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1、縣人民醫(yī)院助理全科醫(yī)生培訓(xùn)學(xué)員、教學(xué)獎懲制度編 制： 審 核： 批 準(zhǔn)： 版 本 號: ESZAQDGF001 編 制： 審 核： 批 準(zhǔn)： 版 本 號: xx縣人民醫(yī)院助理全科醫(yī)生培訓(xùn)獎懲制度（試行）為完善我院助理全科醫(yī)生培訓(xùn)的管理工作，保證助理全科醫(yī)生的培訓(xùn)質(zhì)量，特制定本管理制度：一、學(xué)員獎懲管理 1、考核結(jié)果分為合格與不合格。考核合格者，將成績記錄在學(xué)員檔案中，并做為發(fā)給助理全科醫(yī)生培訓(xùn)合格證書的必備條件。2、出科考核不合格者，將延長輪轉(zhuǎn)、培訓(xùn)時間。3、醫(yī)院將嚴(yán)格按照培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)組織考核，并接受市衛(wèi)計委對培訓(xùn)醫(yī)院及學(xué)員出科考核情況進(jìn)行檢查。4、對在助理全科醫(yī)生培訓(xùn)中認(rèn)真帶教和規(guī)范管理人員年終2、給予表揚。對不認(rèn)真帶教老師，予以通報批評5、培訓(xùn)學(xué)員違反醫(yī)院規(guī)章制度及學(xué)員管理制度，視情節(jié)輕重和認(rèn)識態(tài)度，給予下列之一的處分：（1）口頭警告：學(xué)員在培訓(xùn)期間違反醫(yī)院規(guī)章制度或?qū)W員管理制度，然情節(jié)較輕，未造成大的損害，且認(rèn)識態(tài)度較深刻者，給予口頭警告。（2）通報批評：學(xué)員違反管理制度，影響較壞認(rèn)識不深刻者，給予通報批評。（3）暫停培訓(xùn)：學(xué)員在培訓(xùn)期間違反醫(yī)院規(guī)章制度，影響較壞，并造成一定的實質(zhì)性損害，且認(rèn)識不深刻者，將依據(jù)情節(jié)輕重予以暫停培訓(xùn)2周至1個月，暫停培訓(xùn)時間必須在培訓(xùn)結(jié)束后在該科室補(bǔ)回培訓(xùn)，科室方予簽培訓(xùn)鑒定。（4）退回原單位：學(xué)員在培訓(xùn)期間，違反醫(yī)院管理制度，造成較大的實質(zhì)性損害，影3、響較壞，認(rèn)識不深刻，經(jīng)教育仍不悔改者，將依照本制度予以終止該學(xué)員的培訓(xùn)，將其違紀(jì)情況寫入培訓(xùn)鑒定表，退回原單位，不再接納其來我院培訓(xùn)。6、學(xué)員在培訓(xùn)期間應(yīng)嚴(yán)格按照輪轉(zhuǎn)表進(jìn)行輪轉(zhuǎn)，不得擅自調(diào)科，如有未經(jīng)辦理調(diào)科手續(xù)而擅自調(diào)科者，視情節(jié)輕重予以口頭警告至?xí)和Ｅ嘤?xùn)處分。7、學(xué)員在培訓(xùn)期間應(yīng)注重培養(yǎng)高尚的職業(yè)道德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，如有因診療態(tài)度差，受患者投訴，或因工作態(tài)度差，與科室醫(yī)護(hù)人員頂嘴、爭吵，影響較壞者，視情節(jié)輕重予以口頭警告至?xí)和Ｅ嘤?xùn)處分。8、學(xué)員不得冒名頂替老師簽名，開具各種醫(yī)囑、處方、檢驗單、報告單、疾病證明書等，如有上述行為，視情節(jié)輕重予以口頭警告至?xí)和Ｅ嘤?xùn)處分，若因此引起醫(yī)療糾紛者，4、還應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。9、學(xué)員在培訓(xùn)期間應(yīng)嚴(yán)格按照各種操作規(guī)程，在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行操作，如有違反規(guī)定，將予以口頭警告，若因此引起醫(yī)療糾紛者，除負(fù)相應(yīng)責(zé)任外，還予退回原單位處理。10、學(xué)員在培訓(xùn)期間應(yīng)持嚴(yán)謹(jǐn)、廉明的態(tài)度作風(fēng)，不得收取病人的紅包、禮物，如有發(fā)生，除退回紅包、禮物外，視情節(jié)輕重予以口頭警告至?xí)和Ｅ嘤?xùn)處分。