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1、中小學實驗室儀器設備管理制度及工作人員崗位職責編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: ESZAQDGF001 編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: 中小學實驗室管理制度 一、實驗室(包括儀器室、準備室)要專人管理。注意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，對各類儀器設備要經常維護，及時保養，確保始終處于完好備用狀態。 二、實驗室(儀器室、準備室)要科學管理。儀器、器材等物品都應登記造冊，擺放整齊。實驗儀器、模型、標本、藥品等，要分門別類，定櫥定位，櫥有編號，櫥窗設卡，物卡一致，賬卡相符。室內定期打掃，保持環境整潔美觀。 三、學生進入實驗室要遵守紀律，不追逐打鬧。保持室2、內安靜和清潔。 四、每次實驗后應及時收拾好有關儀器、器材，并作好使用情況記載。每天使用后要關好門窗，切斷電源、水源。 五、借用實驗儀器和器材等要辦理借用手續，用后及時歸還，不得轉借他人，外借須經主管領導批準。 六、實驗前，學生應明確實驗內容、實驗目的和實驗步驟；實驗中提醒學生愛護儀器，節約藥品，注意操作安全，做好實驗記錄；實驗后，督促學生整理好實驗儀器，寫好實驗報告。 七、對具有危險性的化學藥品，要按照淮南市中小學實驗室危險化學藥品及易制毒化學品管理辦法管理。八、師生須自覺愛護實驗室內的一切儀器、器材和設施，損壞照價賠償，并作好記載。儀器、器材每學期清查一次，及時做好報損報廢和增添登記工作。實3、驗室工作人員崗位職責 一、熱愛本職工作，帶頭執行實驗室工作條例和有關規章制度，努力學習，認真做好實驗室工作，并定期向有關領導匯報實驗教學、儀器藥品管理等情況。 二、熟悉教材，掌握國家課程標準規定的全部演示實驗和學生實驗內容；熟知教學儀器、藥品的性能，能及時、正確地處理實驗室突發事故。 三、做好有關實驗教學物資的申購計劃和驗收入庫工作。根據教學需要，切實制訂好教學儀器、藥品設備的購置計劃；對于教學儀器、藥品設備，無論是自購的或上級主管部門調拔的，都要認真檢查驗收。對不合格產品或不需要的儀器、藥品設備有權拒收。 四、建立健全教學儀器藥品檔案和有關記錄表冊，對儀器藥品等做到分類存放、規范陳列、清潔整4、齊、定期保養、及時維修、領用手續完備、帳帳相符、帳物相符。認真做好實驗室安全防護工作。 五、會同教研組制訂實驗教學計劃；在任課教師提交實驗預約單后，切實做好儀器、藥品、材料的準備工作，保證實驗順利進行。 六、積極配合任課教師組織指導學生實驗，切實完成教學任務，并創造條件開展自制教具、學具和課外科技活動。 七、積極參加學科教學和實驗室管理的研究活動。中小學教學儀器設備管理制度 一、教學儀器設備（含藥品、耗材），是實施課程標準、完成實驗教學、培養學生動手實踐和探究創新能力的重要物質條件和教育信息資源，是學校國有資產。務必加強管理，重在發揮效益。 二、教學儀器設備管理和實驗技術是一項專業性很強的教學5、（教學輔助）業務工作，務必設置具備任職資格和職業素養的本學科教師或專業技術人員，專人從事。 三、按照國家統一頒布的教學儀器設備配備目錄編號順序，分科、分類、分室、分柜存放。儀器柜應張貼明顯柜目標簽，每件儀器設備、每瓶藥品應粘貼物品標簽。精密貴重儀器、危險藥品應設專庫（專柜）存放，雙人、雙鎖保管。 四、設置教學儀器設備總帳和明細帳，并實行信息化管理。做到帳目清楚完整，帳帳相符，帳物相符，卡物相符。每學年末進行一次教學儀器設備全面盤點，盤點結果報批同意后，及時調整賬目。 五、定期按固定資產管理程序報損報廢，定期申購補充新儀器設備，及時補充消耗用品。新進教學儀器設備，須進行質量檢測，合格產品方能入庫6、入賬，投入使用。 六、儀器室應有通風、遮光設施，保持合適的溫、濕度，并根據各學科教學儀器設備特點，做到“十防”(防塵、防潮、防銹、防毒、防光、防壓、防震、防雷電、防霉變、防輻射)。進行有毒、有害、有刺激性物質或有腐蝕性物質操作時，應在通風環境下進行，戴防護手套和防護鏡。禁止帶電作業。禁止吸煙。準備室應有工作臺和常用工具，及時保養、防護及維修教學儀器設備，并作好維修記錄。學校應為實驗教師（實驗人員）和相關學科教師配置實驗室專用工作服和常用潔具用品。 七、學科教師使用教學儀器設備，應提前發出實驗通知單，由實驗教師按需準備。學校教學儀器設備一般不外借，特殊情況應由部門負責人批準，具備借用手續，并按7、時收回。對危險品的取用應經部門負責人批準，定量取用，登記在冊。精密貴重儀器應填寫使用日志。 八、師生實驗教學過程中，若規范操作、正常使用，致儀器設備損壞，可酌情賠償或免予賠償。師生丟失教學儀器設備，應酌情賠償。教師失職、學生故意致使儀器設備（尤其是精密貴重儀器）損壞或丟失的，應按值賠償或加倍賠償，直至追究責任。 九、實驗儀器設備安全管理應實行專人負責制，做到“四防”（防火、防盜、防水、防事故），應有消防設施，有應急處理預案。 十、儀器室應收集整理并歸檔保存教學儀器設備說明書、技術標準、合同文本、相關文件、工作記錄、書籍雜志等文書檔案資料。 十一、實驗教師或專業技術工作人員工作變動，應在學校領導8、主持下，認真辦理移交手續。 十二、各學校根據工作實際，可對本管理制度提出具體實驗細則。中小學實驗室危險化學藥品及易制毒化學品管理制度 一、建立中小學實驗室危險化學藥品及易制毒化學品管理長效機制。 校長是實驗室危險化學藥品及易制毒化學品管理工作第一責任人，教務處、保衛處和相關人員嚴把學校實驗室危險化學藥品及易制毒化學品采購、登記、保管、領取、使用、回收、銷毀等環節工作。 二、實驗教學中使用的易燃品、堿性腐蝕品、毒害品、氧化劑、酸性腐蝕品、易制毒品等物品均屬危險品（見表一），均適用本管理制度。 三、強化實驗室危險化學藥品及易制毒化學品日常管理 學校實驗室危險化學藥品及易制毒化學品管理，要嚴格落實“9、三雙”制度(雙人保管、雙鎖、雙人使用)為核心的安全管理制度和各項安全措施。 （一）實驗室危險化學藥品及易制毒化學品購買。 學校使用的的危險化學藥品及易制毒化學品應由學校或縣級以上（含縣級）教育行政部門統一購買。由縣級以上（含縣級）公安部門審批，采取用多少、買多少的限制措施。 （二）實驗室危險化學藥品及易制毒化學品驗收。 危險化學藥品及易制毒化學品入庫時，保管人員按清單對藥品進行檢查、驗收、登記，嚴格核對和檢驗藥品的名稱、貨源、規格、技術說明書、安全標簽、產品合格證，質量、數量、包裝、有無泄漏等情況，經檢驗合格方可入庫。按要求記入總賬、分類賬和明細賬，做到賬賬相符、賬物相符。 （三）實驗室危險化10、學藥品及易制毒化學品保管。 高中要設置危險化學藥品及易制毒化學品庫，初中（小學）要設置危險化學藥品柜、易制毒化學品柜。危險化學藥品庫要遠離教學區，建在地下或半地下，間隔成多個獨立小間，每個小間之間互不流通，每個小間要有排風裝置，定期排風。實行雙人雙鎖，專人管理。初中（小學）危險化學藥品柜用鐵皮柜，分為多層，層與層之間互不流通，每層要有排氣管道通向室外。實行雙人雙鎖專人管理。在危險化學藥品柜中，從上至下的次序為易燃品、堿性腐蝕品、毒害品、氧化劑、酸性腐蝕品。危險化學藥品的存放處要遠離火源，設置明顯標志，采取防盜、通風、防曬、調溫、防火、滅火、防爆、防潮、防雷、防靜電、防腐、防滲漏等措施，配備監控11、通風、滅火器、窗簾、溫度計、濕度計等設備 （四）危險化學藥品及易制毒化學品取用。 實驗室危險化學藥品及易制毒化學品領用，必須填寫“危險化學藥品及易制毒化學品領用單”，交實驗室主管人員批準后，方能按需按量領取，并嚴格做好使用和回收登記，認真填寫危險化學藥品及易制毒化學品使用登記表（見表二）。做好使用記錄，剩余藥品按規定退回。學校危險化學藥品及易制毒化學品一律不外借，嚴防學校危險化學藥品及易制毒化學品流入社會，造成危害。 （五）實驗室危險化學藥品及易制毒化學品銷毀。 對失效、過期及停止使用的實驗室危險化學藥品及易制毒化學品的處理由學校申請，經當地教育行政部門同意，上交當地公安部門或在環保部門的監12、督下銷毀。銷毀時應根據危險化學藥品的化學特性，采取稀釋、中和、焚燒、深埋等合理方式，以免造成環境污染和人身傷害。銷毀藥品要做好登記。 （六）實驗室危險化學藥品及易制毒化學品安全保衛。 加強對實驗室危險化學藥品及易制毒化學品的安全保衛工作。采取有效措施，嚴格管理，防范危險化學藥品及易制毒化學品流出學校。一旦發現危險化學藥品及易制毒化學品有丟失、被盜、誤用現象，必須立即向當地公安部門報告，協助公安部門追查，并按有關規定嚴格整改，追究有關人員責任。中小學危險化學藥品和易制毒化學品清單易燃液體低閃點易燃液體二硫化碳 汽油 乙醛 乙醚 丙酮中閃點易燃液體苯 乙酸乙酯 甲苯 無水乙醇 工業酒精 高閃點易燃13、液體二甲苯 原油 煤油易燃固體紅（赤）磷 硫粉 鎂條 鋁粉自燃物品黃（白）磷遇濕易燃物品鉀 鈉 碳化鈣（電石）腐蝕品酸性腐蝕品硝酸 硫酸 過氧化氫 溴 氯化鋁 鹽酸磷酸 甲酸 冰乙酸 堿性腐蝕品氫氧化鉀 氫氧化鈉 氨水 氧化鈣 硫化鈉氫氧化鈣 堿石灰其他腐蝕品苯酚 汞 甲醛毒害品氯化鋇 氫氧化鋇 四氯化碳 三氯甲烷(氯仿) 乙酸鉛三氧化二砷 溴乙烷氧化劑過氧化鈉 氯酸鉀 高錳酸鉀 硝酸銨 硝酸鉀 硝酸鈉 重鉻酸鉀硝酸汞 硝酸銀 硝酸銅易制毒化學品丙酮 乙醚 甲苯 高錳酸鉀 三氯甲烷(氯仿) 硫酸 鹽酸醋酸酐 實驗室安全防護制度 一、化學危險品應按照淮南市中小學實驗室危險化學藥品及易制毒化學品管14、理制度管理。 二、實驗室供電線路的安裝，必須符合實驗教學的實際需要和安全用電的有關規定。教師用電與學生用電分開控制，定期檢查，及時維修保養。 三、實驗室要做好防火、防暴、防觸電、防中毒等安全工作，要配備滅火器、砂箱等消防器材及化學實驗急救器材等防護用品。 四、各種儀器藥品的操作使用要規范化，以確保實驗的安全進行。 五、實驗室要設防盜門、窗，加強安全保衛工作，非實驗室工作人員不得進入儀器保管室內，節假日要有專人值班。 六、實驗室工作人員對實驗室的安全防護，應隨時隨地的按照制度進行檢查，切實做好安全防護工作。學校領導要十分重視其監促檢查工作，做到實驗室的安全防護，萬無一失。儀器申購、領用及出借制度15、 一、實驗室管理員，于每學期清點儀器、藥品、標本、掛圖，模型，查清儀器及藥品損耗數，提出申購計劃，掛圖、標本、模型如有損壞，及時送修。