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1、幼兒園教師個人月度考評管理制度編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: ESZAQDGF001 編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: 幼兒園教師（個人）月考評管理制度為了加強幼兒園的科學管理，全面提高保教質量，充分調動教職工的工作積極性和主動性，從我園實際出發，特制定以下考評方法。一、考評內容（一）考勤制度（滿分10分）1、上班時間：主班教師早上7：4012：30 下午2：305：40。配班教師早上7：5012：30 下午2：305：40。生活教師早上7：409：40 中午11：405：40。事假需提前一天請假并說明事由，經園長批準后，寫請假條交給園長方可請假。事假扣除當天工資。病假需2、出示醫院診斷證明，請假者需向園長說明病況，若因患急病未能在當天親自請假，必須及時電話告知園長，事后應及時補辦請假手續，否則一律按事假處理。2、請事假：一天扣5分；婚喪假一天扣4分；病假：一天扣3分；產假一天（婚內流產）扣2分；遲到或早退：5分鐘之內扣1分；10分鐘之內扣2分，30分鐘以內扣5分。超過30分鐘計曠工半天，超過1小時計曠工一天。3、全月無病事假的獎全勤獎100元。請病假除扣除當天工資外，一天扣全勤獎20元、兩天扣全勤獎40元、三天以上（含三天）扣除當月全勤獎。請事假除扣除當天事假工資外，一天扣全勤獎30元、兩天扣全勤獎60元、三天以上（含三天）扣除當月全勤獎。4、凡節假日休長假后，3、不能準時到崗的一律按曠工處理。一學期內累計曠工三天者予以開除。（二）師德禮儀（滿分10分）根據幼兒園教職工行為規范給予評分，共十二條，違反一條扣2分。（三） 保教工作（滿分60分）全體保教人員根據幼兒園保教工作考評表給予評分。（四）安全工作（滿分20分）根據幼兒園安全檢查評比制度給予評分。（根據考核要求和計分標準評分，原則上根據教職工表現用加分的形式進行考評，如某一項未達到要求提醒一次，若同一項目經提醒不改，給予扣分。月考評基礎分為100分，）二、 考評原則、等級和方法 1、考評實行“三公開”原則：公開內容、公開標準、公開考核結果（月底公布考評結果）2、成立考評小組（由園長、副園長、安全主任、4、教學主任、保健醫生組成）3、考評等級分為：優秀、良好、稱職、基本稱職、不稱職教師。（待崗考評分低于80分的教師）4、個人考評主要用于期中與期末的評優。5、未轉正的教師在試用期內的考評分不與學期中獎金掛鉤，但做為轉正的積分：試用期內有一次考評為不稱職（80分以下）則不予轉正。6、已轉正的教師在一學期內考評兩次不稱職（80分以下）則予以開除。三、 考評時間每月考評一次，學期中考評一次、學期末總評一次。一、幼兒園保教工作考評表（幼兒園班級、教師工作考評項目100分）項目內容分數月評分1周2周3周4周服務態度30不體罰與變相體罰，堅持正面教育，不得將幼兒拖出本班以外的其他地方20為幼兒、家長服務情況15、0計劃記錄6按時認真制定各類計劃2按時上交教育筆記，個案分析和簡筆畫2各類總結，或論文、專題小結2教學準備10教具準備齊全2按時備課，過程、重點清晰2每周重點區域開發與記錄2區域材料是否精美、有操作性，符合幼兒年齡特征2區域材料更換、記錄是否及時2教學活動14教學、生活、游戲有明確目的要求2教育機智、靈活，形式多樣2教師之間是否協調配合2教師態度自然、親切2活動的組織安排是否科學合理2教學活動是否達到教育目標4常規12晨間、戶外活動的習慣、常規2用餐習慣、常規2午睡習慣、常規2幼兒良好的學習、衛生習慣2教學活動、蒙氏工作常規2嚴格執行一日活動時間，保證各項活動按時進行 2教育環境4環境布置美觀6、2學習用品、生活用具擺放整齊2班務工作8按時交接班，并做好記錄2按時登記各種班級工作表格2幼兒出勤率100%班級加2分；（小班低于90%扣1分；低于85%扣2分；中大班低于95扣1分，90%扣2分，依次類推）2按時開展班務會議和園內安排的各項活動2家長工作10家訪工作：1開展新學期新生家訪工作。2學期末全部家訪一次。3出現問題及時家訪。4家訪記錄齊全4家園聯系欄是否及時更換2周活動計劃、周匯報表的發放2每日教學活動的公布情況（飛信情況）2保健護理6細心看護、觀察幼兒，隨天氣變化和冷熱及時為幼兒更換衣物2及時發現幼兒身體異常情況2對病孩的護理2教育成果各類測查成績區域材料觀摩活動半日教學觀摩活動7、各類競賽活動獲獎情況評價：備注：1 以上考核事項總分為100分，根據實際情況給予加分或扣分。 2 有體罰和變相體罰不得獲優秀等級，有事故不得獲優秀等級。3 其中“教育成果”屬加分項目。四、個人評比：1、教學比武活動：評出一、二、三等獎，一等獎在當月考評中加5分，二等獎在當月考評中加3分，三等獎在當月考評中加1分，并頒發榮譽證書。2、個人計劃、總結、教育筆記和反思寫的較好的教師在當月的考評中加1-2分。3、教案構思巧妙、設計新穎、環節過渡自然、層次分明的教師在當月的考評中加1-2分。4、個人日常工作：在各項班級日常工作、日常教育教學、衛生保健工作方面表現突出和創先爭優的教師，每項工作根據完成情況，在當月考評中加1-3分。5、創先爭優：負責完成園領導布置的各項工作（如：布置幼兒園環境、撰寫新聞稿、組織策劃大型活動等）中表現突出的教師，根據完成情況給予1-3分的加分。以上項目完成較好的教師在當月考評中加分，如未達到要求的教師則扣分。XXXX上 學 期 XX 幼 兒 園 教師“創先爭優”考核評比表 姓名： 學期總分： 考 勤師德禮儀計劃記錄家長工作安全工作日常工作教育教學創先爭優9月份總分：10月份總分：