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1、真如文英中心小學安全文明校園崗位職責 根據中小學幼兒園安全管理辦法、上海市未成年人保護法、上海市中小學生生命教育指導綱要等安全管理的相關法規,全面落實安全責任制,健全學校內部安全文明校園的管理工作制度,細化崗位要求,實行“責明到崗”制度,把安全管理職責落實到學校教育教學工作的每一個崗位、每一個時段、每一個環節,做到有章可循、各司其職、各盡其責。 1、校長: 學校法人代表,學校安全工作第一責任人,擔任安全文明校園領導小組組長,領導和策劃安全文明校園創建工作。 提出創建安全文明校園新理念,制定創建安全文明校園的規劃,全面負責學校安全管理工作,與教育局簽訂安全責任書,并每年與真如派出所簽訂企事業單位2、治安責任協議書。 構建學校安全工作保障體系,全面落實安全工作的規章制度和事故責任追究制,保障學校安全工作規范、有序進行。每學年伊始,與各部門簽訂安全條例責任書。 履行學校安全文明校園領導小組組長職責,定期召開會議,與學校各部門、教職員工簽訂安全責任書。 負責學校安全預警機制,制定和完善突發事件應急預案和預防措施,一旦發生突發事件,決定啟動應急預案,為主處置,并按信息傳遞制度在第一時間向上級領導部門匯報。 代表學校協調學校周邊公安、城管、文化監查、交警中隊、社區等部門,建立工作機制,維護校園及周邊環境安全。 2、黨支部書記: 學校黨支部書記,擔任安全文明校園工作小組組長。全權負責展開相關工作。 3、協助校長做好安全管理工作,履行工作小組組長職責,定期召開會議,制定年度安全工作計劃。 1 落實“一崗雙職”的崗位要求,檢查學校安全制度和安全崗位職責的執行情況,檢查和排除各種隱患,確保安全工作的有序開展。 加強教師職業道德建設,對校園內不穩定因素、人員情況及時掌握動態,做好政治穩定工作。 定期組織人員對校園的設施設備及安全制度落實情況進行檢查,反饋總結檢查整改的情況。 傳達并組織教師學習有關安全工作的政策法規、會議精神,做好教師安全文明教育宣傳及培訓工作。 組織安排好校園應急預案的演練工作。 督促做好安全臺帳和歸檔工作。 3、學校工會主席: 發揮工會組織在校園安全文明工作中的監督作用。建立安全4、崗位責任制,做到各司其職。 協助黨組織摸清學校內部人員的不穩定因素,做好記錄、訪談及上報工作。 積極關愛教職員工及其家屬,對家庭情況發生重大變化的,及時進行慰問、上門家訪等,維護學校和諧穩定大局。 4、課程教學部主任: 認真貫徹中小學公共安全教育指導綱要、上海市中小學生命教育指導綱要,組織、落實各學科教材中安全教育內容的滲透與教學。 督促全校教師嚴格落實教學常規,特別是認真落實體育課、美術課、電腦課、勞動課、自然課等課的教學常規,防止學生意外傷害事故的發生。 指導檢查督促衛生室做好各項醫療衛生安全工作。 對學校的各實驗室、專用室的安全工作進行定期檢查,發現問題及時處理。 5、學生保障部主任: 5、認真貫徹中小學公共安全教育指導綱要、上海市中小學生命教育指導綱要,制定和不斷完善學校德育安全教育工作、活動等內容,將安全教育走進課堂,走進學生心靈 做好安全文明教育工作,能結合特殊日子、時事節點開展安全宣傳教育活動 定期檢查班主任對學生的行為規范教育、安全教育的內容、備課、上課的情況,督促班主任做好安全教育工作,并把此項教育工作與班主任的考核結合。 對學校各類集體活動、社會實踐活動、外出活動的安全工作做到活動前有教育,活動中老師不離隊,活動后有小結。 協助學校領導完成預案演練的方案、實施和總結工作。 做好聯絡員工作。 6、后勤保障部主任: 后勤保障部主任是學校后勤安全服務的直接管理者和第一責任6、人。其職責是: 對學校的硬件設施、技防設施進行定期檢查,及時聯系相關部門予以檢修。 做好教師和學生的安全教育、培訓工作。 每學年期初,與班主任、專用教室負責老師、門衛等相關責任者簽訂安全條例責任書,注重過程的檢查、反饋。