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1、縣城村鎮小學學校運行管理制度編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: ESZAQDGF001 編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: XX縣XX鎮小學學校管理制度為了全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質量，完善學校教育教學工作管理體系，規范學校各項工作制度化管理，根據XX縣XX鎮中心學校學校管理制度及相關規定，結合學校教育教學工作具體實際情況，特制定本制度。一、行政管理1、堅持依法治校和以德治校相結合。貫徹執行黨和國家的教育方針、政策和法律法規，認真執行上級決定決議，按時完成上級部門布置的各項工作任務。堅持重大事件事項請示、報告制度。堅持以人為本，提高辦學效益。2、建立健全崗位目標責任制2、。學校常規工作由校長負總責，分管領導具體負責，做到分工具體、責任明確。積極推進教職工全員聘任制，明確教職工責任、權利和義務，加強教師考核，嚴格聘任合同管理。3、實行校長負責制。學校黨組織要“大力支持校長履行職責”，發揮“保證監督”作用和政治核心作用。學校二級班子協助校長工作，具體負責分管教育教學業務。充分發揮學校工會和教代會的職能作用，堅持集體議事規則，實行民主決策和管理，學校重大問題，必須廣泛征求意見，經教代會討論通過實施。堅持校務公開制度，使校長權力在陽光下運行。4、學校要結合實際編制長期發展規劃和制定短期工作計劃，完善年度、學期 、月工作計劃和安排。嚴格做到工作有布置、有檢查、有評比、有3、記錄。堅持使用各種薄記表冊，規范記載記錄。包括校務日志、行政日志、教師考勤薄、政治理論學習記錄、德育工作記錄、教研活動記錄、班主任工作手冊、教師工作檢查考核記錄及各種會議記錄等。5、堅持政治、業務、法律法規學習制度。加強教職工的思想政治工作和師德教育，提高政治理論素養和業務水平，掌握相關法律法規知識，依法治校、治教；建立健全師德檔案，把師德表現作為教師年度考核、職稱聘任、派出學習和評優獎勵的重要依據。6、建立教師繼續教育制度。以新課程培訓和信息技術培訓為重點，開展形式多樣的繼續教育活動。 7、建立學校領導值班制度和檢查考核制度。學校領導要堅守工作崗位，輪流帶班值周。堅持定期工作檢查和工作督導。4、校長、支書每月深入班級檢查工作4次以上，教導（務）處堅持每月開展“四查”（查備課、查上課、查作業批改、查聽課筆記）工作。建立教師日常工作考核制度，全校每學年評選一次優秀個人，學校報請地方黨委政府和上級主管部門表彰獎勵。8、實行請假、銷假制度：校長、支書有事外出1天以上，必須報請中心學校主要負責人批假，同時告知班子成員或負責辦公室的同志；教師請假嚴格按批假權限執行。請假外出歸來，要及時銷假。（1）請假程序：請假人填寫請假條或請假報告單，交有關領導批準后方可離崗。需逐級向上報批的假期，請假報告單應逐級經有關領導簽署意見，最后按批假權限審批。（2）批假權限：（a）教師請假2天以內，由校長審批，并將教5、師請假情況電話告知中心學校所包校的人員；教師三天以上（包括三天）的請假，校長在請假條上簽署意見后，由請假人交鎮中心學校校長審批后方可離崗。