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1、小學各功能室及教學設備器材管理制度編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: ESZAQDGF001 編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: 音樂教室管理制度一、音樂教室是供音樂教學的專用教室，不準挪作它用。二、音樂器材室要指派專人負責，其他人員未經允許不得進入。三、其他師生需要使用音樂教室的,須經本室管理教師同意。使用前應由雙方驗收器材,設備等。使用時應按本制度要求進行管理。四、使用音樂教室,應愛護教室內的公物，不隨意動用室內的樂器，如有損壞照價賠償。五、非本室人員，未經允許，不得動用本室任何器材，不得將器材帶出室外。本室器材一律不外借。六、學生進音樂教室上課，應提前排好隊，有序進入教室2、。下課時依次離開教室，不得擁擠。七、保持教室的清潔衛生，不得隨地亂丟廢紙、廢物。不得在桌椅、墻壁上亂寫、亂畫。八、使用音樂教室者，使用后應切斷室內所有電器電源，關好門窗，方可離開。九、每次使用后，使用人應在使用情況登記簿上認真登記。美術室管理制度一、美術室由專任美術教師擔任管理員并承擔相關責任。二、美術室的使用，須征得管理員的認可，并按規定制度使用。三、管理人員要認真做好設備添置登記，美術器具要擺放整齊，并監督做好使用記錄工作。四、室內保持清潔、安靜，不準隨便喧嘩、走動、打鬧，不亂丟紙屑、雜物。五、凡出借的美術用品如有損壞、丟失，要按價賠償。六、愛護室內擺放模型設備，無故損壞者，照價賠償。七、3、美術室器材不得外借;使用美術用具，一律要填寫使用器材表，以免失散和造成不要的損失。八、每次活動后應及時清掃，保持良好的教學壞境。不使用時，關好窗，鎖好門，認真做好防盜、防火工作。體育器材室管理制度1、器材保管員全面負責全校體育器材及運動服和運動場地的管理。固定資產和其他體育用品一律入帳后使用要做到帳物相符，定期對帳檢查。2、對現有物資器材要定期清點，分門別類，存放整齊，注意防火防盜，防霉變，搞好倉庫衛生。3、要定期對體育器材進行檢查和維修，確保教學與訓練的需要。4、為保證教學和訓練的需要，體育器材一般情況下不外借，特別是易損物品和器材，如：釘子鞋、服裝等。5、體育教學和訓練使用的器材，必須由任4、課教師負責借還，如有丟失，并負責追回或令其賠償。6、凡需購置的體育器材，由主管校長批準方可購置，一般每學期制定購置計劃一次。7、加強運動場地的管理，嚴禁各種車輛和外來人員進入場地，影響正常的教學與訓練。對場地和場地內的器材要按時進行檢查，發現問題及時報告。場地內不能堆放任何物品和建筑器材。8、器材保管員要以高度認真負責的精神，做好本職工作。勞技室管理制度1、勞技室是學生勞動實習的場所。在勞技室上課，應如同其他課一樣，嚴肅紀律，保障課堂正常秩序。2、按時到勞技室上課或參加活動，不遲到，不早退，有事須先請假。3、未經允許不得擅自進入勞技室，勞技室公用的材料、工具，不得私自帶出室外。4、通曉安全規程5、，貫徹“安全第一”的原則。嚴格按教師或課本規定操作程序去操作。5、勞動實踐中，要動腦動手，手腦并用，將理論知識應用于實踐中去，培養實際操作能力。6、積極探索，大膽創新，做出有特色有個性的勞動成果。7、保持室內安靜，操作中不大聲喧嘩，不隨便走動，有事應舉手發言。8、注重同學間的團結協作，互相幫助。9、養成勤儉節約習慣，不浪費材料，不損壞工具。10、愛護室內公物，保持室內清潔衛生，不亂丟亂扔；廢棄材料，應放在指定地方。校醫室管理制度一、校醫室要全面貫徹“預防為主、防治結合”的方針，主要負責師生員工常見病治療和保健工作。