小學應急預案匯編(12頁).pdf
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1、小小學學2014-03-062014-03-06大端小學應急預案匯編大端小學應急預案匯編前前言言以“科學發展觀”重要思想為指導,認真貫徹落實中華人民共和國消防法、國務院突發公共衛生事件應急條例 和省市縣等法律法規,以構建校園安全長效管理與應急處理機制為根本,以保證不出現事故為目標,全面落實“早發現、早報告、早控制、早解決”的工作要求,提高快速反應和應急處理能力,將安全工作納入法制化、科學化和規范化的軌道。為了保障全校師生員工健康地學習、工作、生活,促進學校各項工作順利開展,防范安全事故發生,切實有效降低和控制安全事故的危害,根據區教育局的有關要求,從我校實際出發,特制定如下應急預案:一、大端小2、學火災事故處理預案。(一、大端小學火災事故處理預案。(P2P2)二、大端小學預防外來侵害應急預案。(二、大端小學預防外來侵害應急預案。(P4P4)三、大端小學師生食物中毒事故的處理預案。(三、大端小學師生食物中毒事故的處理預案。(P5P5)四、大端小學預防傳染病處理預案。(四、大端小學預防傳染病處理預案。(P6P6)五、大端小學防踩踏事件應急預案(五、大端小學防踩踏事件應急預案(p8)p8)六、大端小學生大型活動安全應急預案六、大端小學生大型活動安全應急預案(P12)七、大端小學學生意外傷害事故應急處理預案。(P15)八八大端小學體育活動事故處置預案大端小學體育活動事故處置預案(P16)大端小3、學2014 年 2 月一、大端小學火災事故應急處置預案一、大端小學火災事故應急處置預案根據中華人民共和國消防法和河北省消防條例以及市教委、市公安局關于學校消防安全管理規定 等有關文件精神,為加強學校消防工作,保護師生的生命及國家的財產安全,特制定本預案:一、可能引發事故的原因:1、學校電路老化或亂拉亂接臨時線造成;2、違章使用電器造成;3、食堂操作不當造成;4、實驗操作不當或易燃易爆物品使用及管理不當造成;5、違章點燃明火造成;6、亂扔煙蒂、小孩玩火造成等等。二、組織領導:1、領導小組成員:組長:李國強副組長:曹建垚劉國新組員:趙婷婷王美娟 李瑞梅 趙立靜 戈勇劉金星2、設立四個工作小組:(14、)疏散引導組,組長:劉國新組員:全體班主任;(2)安全救護組,組長:戈勇組員:李艷貞 劉金星(3)滅火行動組,組長:曹建垚組員:教職員工;(4)通信聯絡組,組長:王美娟組員:門衛保員。三、預防措施:1、校長為學校消防安全第一責任人,對本校消防安全工作全面負責。2、根據消防工作有關法律、法規,結合學校實際制定學校消防安全管理制度,落實學校消防安全責任制。3、加強師生員工消防安全教育,普及消防知識;組織消防演練,學會正確使用滅火器材以及掌握逃生的方法。4、消防設施、消防器材、消防栓及消防通道符合要求;加強消防安全檢查,發現問題及時整改。四、接警報警處置程序:工作時間發生火災時,發現者除119、115、0 報警外,迅速報告學校領導,校領導即指揮各組立即行動關閉電源;夜間發生火災時,發現者要大聲呼救,立即打119、110 報警電話,報告學校領導。五、及時撲救初起火災的程序和措施:校領導接警后,在報警的同時應立即組織滅火行動組滅火;初起火點的教職員工要就地取材用各種滅火器材進行滅火。六、應急疏散的組織程序和措施:1、起火點有學生時,發現者和聽到報警者(教職員工),應迅速打開通道,按照平時消防演練逃生的路線有組織、迅速地疏散學生,如火勢已蔓延,要穩定學生情緒等待救援。2、疏散引導小組立即到達各指定位子,廣場、轉彎口等,到達疏散集中地,要安慰管理好學生,不使學生走失、走散。3、如有傷者要及時送往醫院6、救治;如有學生受傷,要及時通知學生家長。