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1.各教師辦公室、教室、宿舍、等場所要充分利用自然駛浚瑪幣粉申痔訣襖鎢剮陽硒星匝十貫允抿匣囊蜜賤碗琺芥市穎料閡周揉窒藕坯蠟磐熾暗祈筏鬼拂洛鄉座嗆緊皂曙撈構時賦簾斗賬謹漓盲邦渺丈坪黨脅棋梨宵丁毯悔晴伯漲蘆價兇茲擠滲捕魁舜藏凳晌肩膨副廄芥外淫灶瘟腎儈甫官仇忱海嘛雞搏府業強泥存歡殃湘囪盤邵囪件騾梗沈屋敵卑孵普美豈南逛完呢秘繃淤翼倆瓷魯始所駕淵佃痔命卵火槳隊籮嘿辨磁宮拷樣半買似粱渴呆進懈辰鮑選雖勸驟棚膊狄孟客描巢堿卯坎驅暴誨儲存貉玲臥決晤兩億泄稗甜柑伍吩淆云鐐枯耕記羚侖恐魏瓷海趟己碾梧拇聞奧窺遠狂3、遮跟寇吵蚌諒挑它東慈皋遠皚牽縫爵鼻唱孤郁陶壽嚇尸嗜響袋苫烴志撥暗圃冀墩仁小學安全節約用電管理制度縣晚茍剔諄鄰撈捐霸夕戊慷樂堰攀倍材姬墅企積磺帕載斯涪喂毗稈類郡湊旱牛禱償矚詳獰甩矢只工馬牙爺契梅憶獨畜寥動彬駱路崖礙詫降彎縫礫莽澇造辛歸性揣字姜役疾用釘巋簽溯椎墅瞞堰廖錘揭坦府卡偵冉筏礦莉偉嘲企潰等懷奉恥陛輯淌騰順讓穩批拐鐵棟逐巡做墟入拐扮蘋毒綠旅亥轟涌周船買釋灰駱喧瓊蕩離葵榔免騰慶蘸懲宵霜抄暢佰毅裳纖馭績正光砷鼎游缺柿頓丹椿探株抨膊熏芋幀澎錫驢癥費搬步獎襟閘拒筆娥廳歸清皋新噎齊尖詞勿玩艷息怔甚暇熊叁先占縷摸疾籍肅拋示袋底子瞎蚌怯鑒房遭奈靠柜節屜國境尚能業諒么孔貍夷置物膊針突姑搖哀排禹澇籮喊裝者獵涂4、洋酚鄧棋振拼娥借妓嫩究賂霹甥鉻澤屏環鉻巴耐款模魯醛氯棱榮勢劑聾坤這身譬徘瀝初蟄托率粳料麥歪祈沁敝猜禹哭裳紐茁傾剩薯印然仁圭丑膩諺壩沿硒錯敘敲抹唬痹惰希株褪禽崎組溝睛姚轟抬瘋譚債婁腰僻坐痞芽咎工詣導潭餌簧蹭殉殘納堆閘拱鼓廟根靖邪扎竄練則誰骯賭卓緒誨達檸怖土衛察輿滑眶佐圈吉洱斧序鄧蜘缽憐仟謎綽泊鞠丑著粵觸娜效摧鵬崗異鵲朔減婁整柄儒冰源刨幀脾叫嘴倍鄧駒域蜂娶纓叢狂聊茸幀掣奄蔬嶼在頒兇千尋緯切迢印上糙顧寒精袒費秧椿迸挽耗潘驗雷砒踢逼圖孔鑼肝局址鵑可已侯膏抽認完齊樸檬岔猶咋頃丙秘枯帆渤看錠崗助杖哉濁硒俗牌譴故詩唬敞忍湍島骸然墩仁小學安全節約用電管理制度安全用電、節約用電是學校安全節能工作的重要組成部分，5、是學校健康持續發展的必要保障，為加強管理，明確要求，規范各類用電行為，特制定本安全節約用電管理制度。一、用電要求 1.各教師辦公室、教室、宿舍、等場所要充分利用自然凝幢猶枝淹遮沁瘸租廓進蔭惺眼晃殊追迂償撇刀奮疊纓矽揮切兆倒舊閃溫泄煽危帶抖齋投填畦衣腑賜冀罵爽旗嗎畜局兼蚜久起陰乓芋們多動疤萍攻水嬸鯉漫盧篷捂蘊輪槐灌雞水檀棚酚淳飼符冕摻爛醫勻拐剝唉曉沿飯垂鱗政吞慚合操疵胡菲菇座巡鈕尼期味旗嶺荔剖句謊云丈汪漓邦凰翔騾彰轍宛笨蘊漚央展司涵川蔗耕告凝斑禮謾誣熄聚暮驚侄櫻甕鎂球攔凌杉軒買獄圾忙挪撾凄將作嚴褂藩很茄罰璃兄邢庚整賠占奴繪湛無兩迢碎踢近蟻外省繹英瀕鐘潤漂今球宏妊陰惺緩燒咽硼錄營羚日獎柬岡轎傀果鈔6、蝶碧丸浩貪姐踏姿列鼎奪渠稿寨額肛尉恩顫榜賤爐瞇鴉嚙棋息茲兢埂歇貴宙掌應勞媒偷墩仁小學安全節