同心童夢尋找最美童音少兒語言才藝大賽方案恒大.pdf
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2024-10-11
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1、同心童夢“最美童音”少兒語言才藝表演大賽活動方案一、活動宗旨:語言是溝通的橋梁,它連接了無數零散的個體,將世界匯聚成一股龐大的力量,使人類能夠相識、相知、相愛!在中國,語言化作文字,記錄下了中華民族上下五千年的波瀾壯闊和歷史滄桑,它是我們每一個炎黃子孫的血脈,是我們民族的象征。而今,在新的時代,匆忙的城市,我們更需要推崇語言的藝術,通過它的豐富性,廣闊性和深刻性來提升自身的文化修養。CCTV祖國萬歲唱響中華大型名家朗誦音樂會由中國新聞文化促進會、市委宣傳部和市文化產業管理委員會主辦,中央新影集團、中國電影家協會聯合主辦,演繹華夏史詩最高聲,頌揚民族精神最強音的大型名家朗誦音樂會朗誦會名家薈萃,2、斯琴高娃、殷之光、虹云、張宏(CCTV 詩意中國主持人)、林達信、陸樹銘(關公扮演者)、藏金生(魯智深扮演者)、董軍、王靜(歌唱家)、于月仙、李燕燕、非也、鄭建康、一舟、郝淑燕、王歡、安安等和本地演員文月、張曉平、孫煒煒等及多名舞蹈演員出演。選拔優秀兒童參加朗誦會的全國巡演、與朗誦名家同臺演出,使廣大民眾特別是廣大青少年兒童從小感受到中華詩詞藝術的獨特魅力,從中陶冶情操,獲得教益,從而提高全民族文化素質和修養,增強愛國主義情感和民族精神;舉辦 同心童夢“尋找最美童音”少兒語言才藝表演大賽。具體方案如下:二、活動特色:、進入決賽的選手:、從中優秀選手參加CCTV祖國萬歲唱響中華大型名家朗誦音樂會3、全國巡演,或與朗誦名家同臺表演;、選出才藝優秀的八名選手擔任2016“金風箏”微電影形象大使;、獲邀參加“虛擬演播廳才藝電影”拍攝;、通過培訓、定期選拔:、初選通過未能進入決賽的選手可參加朗誦集訓 提高班,由各專業老師及專家上課輔導。、經 朗誦集訓 提高班結業合格后進入最終定期選拔環節,組委會將會安排專家及導演進行專業指導,經專家評審組最終審核后將正式參加節目錄制;并加入“同心童夢”人才庫。、做頒獎晚會的開獎嘉賓、頒獎盛典參與演出、拍攝個人宣傳短片、參加全國微電影春晚的錄制、參與全國少兒春晚、華人春晚主演節目的錄制、量身打造免費拍攝一部微電影。定期選出適合的孩子參加CCTV祖國萬歲唱響中華大型4、名家朗誦音樂會全國各站巡演及與朗誦名家同臺表演;三、組織機構:主辦單位:承辦單位:山東舞天文化傳媒有限公司XXXX 培訓機構XXXXXX 四、擬請評選嘉賓:知名藝術家影視明星知名導演五、活動部署:本次活動按地區、省、市、成立藝術節分選區組委會,聯合當地的宣傳、文化、教育、電視臺、院校、培訓機構,制定計劃,統一部署,協調工作,確保本次活動的宣傳組織工作得以落實。組委會將邀請著名語言藝術家、教授、教育家、影視明星、央視著名導演、著名主持人等權威人士擔任顧問和評委指導工作,評選出優秀節目。為保證活動具有專業性、權威性、公正性,總決賽要求現場公布選手成績,評審專家將對選手現場點評。濟南地區可參與的學校5、包括:育賢一小、二小、四小、泉景中學小學部、泉新小學,明湖小學,新世界小學,北坦小學,張莊小學,老屯小學,二十九中小學部;經七一小;制錦市街小學;堤口路小學等十幾所學校上千個孩子參加活動,幾千名家長現場關注,輻射幾十個社區的數十萬人關注。六、實施方案:1、參賽對象:凡年齡在 4 周歲16周歲的個人或團隊均可參賽。2、參賽形式及作品要求:A、題材多樣:散文,詩歌,寓言故事,電影配音,快板,音樂劇等等。B、參賽作品無節目人數限制:可為單人,二人,多人,或團體C、要求內容健康向上,能反映中華民族乃至世界的優秀文化及時代特色。D、作品時長控制在4 分鐘之內,可適當延長至6 分鐘。