每學期期末,進行安全工作績效考核。 7、體育教師: 體育教師認真落實“三課、兩操、兩活動”要求,每節課應嚴格按照教學計劃上課,穿好運動裝及球鞋。 體育教師要對常用的場地器材做到勤檢查、勤保養、勤維修,確保安全使用。教師課前必須檢查課中應用運動器械安全性。 開始上課時,體育教師必須檢查每位學生是否按規定穿好了服裝、鞋子。還要檢查學生身上是否有不應該佩帶的各種標志、和硬東西,請學生7、把這些物品放在一旁專用處。 教師及時了解、安排好體育免休與身體不舒服同學體育課休息工作。 課中準備活動必須做充分,有特殊內容的課還要做好專項性練習。 體育教師一定在課中隨時教育學生做好安全預防措施,對運動量大、有危險性的項目要加強相應保護措施,并教會學生自我保護能力。 課中體育教師不得隨意交談,更不能擅自離崗。 課中合理安排運動量,多采用目標管理方法,做到量力而行。 平時在游戲中多觀察、多提醒學生行為規范,特別是安全教育。 課中一旦發生傷害事故,及時送衛生室處理。(能處理的衛生室老師要及時處理,不能處理的衛生保健教師要陪同及時上醫院)。 8、衛生保健老師: 全面負責學校保健和衛生工作。每學期制8、定衛生工作計劃,并按計劃落實,期末做好總結。 指導督促師生搞好學校環境、個人衛生,每天對環境衛生檢查評分一次,每星期公布一次,每周對學生進行一次單項衛生檢查;每周對食堂進行二次抽查,并作好記錄。并督促清掃人員做好環境衛生的保潔工作及每周一次(周一)學生飲用水的水龍頭的消毒工作,并做好記錄。 配合衛生防疫部門做好各項計劃免疫工作,每學年的第一學期完成學生特異體質的調查和統計留檔,了解和掌握學生健康狀況,建立學生健康卡,協助班主任完成各項預防接種工作。 每學期協助體育教師做好身長、體重、視力測試12次,及時進行其他常規檢查,并做好科學統計,適時提出有關針對措施。 結合愛牙日等節日,堅持做好衛生宣傳9、,利用廣播或畫廊張貼衛生宣傳資料,完成學校安排的健康教育課教學、宣傳教育工作。 每天做好晨檢工作,發現流行病傳染期間,及時向學校匯報,并同衛生院取得聯系,及時深入班級并做好消毒預防工作,采取措施防止蔓延。 抓好防近工作,控制新發病率,降低近視率,學期內對眼保健操正確率進行不少于二次的抽查。 及時做好師生傷害事故及小疾病處理工作,必要時負責送醫院治療,并把處理情況進行記載。 做好學校衛生常規工作,完成各類報表及資料積累工作。健全各類衛生保健資料。根據需要,經領導批準,及時采購藥品,要妥善保管使用,避免變質失效。做好衛生室財產設備使用、保養、損壞、賠償的記錄工作和帳冊登記工作,做到帳物相符,帳帳相10、符。 對于衛生院或區衛生局衛生監察部門來校檢查,協助他們工作,根據他們指出的不足,向學校提出建議或意見,采取措施,加以改進。 積極認真參加衛生院及防疫站召開的會議,作好記錄,按時向分管領導匯報,做好學校衛生保健工作。 認真做好學校紅十字會工作。 認真做好教師和學生的醫療保險工作。 認真做好計劃生育工作,配合工會做好教職工義務獻血的工作。 做好每月一次食堂有關人員的健康衛生防疫知識的培訓及有關食品衛生安全的檢查與記載。 9、食堂管理員: 在后勤保障部領導下,負責師生食堂的管理工作,健全采購、驗收、保管、領用等各項制度。要求食堂人員嚴格按食品衛生規程操作。 每天做好本食堂工作人員的晨檢,保證食堂工11、作人員健康上崗,負責本食堂通風防塵防四害設施齊全、生熟食品容器冰箱冷庫設備運作正常、洗滌消毒、加工分裝、保存分發、處理剩余食品等。監督每天的副食品的采購、儲存、初加工、烹飪加工、供應、禁食、留樣、餐具清洗消毒保潔各個環節。確保按質按量 向師生提供衛生、營養、可口的飯菜。 妥善保留當天飯菜的樣品48小時備查。 建立主副食品原料的進貨書面驗收制度。嚴格把關主、副食品原料的進貨。有責任要求查看當天主要貨源的原料進貨證明、加工時間證明等。一旦發現有疑點,立即向學校食品衛生安全領導人匯報,在得到同意的基礎上有權拒絕當天進貨。 