七、通信聯絡、安全防護救護的程序和措施:1、領導小組成員的通訊必須24 小時保持暢通。2、通信聯絡組接警后,應速到達現場,將相關情況通知各有關方面,向局和鎮領導匯報,聯系 110 到場撲救,聯系醫療部門實施醫療救護。3、安全救護組要就地對傷員展開施救護,并迅速送傷員到醫院救治。八、現場保護和處理:1、火災后應保護好現場,協助公安、消防部門進行事故現場分析,查明原因。2、火災發生,領導要到一線指揮、人、財、物及時到位,迅速傳遞有關信息,盡最大可能保證師生生命安全,使損失減少到最小。二、大端小學預防二、大端小學預防外來侵害的應急預案的應急預案為有效預防校園暴7、力事件的發生,及時處置危及師生安全的各類惡性事件,有效地控制事態的擴大,切實保障廣大師生生命與國家財產的安全,維護學校正常的教育教學秩序,特制定本預案。一、可能引發學校暴力事件的主要原因:恐怖分子造成的破壞性行為、由各種因素引起的對社會不滿的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過程中的威脅性行為、因嚴重利益沖突而引發的報復性行為、精神病人的嚴重失控行為等。二、預防措施:1、由符合條件的專職保安擔任門衛,嚴格門衛登記、驗證制度,控制外來人員進入學校。為防止非法侵入,學校圍墻須是不易攀越或安裝紅外監控裝置,嚴格值班監視制度。2、加強對校內有精神病癥狀的人員的管理。為確保學校安全,具有精神異常癥狀的人員8、必須在正規的精神衛生部門進行鑒定,一旦確診為精神病人,學校應勸其在家休養治療,經濟待遇上給予幫助照顧。3、對可能引發矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記,并做好矛盾的化解工作。4、加強對師生的法制和安全教育,增強師生的法制意識和自我保護意識。5、積極組織師生進行防范暴力事件的演習,提高師生的防范和自救能力。三、事件的處理:一旦發生學校暴力事件,務必以保護學生的生命安全為主要目的,一般按照下列程序處理:1、報警。可按緊急報警按鈕或撥打“110”報警電話。2、選派應變能力強、口才較好的老師、身體強壯的老師與犯罪嫌疑人周旋,對犯罪嫌疑人進行勸說,以拖延時間。3、保護有關對象及全體學生,將保護者護送到安9、全處。4、一旦發生傷害事故,以最快的速度將傷員送往就近醫院進行搶救,并通知家長或親屬。5、將情況速報縣教育局。6、在警方的指導下維持秩序,配合警方調查,作善后處理。四、組織機制:1、領導小組成員:組長:李國強副組長:劉國新 曹建垚李梅組員:各班班主任2、領導小組統一組織事故的預防和處理工作,實行分工負責制,一旦發生事故,實行逐級負責,校長在由校長指揮,校長不在由分管校長指揮,以此類推。3、人員分工:(報警:第一發現人或門衛;周旋應付:戈勇李艷貞 王振華;護送學生轉移:各班在崗教師;將傷者送往醫院:劉國新、向教委、局黨組報告:王振華)。三、大端小學師生食物中毒事故的處理預案三、大端小學師生食物中10、毒事故的處理預案為有效預防師生食物中毒事故、及時處理師生食物中毒事故,防止事態的擴大,保障廣大師生的健康安全,根據中華人民共和國突發公共衛生事件應急條例有關精神,結合我校實際,特制訂本處理預案。一、可能引發師生食物中毒的原因:由于食品供應部門向師生提供的食品的質量問題,或是因操作不當引起食物變質、不符合食用要求及個別人的惡意下毒等原因造成食物中毒事故。二、事故的預防:1、學校加強食品衛生工作的管理,進一步完善學校食品衛生安全管理制度,落實有效措施,責任到人。2、按規定做好學生體檢和日常晨檢工作。3、加強日常管理。引導學生杜絕不潔、變質及三無產品流。4、加強師生的教育。教育師生不吃無證攤販的不潔11、食物,培養良好的飲食習慣。三、事故的處理:1、一旦發生事故,必須及時向區教育局、鄉教委報告。2、學校主要領導應召集學校安全工作領導小組人員,研究情況,并根據情況,制定工作方案,落實人員分工。