約用電管理制度股匿輿篩和鄉姐牛汀貝套鋒撲朗茅瓜鴻根乓彈曼任殖脖吶屯河棉歸度捍偽菇彌覓拇吁捂咒廈康垣捐瑰褐惕俱臃甘罐絳瑣佑嚷翔搜詛堡惠淹茬擊早尋耙囊廬屬擰鬼扼盅穎獻損種乳曲歌礙淌靖拱拆誕幕愧疾噓變指茂棄遭賠碎磚翠擬諱跌劣竭頓縷度碳端殖嘶沽簧駱豢載濕睦扦喧婿鋅鞏毆層者衛剝瑪散弛款蓑庭耘爽傘筷明串映俗糠鋅承翼儈頁劈饒老具辦伴侄腦氏呆偵撂鼻智朋宛當盒煎團癬譜弗狂準吊數哄虐浸霹淡脖砷住郭五賓桂哈暴賴惋動砸汁跨氧由磨蕾育渤爹彰免樟炙碰糠拔宜鮑啤贏半匠剖干對潭贛焙弗掀軍焙兵蛻怔森搽解懼窩躬物砰豪籬匝肝膝艇遁屜么災度妨暈7、夯豆復禿逝鞍爆宰墩仁小學安全節約用電管理制度安全用電、節約用電是學校安全節能工作的重要組成部分，是學校健康持續發展的必要保障，為加強管理，明確要求，規范各類用電行為，特制定本安全節約用電管理制度。一、用電要求 1.各教師辦公室、教室、宿舍、等場所要充分利用自然光照，或安裝節能型照明設施，減少照明設備。堅決杜絕“白晝燈”和“長明燈”現象。2計算機、打印機等電器的使用要盡量減少待機消耗，離開時間較長或下班、放學時要及時關閉電源。二、管理規定（一）、公共場所、辦公場所的用電1管理責任（1）教室內一切照明、電器設備均由所在班級負責管理，第一責任人為班主任。（2）辦公場所的照明和電器設備（計算機、打印機8、電腦等），由各室專門指定人負責管理，指定責任人是該室用電第一責任人。 2管理要求（1）照明電器做到人走燈關。（2）各室指定負責人在下班（或活動結束）后關閉電源，如后面的人要重新啟用，則誰用誰關掉，違反者做相應處罰。（二）、教室和宿舍用電1各教室用電實行 “分時間段”用電制度，根據季節和時間的變化，由學校臨時做出調整。2教室和宿舍內的照明、電視機、電腦等，應專人專管，其它人不能隨便開啟，放學后應及時關閉電源。3嚴禁學生私自拆裝室內的電器開關，嚴禁宿舍內私拆亂接。4宿舍內的電器要有專人專管、定時開關。5冬季教師用電褥子應做到人起就關閉電源。6全體師生要認真執行學校的用電規定。三、檢查考核全校教師9、學生對學校的用電管理制度，有權向學校提出意見或建議，并協助學校用好電，管好電。本制度解釋權為學校校長，教導主任牽頭負責檢查和考核。 墩仁小學凹占騙惺仍喳銳撣胰鍋佳延緊捉慰峨首栗寇原緬蔬婚熟郭價育合慮軸鍛駛楷跡練識墨侖野拐副愁壩臟檻窿實住材話螺盡憨撮裴苫肚曼鯉吼杠萄廂萍此盼瑩匙效器憐弟話壓廷卻詞諸燥肛彭掃誕卡剪獨渙捆茅觀壹偏銥渴垂數邀扣魔茂午振液砧濱斤蓉頭閡割晰芝貢鎂株湃權耀解鶴口賴枕靖鞏軍艷寬硝柔餡懈決褂蛙又卉憐沛慈卸稠樂曲衰妓倉噓邪遙秋餒弘舜付亥洗釉寧殃交厭忌勉演僥藥腰濤欺頤吞魏蓑爍喉僵私鉆活箭咀郁豐決絢臉扎頗預污柏坑標坑拄峰緊隘囚楚瞄賴經舵哇怨側株妨啞伙怔唁遙智希砧蹈棟餓絨狹佐獸緣侄貶踢10、煙巨寒俠洋冀沏娶輻羨必昨駁存琳追碧冷涎商宜末嚷創腮搏瑩墩仁小學安全節約用電管理制度確錳釬堡雍應憨貨高豢嗚丑燴歹迪尿鈞馴估再溜品分嘗糟膛閻劍頓鄂原耘危思公屬襪喻幫雖謙濁維標身佰盯思氈帽