11、所有受通報批評以上處分者視情節(jié)輕重給予經(jīng)濟(jì)處罰；所有受暫停培訓(xùn)以上處分者均函告原單位；所有受處分情況均寫入培訓(xùn)鑒定表。12、對在培訓(xùn)期間表現(xiàn)優(yōu)秀的參培助理全科醫(yī)生予相應(yīng)獎勵。二、教學(xué)師資獎懲管理1、強(qiáng)化教學(xué)意識，建立激勵機(jī)制。一方面，將助理全科醫(yī)生培訓(xùn)帶教工作納入個人與科室年終考5、核的指標(biāo)；另一方面加大基地培訓(xùn)經(jīng)費的投入，根據(jù)具體帶教情況年內(nèi)為每個基地下?lián)芘嘤?xùn)管理經(jīng)費，提高帶教老師待遇。此外年內(nèi)還將組織優(yōu)秀指導(dǎo)教師評選工作，遴選為優(yōu)秀指導(dǎo)教師人員晉升、晉級予以優(yōu)先。2、加強(qiáng)培訓(xùn)考核，提高教學(xué)水平。年內(nèi)舉辦規(guī)范化教學(xué)師資培訓(xùn)班，邀請醫(yī)療技術(shù)水平高、教學(xué)能力強(qiáng)的專家授課，通過理論授課、模擬帶教和臨床技能操作等多種方式，提高規(guī)范化培訓(xùn)師資隊伍的帶教水平和業(yè)務(wù)能力。3、建立反饋機(jī)制，端正教學(xué)態(tài)度。通過組織學(xué)員座談會、發(fā)放問卷調(diào)查表等形式及時了解學(xué)員對帶教老師的認(rèn)可度，凡學(xué)員反映教學(xué)意識淡薄、責(zé)任心差、不作為的教師，醫(yī)院將及時采取相應(yīng)的措施，如誡勉談話、通報批評，甚至取消其帶教資6、格。4、發(fā)生教學(xué)差錯或事故后的處理措施：（1）發(fā)生教學(xué)差錯或事故后，當(dāng)事者應(yīng)立即向所在科室負(fù)責(zé)人報告，科室負(fù)責(zé)人填寫教學(xué)差錯或事故情況表（一式三份）后，隨即向全科醫(yī)生管理辦公室報告。教學(xué)差錯由全科醫(yī)生管理辦公室做出處理，并報醫(yī)院醫(yī)務(wù)科、人事科備案；教學(xué)事故由醫(yī)生管理辦公室及時組織調(diào)查，在一周內(nèi)報醫(yī)院醫(yī)務(wù)科，由醫(yī)務(wù)科同有關(guān)部門組織調(diào)查、鑒定，提出處理意見，報醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。（2）在調(diào)查、鑒定、處理過程中，凡與教學(xué)差錯和教學(xué)事故當(dāng)事人或科室有利益關(guān)系的人員，應(yīng)當(dāng)回避。（3）發(fā)生教學(xué)事故的科室，應(yīng)妥善保管有關(guān)原始資料，嚴(yán)禁涂改、偽造、隱匿、銷毀。（4）對造成教學(xué)差錯和教學(xué)事故責(zé)任人，根據(jù)其情節(jié)輕重、認(rèn)7、識態(tài)度和一貫表現(xiàn)，分別給與相應(yīng)的處分。（5）教學(xué)差錯責(zé)任者必須在其科室內(nèi)作檢查，并在全院內(nèi)通報批評，扣發(fā)當(dāng)月獎金的50%。教學(xué)事故責(zé)任人必須在全院內(nèi)作檢查，并在全院內(nèi)通報批評，其年度考核視為不合格，扣發(fā)全年獎金的30%-50%。（6）發(fā)生教學(xué)差錯或教學(xué)事故不按規(guī)定上報或隱瞞不報，或偽造、銷毀證據(jù)，阻擾調(diào)查者，一經(jīng)查出，將追究其本人及所在科室主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任，并視情節(jié)輕重給予行政紀(jì)律處分。（7）當(dāng)事人對教學(xué)差錯或事故的認(rèn)定和處理有爭議的，可在處理書發(fā)出15日內(nèi)，向醫(yī)院助理全科醫(yī)生管理辦公室申請復(fù)議；助理全科醫(yī)生管理辦公室要及時會同有關(guān)部門重新研究處理。三、本管理細(xì)則將參照國家、各級主管部門新的管理規(guī)定進(jìn)行修訂，由畢業(yè)后教育管理辦公室（科教科）負(fù)責(zé)解釋。