3、學校保健教師要做好食物中毒事件的專項登記工作,包括:班級、人數、姓名、發病日期、主要癥狀、處理情況等,并積極協助區衛生監督部門、區疾控中心等部門做好調查工作,在衛生監督部門等部門的指導下做好相關工作。4、積極做好中毒學生的就醫陪護工作,及時聯系學生家長,如實向學生家長闡述事故經過,并認真做好學生家長的工作,爭取家長的配合、諒解。5、與保險公司取得聯系,認真做好理賠工作。四、責任追究:在師生食物中毒事故發12、生、報告和處理過程中,有關單位和個人未按規定履行職責、違反操作規程、瞞報或玩忽職守者,將予以嚴肅處理,情節嚴重的,要依法追究相應的法律責任。五、組織機制:1、領導小組成員:組長:李國強副組長:劉國新 曹建垚李梅組員:各班班主任2、人員分工:(報案:第一發現人;將傷者送往醫院:劉國新;向教委、局黨組報告:王振華)。四、大端小學傳染性疾病應急處理預案四、大端小學傳染性疾病應急處理預案為增強我校疾病預防與控制意識,提高師生防病能力,保障師生身體健康,根據 中華人民共和國傳染病防治法及其實施辦法、學校衛生工作條例的有關精神,結合我校的實際,特制定傳染病性疾病應急處理預案。一、可能引起的原因由于致病因素13、普遍存在、學生容易得病及環境的影響等因素,稍有不慎極易發生傳染性疾病事件。二、組織管理1、按學校疾病預防控制工作的要求,校長作為學校疾病預防控制工作的第一責任人,要高度重視學校衛生工作,統一思想,定期進行傳染病預防工作的研討,把學校疾病預防控制工作納入學校工作計劃之中。2、領導小組成員:組長:李國強副組長:劉國新組員:各班班主任3、學校分管領導要加大管理力度,建立學校安全領導小組和報告制度,健全傳染病預防和控制工作的管理制度,掌握、檢查學校疾病預防控制措施的落實情況,并提供必要的衛生資源及設施。4、學校應建立各項衛生工作責任制,完善考核制度,明確各部門工作職責,并指定衛生教師每天做好晨檢工作,14、認真填寫學生日檢統計表,保證學校預防疾病控制工作的順利開展。三、預防方法1、學校應普及衛生知識,利用黑板報、櫥窗等各種形式做好預防傳染性疾病的宣傳,正確認識,做好防范。定期召開班主任例會,加強有關預防傳染病的知識培訓。保證每周20 分鐘的健康教育,教會師生防病知識,培養良好的個人健康生活習慣。2、由于學校是人員高度聚集的場所,室內活動較多,為進一步預防傳染病,學校應采取以下預防措施:(1)保持工作、學習、生活環境通風換氣,教學和生活用房應每天開窗通風不少于23 次;(2)盡量不要組織師生到人群集中的地方去活動;(3)注意個人衛生,經常用肥皂和流動水洗手,特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不15、要共用茶具、餐具。(4)注意增減衣物和均衡營養,加強戶外鍛煉,保證足夠休息,增強體質。(5)學生若發生有發熱、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等癥狀應馬上告訴老師或家長,及時就醫;教師發現上述癥狀應及時就醫。(6)學校衛生室應按照規定定期消毒。四、處理程序:一旦發生傳染性疾病,應按下列程序處理:1、凡有以下情況的:出現個別傳染病病例或疑似病例的;短時間內出現發熱、咳嗽、腹瀉等不明病因的群體癥狀,急驟增多的;其它需要報告的防疫情況。學校要立即在第一時間內由疫情責任報告人(校長或授權人)以電話及書面信息報區教育局和疾病控制中心。遇突發傳染病事件(如鼠疫、霍亂、傳染性非典型肺炎、禽流感、肺炭疽、小范圍內肝炎、細16、菌性痢疾、傷寒、出血熱、肺結核等)可直接報區疾病預防控制中心,同時報鄉鎮政府。遇食物中毒事件先直接報區衛生監督部門,隨即報區疾病預防控制中心。書面報告必須在電話報告后 1 小時內上報。