（b）請婚假的必須持結婚證復印件、請產假的必須持準生證原件、請病假的必須持醫院病歷證明、住院的出院后要附醫藥發票復印件或相關證明，視其情況逐級報批，完善請假手續。（3）教職工請產假、病假15天以上、事假10天以上的，須經縣教育和科技局人事科審批。二、德育管理1、要把德育放在學校管理工作首位，結合實際，制定切實可行的德育工作計劃和德育常規工作安排。2、重視學生行為習慣養成教育。認真貫徹公民道德建設實施綱要、中小學生守則、中小學生日常行為規范，結合XX縣中小學生6、養成教育讀本和養成教育活動方案，深入開展公民道德教育、愛國主義教育、集體主義教育、民族精神教育、理想信念教育、法治教育和心理健康教育。3、堅持升降國旗制度。學校必須保證國旗無破損、無褪色、無污跡，旗桿直立，每周舉行升降旗儀式，堅持唱國歌。4、建立健全班主任工作機制，認真落實學校德育工作要求，加強班級日常管理，維護班級良好教學和生活秩序，堅持正面教育為主。5、建立健全少先隊、青年團組織，充分發揮團隊作用。定期開展團、隊主題教育活動。組織和引導學生讀好書、唱好歌、看好影片等健康娛樂活動。結合重要節日、紀念日和各種教育場所，開展多種形式的慶祝、紀念活動。6、建立學校、家庭和社會三結合教育網絡。重視校7、際之間的廣泛交流與合作，聘請校外教育輔導員定期開展教育活動。各學校每學期至少召開一次家長座談會或舉辦一次家庭教育講座，至少組織一次青春期心理健康知識講座和三年級及以上年級女學生自我防護專題教育，班主任每學期對本班每位學生家訪不得少于1次。三、教學管理1、全面執行課程計劃。嚴格按照有關規定開設國家課程和地方課程，積極開展和實施學校課程。開齊課程，開足課時。不得任意調課，停課和放假。特殊情況必須調課和停課的，必須報鎮中心學校，并經縣教育和科技局同意后再實施。2、合理安排學生作息時間。嚴格控制學生在校活動時間和課外作業量，禁止利用課余、晚上和節假日安排學生集體補課或上新課，減輕學生過重課業負擔。學生8、在校活動總量，小學一般不超過6小時。課外作業要適量，小學一年級一般不留強制性的書面作業，二、三年級課外作業量不超過30分鐘；四年級一般不超過45分鐘；五、六年級一般不超過1小時。不得亂編亂訂教輔資料，不得代替或強迫學生購買教輔資料，嚴格執行省、市選用教材教輔用書的相關規定。3、規范辦學行為。不擅自舉辦實驗班、特長班。不分快慢班，不設重點班，不按考試成績給學生排名次排座位等。要采取有效措施控制學生流失，做好保學控輟工作。4、嚴格執行學籍管理規定，學校學籍管理人員按規定按時做好學籍管理相關工作。跨鎮（鄉）、縣（區、市）轉入轉出學生必須到縣教育和科技局基教科辦理手續。不得接收不符合條件的轉入學生。不9、得接收畢業年級復讀生，嚴格控制學生休學和擇校。按時到教育主管部門辦理學生學籍，建立完整規范的學生學籍檔案。5、規范教學過程管理。學校要有教師備課、上課、聽課、作業布置和批改、考核評價及早讀、自習和課外輔導的要求；有學生預習、上課、復習、作業等基本要求，教務處每月檢查一次教師教學常規工作。全面貫徹落實國家基礎教育課程改革精神，積極推進和完善中小學評價與考試制度改革，建立學生綜合素質評價機制。6、重視學校體育和美育工作。認真貫徹學校體育工作條例和學校藝術教育規程，必須保質保量上好音樂、體育、美術課，每天堅持做好“兩操”（早操或課間操、眼保健操），開展陽光體育活動，保證學生每天一小時體育活動。抓好學10、生體質健康標準測試工作，每年認真測查，并對測試結果進行認真分析，及時向學生、家長通報測試結果，按時上報中國學生體質健康網。