二、一般患者可在課間和課外按先后次序就診，重患者本室無力治療或診斷者，即可介紹到6、其它醫療機構就診，急發病隨叫、隨到、隨治。三、每年協同有關部門對學生健康狀況進行一次體檢，并對體檢結果進行歸類分析研究，建立健康檔案，寫出專題綜合分析報告。四、要經常檢查學生的個人衛生和學校的環境衛生，使學生養成良好的衛生習慣。五、要經常向學生宣傳衛生知識，教育學生不喝生水、不吃生冷食物。六、做好健康教育工作，深入開展健康教育宣傳，讓學生人人都能了解和掌握基本保健常識，如艾滋病、非典型肺炎的預防、吸煙的危害等防病治病常識七、配合有關部門對公共衛生、防疫、食品營養衛生、體育衛生及婦幼保健進行指導、監督。八、指導教職工的計劃生育工作，負責避孕藥具的發放。九、藥品及醫療器械的購置，要事先提出計劃，經7、批準后到指定供藥部門采購。藥物到貨后，必須驗收入庫存，屬資產的醫療器械同時要辦理固定資產登記。十、藥品要由專人管理，防止霉變和過期失效，對劇毒藥品要嚴格執行有關管理規定。電子閱覽室管理制度電子閱覽室是教師與學生獲取信息與利用信息的一個重要場所。為最大限度發揮電子閱覽室的使用功效，延長計算機的使用壽命，保證計算機安全運行，維持電子閱覽室正常開放，使教師與學生能在整潔與安靜的環境中利用電子文獻信息。特制定我校電子閱覽室的管理制度，廣大師生必須共同遵守：1、上機學生必須持學生證，經管理老師驗證后方可進入電子閱覽室上網查閱資料。禁止一人多機或多人一機。沒有機位的學生不得在室內逗留。2、學生進入電子閱覽8、室后必須保持安靜、清潔、嚴禁嬉鬧。3、電子閱覽室內嚴禁吸煙，嚴禁帶入各類食品與飲料。4、任何學生不得修改電腦的任何信息，不得隨意下載和安裝任何軟件。5、為確保網絡安全，要監控、封堵、清除網上有害信息。學生必須使用學校統一設立的代理服務器進行閱讀。6、禁止利用網絡瀏覽、保存反動以及黃賭毒等違法信息，一經查處，中斷網絡連接，取消上網資格，情節嚴重的將送交德育處處理。7、學生在上機后應首先檢查微機設備是否完好，如有問題應立即向管理員說明，否則一經發現設備有人損壞，將由正在操作的讀者負責賠償。8、為防止計算機病毒的傳播，嚴禁使用外來存儲介質(如磁盤光盤等)。學生不得私自攜帶軟盤或光盤進入電子閱覽室，違9、者一律取消上機資格，并視情節輕重給予相應處罰。9、任何人不得將專用設備移作它用，不得在電子閱覽室內從事一切與學習無關的活動。要在電子閱覽室的計算機存放資料時，使用者在計算機的硬盤上建立自己的文件夾存放資料，及時清理個人無用的資料，保證硬盤有足夠的空間為其他使用者服務。未經同意，不得覆蓋、刪除或損壞他人的文件。10、上機結束，請將鍵盤、鼠標等相關設備放在原來的地方，椅子復位，方可離開“電子閱覽室”。電子備課室管理制度電子備課室是為教師制作多媒體課件、查詢教學信息，利用多媒體教學資源，進行電子備課的專用場所。為更好地保證正常的工作秩序和規范使用，特制定本制度如下：1.教師必須按學校安排的電腦定位就10、座，定機使用并管理。2.教師使用過程中應愛護室內一切設備、正確使用設備，人到開機，人離關機。3.計算機使用過程中如出現故障和技術問題，要隨時報告管理人員，以便及時處理。4.教師不得自行安裝和卸載軟件系統，確需安裝軟件系統需向管理人員提出申請。5.嚴禁瀏覽與教育教學無關的非法網站，嚴禁打游戲、上網閑聊等與教學科研無關的活動。6.使用U盤、光盤，特別是軟盤的時候，請先查殺病毒，發現病毒，及時清除再使用。7.不得隨意將飲料、水杯、食物和濕的雨具等可能對設備產生損害的物品置放在電腦桌上，以保護本室設備。8.保持室內整潔、有序、安靜，不得大聲喧嘩，不亂丟雜物。9.全體教師共同愛護機房的一切設備，管理人員11、必須在下班時認真檢查設備，關閉電腦，切斷電源，關好門窗，確保安全。