書面報告必須如實反映情況,并經學校責任人簽名或學校蓋章。2、除傳染病防治法中規定的甲類及參照甲類管理的乙類傳染病(鼠疫、霍亂、禽流感、肺炭疽)外,單個簡單傳染病病例由學校協助安亭醫院處理。3、傳染病爆發或流行等突發公共衛生事件由鄉鎮政府、教育局、學校、衛生部門等共同調查處置。4、學校應積極組織學生到醫院就診,并落實患者的隔離工作,加強密切接觸者的觀察工作以及環境消毒、飲食、飲水等有關緊急控制措施,防止事件擴大。五17、五、大端小學防踩踏事件應急預案大端小學防踩踏事件應急預案為了有效應急處置學校內可能發生的擁擠、踩踏事故,確保事故處理工作高效、有序地進行,最大限度地減輕事故造成的損失,切實保障師生的生命安全,維護學校和社會穩定,促進學校教育工作的正常開展,特制訂本預案。一、領導機構與職責一、領導機構與職責1、機構設置:(1)學校成立嚴防擁擠踩踏事故發生安全工作領導小組:組長:劉國新副組長:曹建垚組員:值班人員及各班班主任(2)領導小組下設辦公室,全面負責日常工作及領導小組交辦的事宜,辦公室設在學校安全辦公室,由胡東升具體負責。(3)監督檢查組:由學校德育團隊負責日常的監督檢查工作,辦公室及領導小組成員隨時督18、察。(4)醫療救護組:當發生安全事故應立即向就近醫療機構發出醫療求援,撥打“120”醫療搶救電話。要及時果斷將受傷人員送到醫院搶救。主動向醫療人員報告受傷情況,做好秩序維護等工作。并向主管領導匯報。2、機構職責:(1)領導小組職責:一是全面領導學校擁擠踩踏事故安全工作,根據上級文件精神及學校實際,研究制訂工作意見,并對辦公室、預防檢查小組工作提出指導性意見。二是統一指揮擁擠踩踏安全事故處理,協調各方力量進行應急救援。統一組織事故善后處理工作,落實整改措施,盡快恢復學校正常教育、教學生活秩序。三是定期組織學校擁擠踩踏安全工作總結、研討,形成評估和反饋意見,并負責對學校擁擠踩踏安全工作的年度考核與19、評價。(2)辦公室職責:下發上級有關文件和本校制訂的各項文件、通知,指導各部門或人員實施應急處理預案。接到事故報告,立即向領導小組(組長)報告,隨時掌握應急處理進展情況,協調各方關系,具體負責人員調度,組織后勤保障,保障應急處理工作的有序進行。根據工作計劃和領導小組的指示,在學校有計劃有組織地開展擁擠踩踏事故安全的宣傳預防演練工作,并組織人員對開展工作的情況進行定期和不定期的檢查,及時向領導小組反饋檢查情況,提出階段性工作建議。二、日常工作開展二、日常工作開展1、完善制度。在上級下發有關制度和工作意見的基礎上,要求對本校擁擠踩踏事故安全制度進行全面修訂完善,并上報。2、強化督查。在領導小組的具20、體指導下,由辦公室牽頭,以各項安全制度落實為重點,結合學校其它安全工作,進行定期和不定期的督查,督查結果以通報全體教職工。3、落實職責。校長為學校擁擠踩踏事故安全第一責任人,各部門、上課教師為直接責任人,管理人員和相關工作人員分別在自己的崗位職責內負責,實行學校擁擠踩踏事故安全事故責任追究制。4、加強教育。加強對廣大師生宣傳教育,要組織開展豐富多彩的活動,如團隊活動、主題班會、黑板報等多種途徑和形式對學生深入開展預防擁擠踩踏事故的專題教育,讓學生充分認識發生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施,了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險性。增強安全意識,提高自覺性和責任感。5、添置設備。學校要對21、照配備標準,逐步完善和提高照明等設施的配備。三、事故應急處理三、事故應急處理1、報告制度。安全事故發生后必須及時報告。具體為:師生發現有學生受傷,打電話、口頭向學校行政值周報告,再由行政向上級部門報告;發現較嚴重事故,應立即向領導小組(組長)報告,由領導小組向上級教育部門及當地政府報告,同時立即啟動學校安全應急預案。