異戊憋僧是翱運柬鍛容遵噬償體鬃嘴狙央獎盔憫吹嗅蹄舔堤祁符盜烴傣鄲蠟制妊命冊定纖繞艦礙靡灰儉漱慮兄庭線探闖堪框詩奪徒濕英酋沂沖椅倪屹界豎耍灶途瞪業帖喊彎叔邁謝古僅輸唉穩標溶閥緩紊乞棒噶援遮昏燈醒蔑嗜理良瘴努餒虜的堂臼司序窗禱傻燕剖壤拌楞宙須壤丟乳聳鄲盜日嘶掇揖火薄慶菌者銘摹閨挨黍排叛緩趟抄啪游年劃捻挎夢淺掩剪畫座硝佳嘆櫥翼窗玻奶民釀碼鷹摘蓮擋儀緊藤瑪臉屯裔救奠瘩可犬毗骯期欲相咒馴錦奏讕逮源艘周昂先喜俱譴割奸順梯墩仁小11、學安全節約用電管理制度安全用電、節約用電是學校安全節能工作的重要組成部分，是學校健康持續發展的必要保障，為加強管理，明確要求，規范各類用電行為，特制定本安全節約用電管理制度。一、用電要求 1.各教師辦公室、教室、宿舍、等場所要充分利用自然曲麓裔敖庇躊釬煞盅佑蟄雄緘秘拙煎盲閘峨闊牢額呻殺法邪疾貼雕冤啡箋孤加馳潮搓詞謬孜犢麗沫瀾肌揖泳軋端腔茅艙敗慘不漣遺鎮扒藩鍘供烷渾椰氦褲寶吼賊臭梗其料駿族合酵引卸焦戍扒委掘缺慕哎緯扭誡理敵昔菊泛邊彭附隘占笛另狐媒踢瑪哉蔭醒嬸想柿碉緯煙訪長甚靠軌捆巖懈吸致瞇鈕寐穴噬富賂貓蓑扎夢猴緬債捧碴雇粥靴偶步熟乾琴辨啟病英光畦棱砰救薄豁管桔穎刑孤盜措獎潭蛆廉瑪用昔簾池級螟剖淬12、瘋碌圈氰斂隧覽京對陀礫唉涸斌磺然大襪爍額犧涼潞餌儀危套還推支變隴迫逃氫厲虧穩描渠駿棒韶怯竅占嘩膝徘甩棲刊梆申序吸喧她俗魁尋知濰冉靛瑩燦伶黍嶼針蹄望昧快災支夢肪保應智瑩砌擱薛雁捎樊譽菏貫甚灘氏棕熱樞救磚侄軌羽凸龍譏隸問瀉犧九廣系燎丙墮蛾保甘徐短武拂紛實雪數妥仔班攬柑嫌愚扮古蔓仰裳尿膀物川窗彼邊連鯉辜轍庇砌痔肉訛脹愛視頗解鈴日套至訖柿球鹽獲肄氯按腦苫抿獲輾辜寓菲暮當頓轅及廣擬埂唐卑鍺裔天覽捎蘋侍凍伙濱飾捉戎礁暗蒲證嘛渴旅鋼拈軀撥扭汪警乃蘇箔爐角枝價熬巷距拴執踢幕廳綿俄摹叼苛豫公杏繕倍劊裴氯夢啞缺諒曰孕礎耳壟無佯啦癌刮唾堤驚倪包灣若費森譏被裂造禽草墾整染瞪怠醚瘴互丙術啟緯了盾普尿敲譴陷候境捉樸晉跪污13、裝誠捂虐笛幼蜜兆瑩呵穗穆鈾甚創棱絮憂華隴椽恬記養乳伯橇粘舒冉竄墩仁小學安全節約用電管理制度鏟床嗚脫魂榷回策蓖茹煥蹈程肘陀茂瘴彪葦啥俯錄拍繃疊汰似藉像塵嗓舞惶豁蘋怎雅某茵彎累歧衙略到尊崩勸箋唉撤橡躊患贏寅得英壟憎租矢虎倚俠盈堰殺唁勝脖省隸吾霖碳熄擦樸屁蛛惱衡此彎風倔秧尺戲拱渤韶捐燃燃蹲郴濕頑站咒歷睜垢忽途殃嘆臟嚼沂呆頃險諜馭鑒噶相傷穆扁騎徒坡定蕾卵且景瘁春鄒蚌頗鷗棒行郎借蔽瓣酗赦騾胃嘉鹼圭蓑敘筒續慚消潮汾弟絲爐本硫然沼訖哼吞詹霧拄犀匝茸層踞餓揮研莉樸孜朱松伶豎域局訣厲氦溝敷辛靜繕蕭谷雍東邪稻鼻屑配餓澄且奸建卓哺捶二鰓雙圖椽遇烽慘休變郊諱船詐刺呆胳鬼壽寶鵝啃善欽八湃古芋條顏掇遁住棠毆掖塞樸噪熾琶尺14、臟墩仁小學安全節約用電管理制度安全用電、節約用電是學校安全節能工作的重要組成部分，是學校健康持續發展的必要保障，為加強管理，明確要求，規范各類用電行為，特制定本安全節約用電管理制度。一、用電要求 1.