7、廣泛開展形式多樣的文體活動。積極推廣大課間活動，要積極舉辦演講、文藝、書法、繪畫、普通話和各種小發明小制作比賽，活躍校園文化氛圍，豐富校園文化生活，促進個性發展。四、教研教改管理開展以校為本的教研活動。教研組織健全，人員落實，經費保障。教研組有教研計劃，活動安排，過程記錄、工作總結。學校建立教研、教改成果的檢查、評估、交流制度。堅持每月至少安排一次教育理論學習，教師每學期聽評課15節，讀一本教育理論書（有讀書筆記），以“三合一套餐”（說課、上課、課后反思）的方式上一節課11、，寫一篇精品教學案例。積極參加教研組集體備課，每節課后都應有書面的教學反思。相關資料分學期由學校存檔備查。五、教師管理1、實行教師定編聘任制和崗位責任制。定期對教師的政治思想、業務水平、工作態度和工作成績進行考核，考核結果記入教師業務檔案，并與受聘任教、晉升工資、實施獎懲掛鉤。（1）為了嚴格執行工作紀律，學校將定期或不定期督查各教師到崗情況及工作完成情況，對上班期間擅自離崗或未按要求完成工作者，每人每次扣個人分配所得獎勵性績效工資50.00元（收入學校賬務）。分階段抽查或上級督查，校長、支書工作失職一次扣崗位津貼50.00元，其所涉及的相關責任人每次扣個人分配所得獎勵性績效工資50.00元（收12、入學校賬務），并且在全校通報批評，影響了全校教育工作的按有關規定處理。（2）學校領導必須定期或不定期督查教師的備、教、批、考、輔工作，督促教師提前備好課，及時批改作業，認真輔導學生學習，及時做好質量分析。學校領導檢查工作，將對教師的備、教、批、考、輔工作作為一個重點抽查內容，對不按要求工作的，按有關規定處罰并進行通報批評。（3）嚴格執行簽到、簽離制度：全體教師每天在規定上班時間前到校長辦公室統一簽到。簽到一律不準代簽，因公出差、因事、因病不能簽到者，提前告知帶班領導，一律由帶班領導代簽。校長助理按月統計匯總個人出勤情況，并于次月前兩個工作日內交中心學校校長核對、審查、備案。（4）工作時間不得從13、事與本工作無關的事，更不準酗酒鬧事，凡酗酒鬧事不聽勸阻者，一次扣個人分配所得獎勵性績效工資100.00元（收入學校賬務），并視其情節按有關規定處理和納入年終個人考核。（5）嚴禁參與賭博，凡違反有關禁令或因賭博造成影響的，一律嚴肅處理，并納入年終考核。因工作失誤造成影響，經學校行政會研究需要停課整改的教師，由學校學校書面上報鎮中心學校，由中心學校召開會議研究同意后，學校再付諸實施。凡停課整改的教師，扣發其個人當月全額獎勵性績效工資（收入學校賬務），同時按上級有關規定嚴肅處理，在全校通報批評，并取消當年晉職、評優資格。（6）凡在工作中不服從學校領導安排或不遵守學校規章制度、經做思想工作仍不改正者，14、學校退回鎮中心學校，由鎮中心學校重新安排崗位或工作。（7）凡在工作中不以身作則、不團結教職工搞好學校工作的或對工作不認真及時完成的學校二級班子領導，經做工作仍不改正者，經學校行政研究后報鎮中心學校調整其領導崗位，后果嚴重者，按有關規定處理。2、依據課程標準、教材和學生情況，制定學期教學工作計劃，內容包括：教學目的和任務；德育教育、基礎知識教育、技能訓練和培養目標；重大教學活動；單元課時教學進度表；班級學困生名單及幫扶措施。3、提前備課。重點備學生學法，教師教法。沒有教案不準進教室上課。4、著裝整齊，儀表整潔，儀態端莊。男教師不留長發、胡須；女教師不濃妝艷抹；不準穿拖鞋、背心、無袖衫進入課堂。