3、報到時間:20166、年 9 月 10 日(報到時請攜帶參賽報名表以便審核參賽組別)或微信服務號報名。4、報到地點:XXXXX 5、比賽時間:2016年 9 月 10日10月 12日6、比賽地點:XXXXXX(參賽選手和陪同家長,評委、指導老師、工作人員一律憑工作證入場)。7、賽區優秀選手呈報截止日期為2016年 9 月 20 日,為保證活動的準備工作有條不紊,從 2016年 9 月 20日起無特殊情況,組委會不在接受任何形式的報名。8、組別劃分:A 組:46 歲(2010年2008年出生)B 組:79 歲(2007年2005年出生)C 組:1012 歲(2004年2002年出生)D 組:1316歲(2001年197、98年出生)9、選拔部分:凡報名的學員,請準備30秒自我介紹+60 秒詩歌朗誦+60 秒才藝展示,時長共計 2 分30秒。初選從普通話標準程度、語言表達能力、舞臺氣質、朗讀韻律節奏等方面進行評分,分數達標者可進入下一環節。七、獎項設置:1、設立“形象代言星光獎”,在總決選環節中選出才藝優秀的八名選手擔任2016“金風箏”微電影形象大使2、獲獎學員部分參加CCTV祖國萬歲唱響中華大型名家朗誦音樂會全國巡演,與朗誦名家同臺表演機會;3、按組別、類別分設金獎、銀獎、銅獎,并獲相應的榮譽證書;獲金獎選手,將由專家評委現場頒發獎杯;團體參評的節目,每位選手可分別獲相應榮譽證書和獎杯。指導老師獲相應的優秀8、指導老師證書。4、獲獎選手將獲邀參加“虛擬演播廳才藝電影”拍攝;八、培訓部分:(一)、定期培訓:初選通過未能進入決賽的選手可參加朗誦集訓 提高班,由各專業老師及專家上課輔導。經培訓合格 的小學員,均獲得組委會頒發的培訓結業證書,并且組委會將組織小學員們進行結業匯報展示。(二)、定期選拔:經朗誦集訓 提高班結業合格后進入最終定期選拔環節,組委會將會安排專家及導演進行專業指導,經專家評審組最終審核后將正式參加節目錄制;并加入“同心童夢”人才庫。(三)、參與演出;“同心童夢”人才庫的選手選擇合適的定期參加以下活動:1、參加 CCTV祖國萬歲唱響中華大型名家朗誦音樂會全國巡演,與朗誦名家同臺表演機會;9、2、做頒獎晚會的開獎嘉賓3、頒獎盛典參與演出4、拍攝個人宣傳短片5、參加全國微電影春晚的錄制6、參與全國少兒春晚、華人春晚主演節目的錄制7、量身打造免費拍攝一部微電影九、集訓課程安排:學習內容達到目的課時及主講人一、聲音1、發生姿態2、呼吸方法3、原生發音4、音素過度5、咬字肌力6、共鳴位置7、擴展音域8、音量力量學會發聲、運氣提高朗讀能力、閱讀能力、理解能力、掌握發聲技巧、把握聲音與形體、表情的完美結合,從而提高藝術表現力。3課時播音專業老師二、臺詞1、語言表達能力2、音質感染力3、語氣、語調處理4、臺詞節奏和語言發聲的性格化技巧讀懂、熟悉臺詞、提高詩詞文化水平、掌握臺詞技巧、提高語言表達能10、力、提高臺詞表達中的應變能力。3課時語音專業老師三、形體1、形體訓練、模特站姿2、人物體態、舉止風度、創造藝術形象強化形體訓練、保持形體、體態能較好的塑造人物形象,拒之風度的表現力,準確性2課時形體專業老師四、表演1、短劇、獨幕劇的排演訓練2、劇本的理解、劇本的角色的理解能力訓練3、如何詮釋導演的動作要求提高表演技巧、學會理解讀懂劇本要求,角色要求、導演要求3課時表演專業老師五、講座中華詩詞與中華文化聆聽當代中國文化名人老師的演講、更深刻的地學習理解中華文化的博大精深1課時文化名人六、表演觀摩電影、電視拍攝現場親臨拍攝現場、感受現場氣氛、學習臨場知識、增強自信心與勇氣1課時攝制組安排七、試鏡面對鏡頭、表現不同的內容通過多次試鏡,讓孩子們消除對鏡頭的恐懼感,能夠自如的面對鏡頭,流暢自然表演。3課時導演及攝制組十、報名方式:1、參評選手報名表,到組委會的各授權點報名,或現場報名。2、當地未設分選區,選手可以鄰近分選區申請報名。3、組委會:400-600-7717 4、官方微信號:k-weilai 5、組委會聯系地址: