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1、安全是人類最重要和最基本的需求。安全生產(chǎn)既是人們生命健康的保證，也是企業(yè)生存與發(fā)展的基礎(chǔ)，更是社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展的前提和條件。隨著社會的發(fā)展，新材料、新技術(shù)、新工藝、新設備的大量使用，安全生產(chǎn)工作遇到前所未有的問題和挑戰(zhàn)，給社會、企業(yè)和家庭帶來了巨大的災難和無法挽回的損失。01 安全理論概述n如何理解安全02 安全意識提升03 安全知識學習n安全是什么n安全的價值 n相關(guān)安全法則n風險無處不在n提升安全意識n入職安全教育n安全心理學習n安全基本術(shù)語n安全標志學習安全理論概述n如何理解安全n安全問題分析n安全的概念01爛了的蘋果不能吃要扔掉（食品安全）過馬路要看紅綠燈避讓車輛（交通安全）現(xiàn)金和銀2、行卡不能丟了或被偷（財產(chǎn)安全）n安全究竟是什么？似乎誰都知道，又似乎誰也說不清楚n對“安全”的了解每個人人都有自己的認知，但是目的卻只有一個。n“安全”一詞，似乎能夠包羅萬象，又似乎很虛，但與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。n多數(shù)定義：狹義不發(fā)生安全事故，廣義的安全免除了不可接受風險的狀態(tài)。危險源識別其主要為車輛傷害，輕則被迫急剎車，造成追尾，或撞上非機動車或行人以至傷害，重則造成死亡慘劇風險評價風險傷害中等，但風險頻率較高，根據(jù)風險率=風險頻率風險傷害，可知交通安全（過馬路）風險較高安全措施堅決抵制“低頭族”、“搶燈族”、“逆行族”，要一看二慢三通過，安安全全往前走安全目的保障自己不受傷害安全過馬3、路的的同時，也要遵守交通規(guī)則，讓車輛有序通過，保障交通秩序安全意識提升n安全價值理解n正視安全問題n風險無處不在n提升安全意識02100000-199999家庭事業(yè)地位金錢愛情 安全是1，家庭、事業(yè)、地位、金錢、愛情等等都是0，有了安全，0越多越有價值，沒有了安全，再多的0也沒有意義。安全是第一位的安全是第一位的，失去生命等于失去一切，保護自我生命，是通往幸福生活、尊嚴人生的前提。安全不等式法則海因里希法則129300大量1個死亡或重傷29起輕傷事故300起未遂事故大量不安全行為和不安全狀態(tài)海因里希法則：即，每一起嚴重事故的背后，必然有29次輕微事故和300起未遂先兆以及10000起事故隱患。4、要預防死亡重傷害事故，必須預防輕傷害事故；預防輕傷害事故，必須預防無傷害無驚事故；預防無傷害無驚事故，必須消除日常不安全行為和不安全狀態(tài)，從而實現(xiàn)當初設定的總體方針，預防重大事故的出現(xiàn)，實現(xiàn)全員安全。事故預防原理墨菲定律任何事都沒有表面看起來那么簡單；所有的事都會比你預計的時間長；會出錯的事總會出錯；如果你擔心某種情況發(fā)生，那么它就更有可能發(fā)生。安全生產(chǎn)中，有些小的不安全行為一次或數(shù)十次可能不會導致安全事故，但如果持續(xù)下去總會導致安全事故，及時發(fā)現(xiàn)并糾正生產(chǎn)過程中的不安全行為是避免事故發(fā)生的最重要的工作。20世紀初，英國白星海運公司建造了當時世界最大最豪華的一艘客船泰坦尼克號。船長259米，最5、大寬度為28米，舵重超過100噸。被稱為“永不沉沒的夢幻客輪”。“就是上帝親自來，他也弄不沉這艘船。”然而滿載2208名乘客和船員的泰坦尼克號在它的處女航中沉沒，只有705人獲救，成為20世紀最大海難！泰坦尼克號之所以沉沒：第一，在于建造完成之時，人們認為它“永不沉沒”第二，還在于航行中，只追求速度，忽略了風險第三，更在于集體忽視危險存在，事故就不可避免。號稱“永不沉沒”的泰坦尼克號，用1500多名乘客和船員的生命作為代價告訴我們一個道理：烏龜有堅硬的殼螃蟹有鋒利的鉗仙人掌有尖銳的刺我們有什么維持幸福讓安全成為一種習慣 習慣讓你變得更安全黨的宗旨、國家的性質(zhì)、人民的意愿，始終告誡我們、警醒我們6、：牢記人命關(guān)天，牢記安全發(fā)展，堅決遏制事故。這是一條為人民服務的生命線，是偉大事業(yè)的力量源泉。，重任已在肩，形勢不等人。最后一道防線是什么？還是安全素質(zhì)。這是無數(shù)血淋淋事故的反復訴說和證明。加強全民安全素質(zhì)教育已刻不容緩，在彌補欠賬上加投入，在人才培養(yǎng)上出實招，在素質(zhì)提升上邁大步。人沒了，發(fā)展還有什么意義？人們自我保護最初一道防線是什么？安全知識學習n入職安全教育n不安全心理n安全色及標志n安全規(guī)范學習03 2012年開始，行業(yè)生產(chǎn)安全事故死亡人數(shù)，已經(jīng)超過煤礦等高危行業(yè)，排在我國所有工業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域的第一位。18萬億產(chǎn)值總產(chǎn)值支柱行業(yè)安全知識學習的必要性建筑行業(yè)4500萬人千人死亡百億損失高危行7、業(yè)新員工為什么要進行安全培訓？新員工是事故的多發(fā)群體，發(fā)生安全事故的幾率比較高。