廣播室管理制度1、廣播室是學校常規電教裝備，使用率高，由少先隊大隊部負責，嚴格管理。2、學校廣播、擴音等設備為學校教育教學工作服務，不得私自將設備外借或私用。3、愛護廣播設備，嚴格按規程操作，不能隨便插拔各種電器連線及附屬設備，認真做好設備的防塵、防潮和日常保養工作。4、各種廣播、擴音設備未經同意，不得私自使用。5、廣播內容要配合學校中的工作，講究思想性，藝術性，知識性，有利于學生素質提高，播放的音樂要健康、優美、有利于活躍學生身心。用廣播播送通知時，應寫好書面通知內容方可進行播送。6、播音期間，管理員要定崗值守，不得中途離開廣12、播室或委托他人代管。7、廣播室要保持室內整潔，切實做好防火、防盜、防雷擊工作，做到責任到人。8、注意廣播室的安全，每次播完音后及時關閉門窗及電源，發現線路問題及電器問題及時告訴老師，不得私自解決。9、如因違反規定，造成廣播儀器損壞的按價賠償。因違規操作，造成不良影響者，給予批評教育和相應的處理。計算機教室管理使用制度一、計算機教室的日常管理工作由計算機教室管理員負責，上機人員應服從管理員管理。二、進入計算機室前要洗手、換鞋或穿鞋套。三、不準攜帶食品、飲料進入計算機教室，注意保持室內清潔四、進入計算機教室要輕聲慢步，按位就坐，不得喧嘩打鬧和到處走動，必須服從管理人員的管理。五、必須在教師或管理員13、允許的條件下才可以開啟計算機。六、使用機房設備要注意安全，嚴格按操作規程操作，注意愛護機房的設備，凡有損壞，照價賠償；如發現機器有異常現象請及時通知管理員，禁止擅自拆，裝硬件。七、不得將各種軟件和任何介質的游戲帶入室內，杜絕游戲一經發現，立即沒收，并予以相應處罰。八、計算機編號，指定學生上機使用。九、禁止對計算機的系統軟件進行刪改，不得傳播病毒攻擊性程序以及有不健康內容的文件。十、計算機教室內的設備由專人負責，定期檢修未經許可，一律不準帶出機房。十一、機房內特別注意防火和安全用電，合理布置消防器材，教師和管理人員要會正確使用。十二、最后離開教室的教師或管理員要負責關閉電源，關好窗、鎖好門。圖書14、室管理制度一、圖書室是為學校教育、教學和教學研究服務的教育機構，是學校工作的重要組成部分。必須為全面貫徹黨的教育方針、培養學生的讀書興趣和閱讀能力、提供教育教學情報資料等認真做好服務工作。二、圖書室在學校教育技術裝備工作領導小組的領導下開展工作，確保經費的合理使用。三、圖書室需建立圖書總括登記、個別登記和注銷登記三個帳冊，藏書室、資料室、閱覽室還應建立相應的帳冊，做到帳物相符、帳帳相符。四、圖書分類應使用國家標準中國圖書室圖書分類法；期刊分類應使用中國圖書室圖書分類法期刊分類表。圖書著錄應以國家標準普通圖書著錄規則為依據；期刊著錄應以國家標準連續出版物著錄規則為依據。五、圖書目錄設置以卡片式目15、錄為主。中學圖書室設書名目錄和分類目錄，有條件的室可增設著者目錄。小學圖書室設書名目錄或分類目錄。六、認真制訂書刊資料的選購標準，使之結構合、復本量適當，不斷提高藏書質量。對于內容陳舊、過時不宜流通、借閱率不高、復本量過大和破損無法整修的圖書要定期剔除，及時注銷。七、新書到室后，要及時驗收、登記，在兩周內完成分類、編目、排架等工作，以加速書刊資料的流通。八、加強圖書資料的流通工作，提高書刊資料的利用率。工具書、大型成套書只供查閱，一般不予外借；教師教學用書實行限期限量的辦法；學生借書以一本為限，借期為23周，逾期不歸還者，可罰其停借二周。九、采取多種形式對學生進行課外閱讀輔導。積極搞好班級圖書16、角、圖書箱等活動。十、遺失書刊，原則上應賠償原書，如確有困難可加倍賠款；孤本、善本等貴重的書刊要按35倍賠款；成套書刊，如丟失一冊，應按全套價加倍賠款，剩余書刊留室使用。對于輕微損壞書刊者，應予以適當批評教育及必要處罰，情節嚴重要給予賠償。