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1、校安工程建筑抗震鑒定與結(jié)構(gòu)加固分析隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，建筑行業(yè)也取得了巨大的發(fā)展。在建筑工程的建設(shè)中，建筑本身的抗震系數(shù)也得到了很大的提高。其中，校安工程就是一個(gè)很值得一提的工程。學(xué)校作為人口密集的建筑群，其建設(shè)質(zhì)量關(guān)系到廣大師生的生命安全，尤其是地震等地質(zhì)災(zāi)害對(duì)學(xué)校建筑的破壞。本文對(duì)校安工程建筑的抗震鑒定和結(jié)構(gòu)加固進(jìn)行了分析，從而希望引起相關(guān)部門和工作人員的注意，提高對(duì)建筑抗震鑒定質(zhì)量，提高抗震加固質(zhì)量，保證校安工程的順利進(jìn)行。 從地理學(xué)的角度講，我國(guó)的地理位置正好處于世界兩大地震帶之一的環(huán)太平洋地震帶上，所以，我國(guó)是一個(gè)地震頻發(fā)的國(guó)家。尤其是汶川地震、雅安地震等對(duì)我國(guó)造成的損失仍然歷歷在目2、。因此，加強(qiáng)對(duì)建筑物的抗震鑒定以及對(duì)既有建筑進(jìn)行抗震加工是一項(xiàng)非常重要的舉措，尤其是學(xué)校等人口密集的建筑物，更應(yīng)該加強(qiáng)抗震鑒定和結(jié)構(gòu)加固。但是實(shí)際上，許多學(xué)校的抗震水平依然停滯不前，這就意味著還有很多安全隱患存在學(xué)校建筑中，時(shí)刻威脅著廣大師生的生命安全，尤其是處于地震帶范圍內(nèi)的地區(qū)。校安工程的目的與主要任務(wù)從2009年之后的三年時(shí)間，對(duì)位于地震頻發(fā)地區(qū)、地質(zhì)災(zāi)害頻發(fā)地區(qū)的各類城鄉(xiāng)中小學(xué)校舍進(jìn)行抗震加固、遷移避險(xiǎn)，對(duì)位于其他地區(qū)的中小學(xué)，按照國(guó)家抗震加固要求進(jìn)行抗震加固，排除隱患。這就是國(guó)家在2009年提出的校安工程的主要任務(wù)。校安工程不是針對(duì)某個(gè)地區(qū)、某個(gè)學(xué)校開(kāi)展的，而是覆蓋全國(guó)所有形式的中小3、學(xué)校，不論是公立私立，不論是城市農(nóng)村。其工作的主要環(huán)節(jié)主要包括以下三個(gè)方面：首先，全面排查鑒定中小學(xué)校舍，按照抗震要求嚴(yán)格對(duì)每一座校舍進(jìn)行抗震鑒定；第二，根據(jù)抗震鑒定結(jié)果，科學(xué)制定校舍安全工程實(shí)施規(guī)劃；第三，做到具體問(wèn)題，具體分析，因地制宜，根據(jù)情況不同，校舍安全工程的實(shí)施也應(yīng)該按照不同的分類、分步進(jìn)行實(shí)施。學(xué)校建筑抗震鑒定1.砌體結(jié)構(gòu)校舍抗震鑒定在對(duì)學(xué)校砌體結(jié)構(gòu)校舍進(jìn)行抗震鑒定時(shí)，主要的工作環(huán)節(jié)應(yīng)該分為前期準(zhǔn)備、進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)、處理檢測(cè)數(shù)據(jù)和得出鑒定結(jié)論。一般的校舍抗震鑒定工作的內(nèi)容都應(yīng)該包括勘察結(jié)構(gòu)基本狀況、調(diào)查結(jié)構(gòu)使用條件、對(duì)地基基礎(chǔ)進(jìn)行核實(shí)、對(duì)材料性能進(jìn)行檢測(cè)、對(duì)承重結(jié)構(gòu)進(jìn)行檢查、分析這4、五個(gè)方面。其中最應(yīng)該檢測(cè)和值得關(guān)注的是墻體材料實(shí)際強(qiáng)度和建筑變形與損傷。對(duì)于建筑材料的實(shí)際強(qiáng)度的檢測(cè)，取樣法、回彈法、取樣與回彈法相結(jié)合的方法以及鉆芯法都是很實(shí)用的方法。