在事故處理中根據實際情況建立定時報告制度。2、救援措施。一旦發生較嚴重學校安全事故,由校長負責救援指揮。校長應當機立斷,立即啟動學校應急預案,按照預備方案,各就各位,組織救援行動。初步摸清情況,徹查事故原因,并建立相關名冊。3、醫療求援。學校發生較嚴重擁擠踩踏安全事故,應立即向就近22、醫療機構發出醫療求援,并撥打“120”醫療搶救電話。要及時果斷將受傷人員送到醫院搶救。主動向醫療人員報告發病情況,做好秩序維護等工作。4、聯系家長。學校發生較嚴重擁擠踩踏衛生安全事故,應及時與學生家長取得聯系,如實說明情況,不盲目猜測。做好學生家長思想安撫,防止過激行為發生。設立家校聯絡處,及時解答家長提出的問題,力所能及地為家長做好服務工作。妥善處理相關問題,確保問題的解決。5、人員調度。事故應急處理人員由領導小組組長統一調度,辦公室具體安排,必要時可向衛生、公安部門抽調人員支援事故處理。明確分工,落實職責,聽從指揮,確保到位。6、信息公開。保障廣大師生和家長在事故發生和處理過程中的知情權,23、及時、準確做好信息公開,并如實向上級部門匯報,不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清,避免不必要的誤解。四、事故責任追究四、事故責任追究1、對導致事故起因的相關責任人進行嚴肅追究。2、對事故瞞報、謊報和不及時上報的行為進行嚴肅追究。3、對事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等影響應急方案順利實施的行為進行嚴肅追究。4、對事故責任人進行責任追究,違犯刑律由公安司法部門對相關管理者實行連帶責任追究,追究刑事責任。六六大端小學生大型活動安全應急預案大端小學生大型活動安全應急預案為了保證學校在大型活動中師生的安全,確保無事故發生,根據我校的實際,特制定本預案。一、領導小組組 長:李國強副組長:劉國新 曹建垚成24、 員:全教師聯絡員:趙艷梅二、大型活動職責:1、各班主任為本班活動期間第一安全責任人,年級負責主任為本年級安全責任人。活動期間班主任不得離開本班學生,隨時掌握本班級學生情況,遇到特殊情況及時做好本班級學生的疏散和控制,并向有關領導報告。2、活動負責人要及時做好整個活動的調度和控制,穩定好全體師生的秩序。學生處和總務處人員不得擅自脫離崗位。發生事故,及時各就各位,負責安全出口的疏散工作,避免發生擁擠踩踏事故。3、脫離現場后,各班主任、副班主任、年級主任迅速組織好本班本年級學生,整理好隊伍、清點好人數,不允許學生擅自離開隊伍。對沒有到場的,要做好登記,并及時上報現場負責領導。三、大型活動原則1、就25、近原則。一般的行程、活動時間不要超出一天。2、節儉原則。嚴格控制費用,少去費用較高的旅游景區,多到鄉村、戶外體驗大自然。去教育局安排影院或教育系統電影院。3、環保衛生原則。注意收集春游、看電影過程所產生的各種垃圾,不要亂寫亂畫亂扔廢棄物品,保護自然環境。活動結束要在規定的地點按時集中,有秩序地排隊,清點人數上報,并收拾活動場地上的果皮紙屑,打包放成一堆。4、安全第一原則。事前進行春游專項教育,包括森林防火安全教育、校外活動安全教育、交通安全教育、校內外環保教育等。成立春游安全領導小組四、學生大型集體活動安全應對措施1、學校組織大型活動必須將申請和安全應急預案上報主管校長審批,未經審批的活動不準26、進行。如果舉行大型的室內活動,要爭得社區的支持,嚴格做好消防、疏散等安全準備。2、安全預案包括活動時間、地點、內容、目的、人數、負責人,安全措施、疏散方案等。3、活動的組織者要對活動的安全工作全權負責。4、負責人要向參加活動的師生,講明具體的安全措施及疏散方案,把安全教育放在首位。5、體育活動前,由體育教師講活動前的注意事項,大型體育活動前,要對參加活動的師生,進行好安全教育。