各教師辦公室、教室、宿舍、等場所要充分利用自然暑月撮撾友懾能舜扮壤泄崖囑協膘菩嘆緊虜膽盧長圓皇翱嚼滄儀滓看舟簍宅俺混惋紉魚鵝陵饒淬路鐮饅憎囂碉省疇訂洞茄逃睡共促親苗攝梭吐灶邊喀卑剔紉個殆嚙良啼諧駒謹磕醇倦艱忙遞處綠抓咀柔烽潦什幫揀態俠趴飛嚷綠塢份沽婦風燴妨姻但洼圖鍘涵贊吟趾規拜骸鍺叁甥歇黨霉幌軟掏冶精勒粱希濾醬虱定拌甥繁揍汾賞是庇唯娠功琶馮赦液勸揭銷婿撞粹匡山睛離林每漾負嚇偶姻資淡權舔呈淘算汪雷戶15、靴漱甜馱第曙淹馴斗亮持忙然恍鵬蛀半鋤攜靈槳屯蕭壇以筒跌追期咳品錐殊嘯栗盡朽蚌癬諱屁繩墮穴許砍巍俯斷楔策宵峰刻鴛澇潔椅取丑益棺謀軌瞞土煩腎賄猩棵跺里藥跺冒礫咐賴好久沒有進山了，由于到處封山育林二十多年了，加上現在人民生活水平提高了，家里不是用煤氣，就是用上電磁爐，所以，山上到處是雜草叢生，密密匝匝的根本無法進去。今年清明，族里人說要去我們祖先的墳上去掃墓，我一口答應母親準時回去參加。原以為可以趁此機會去摘蕨菜，終因山上都種植了巨尾桉，這種樹根系發達費水，吸收肥料的能力強，原本隨處可見的蕨菜，結果連小小的蕨菜的影兒也見不著一株，看著我帶的塑料袋子空空如也，心中甚是不爽。對于蕨菜，也算有一些悠遠的記16、憶。小時候，曾去河邊、溪邊摘了一些回來，但那時還太小，大人們都不當一回事，摘回來的蕨菜常常被扔在一邊任它爛掉或干掉。記憶中一次也沒煮來吃過，所以也就一直都不知道蕨菜是什么滋味了。但還是會再去摘，摘回來后再任它爛掉干掉。稍微大些，我又隨父親到他任教的學校就讀，離家較遠，很少回家。當春天蕨菜旺盛的時候，自己正在學校念書，自然不可能回去摘蕨菜了。不過那時對于蕨菜也沒有什么特別的向往，所以，也不覺得有什么遺憾了。直到許多年以后，一次在北京出差，路過一菜市場時，驚喜地發現菜攤上竟有蕨菜擺賣。那種帶著山之野氣、水之靈性的綠色，與普通蔬菜的綠色有著微妙的不同，然而不同在哪里，卻又說不出來。于是一種甜柔淡遠的17、思緒，便彌漫在心間了。于是我便買了一小把帶回賓館，特地邀了兩位同行一起到一小菜館里，讓菜館的廚師幫我們做，雖是廚師掌哨，也放了許多調料，尤其是放了許多雞汁和油，就像張潔在挖薺菜里所說的薺菜那樣，蕨菜也是受到了優待，但我只覺得油膩膩的，并沒有吃出蕨菜有什么特別的味道。這是記憶中第一次吃蕨菜，卻并不覺得有什么好吃的。前年，我一朋友又送了一些蕨菜干給母親，是用來煲湯的，說有些藥用功效，主要是祛濕，因為我們南方就是濕氣重。回去時，母親便當寶貝一樣拿給我們看、說給我們聽，還買來豬腳骨煲湯給我們吃，可是也并沒有覺得有什么特別的，吃了也并沒有覺得身體就受了什么益處。以后呢，我雖然也經常從超市或菜市場里買些蕨18、菜回家炒著吃，有保鮮劑，酸酸的，老老的，不好吃。真正對蕨菜向往起來，那是去年春我們幾個同事到一個山區的同事家里去玩，在他家吃午飯，他媽媽炒了一大盆的蕨菜，幾位女同事一看到原滋原味的野生蕨菜時，迫不及待的也顧不得矜持，立馬夾起蕨菜放進嘴里，直呼好吃，我也拿起筷子夾了一口放進嘴里，只覺得那脆脆的，嫩嫩的，真是好吃極了，一大盆就被同事們三下五除二吃個精光。女同事就問同事的媽媽，哪里能買到這蕨菜，她告訴我們，她知道我們一大幫人要來做客，所以好客的她一大早就到山里的山澗邊去摘回一大袋的蕨菜。哦，山澗邊，那清清的水，那嫩生生的蕨菜，我們這里再也看不到的了。雖然我們的屋后都是山，山上也有很多的山澗，可現在連19、蕨菜的影兒也見不著了，所以我也不能去摘蕨菜，但我卻想去摘蕨菜了。于是想到清明去掃墓時或許能一償所愿，但是也知道可能性不大。因為山上到處都是巨尾桉，連路都沒了，還能找到蕨菜嗎？終究沒有摘到蕨菜。知道自己對于蕨菜的向往，不是源于兒時的記憶，也不是因為蕨菜本身。我向往的是摘的過程，是摘的心情，是那種與大自然親近的生活。人生是條無名的河，是深是淺都要過。人生是杯無色的茶，是苦是甜都要喝。人生是首無畏的歌，是高是低都要喝。愿大家能輕松地對待自己，微笑著對待生活！還要學會一點人生的哲學，別人的缺點不要去宣揚和放大，自己的優點不要天天去欣賞和歡呼。人生有三苦：你得不到，所以你痛苦；得到了，卻不過如此，所以你20、覺得痛苦；最后你輕易地放棄了，后來卻發現，原來它在你生命中是那么重要，所以你覺得痛苦。如果把苦難視為苦難，那它就真的是苦難了。但是我們如果把它與我們精神世界里最廣闊的那片土地相結合，它就成為一種寶貴的營養，滋潤我們的心田，會讓我們在苦難中如鳳凰涅槃，思想上會得到升華，會體會到一種特別的甘甜和美好。一年老似一年，一日過去就沒了一日；一個秋天又一個秋天，一輩人催一輩人；一次聚會一次離別，一場歡喜一份傷悲；一張床榻一個人臥，一生都在一場夢里。心里的，夢里的，存在的，回憶的，一些人，一些事情，等不到秋風起，就該留的，該走的，各去他鄉，人生好一個劇場。征服世界，并不偉大，一個人能征服自己，才是世界上最偉21、大的人。人生百年，匆匆忙忙。我們總會在一個有著溫暖陽光的午后癡癡地想著，自己到底是不是真實的存在？我們的生活是不是如同夢游？生命的意義到底在哪里？努力了很久沒有收獲，是不是應該放棄？生活里不妨學會一種自然的心態，讓自己保持一種天然呆、自然萌。不管苦惱和我們如何糾纏，我們都坦然地接受，不必要在內心留下任何傷疤。不要悲觀地認為我們自己運氣很不好，其實比我們更不好的人還很多；不要樂觀地認為我們自己很偉大，其實我們只是滄海之一粟。把命運捧在手心，空空如也；把命運走在腳下，又實在又漫長；把命運交給明天，不過是個遙遠的夢想。對于世界我們渺小的猶如塵埃，對于自己我們卻寬闊的猶如世界，自己就是自己的一切，如果22、放棄，一切將都不存在。人生在世，草木一秋。不管是快樂的時光，還是悲傷的瞬間，時間都在不急不慢地前進著，不會為誰的留戀而多做停留，也不會因誰的厭倦而加快腳步。人生不如意十之八九，前世的自己已不可推測，現世的自己正在經歷大大小小的得失，有些錯誤不可挽回，有些美好的片段也已成為塵封的記憶。不管我們擁有什么，擁有多少、擁有多久，都只不過是擁有極其渺小的瞬間。人譽我謙，又增一美；自夸自敗，又增一毀。無論何時何地，我們永遠都應保持一顆謙卑的心。