另一方面，裂縫、傾斜、基礎(chǔ)不均勻沉降等都是檢測(cè)砌體結(jié)構(gòu)校舍結(jié)構(gòu)變形與損傷的重要項(xiàng)目。經(jīng)緯儀、激光定位儀等都是在檢測(cè)砌體結(jié)構(gòu)校舍傾斜中發(fā)揮重要作用的工具，水準(zhǔn)儀在檢測(cè)建筑物不均勻沉降方面功不可沒(méi)。2.框架結(jié)構(gòu)校舍抗震鑒定框架結(jié)構(gòu)校舍在進(jìn)行抗震鑒定時(shí)，除了要遵循砌體結(jié)構(gòu)校舍抗震鑒定的一般工作內(nèi)容外，還應(yīng)該加入對(duì)圍護(hù)結(jié)構(gòu)和管道系統(tǒng)的檢查。其中，檢測(cè)混凝土結(jié)構(gòu)是工作的重點(diǎn)之一，工作內(nèi)容主要有對(duì)混凝土強(qiáng)度進(jìn)行檢測(cè)、對(duì)混凝土構(gòu)件外觀質(zhì)量與5、缺陷、尺寸與偏差、變形與損傷進(jìn)行檢測(cè)、對(duì)鋼筋配置進(jìn)行檢測(cè)等。關(guān)于混凝土強(qiáng)度，一般用回彈法檢測(cè)，用鉆芯法修正，外觀的檢測(cè)一般用目測(cè)和尺量，混凝土結(jié)構(gòu)的不均勻沉降的測(cè)量一般用水準(zhǔn)儀進(jìn)行，混凝土撓度一般用激光測(cè)距儀等工具進(jìn)行測(cè)量。校舍建筑的抗震加固方法1.砌體結(jié)構(gòu)校舍加固方法針對(duì)于砌體結(jié)構(gòu)校舍的抗震加固方法有很多，要視情況而定。在房屋抗震承載能力不能符合要求時(shí)，常用的加固方法有抗震墻的拆砌與增設(shè)、修補(bǔ)和灌聚、加固面層或板墻、通過(guò)外加柱進(jìn)行加固、通過(guò)支撐或支架進(jìn)行加固等。當(dāng)房屋的整體性不滿足要求時(shí)，常用的加固方法也很多，如通過(guò)增設(shè)鋼筋混凝土窗框可以對(duì)窗間墻寬度過(guò)小或抗震能力不符合要求的情況進(jìn)行加固，通6、過(guò)組合柱、鋼筋混凝土柱的增設(shè)可以使支承大梁等的墻段抗震能力達(dá)到要求。通過(guò)加固鑲邊、埋設(shè)鋼夾套可以使隔墻拉結(jié)牢固等等。2.框架結(jié)構(gòu)校舍加固方法框架結(jié)構(gòu)校舍的抗震加固方法也要分很多情況，做到具體問(wèn)題具體分析。當(dāng)結(jié)構(gòu)體系和抗震承載力不滿足國(guó)家要求時(shí)，加固單向框架、單向框架改為雙向框架、增設(shè)抗震墻、增設(shè)抗震支撐等這些都是常用的抗側(cè)力構(gòu)件措施。此外，采用鋼構(gòu)套或者現(xiàn)繞鋼筋混凝土套進(jìn)行加固可以改善框架梁柱配筋檢測(cè)不達(dá)標(biāo)的狀況，采用現(xiàn)繞鋼筋混凝土套等進(jìn)行加固還可以應(yīng)對(duì)框架柱軸壓比達(dá)不到既定要求的狀況。其次，通過(guò)增設(shè)拉筋的方法可以使框架柱和填充墻體的連接達(dá)到鑒定要求，在墻頂增設(shè)鋼夾套等與梁拉結(jié)可以使框架梁與填充墻體之間的連接狀況符合要求，通過(guò)用鋼筋網(wǎng)砂漿面層進(jìn)行加固的方法可以使樓梯間的填充墻達(dá)到鑒定要求。結(jié)語(yǔ)提高學(xué)校建筑的抗震系數(shù)，對(duì)學(xué)校建筑進(jìn)行抗震加固，有利于消除安全隱患，提高校安工程的安全系數(shù)，從而保證廣大師生和學(xué)校工作人員的生命安全。但是實(shí)際操作中仍然有很多學(xué)校的建筑質(zhì)量和抗震質(zhì)量不能滿足國(guó)家規(guī)定的質(zhì)量，所以，仍然有很多師生處于校安工程的安全隱患威脅下。因此，加強(qiáng)校安工程建筑抗震鑒定與結(jié)構(gòu)加固刻不容緩。本文通過(guò)對(duì)校安建筑工程抗震鑒定與結(jié)構(gòu)加固的分析，希望能夠引起相關(guān)部門負(fù)責(zé)人的共鳴。（：廣東銘濠潤(rùn)建工有限公司）