是由于新員工在生產(chǎn)各方面安全素質(zhì)不夠引起的。一般新員工初來乍到，對崗位、陌生環(huán)境的不熟悉，存在好奇、緊張、僥幸、逞能、莽撞等一些不安全的心理因素，存在這樣的不安全心態(tài)就會在工作中表現(xiàn)出一些不安全的行為（違章作業(yè)），很容易發(fā)生安全事故。三級安全教育“三級安全教育”公司級車間級班組級特種作業(yè)安全教育培訓電工作業(yè)，壓力容器操作和管道操作、電、氣焊接作業(yè)、天車駕駛作業(yè)、廠內(nèi)機動車駕駛作業(yè)等。安全色與安全標識認知安全色紅色黃色安全色分為紅紅、黃黃、藍藍、綠綠四種，安全標志分為禁止標志禁止標志、警告標志警告標志、指令標志指令標8、志和提示標志提示標志四種藍色綠色安全警示標志包括安全色、安全標志和安全線。安全色和安全標志是一個國家規(guī)定的的標準。可貴安全色與安全標識認知紅色：使人在心理上產(chǎn)生興奮感和醒目感，用于表示禁止、停止、防火信號等；黃色：和黑色相間組成的條紋是視認性最高的色彩，用于表示警告、注意；安全色與安全標識認知藍色：和白色配合使用效果最好，表示指令或必須遵守的規(guī)定。綠色：使人感覺舒適，平靜和安全，用于提示標志，表示通行，安全和提供信息的意思。安全色與安全標識認知藍色：和白色配合使用效果最好，表示指令或必須遵守的規(guī)定。綠色：使人感覺舒適，平靜和安全，用于提示標志，表示通行，安全和提供信息的意思。軌跡交叉理論軌跡交9、叉理論認為事故主要是因為的不安全狀態(tài)和的不安全行為造成的從軌跡交叉理論模型可以清楚的看到，由于一些基礎(chǔ)性的原因，或一些社會性的因素，導致了一些間接的原因或隱患，比如人的行為失誤，物的內(nèi)在隱患等原因，進而導致人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)，當兩者在同一時間、同一空間交叉相遇時，事故就會發(fā)生。安全傾向性“零事故”不可能做到！信心不足！不愿意投資安全！存在投機行為！“我”不可能出安全事故！盲目自信！存在僥幸心理！合力從以上分析可知，安全事故主要由人的不安全行為造成，而人的不安全行為除了本身的技術(shù)、能力、以及外在的影響外，還體現(xiàn)在人的安全心理，其主要有等。不安全心理舉例麻痹大意是造成事故的主要心理因素10、之一。行為上表現(xiàn)為馬馬虎虎、大大咧咧、口是心非、盲目自信。盲目相信自己的以往經(jīng)驗，認為技術(shù)過得硬，保準出不了問題。是以往成功經(jīng)驗或習慣的強化，多次做也無問題。我行我素是高度緊張后的精神疲勞，產(chǎn)生麻痹心理。就是無視事物本身的性質(zhì)，違背事物發(fā)展的本質(zhì)規(guī)律，違反那些為了維護事物發(fā)展而制定的規(guī)則，想根據(jù)自己的需要或者好惡來行事就能使事物按著自己的愿望發(fā)展，直至取得自己希望的結(jié)果。僥幸心理就是妄圖通過偶然的原因去取得成功或避免災害，成了許許多多失敗、丑陋、悲慘生活的。安全生產(chǎn)法中華人民共和國安全生產(chǎn)法中華人民共和國安全生產(chǎn)法是為了加強安全生產(chǎn)工作，防止和減是為了加強安全生產(chǎn)工作，防止和減少生產(chǎn)安全事故，11、保障人民群眾生命和財產(chǎn)安全，促進經(jīng)濟社會持續(xù)少生產(chǎn)安全事故，保障人民群眾生命和財產(chǎn)安全，促進經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展，制定本法。健康發(fā)展，制定本法。20142014年年8 8月月3131日第十二屆全國人民代表大會常務委員會第十次會議通日第十二屆全國人民代表大會常務委員會第十次會議通過全國人民代表大會常務委員會關(guān)于修改過全國人民代表大會常務委員會關(guān)于修改中華人民共和國安全生產(chǎn)中華人民共和國安全生產(chǎn)法法的決定，自的決定，自20142014年年1212月月1 1日起施行。日起施行。不傷害自己不傷害他人不被他人傷害不不不不保護他人不受傷害四不傷害安全是一次只有起點沒有終點的“馬拉松”！安全是一場陪伴你職業(yè)12、生涯一生的“持久戰(zhàn)”！安全更是一項非常特殊的需要“”的工作了解生產(chǎn)任務，作業(yè)要求和安全事項檢查勞動防護用品穿戴、機械設備運轉(zhuǎn)安全裝置是否完好。應將閥門、開關(guān)關(guān)好（氣閥、水閥、天然氣、電氣開關(guān)等）；整理好用具和工具箱，放在指定地點；危險物品應存放在指定場所，填寫使用記錄。班前準備，班后安全檢查上崗前上崗前工作中工作中完工后完工后安全生產(chǎn)規(guī)則制度安全生產(chǎn)責任制誰干什么各種生產(chǎn)設備的技術(shù)操作規(guī)程各工種、各崗位的安全操作規(guī)程安全生產(chǎn)教育制度安全生產(chǎn)檢查制度 事故處理和責任追究制度違章處罰制度事故調(diào)查報告制度其他制度 安全生產(chǎn)獎懲制度正確佩戴使用勞保用品（1）頭部防護用品（2）眼部防護用品（3）聽力防護用品（4）呼吸防護用品（5）手部防護用品（6）軀體防護用品（7）足腿防護用品（8）防墜落防護用品（9）護膚防護用品（10）其他防護用品