申購單由教研組長簽署意見，經總務處審定，及時采購，交管理員驗收入冊。 二、學期中途，如確實需要實驗用品，應辦理申購手續，填寫申購單，并經教研組長及教務主任批準后購置。必須經管理員驗收入冊后方可借用或領用。 三、實驗室儀器、藥品、工具，原則上都不出借。特殊情況，必須經過批準。 （1）為了保證教學上的正常需要，貴重儀器概不借給個人私用。特殊情況必須經過校長批準，任課老師因教學需用，應辦出借手續，才能攜出室外。 （2）外單位和兄弟學校，因教學業務需要，借用一般儀器，在16、不影響教學前提下，經教務主任同意，辦理出借手續。 （3）科技活動需借用儀器，應由負責科技老師向實驗室辦理借用手續，學生不準向管理員直接借物。 （4）為保證安全，危險化學品和易制毒化學品不得外借。 四、凡是消耗品或藥品，教師因教學需要，可以辦理領用手續，但用剩物品必須歸還，在領用單上可寫明實際領用數量。儀器報損、報廢及賠償制度 一、在學生實驗中，如發生損壞儀器情況，應主動報告老師，并填寫損壞單，由教師根據具體發生的情況酌情賠償或免于賠償。如屬非實驗性質而損壞的，除教育外應照價賠償。 二、教師進行實驗中損壞的儀器，一般免于賠償，但要據實填寫儀器損壞單。 三、私人借用儀器用品，如有損壞和丟失，應照價17、賠償。 四、上述報損儀器根據統計，并于學期終了清點對照將損壞儀器造冊報損，送領導審批，并一次核銷損失的金額，另外賠償此得金額，沖減教學實驗經費支出。 五、凡不屬新課程標準范圍，儀器老化無法修復，無使用價值，一律按規定辦理報廢手續實驗準備制度 一、教師因教學需要用儀器、藥品，必須提前開出準備單，（演示實驗三天以前，學生實驗一星期前）由備課組長或任課老師交實驗室安排準備。 二、實驗室管理員接到安排通知應著手準備，在上課前交老師檢查、領用。用畢歸還，由保管員驗收核銷。 三、學生分組實驗儀器、用品，由管理員直接安放于實驗桌上，課前教師檢查，課后由管理員直接收回。 四、凡與實驗儀器無關人員，未經許可不準18、進入實驗室、儀器室。 五、實驗時，遇有損壞，應按規定辦理登記手續。教師演示實驗規則 一、教師根據新課程標準，緊扣教材內容，結合學生實際，精心備課，認真做好演示實驗，達到預期的教學目的。 二、課前要做好充分準備，所有演示實驗必須事前試做，避免事故發生。 三、演示實驗必須原理正確，裝置合理、科學、直觀、醒目、可靠、重點突出。 四、演示時，實驗裝置要位于全班學生視野內，可見度大，力求形象、直觀、明了，便于學生觀察實驗現象。 五、操作要正確規范，注意示范效果，開發學生智力，促進學生自身能力提高，應注意培養學生實事求是的嚴謹科學態度。 六、要嚴格按照操作規程做好實驗，對有一定危險性的實驗要特別警惕，防止19、事故發生，并對學生進行安全教育。 七、方法靈活，形式多樣，要以實驗促進課堂教學的改革。充分調動學生學習的主動性和積極性。 八、要使實驗教學與電化教學結合，突出重點，攻克難點。教師指導實驗規則 一、認真備課，做好實驗前的準備工作，確保實驗順利進行和收到預期的教學效果。 二、要求學生課前充分預習實驗內容，并抽查學生的預習情況。 三、實驗前，要向學生介紹實驗器材，講清實驗原理、目的、要求、方法、操作要領和注意事項。 四、學生實驗過程中，要認真觀察，積極輔導，引導學生思考。發現學生操作錯誤要立即予以糾正。 五、實驗結束，要督促學生整理儀器、藥品、搞好清潔衛生、填寫實驗報告，要引導學生分析實驗結果，開展20、問題討論，鞏固實驗知識。 六、要及時填寫實驗記錄，認真批改實驗報告。學生實驗規則 一、實驗前應認真預習，明確實驗目的、要求，弄通實驗原理，熟悉實驗步驟和方法。 二、進入實驗室要按實驗編組就位，未經過老師許可，不要動用實驗器材和試劑。 三、保持實驗室內肅靜、整潔，做到步輕、聲低，嚴禁打鬧，不做與實驗無關的事。 四、認真聽老師講解實驗目的、步驟、儀器性能、操作方法和注意事項。 五、實驗開始先檢查實驗用品是否齊全、完好，如有缺少、損壞，須向老師報告。實驗中要遵守操作程序，防止意外事故發生，如有不正常現象要立即報告教師。 六、要大膽操作，細心觀察實驗現象，認真做好記錄，如實填寫實驗報告。如有創新實驗設21、計，應征得老師同意方可進行實驗。 七、愛惜器材、試劑，不到鄰組調換器材，不擅自拆卸儀器，不將儀器、藥品帶出實驗室。因違章或不小心造成儀器損壞或在實驗桌上亂涂、亂寫，應賠償損失。 八、實驗完畢，必須整理器材。如有損壞丟失，應報告老師。同時做好清潔工作，經老師同意方可離室。九、對違反紀律又不聽勸阻者，老師有權停止其實驗，事后作書面檢查，損壞的儀器從嚴賠償。物理實驗規則 一、實驗室內必須保持整潔，安靜。 二、學生進入實驗室按編組入座，要聽從老師的指導，未經許可不準亂動儀器及其他設施。 三、實驗前應先檢查儀器等是否齊全、完好，填好實驗記錄卡，如有問題立即報告老師。 四、實驗時，要按實驗步驟正確操作，仔22、細觀察，認真分析，如實記錄數據，按時完成實驗報告。 五、實驗完畢，要認真做好儀器等整理清潔工作，在征得老師同意后方可離開教室。 六、如有損壞儀器應報告老師，根據實際情況，酌情處理。七、如有意外事故（如著火、觸電等）切莫驚惶失措，應立即切斷火源電源，報告老師妥善處理。化學實驗規則 一、實驗課前應認真預習，明確實驗目的要求，弄清操作步驟，牢記注意事項，完成預約作業，做到心中有數。 二、實驗開始前應做到： 1、保持實驗室內安靜，聽從老師指導。 2、檢查實驗儀器及藥劑等是否齊全和完好。 3、填寫實驗記錄卡，并對上一個班級清潔工作進行評價。 三、實驗時應做到： 1、正確操作，致細觀察，周密思考，認真記錄23、。 2、發現問題，及時向老師報告，要求幫助解決。 3、注意安全，節約試劑，保持整潔，養成良好的實驗習慣。 四、實驗完成后應做到： 1、將儀器，藥劑清理按原位置放好，廢棄物倒入廢液缸中。 2、桌面、水槽等沖洗干凈，坐凳放回實驗桌下面。 3、完成實驗冊作業，準時交給老師生物實驗規則 一、進實驗室之前，必須預習實驗內容，了解本實驗的目的，使用儀器和操作步驟。 二、學生進入實驗室后按編組入座保持安靜，未經許可，不準亂動儀器及其他設備。 三、實驗前應先檢查、核對儀器是否齊全完好，如有問題立即報告老師。 四、實驗時要做好實驗報告。 五、注意安全，嚴格遵守操作規程，如有意外事故，立即報告老師，妥善處理。 六24、愛護公物，履行節約，珍惜各種實驗材料和儀器用品，如有損壞，應向老師匯報。 七、實驗完畢，應做好整潔工作，物歸原處，未經許可，不得帶出實驗室里的任何物品。計算機（網絡）教室管理制度1、計算機（網絡）教室是學校信息技術教學的重要場所，由現代教育裝備管理員負責管理。2、計算機（網絡）教室要有必要的防火、防盜、防潮、避光、防塵、防靜電等安全保障措施。交流供電線路必須設置過載、過流、漏電、短路以及可靠的安全接地和保護接地等裝置。配備必要的計算機維修、保養工具和軟件。3、計算機（網絡）及其輔助設備和設施要分類編號定位，逐一登記入賬。教學資料、配套軟件和財產檔案要及時整理，做到賬據齊全，賬物相符。4、計算25、機（網絡）教室要有工作日志，記載計算機教室日常使用情況。