教15、師教態自然大方，親切和藹，說普通話，聲音清晰洪亮，語速適中，語言力求準確精練。5、板書工整，簡明扼要，條理清楚，用字規范，不使用繁體字和不規范簡化字。6、關愛全體學生。不諷刺、挖苦、歧視學生，不變相體罰學生，不隨便停學生的課。堅持做好家訪工作，開好家長會，做好家庭和學校配合教育，不得指責和訓斥學生家長。7、嚴格執行XX縣教育和科學技術局委員會關于進一步加強師德師風的實施意見以及教師職業道德規范、XX市教職工行為“十不準”、XX縣教職工行為規范“五嚴禁”、XX縣教育系統作風建設“八嚴禁”。8、堅持聽課制度。根據縣局相關文件要求：校級領導每學期聽課不得少于20節，一般教師每學期聽課不得少于15節，16、聽課有記錄，有評議。9、按時保質保量完成學期教學任務，并將書面教學工作總結交教務處。教學總結必須有以下內容：教學任務完成情況；主要經驗和體會，存在問題和改進意見。10、樹立終身學習理念和現代教育意識，積極參加各種培訓，加強自身教育教學基本技能學習，提高專業素質。六、校園管理1、學校要有中長期發展規劃，規劃平面圖要上墻。通過加強和改進校園管理，進一步突顯校園環境的育人功能，提升校園環境的文化品位，嚴格按“五化三園”（規劃、硬化、綠化、美化、文化、花園、學園、樂園）的要求，優化育人環境，改善辦學條件。2、校園硬化。除學校主道、分道、籃球場、排球場等硬化外，學校的排水溝，主要生活區（尤其是用水地方）17、，學生主要出入地方也要盡可能硬化。3、校園綠化。學校主道和分道兩旁要盡量種上風景樹或綠化帶，校園內的花草要注意修剪整齊。校園空地要綠化或種果樹，校園內種植的樹木，花草要掛上植物簡介牌（植物名、產地、生長環境等），綠化帶內要設置愛護花草文明提示等。4、校園美化。校園規劃科學，布局合理，整齊、美觀。校門要寬敞、美觀、整潔。校牌、班牌要用規范字，得體、大方、醒目。校園內所有車輛要在規定區域停放。5、校園文化。校園內顯眼的地方要有教育方針、中小學生守則，中小學生日常行為規范、校訓、校風、教風、學風、中國地圖和世界地圖等。要以師生的書法、繪畫、剪紙、刺繡、插花及其他手工作品為主建立走廊、樓道的主題文化區18、。要在教室、功能教室、食堂、宿舍、廁所內外墻、運動場等張貼或書寫規范、符合學生年齡特點、具有教育和熏陶意義的名言警句或相關標語、溫馨提示語。宣傳櫥窗或黑板報要定期更換，內容健康向上。讓校園的一墻一壁都能說話，每一處風景都具有育人的意義。6、校園凈化。校園內要設有垃圾箱，建有固定垃圾池，垃圾池要建在比較靠偏的位置，不能影響校容校貌。學校各類用房的門窗玻璃整齊，定期油漆粉刷。教室、實驗室、辦公室、會議室等桌凳排列整齊，各類物件放置有序，衛生清潔。按有關要求張貼名人畫像或宣傳標語。校內無雜草，墻壁無污跡，門窗無灰塵，地面無紙屑、果皮、煙頭、痰跡。廁所保持干凈、通風、無蛆無蠅。不得有積水、臭水，排水溝19、要暢通。7、加強師生宿舍管理。宿舍、生活區不得亂搭亂蓋、亂堆亂放，不得放養畜禽。學生宿舍應有管理規定、床位安排表，宿舍內整潔、明亮，被褥、毛巾、口盅、水桶、盆子、箱子、鞋等要統一擺放。要求學生至少每月清洗一次床上用品。七、安全衛生管理1、建立安全工作制度。認真貫徹落實教育部等十部門制定的中小學幼兒園安全管理辦法，制定安全應急預案和安全工作考核辦法，落實安全責任，層層簽定安全管理責任書，利用地方課程上好安全教育、法制教育、健康教育課程（隔周一節課），深入宣傳學校意外傷害事故處理辦法。學校舉行大型活動必須向鎮中心學校報告，制好預案。不得組織學生參加商業性的慶典、演出等活動。要充分利用每年的“安全教20、育日（周、月）”，開展安全主題教育活動，經常對學生進行“十防”安全教育（防水、防毒、防騙、防震、防交通事故、防溺水、防樓道擠壓、防不良行為心理健康、防運動傷害、防各種流行傳染病等），增強學生的防范意識和自我保護和能力，每學期至少開展一次針對洪水、地震、火災等災害事故的緊接疏散演練，使學生掌握逃生、避險自救的方法。（1）為了確保學校財產安全，以及處理好各種突發事件和上級臨時交辦任務，學校安排人員值班，值班不準流于形式，查證無人值班的對當班人處責任金50.00元。如出現物資被盜被損或工作受影響大的，是值班人員失職的，由值班人員負責賠償或接受處理。（2）上課期間，學校辦公室要有行政領導值周或教師值班21、，接聽工作電話后，要及時作好電話記錄，并及時轉告相關人員（主要指上級電話安排事務等）。（3）全體教職工必須保持通訊暢通（教師上課時間除外），并及時接聽電話，落實相關工作。（4）認真履行“一崗雙職”，校長、支書對學校安全工作負同等責任，定期召開安全工作會議，研究部署相關工作，杜絕安全事故發生。2、堅持開展安全檢查和事故防范工作。每學期開學、期中、期末分別對學校校舍、教學設施等進行一次徹底排查，發現隱患，及時排除，不能排除的要停止使用。嚴格教學設備、化學藥品、飲水飲食、取暖、用電、開展體育勞動和其他集體活動等方面的管理，保證師生安全。3、建立安全保衛制度。財務、檔案、食堂、宿舍及各類藥品器材室、傳22、達室等場所要指定人員負責，嚴格管理。節假日要安排人員值班護校。XX中學、XX小學門衛室人員要堅守崗位，認真工作，非學校人員未經許可不得進入校園，非學校人員及學校人員車輛未經允許不得進入學校穿行，對進出人員要登記備案，對出入學生要與班主任聯系等。4、認真貫徹學校衛生工作條例，制定和完善學校的各項衛生工作制度并嚴格執行，培養學生良好的衛生習慣，加強傳染病的預防，鎮（鄉）所在地中小學每年對學生進行一次體檢。實行食堂承包的學校要嚴格準入制度，食品原材料采購要建立進貨臺賬，食品及原材料購藏必須分類、分架、離地存放，明確專人保管，并建立食品留樣制度。學生食堂要做到“三防”（防鼠、防蠅、防毒），嚴格執行食品23、衛生法，要有衛生許可證和從業人員健康證并上墻。校園內無亂丟亂倒剩飯剩菜現象。要監督飲用水的衛生安全狀況，保障師生飲用水安全。學校領導要經常深入學校食堂、教室、宿舍等公共衛生場所進行督促、檢查；學校學生食堂、教師食堂要自覺接受中心學校的督查和管理。八、后勤財務管理1、嚴格執行財務制度，增強服務意識。學校收費嚴格按照有關規定執行，并及時公示，不得違規收費。“兩免一補”和“貧困生補助”按程序規范操作，及時兌現，資料完善。公用經費使用符合要求。重大開支實行民主決策，采購大宗物品按有關規定執行。學校財務收支情況要按時公示，增強透明度。（1）財務開支審批。各類開支實行集體研究和一支筆簽字原則。校長為學校經24、費開支第一責任人。按照有關規定，學校500元以內的支出由學校校長決定；500元至1000元內的支出由校長辦公室會議研究決定；1000元以上、5000元以內的支出由學校行政會議研究后，報中心學校審批并按程序辦理；超過5000元的支出學校報告，中心學校簽意見，報教育局審批同意后實施。若需購5000元以上的大宗物品以及屬于政府采購系列范圍內的物品，必須嚴格執行政府采購制度相關規定。屬政府采購物品嚴格按照政府采購法采購程序實施；不在政府采購目錄范圍內的物品采購，由教務處、總務處、辦公室人員共同按要求購買。（2）會議費開支。鎮中心學校需召開的各種工作會議，由會議召集人提交鎮中心學校會議確定，經同意后召集25、人及時告知辦公室負責人，由辦公室根據伙食標準提前通知鎮中心學校后勤管理人員和食堂，就餐后勤管理人員及時督促食堂人員將開支情況交財務人員審核，報中心學校校長簽字報銷。（3）接待費開支。上級領導來校檢查工作，由學校負責接待，接待嚴格執行上級規定標準，注重節約，一般接待不得超出標準。（4）差旅費報銷。嚴格執行有關報銷標準，學校領導、教師外出開會、辦事，凡中心學校或學校一起包車的不得再報銷車費，按規定到市、縣開會、辦事等填報生活補助每天15元，公雜費每天5元，住宿每晚最高不超過90元；省外出差每人每天50元，公雜費每人每天30元，省內外縣出差（不包括兩城區）每人每天30元，公雜費每人每天15元。學校領26、導、教師到鎮中心學校開會、辦事的，根據實際農用中巴車收費標準報銷車費，到鎮內所有地方辦事，一律不準報差旅補助。校長把好簽字關，報賬員須見相關手續完善后方可到中心學校報賬付款，嚴禁白條入賬，違者追究經辦人的責任。（5）實行財務公開制度，成立有工會或教代會、教師代表參加的經費審查小組，對本單位的財務收支情況進行審查，發現問題及時處理，不能處理的應及時向上級相關部門報告。（6）學校采取劃撥備用金（在學校自己公用經費范圍內）按有關規定開支，并及時報賬，原則上每月報賬一次，校長必須對學校的報賬單據、發票負責。（7）學校財務管理制度與縣中、小學財務管理規定有不同的，以縣中、小學財務管理的有關規定和要求為準27、。（8）學校必須辦好教師食堂和學生食堂，關心教師生活、學生生活。（9）各類基建維修工程，要先請示鎮中心學校，超過5000元的鎮中心學校根據情況研究報縣教育局基建科，由學校與工程承包方編制工程預算書，簽定合同后方可進行實施，工程完工后，由有關領導、相關部門共同驗收審定。凡學校基建維修及工程建設，一律憑集體研究決定會議記錄、維修及建設合同協議、驗收認定記錄、維修及建設決算（結算）、稅務部門發票及校長審核簽字方可付款。（10）凡在職教職工、退休教師直系親屬去世，學校工會按100元以內標準（主要用于購買花圈、火炮、禮品等）進行開支。（11）教職工生病住院（臨時輸液不在此列），購買慰問品一般按每人20028、元的標準。（12）原則上外出開會、辦事坐公共車，確因時間緊或事務需要，需包車者需提前征得校長同意后，方可包車外出；包車外出，必須注意安全，嚴禁乘坐無牌無證車和請無證人員駕駛車輛。凡工作需要包車外出的一切安全責任，由包車領導或包車當事人全權負責。（13）學校領導、教師出差盡量做到多件事一起辦理，減少差旅費開支。2、建立固定資產管理制度。后勤負責人要建好校舍、辦公用房、教學用房、宿舍、食堂及固定資產管理和使用辦法及辦公用品發放管理辦法等。保證及時供應學校辦公和教育教學活動必須的用品及設備設施，及時維修和維護教學設備設施。未經批準不隨意改動校舍結構和用途，不隨意改建、擴建、拆除、出租、出借校舍。(129、) 學校所有財產，學校期初由總務負責人造冊登記，校長簽字，存檔備查。學校公共財物，全體師生共同管理，個人只有使用權，不得私自調換和轉讓。教師調出時必須找學校領導交清個人使用的公用財產和住房鑰匙（包括教參書等），然后由學校出具移交清單。(2) 用電管理。學校所有人員不得使用大功率電器，對外出未關辦公室和電燈、電器、電腦者，造成損壞的，負責賠償電器、電腦及用電費用。（3）采購。