將每周學生副食品加工菜單進行公示制度,并分別通知學校主管校長和保健教師。 做好12、每天的食堂清潔衛生打掃、不留死角、處理好食品廢棄物和泔腳,定期開展設備檢修、內外環境整治、消毒、滅四害工作。確保食堂的整體環境整潔。 每月月底盤存,做到財務清楚。 10、護導教師: 周一至周五總護導的老師在崗時間(7:4017:00)做好檢查與記錄工作,發現問題及時與老師或有關部門溝通;護導老師必須準時上崗(上午7:40一至下午4:30),并配戴好護導老師的吊牌以示值勤。 下課鈴響,護導老師必須按時至規定崗位值勤,護導過程中,隨時關心周圍同學的活動安全,及時制止學生的危險行為,并要處理發生的偶發事件,在哪個地段發生事故就由哪個地段的護導老師負責處理解決。 如發生學生傷害事故,立即啟動真如文英中13、心小學學生傷害事故處理方案,及時上報。 護導老師在崗期間處理的事情或發現問題,應及時向總護導老師匯報。 11、科常(實驗)教師: 服從課程教學部和后勤保障部的領導,堅持為教學服務,積極推動自然常識實驗教學。 準時準備好教師演示實驗及學生實驗器材,不斷改進,提高實驗效率,并指導教學人員、學生正確使用儀器。 收到實驗器具、標本一周內登記完畢,做到帳目清楚完整,帳物相符。 負責實驗室清潔工作和儀器保養,每學期至少清掃除塵一次,保持櫥窗明凈;每學期最后一周整理儀器櫥一次。 實驗儀器損壞時,立即查明原因。做好器材借出和回收記錄,對故意違反操作規定而造成儀器損壞者,責成照章賠償。 協助教學人員取用儀器,檢14、查儀器使用后是否完好,并及時清洗妥善存放。 記錄實驗室使用、實驗儀器使用次數,期終最后一周做出統計表報課程教學部。 按時完成上級部門調查、統計填寫上報等工作,并留底備查。 制定或修訂實驗室使用規定、學生實驗守則,并堅持執行。 12、專用室負責人: 在學校安全干部領導下對本部門、本處室的安全工作進行日常責任管理,具體負責本部門、本處室教育教學設施設備進行日常使用與維護管理,對本部門、本處室消防設備、防盜報警系統的工作性能進行日常檢查,并對本部門、本處室設施設備的使用人員進行必要的指導監督; 加強對進入本處室上課學生的使用規則教育與監督指導,建立本處室使用記錄,計算機房、電子閱覽室等重要部門還應當15、建立一機一冊的學生使用記錄,協管員應經常對這些使用記錄結合日常設施設備檢查維護進行調閱,發現問題主動與相關人員聯系整改; 根據本處室、本部門設施設備配備情況,協管員負責本處室、本部門設備與對學生生命健康存在一定安全隱患物品的保管,教育教學確需的危險品、有毒品應專柜加雙鎖保管,并實行按需要量定量分次領用和記錄制度,每次使用后 的廢渣殘液由協管員負責清理并倒入指定容器由學校集中處置,禁止直接排入下水道或倒入垃圾桶; 各處室協管員自覺督促使用本處室進行教育教學活動的教師做好課后清堂和使用記錄工作,每日下班前協管員應進行安全一日清堂工作,關閉所有門窗水電。 自覺接受學校安全檢查監督,提供必要的資料,檢16、查時間每月20日。對檢查中發現的問題及時限期整改,并主動引以為戒,不斷提高本部門、本處室日常安全工作管理的水平; 每月進行安全檢查情況自查和互查,每學期進行綜合考評核發安全獎勵。 13、門衛人員: 服從后勤保障部領導,實行二十四小時保安輪值制,認真執行普陀區學校門衛人員崗位職責,做好交接班工作、記錄。 做文明禮貌的模范,思想集中,把好校門,工作時間不聊天,不閑談,注意形象。在責任區內做好門崗守衛,對進入學校人員進行嚴格檢查登記,并收留有效證件,填寫會客單,發放會客證,嚴禁無關人員擅自進入,出去時,返還有效證件,收回會客證和會客單。 上課時間,學生未經老師填寫的出門證,不得出校門口。中午回家吃飯17、的同學也必須攜帶出門證回家,到校后,返還出門證。 按學校規定的作息時間發好上下課信號及考試或考查時信號(停電時打鈴),做到不差錯。 及時接收好全校的報紙、雜志,及時分發,做到正確無誤。收發信件、快遞等要及時交給收件人。其中對收到的掛號信、包裹、匯款單、電報等都要登記,送交時必須有收件人簽名。 定時巡邏校園,學校大門、各教學樓大門定時開關。放學后保安人員負責對各層樓、校園巡邏一次,定時開啟紅外報警系統。夜班工作人員必須做好學 校安全保衛工作,加強對教學樓的巡視,做好關等、燈、關水、關窗等安全防范工作,保證技防設備的安全使用。 做好門衛安全保衛工作,按學校規定時間開門、鎖門;學校物資出門必須查對經18、批準后方可放行。凡外來人員來訪找人一律先電話通報,登記方后放可進入,對車輛指定在適當的位置停放。 凡在上班期間,人不離門房,如有急事須離開,向后勤保障部主任請假,有人代班后方可離開。 按學校要求,做好教職工每天上下班和一天工作期間中進出的登記工作。 注意發現可疑人、事、物品和其他治安信息,及時向學校領導匯報,啟動緊急按鈕,報告公安機關,并配合做好處置工作。 熟悉并熟練操作各類技術防范設施,發生故障及時報修,并做好記錄。 保持校門內外地段的暢通、清潔,確保上、放學門口安全,做到地面時時無任何雜物。切實維護學校、學生、老師的生命、財產安全,配合公安機關做好維護學校周邊治安秩序的相關工作。 門衛室人19、員學校安排兩人,按分工做好各自工作的同時做好交接班工作。每天下班時關好鎖好全校教室門窗、電燈等,并催促學生離校。 門衛應做好消防安全工作,備好有效的滅火器材,不準使用明火;應經常檢查電源插頭、電線,發現問題及時報修。 14.年級組長安全崗位職責 . 負責本年級組的日常管理,主持本年級組教師政治學習,定期召開本年級組教師會議,分析研究本年級組安全文明工作計劃的貫徹執行情況和學生的思想動態,研究如何進一步采取有效措施。加強學生的思想政治工作,以保證本年級教育教學、安全工作順利進行。 . 負責本年級組學生的集體活動,做好組織教育工作和安全工作。幫助班主任解決工作中的具體困難。 . 指導督促年級組各班20、開展形式多樣的安全教育活動。 . 對在責任范圍內的社會治安及各種不安定因素,做到底數清、情況明、信息靈,并做好必要的記載,且定期向學校領導匯報情況。 . 協助衛生老師做好本年級組學生的體檢、防病、防近視等工作。 . 由于疏于管理和措施不力而造成的本年級學生安全責任事故,由年級組長負責,并由學校安全工作領導小組裁定,給予處理。 . 本責任書的職責任務列入安全工作責任人年級組長的任期目標,任務完成好壞作為考核其績效的重要依據。 15、中高年級班主任安全崗位職責(35年級): 班主任是班級安全工作第一責任人,對本班學生安全、班級教育教學安全、教室內的設施設備安全負責。 班主任及時傳達上級有關安全文件21、精神,經常督促指導學生認真做好班級安全管理工作,及時了解班級管理工作中出現的問題,發揮班級小干部(特別是節電員、午餐管理員、衛生員)的作用,師生共同商定,建立班級安全制度。 班主任要貫徹中小學公共安全教育指導綱要、上海市中小學生命教育指導綱要,利用班會課、品德課、午會課等深入地開展生命教育和安全教育,將消防、交通、飲食衛生、治安等安全知識貫穿到教學中去,并結合環境、季節、疫情等實際情況,利用網站、黑板報、班會、知識講座等形式,對學生進行防盜、防火、防食物中毒、防煤氣中毒、防傳染病、防溺水、防交通事故、防臺、防汛、防震等多方面的教育,增強學生的安全意識,提高學生自身保護能力,做到經常、及時、有針22、對性。 每天認真做好班級學生的晨檢工作,統計學生出勤情況,及時了解未來校上課學生的情況,及時上報教導處;對因病未來校學生做好詢問,了解病情,及時向衛生保健老師匯報;一旦發現學生身體不適,立即送至衛生室處理,并與家長聯系;一旦發現學生患有傳染病,立即啟動真如文英中心小學傳染病控制應急預案,及時報告,并配合做好消毒隔離工作。 每天做好教室的開窗通風和清潔工作。班主任應對本班教室內各類設施的安全狀況及時、定期進行檢查,如存在安全隱患,及時處理或上報學校有關部門,并提醒學生注意。加強班級財產安全管理,防盜竊、防破壞。 