要建立計算機檔案，記載每臺計算機的使用、保養、故障維修情況。5、要做好系統維護和設備保養工作，雨季和假期要定時開機，定期進行機箱內除塵；要嚴控外來移動存儲設備和光盤的使用，定期進行病毒查殺；重要文件和軟件要有備份。6、進入計算機（網絡）教室要穿指定拖鞋或鞋套，嚴禁吸煙，嚴禁攜帶茶杯，保持室內安靜和清潔衛生。學生定機定位，按操作規程上機操作。任課教師要及時填寫使用記錄，做好設備和資料的整理工作。7、計算機（網絡）教室嚴禁無關人員進入，做好安全防范工作。嚴禁攜帶與教育教學無關的光盤或移動存儲設備進入計算機教室，嚴禁使用、傳播盜版或非法軟件，上26、網操作必須遵守國家有關法律法規，遵守社會公德，不得進行與教育教學無關的活動。8、對因未按規定要求使用造成計算機及設備損壞的，要查明原因，追究責任，照價賠償。多媒體教室管理制度1、多媒體教室是運用現代教育技術進行教育教學的場所，由現代教育裝備管理員負責管理。2、多媒體教室要有必要的防火、防盜、防潮、避光、防塵等安全保障措施，對貴重的教學設備，應按使用說明書做好維護和保養工作。3、要有多媒體教室使用日程安排，臨時變更多媒體教室使用安排，應提前通知管理員做好相應準備工作。4、管理員必須保障多媒體設備處于良好狀態，并根據教學安排，提前做好相應準備工作，協助和指導教師嚴格按照操作規程使用多媒體設備。5、27、教師應正確使用計算機、視頻展示臺、投影機等各種視聽設備，嚴格遵守操作規程，愛護設備。在使用過程中，若發現異常情況，應立即通知管理員，以便及時處理。6、學生進入多媒體教室須聽從教師安排，自覺遵守紀律，愛護室內設施，保持室內清潔，不得將與學習無關的物品帶入，離開教室前要整理好桌凳等設施。7、使用結束后，及時填寫使用記錄，設備復原，切斷電源，做好安全防范工作。軟件制作室管理制度1、軟件制作室是教師學習信息技術、查閱教學資料和制作教學課件的場所，也可作為學校開展綜合實踐活動教學場所，由現代教育裝備管理員負責管理。2、軟件制作室的軟件和器材應由專人保管。教師借用要履行審批手續，并按時歸還。3、軟件制作室28、要有使用、維修保養記錄。4、設備出現故障和技術問題，要立即報告管理員，以便及時處理。對因使用不當和非法操作等原因造成的人為損壞，學校將追究相關操作者責任。5、嚴禁制作與教育教學無關的軟件。嚴禁攜帶與教育教學無關的光盤或移動存儲設備進入軟件制作室，嚴禁使用、傳播盜版或非法軟件。 6、嚴格遵守中華人民共和國計算機信息系統安全保護條例、中華人民共和國計算機信息網絡國際聯網安全保護管理辦法、中華人民共和國互聯網信息服務管理辦法等法律法規。嚴禁瀏覽反動、黃色、暴力等非法網站，嚴禁打游戲、上網閑聊，嚴禁發布危害國家安全、政治穩定的言論。嚴禁利用攻擊、破壞性軟件從事網絡非法活動。7、未經學校允許，外來人員不29、得進入軟件制作室。8、軟件制作室內要保持清潔衛生，做好安全防范工作。校園網管理制度1、 校園網是學校信息、資源交流與獲取的重要平臺，由現代教育裝備管理員負責管理。2、 網絡中心機房是校園網的中樞，要有必要的防火、防盜、防潮、避光、防塵等安全保障措施，無關人員不得隨意進入。保持機房內清潔衛生，禁止吸煙。3、 網絡中心機房內應安裝空調，服務器應配置不間斷電源，保證服務器安全運行。4、 網絡中心要有嚴格的值班制度，做好值班日記。設備的設置、使用和軟件的安裝要由專人負責，要建立有關文字檔案資料。任何人不得刪除運行記錄的文檔。5、 任何人不得私自變動校園網絡線路和設備，確需變動須經學校同意方可實施。校園30、網用戶必須嚴格按要求使用網絡管理員分配的IP地址，嚴禁擅自聯入校園網。6、 校園網上的所有工作人員和用戶必須遵守國家有關信息安全法律法規。不得利用計算機網絡從事危害國家安全、泄露國家秘密等犯罪活動，不得制作、查閱、復制和傳播有礙社會治安和有違社會公德的信息。不允許在網絡上發布不真實的信息、散布計算機病毒、使用網絡進入未經授權使用的計算機，不得利用網絡侵犯他人的正當權益。7、 建立機房內硬件和軟件的清單檔案，收集整理有關文件和軟硬件的使用說明書等資料。班班通設備使用管理制度1、 學校現代教育裝備管理員負責校園網的運行、調試、維護等工作，保障校園網、“班班通”系統的正常運行。2、 班班通設備是教師31、授課、學生學習的重要工具，全體師生應該能夠熟練地正確使用并愛惜。班主任是管理班級電子設備的第一責任人，負責設備管理和使用。3、 班主任要經常檢查設備使用情況，如發現設備出現故障應及時通知學校管理員查明原因并妥善處理；如發現設備硬件損壞或丟失，應及時報告學校領導。4、 任課教師應協助班主任管理班班通設備。上課前認真檢查設備，課堂上正確使用設備，課后及時關閉設備并斷開電源，填寫使用記錄。發現問題及時通知管理員處理。5、 任何人不得私自更改IP地址、計算機名、工作組及顯示分辨率，不得私自安裝與教學無關的軟件。教師對于需要保存的材料應建立自己的文件夾進行保存，電腦桌面與C盤上不得存儲個人材料。6、 注32、意系統的維護保養，保持設備的清潔，不得隨意變動設備位置，避免受到外力撞擊。確保班級電子設備的正常使用。7、 學校應將班班通設備管理、使用情況列入班級常規檢查內容，定期檢查、評比，給予獎懲。 圖書借閱管理制度1圖書借閱應與日常教學作息時間錯時開放，以方便師生借閱。具體借閱時間和辦法由各校自行制定。2凡本校教職員工、學生憑本人借書證在圖書館（室）借閱區借閱圖書。借書證件限本人使用，須妥善保管，不得轉借、代借。3在開架借閱圖書時，每次限取一冊翻閱，閱畢后應放回原處。如找不到原處請交送管理老師處，請勿自行亂放。4各校根據本校圖書資源實際情況，確定教師和學生可借的圖書類別、冊數及借期。到期需要繼續閱讀的33、圖書，應辦理續借手續。續借的具體辦法由各校自行規定。5圖書館（室）所藏工具書、畫冊、特藏本、孤本及當年的雜志一般只供在館內查閱，不外借。6愛護圖書。遺失、損壞圖書者，按圖書館（室）圖書遺失、損壞賠償制度處理。 7辦理外借手續時應當面檢查圖書有無破損、缺頁和圈畫等問題，如果發現有問題應當場確認，否則將視為由借書人損壞。8歸還圖書時圖書館管理人員應當場檢查歸還圖書是否有破損、缺頁和圈畫等損壞情況。如有損壞，應當場提出。9歸還的圖書應及時整理上架。10借還圖書要文明禮貌，保持室內整潔。進入借書區域，不得吸煙、隨地吐痰、亂扔紙屑、大聲喧嘩，保持室內安靜、整潔、有序。11學生畢業、教職工調離學校前，必須34、將借閱的圖書資料全部還清，由學校收回或注銷借書卡、證后，方可辦理離校手續。圖書館（室）管理人員崗位職責1根據學校教育、教學和科研需要，按本校實際制訂好圖書館（室）發展規劃；嚴格掌握采購原則和標準，計劃、系統地采購、征集、補配各類書刊資料，建設好本校藏書體系。2負責圖書查重、驗收、蓋章、編號、登錄等工作；依據中國圖書館分類法的圖書分類細則和中國文獻編目規則的相關規則，對所有圖書資料準確分類、編目，組織并管理好分類目錄和書名目錄；及時做好圖書的上架、借閱工作；認真仔細做好查重工作，避免同種書不同號的錯誤。3注意調查研究，了解讀者需求。積極創造條件，做好新書推薦和閱讀指導課工作，堅持“一切為了讀者”35、的服務宗旨，熟悉館藏結構，認真解答讀者咨詢。4認真做好本館（室）書刊的修補、裝訂等工作，便于讀者使用。5充分發揮圖書館（室）作用，積極開展形式多樣、內容豐富的讀書活動。6愛護圖書資料，認真做好防盜、防火、防潮、防塵、防霉、防蛀等工作，保持圖書館（室）安靜、整潔、有序。班級圖書角管理辦法1圖書角旨在豐富同學們課余文化生活，培養熱愛讀書、自覺讀書的行為習慣。2圖書角由班級語文老師負責，并設立班級圖書管理員，實行自主管理。3圖書管理員對所有書刊要及時清點、整理、登記，負責圖書的日常借還。4本班圖書角只限于本班同學借閱，不得以他人名義借書，或將圖書轉借外人。5凡在圖書角借閱圖書者，均由圖書管理員填寫“36、班級圖書借閱登記冊”，借書時要檢查原書，如有污損、缺頁等情況應及時說明，否則由借書人負責。6借閱圖書者應愛護圖書，不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書，不得在圖書上畫線、批注或涂寫，如有發現者，視其情節輕重進行相應賠償。7借閱圖書每人每次只限1本，借期最長為二周。歸還圖書時，要及時消除記錄，并擺放整齊。未歸還前，不得借閱它書。8借閱的圖書只能利用課余時間閱讀，上課時未經老師同意，不允許看課外書。9借閱人應及時歸還書刊，以方便他人借閱。10借閱人應積極撰寫閱讀體會，做好讀書筆記，不斷提高自己的綜合素養。11班級定期開展閱讀評比活動，適時評選 “閱讀之星”。對認真讀書且有所收獲的學生，學校每學期要予以獎37、勵。12.班級圖書角的圖書應定期流轉，從學校圖書室借出的圖書應按圖書借閱管理制度及時辦理借閱、退還手續。圖書館（室）資料遺失、損壞賠償規則一、賠償原則1凡向圖書館（室）借閱的圖書、期刊等資料，須妥善保管，不得卷折、圈畫、涂寫、污損、剪裁、撕頁或遺失。如發生以上情況，應進行賠償。2讀者借閱書刊資料時，應仔細檢查所借書刊資料是否受損，如有污損應當場由管理人員確認，否則視由本人造成損壞。3凡污損圖書者，除進行經濟賠償外，還要填寫一式二份的“損壞書刊登記表”存檔備案。4對未照章賠償的借閱人，暫停提供借閱服務。二、賠償辦法1遺失圖書，原則上以相同版之原書償還。如不能償還原書者，由圖書館（室）出具賠償通知38、到財務室支付現金，持收據到圖書館（室）注銷。（1）一般圖書、工具書和使用價值高，不易購得而本館又無復本的書籍，賠償價格由學校根據實際情況合理確定。（2）成套多卷本圖書，書店不單冊出售的，如遺失或損壞其中一冊或一冊以上，應由讀者購買后賠償圖書館遺失的書，或者以整套圖書賠償。如果該書已購買不到，學校應根據具體情況合理確定賠償金額。（3）精裝書刊以平裝書刊賠償、原版書刊以影印書刊賠償時，須賠償精裝與平裝和原裝與影印之間的差價和加工費用，復印書刊須加一定數額的復印成本。2污損圖書、期刊等按下列情況分別處理：（1）損壞嚴重，影響圖書內容完整及使用保存的，應購買原書償還，無法償還原書，按本規則遺失圖書處理。（2）圖書封面和內容污損、注字、劃線，但不影響閱讀和保存的，學校視情合理確定賠償金額。（3）書刊資料上的條碼棄失、污損，視情合理賠償。3損壞圖書以原版書償還者，被損圖書經圖書館注銷后，歸償還者所有。損壞圖書后損壞者賠償了現金，被損圖書歸圖書館處理。三、賠償后又找回原書讀者履行賠償手續后，在學校規定期限內找回原書且無損污，可持原書刊和賠償收據到圖書館（室）申請退回賠償費。