學校任何人不得隨意擅自采購辦公用品（具），因工作需要確需購買的，由當事人書寫購物清單上交學校，經學校行政會研究后，由后勤負責人統一采購。九、學生管理1、面向全體學生，使學生全面、主動發展。抓學生養成教育，培養學生良好行為習慣30、。2、關愛學生，及時了解學生的學習、生活和心理動態，實施“四導”（心理上疏導，學習上輔導，生活上指導，思想上引導）。3、自覺遵守中小學生守則和中小學生日常行為規范，在學校做有特長加合格的好學生，在家做勤儉孝順的好孩子，在社會做有公德加責任心的好公民。十、檔案資料管理學校的教育教學設施及固定資產目錄、文書檔案、師生檔案、規章制度、統計報表、教研教改材料及義務教育各種資料，要分類造冊裝訂，及時存檔，設專（兼）職人員保管，專室（櫥）存放。管理制度健全，能及時檢索，方便使用。 十一、教師、行政外出學習、培訓與匯報制度教師外出培訓，既是適應當前新課程改革的迫切需要，也是一個教師素質提升的最佳途徑，但由于31、各種原因，在目前的情況下，不可能讓大部分教師外出接受培訓。因此，結合我校實際，為了最大限度地發揮培訓的效果，更好地提高教師的業務水平，加快教師專業化成長；為了使每次學習的資源能讓全體教師達到共享的目的，并且使每次學習達到學有所獲，學有所值的目的（即“一人培訓，大家受益”）；同時也為了規范學校外出學習和培訓的管理，使全體教師能按照學校的制度進行工作、教研和學習，特制定教師、行政外出學習、培訓及匯報制度：（一）教師1、外出學習、培訓根據上級有關部門的通知、文件，由學校領導批示教導處安排。教師外出學習、培訓前先到教導處填寫XX鎮小學教師外出學習、培訓登記表格，并領取XX鎮小學教師外出學習反饋表，在學32、習結束后及時將學習的經驗、心得以口頭和書面形式向教導處進行匯報（行政人員外出學習和培訓同時向校長匯報）。2、外出學習、培訓教師所任課程必須由自己與相關年級的老師協商調課同時上報教導處。3、外出學習、培訓（學歷培訓除外）的老師，回校后必須向教研組的老師反饋學習、聽課情況（幾位老師同時參加同一活動，推薦一位老師進行匯報），并將匯報材料上交教導處留檔。參加高一層次聽課活動的老師返校后必須在教研組或全校上一節“匯報課”，或向全校教師作出學習匯報講座，傳達學習的精神實質，傳遞新信息、使廣大教師了解新動態。4、在外學習、培訓老師必須遵守培訓單位的活動安排，不缺席，認真學習，記好筆記。5、在外學習、培訓老師33、根據教育改革發展趨勢，為學校帶回相關書籍和光盤，必須上交教導處登記備案。6、外出學習、培訓費用在完成匯報、上交材料后，由校長簽字，到學校報銷。7、教師學習、培訓調休外出，原則上需在前一天向教導處提出，自行調好課。如有特殊情況需及時處理的，也應在完成或不影響當日的工作情況下，半天內經教導處同意，半天及以上由校長審批，方能離校。（二）行政1、外出學習培訓考察，是指由縣、鎮政府有關部門組織的到縣外、鎮外或省外參加的各類學習培訓、參觀考察。包括到縣外掛職鍛煉。2、理論學習培訓，要做到理論聯系實際，將學習培訓的成果和收獲形成體會文章；業務學習考察，要學習外校的先進經驗和做法，認清我校的差距和不足，并結合本校實際寫出學習考察報告。3、外出學習培訓、考察結束后，根據情況由干部所在部門、校內召開外出學習考察情況匯報會。達到收獲共享，以提高學習考察的效益。4、外出學習考察結束后，要在十五日內撰寫出學習培訓體會或考察報告，并向校長匯報。5、執行本規定的領導干部范圍，是指教研組長、主任以上領導干部。