班主任應指導、督促學生注意用眼衛生、做好“兩操”,要認真負責地組織學生參加各類校內外23、班級活動,如班隊主題會、社會實踐、春秋游、衛生勞動等,做好活動前的專項教育,對可能出現的意外情況做好防范措施,保證活動中的學生不因違紀、操作失誤、管理不到位等原因而發生安全事故,在組織學生參加全校性或年組集會時必須帶隊并按規定排隊有序慢步上下樓及進入會場。 班主任應了解本班學生在各學科中的表現,協調好學科間的作業量,避免學生因作業量過重而影響身心健康,加強本班學生的心理健康教育和青春期教育,發現異常情況及時疏導并與家長取得聯系(或與專職心理教師聯系),防止學生中出現嚴重的心理問題,杜絕隱性安全問題。 班主任應關心愛護每一位學生,對已知的有特異體質、特定疾病或者異常心理狀況的學生,應當給予適當關24、注和照顧,并與相關學科教師聯系,切實維護學生的合法權利和身心健康。 班主任要積極調解和減少各類學生間、師生間、家校間糾紛,防止矛盾激化,杜絕校園暴力,避免意外傷害的發生。 班級學生在校內發生各類安全事故或傷害事故,班主任必須及時送到衛生室或附近醫院就診,并上報學校(具體操作按(真如文英中心小學學生傷害事故處理方案),同時與家長聯系,必要時應進行家訪,了解或說明情況,做好后續工作。 班主任要指導家長做好學生的安全教育工作,發現學生行為具有危險性的,應當及時告誡、制止,并與學生家長溝通,發動家長共同做好學生安全教育工作。 按照班主任是班級安全管理第一責任人的原則,在校園內一旦法生各類重大突發事件,25、立即啟動相關突發事件應急預案,一切操作程序按真如文英中心小學應急預案操作流程實施,以維護學生安全為己任。 班級管理安全責任依據分工不同,貫徹“誰組織活動,誰負責的原則;同時依據“齊抓共管”原則,在無明確分工的管理工作中,班主任為第一責任人,其他有關教師為第二責任人,班主任不在的情況下,搭班教師或任科教師為第一責任人。 16、低年級班主任安全崗位職責(12年級): 班主任是班級安全工作第一責任人,對本班學生安全、班級教育教學安全、教室內的設施設備安全負責。 學年初,新生入學由班主任對學生進行安全教育,(如上廁所、排隊、進餐廳、課間休息等)并對學生進行實地指導。 開新生家長會,向家長宣傳學生在校的26、安全。(排隊進校,同學之間友好相處,不打鬧,不在走廊里奔跑,勤剪指甲等) 班主任要按照學校作息時間安排準時放學,有家長來接的學生要保證交至家長手中,如家長未準時來接,須陪同學生等候家長,如發現陌生人員來接學生,須及時與其監護人聯系,確認后方可讓學生離校。 班主任要指導家長做好學生的安全教育工作,對本班學生中出現的不安全情況及時與家長溝通,發動家長共同做好學生安全工作。 其他各項參照中高年級班主任安全崗位職責() 17、任科教師安全崗位職責: 教師要樹立“學生安全人人有責”的觀念,重視課堂教學過程的安全工作。 教師應按時上下課,不遲到、不早退,并有責任維持好課堂秩序。在教學過程中因教師離崗而引發27、的學生安全事故,教師要承擔相應責任。 教師發現教學中的安全隱患要及時向有關部門反映,若遇偶發事件要妥善處理。嚴格執行首遇責任制,即誰發現、誰教育、誰處理、誰匯報。 教師要關心學生出勤情況,及時了解學生缺課原因。發現學生身體不適等異常情況,應及時與有關部門和學生所在學院聯系。 學生上課時應專心聽講,積極參加教學活動,使用圓規、刀具等利器要注意安全。 在前往專用室的過程中,各學科教師要教育學生上下樓梯右行禮讓,不得擁擠起哄,不得相互推攘,不得在樓道上打跳喧嘩,更不得追逐嬉戲。 各學科教師在教學前要檢查教室內的各種教學設施及電器線路,保障教學設備設施的完好性及安全性,如發現安全隱患要及時報告總務處,嚴防安全事故。 根據教學情況需要上室外課或校外課的科目,執教教師必須于上課前一天到教導處填寫室外(校外)教學課申請表,經批準后方可進行。進行校外實地教學的課必須配備每班2名或以上教學人員,并必須認真組織教學確保學生安全。