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1、寧夏教育資源大廈寧夏教育資源大廈可行性研究報(bào)告可行性研究報(bào)告目錄目錄一、前言1.1項(xiàng)目名稱：P41.2項(xiàng)目概述：P4二、宏觀政策背景分析2.1 自治區(qū)人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育廳等部門關(guān)于促進(jìn)民辦教育發(fā)展若干意見(試行)的通知P52.2 教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃 （2011-2020年） P142.3 寧夏基礎(chǔ)教育信息化大平臺(tái)建設(shè)方案P202.4 政策環(huán)境分析小結(jié)三、市場(chǎng)需求分析3.1寧夏教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)研P233.2中國(guó)教育產(chǎn)業(yè)的未來發(fā)展趨勢(shì)分析P253.3現(xiàn)代都市新型教育理念教育信息化及遠(yuǎn)程化P323.4關(guān)于民辦教育產(chǎn)業(yè)孵化園 （教育資源大廈） 調(diào)查P33四、項(xiàng)目資源優(yōu)勢(shì)4.1項(xiàng)目基址P3642、.2項(xiàng)目 SWOT 分析P374.3項(xiàng)目需求分析P38五、項(xiàng)目規(guī)劃方案5.1項(xiàng)目規(guī)劃原則P425.2 項(xiàng)目規(guī)劃業(yè)態(tài)P435.3項(xiàng)目重點(diǎn)規(guī)劃介紹P445.4項(xiàng)目規(guī)劃示意P46六、項(xiàng)目輻射范圍P49七、項(xiàng)目建設(shè)的現(xiàn)實(shí)意義8.1 社會(huì)效益P508.2 經(jīng)濟(jì)效益P538.3 教育效益P53八、 項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)和應(yīng)對(duì)措施P54九、 總結(jié)P60十、 備注P61一、前言1 1. .項(xiàng)目名稱：項(xiàng)目名稱：IT 電腦培訓(xùn)，外語(yǔ)培訓(xùn) ，企業(yè)管理培訓(xùn) ，學(xué)歷教育 ，職業(yè)培訓(xùn) ，中小學(xué)教育輔導(dǎo) ，才藝培訓(xùn)，家教，學(xué)前教育培訓(xùn)等業(yè)態(tài)是項(xiàng)目整合資源的主要目標(biāo)，而從未來發(fā)展的形式來看教育培訓(xùn)與信息產(chǎn)業(yè)密不可分，同時(shí)教育培訓(xùn)信息化也3、是整合教育培訓(xùn)資源的有力手段，所以凸顯項(xiàng)目的信息化將是項(xiàng)目一個(gè)很大的賣點(diǎn)，從現(xiàn)今教育培訓(xùn)發(fā)展的形式來說：著名教育機(jī)構(gòu)的網(wǎng)上公開課已經(jīng)成為潮流，北大、清華、耶魯、哈佛等教育資源擴(kuò)展使知名學(xué)府高等級(jí)的教育在全世界范圍內(nèi)進(jìn)行共享，所以教育資源大廈現(xiàn)代化技術(shù)整合全球教育資源成為可能，打造這一業(yè)態(tài)將在行業(yè)內(nèi)成為領(lǐng)先。同時(shí)我司建議這一業(yè)態(tài)在案名上進(jìn)行體現(xiàn),即：教育資源信息大廈教育資源信息大廈形象定義： 區(qū)域內(nèi)教育、培訓(xùn)航母，行業(yè)榜樣，同步世界的信息平臺(tái)。職能定義：寧夏境內(nèi)教育、培訓(xùn)、信息服務(wù)中心，產(chǎn)業(yè)基地。社會(huì)效益：帶動(dòng)寧夏教育培訓(xùn)信息產(chǎn)業(yè)進(jìn)入規(guī)模化、規(guī)范化的里程碑。經(jīng)濟(jì)效益：一批中小信息、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的創(chuàng)業(yè)孵化地。政府影響：整合教育產(chǎn)業(yè)的先行者，具有社會(huì)責(zé)任的先進(jìn)地產(chǎn)企業(yè)。2.2.項(xiàng)目概述：項(xiàng)目概述：教育資源信息大廈總計(jì)劃占地面積15畝，計(jì)劃建筑業(yè)態(tài)為商住結(jié)合、青年公寓、教育產(chǎn)業(yè)信息化中心、高端商業(yè)