十一、認真做好藏書利用率、書刊流通率、藏書保障率、讀者到室率、圖書拒借率等項統計工作。十二、經常保持室內整潔，積極采取措施，做好防曬、防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀、防鼠咬等圖書保護工作。十三、教工調離，學生休學、退學和畢業離校，均需主動還清全部書刊，并交回借書證，否則，不予辦理離校手續。愛心屋管理制度一、咨詢人員應做到熱愛祖國，熱愛社會主義教育事業，熱愛17、學生，熱愛學校心理咨詢專業工作；熟悉并認真遵守國家教育法、未成年人保護法、婦女兒童權益保護法等有關法律、法規，恪守心理咨詢工作者和教育工作者的道德規范。二、咨詢人員應嚴格按科學態度和專業要求工作。必須接受規范的專業培訓、努力鉆研有關理論，提高自己的專業能力，探索工作規律；還必須熟悉學校的各種教育策略，了解本校學生的特點和心理狀況，將學校心理咨詢專業要求和學校實際相結合，有效地開展工作。三、咨詢人員要用學生理解的語言，向來訪學生解釋本校心理咨詢工作的性質和范圍，以及來訪學生的自身權利，幫助學生正確認識心理咨詢的意義。四、咨詢人員必須平等對待學生、信任學生，在與來訪學生相互尊重的基礎上開展工作。要18、特別注意尊重來訪學生的人格尊嚴，保護來訪學生的正當權益；從促進學生健康發展出發，真誠對待來訪學生，接納對方的各種知識情感困擾，對他們需求達到同感的理解，立足于全面發展幫助對方解決問題；尊重學生自愿接受服務的權利。五、咨詢人員應遵循教育發展的規律向學生提供幫助，立足于啟發學生自己認識自己，自己接納自己，自己幫助自己，自強自立，健康成長。六、咨詢人員必須嚴格遵守保密原則。保護學生的隱私和其他秘密；對學生的有關資料、案例予以保密，單獨保管，不列入學校其他檔案；只有在專業需要和必須會診時，才能和其他專業人員討論來訪學生的案例；不得將學生的案例作為談話資料；在研究和寫作中需要引用學生的資料時，必須隱去可19、能辨認出來訪學生的有關信息；通常情況下，不得向學校其他人員及家長透露學生的秘密；出于保護學生的安全、防止意外事件發生以及需要爭取其他人員幫助，必須向有關人員提供學生心理咨詢資料時，要向能負責、能保密和有權力、有能力解決相應問題的人員提供，同時注意保護學生的安全并使他們感到安全，不進一步擴散有關信息。七、咨詢人員在工作中需要使用心理測驗時，必須遵守中國心理學會心理測量專業委員會頒布的心理測驗工作者道德準則，按心理測驗的規范進行，不濫用心理測驗，科學、客觀地使用測驗結果。八、咨詢人員在幫助學生的過程中，應努力動員與爭取教師和家長的配合與支持，必要時要對他們做耐心細致的工作，努力建立有利于學生發展的20、理性社會支持系統；在向教師和家長提供資料、建議及分析學生情況時，要以保護學生、促進學生發展為出發點；咨詢人員要注意積極地和學校教職員工的交往，建立良好的人際關系。九、咨詢人員必須了解學生心理咨詢的局限性和自身的局限性，在自己的職責和能力范圍內開展工作；對自己不能解決的問題，必須及時轉介，推薦其他合適的專業人員予以解決，或建議學生到校外相關部門接受咨詢或治療，轉介時要耐心做好學生的工作，不給他們增添心理負擔；對學生提出的超越自己職責范圍的要求，不能予以滿足。十、咨詢人員必須始終注意保持和來訪學生關系的純潔性，不得與來訪學生及其家長建立心理咨詢和教育關系以外的任何其他關系，不得收受學生及其家長任何21、物質報酬和饋贈。數學教學設備管理制度一、數學器材必需有專人管理。未經許可，外人不得擅自進入數學器材室。二、按配備標準和教學要求，及時申購器材及設備，保證教學正常進行。數學器材的配發、自購、自制、調撥、饋贈、破損、丟失、報廢等都必須及時登記。三、根據學校教學的實際，部分數學器材可在學期初由教研組（教師）向數學器材室辦理出借領用手續，數學器材在期末結束前及時歸還給數學器材室，四、數學器材領用和歸還時應仔細檢查儀器完好情況，做好借用記錄。