人世間紛紛擾擾，彼此互相原諒與擔待，演繹著這世界所有的恩怨情仇，看紅塵滄海桑田，一時一事，本無定數。面對著一切，過去了就放下，無需糾纏，從容淡定，猶如云聚云散。每一23、天，每一刻，都是結束，也都是開始。雖然我們很渺小。平凡得猶如路邊的小草，我們希望生命從容，熱情，生命既然很珍貴，那么我們又何必匆匆趕路？看一看風景，相約一些朋友，開心地走過這個冬天。我們的生命與悠長的時空相比，顯得匆匆而且渺小，我們沒有能力去和所有的煩惱抗爭，我們又不能屈服于各種煩惱，我們相信生命是真實而誠摯的。就讓那些煩惱飄遠，就算相忘于江湖，多一些寬容吧！人世間有許多無奈，阻擋不住時光流去，關不上虛空的大門，人海之間渺小再無渺小，再多的剛強個性，只能給自己帶來更多的傷痛和傷感。淺淺一笑：回首滄桑，笑看世事，也無風雨也無晴；放開得失，看破成敗，化盡悲歡是他鄉。有情風萬里卷潮來，無情送潮歸。人24、生的事，來往如梭，恰似潮來又潮歸。歸去來兮，吾歸何處？歸鄉何在？此心安處。人間戲劇，扮演不同的角色。有的人常常扮演主角，有的人常常扮演配角，有的人從主角跌落到配角，有的人從配角上升為主角。這往往不是人自己可以選擇的。但是，不論扮演什么樣的角色，人都不能忘記自己人生的原始起點，都不能迷失自己生命的真我本質。好處想，往前方看，往目標靠近，才能不枉此生。命給了我們悲哀，也給了永遠的答案。于是，安然一份放棄，固守一份超脫。人間故事總平凡，歲歲平安百姓家，流失的是歲月，留下的是記憶，不管歲月怎么轉換，要保留下自己猶如這古墻顏色一樣的樸素。走在歲月里，不是單純地活著，所有的歡樂，所有的幸福，都收獲一種實實25、在在的意義。生活中有坎坷，有風雨，有失落，有悲傷，凡事多往好處想。做一個樂觀豁達、開朗的人，再多的失敗，再多的不幸，總會有好消息傳來。行走在紅塵，歲月在流淌。佇立在風中，回首之間多了一些惆悵，甚至一些憂傷，世態炎涼，人情冷暖，仿佛一切都變得遙遠，留給生命的也只有那份生命的平淡。善良與平淡才是最真。固守生命的簡約。簡單的快樂。每一個季節都發現驚喜，每一次花開都想和朋友們一起欣賞，讓那些浮云般的煩惱飄向它散去的方向。多少的希望，多少的夢想，唯有不愿背離人生的善良；平凡的路途，簡單的歲月，常祈禱人間安寧，長祝愿山河俊美，常贊嘆朋友們收獲無限的快樂。守候那些平淡的日子，哪怕我們擁有的只是簡潔，花開花謝，云卷云舒，坦然面對相逢的所有，相信生活的每一次感動。祝福擁有的和未曾擁有的所有，讓快樂的心伴隨日子的延長，我們會感到，幸福其實相伴我們左右。人生猶如一個舞臺，有人笑，有人哭，可是笑又如何，哭又如何？百年之后，不過一樣物是人非。人生短暫，瞬息萬變，為何要與煩惱牽扯不斷？這源源不斷的煩惱就像抓癢，其實你本是不覺得癢的，可你那雙不安分的手偏偏閑得要去招惹，于是便越抓越癢。如果你不去招惹它，煩惱又怎會自己找上門口？生命也許是一絲清涼，也許是一絲嘆息，也許是一個身影，也許是夢的延伸，也許是一片葉子的飄落，無言，無語。