五、要加強對數學器材的保養和維護，根據不同的特點，分別定期進行烘曬、通風、除塵，確保數學器材良完好可用。六、保持室內整潔有序，不準存放其它無關物品。七、做好安全防范22、工作，定期檢查電源、滅火器等安全設備地理教學器材管理制度一、地理教學器材室要由專人管理，實行管理人員負責制，管理人員有權對違反規章制度的人和事提出處理意見。二、地理教學器材要按計劃采購，及時驗收、登帳，任何時候都要做到教學器材和學校帳冊相符以及帳冊、卡片、實物三對應。三、地理教學器材要按分類編號，定位存放，布局規范，陳列美觀，整齊清潔。做好防塵、防潮、防壓、防擠、防變形、防熱、防曬、防磁等工作。地理教學器材要經常維修、及時保養，做好防腐、防蟲、防霉等工作，使器材始終處于完好狀態。四、嚴格履行出借登記手續，要做到先登記后使用。如果發現器材有問題時，應找管理人員協調解決，不得擅自處理或修理器材。一23、切器材的領用、外借、歸還必須通過管理人員，并必須辦理登記手續，檢查器材的完好情況。教師使用時，必須根據課程安排和要求，由管理人員認真準備。使用完畢，及時歸還、注銷。外校借用，必須經學校主管領導批準，由管理人員登記借出，并按時索回。五、愛護地理教學器材，出現問題要及時處理，損失器材要及時查明，及時上帳，器材需要報廢時，要及時報告相關領導。六、建立健全地理教學器材檔案制度，妥善保存器材帳冊、產品說明書、使用登記冊、實驗教學情況記載表等有關資料。、地理實驗室要保持清潔衛生，用過的器材要及時歸類存放。物理器材室管理制度1、 管理人員對所有儀器登記入帳，整齊擺放在指定的櫥柜，并用標簽標明儀器名稱。 2、24、 管理人員要確保各種演示實驗和分組實驗所需儀器的完好率，對損壞的儀器要及時修理或更新，并且做好損壞儀器的注銷和新添儀器的入帳工作。3、 物理儀器供物理教研組教師使用。其他人員因特殊情況借用必須事先征得教導處同意。4、 教師安排演示、分組實驗要事先和管理人員聯系，書面登記，管理人員要及時提供所需器材，教師用完儀器應及時歸還。 5、 管理人員要保持儀器儲藏室和實驗準備室內各種儀器設備的清潔，對周圍環境做好日常的保潔工作。 化學器材室管理制度 一、儀器的存放編號、分類、定室、定柜、定位。化學藥品與儀器分開，室內要有防盜、防火、防毒等安全措施，經常做好通風、防潮、防塵和整潔工作。 二、建立健全儀器管理25、明細帳、儀器清冊和報表，定期核實，做到帳、冊、表、物相符。人員調動時要辦理嚴格的交接手續。三、儀器的使用、報廢要辦理登記和審批手續。外借儀器要及時收回，并做好交接手續。四、教師使用儀器和藥品進行實驗教學，應填“實驗通知單”，實驗教師要努力做好準備，實驗完畢將儀器完好地歸還儀器室，如有損壞或丟失應及時登記，查找并及時報告，做好處理工作。 五、儀器使用后應及時清潔與保養后歸櫥，并根據各類儀器的特點，定期有計劃地進行維護與保養，使所有儀器處于完好狀態。 六、每學期結束前，對實驗室的全部財產進行一次全面清查核對，處理好有關事項，及時完成各種統計工作，并按要求上報和存檔。生物器材室管理制度一、物品要清楚，儀器、器材和藥品的調入、購入、調出應有明細帳，每學年盤點核查一次。二、儀器、藥品等應按科目科學分類，每件儀器要編定號碼貼上標簽入柜定位。三、確保教學需要，教師應在實驗課前一周填寫實驗通知單，實驗人員應在課前準備好儀器、藥品等。四、搞好維修報養，每件儀器應經常進行常規保養，并按不同性能與要求做好防潮、防塵、防震、防磁、防腐、防霉變、防蟲蛀等工作，使儀器設備經常處于完好狀態。五、注意安全防火、防盜，劇毒藥品應專柜存放，搞好通風，清潔衛生。注意用電安全，管好用水設施，防止事故發生。六、嚴格執行儀器的借用賠償制度和報廢審批手續。