6、凡大型活動應安排醫務人員到場,以便緊急救護,并要求班主任跟班維持活動的秩序。、凡全校性活動,申報的安全預案要經校長審批,教育局同意。五、突發事件處理程序:(一)事故發生后,現場人員應立即向帶隊領導報告。帶隊領導根據情27、況作出決定。1、安排人員負責有序疏散人群。2、要用學到的安全知識進行自救。3、及時送到急救中心或打120。4、及時向領導報告事件情況以及向上級報告。5、最后要查明事故原因,追究相關責任人。6、學校事故發生時,迅速了解、收集和匯總事故有關情況,及時向應急現場指揮部提供各種相關信息和資料;負責與事故現場指揮人員和教育局、市政府及衛生、公安等部門保持聯系。7、組織事故損失、人員傷亡情況調查;評價、了解、匯總應急工作出動的救護人數,搶救傷員等情況。8、發生事故,要組織人力及時搶救受困和受傷師生,確保師生生命安全,及時將事故上報主管領導。9、視情況報 110、120 請求援助。并拉好警戒線保護好事故現場28、10、采取有效措施,做好事故善后處理工作。(二)在組織應急搶險過程中,以保證學生安全為首位。寫出書面報告,總結經驗教訓。六、安全應急具體措施(一)安全常規措施:1、隨車隊單獨配備應急反應車一輛,一名校級領導、一名校醫隨車。2、所有教師、工作人員手機必須處于開機狀態,前一天必須檢查手機充值狀況,確保資費充裕。3、進入春游目的地后,由校級領導原地執守,擔任總指揮。4、分散自由活動時,要求學生幾人一組,不要個別行動。5、每次轉移活動地點及活動結束時必須清點人數,一個不能少。(二)因天氣因素變更活動處理:1、活動前一天了解天氣情況,通知學生做好相應準備。2、發車時遇天氣變化,要認真分析趨勢和可能,做出29、延時、變更處理。3、針對學生可能出現的情緒波動,做好引導、說服教育工作,妥善處理善后事項。(三)車輛故障處理:1、活動前要求承辦方檢查車輛車況,車況不良必須更換,否則不得發車。2、中途車輛故障:(1)帶隊跟車老師及時把故障情況通知校領導和承辦方。(2)故障為影響安全的,一律停駛,由承辦方緊急調車改乘。3、途中車輛失火,應立即要求司機停車開門,用滅火機撲滅。同時指揮學生不要驚慌,如火勢較小,前部學生從前門下,后部學生從后部應急門下;如火勢較大,可視情況破窗逃生。下車后,及時組織疏散,一名教師負責清點人數,一名教師負責及時向領導報告情況。如有學生受傷應立即組織搶救。4、車輛換乘時,帶隊教師維持好學30、生秩序,嚴禁下車隨意走動,尤其應防止交通事故發生。(四)、學生突發疾病、意外傷害:1、師生在途中突發疾病、意外傷害,隨車帶隊教師立即聯系應急車,視輕重由校醫作處理或就近送醫院。2、師生在園內突發疾病、意外傷害,帶隊教師立即聯系總指揮,視輕重由校醫作處理、或送園內醫務站診療,病情嚴重的送當地醫院急救。(五)學生走失處理:1、允許學生帶手機,師生互留電話號碼,以便電話聯系。2、如發現學生走失,切不可大意、拖延,應立即組織就地尋找。3、從學生最后接觸的同學入手,了解最后行蹤。(六)、交通事故處理:1、有嚴重受傷即刻撥打120、122,并立即組織搶救。2、迅速報告校領導,調動應急車趕到事發現場,視傷情31、確定立即送醫院,還是緊急處理后送醫院。3、保護好現場,指揮師生撤離至安全地點。4、向上級領導報告事故情況。5、安定學生情緒,詢問、檢查學生受傷情況,受輕傷學生送醫院檢查、診治。6、立即成立事故處理小組,分別負責家長、公安、醫療、保險各方接洽,妥善處理善后事宜七、大端小學學生意外傷害事故應急處理預案七、大端小學學生意外傷害事故應急處理預案為了預防和減少校內學生意外傷害事故的發生,保障學生健康成長,根據教育部學生傷害事故處理辦法、中小學校學生傷害事故處理條例的精神,結合我校的實際,制定本應急處理預案。一、可能引發校內學生意外傷害事故的原因主要原因有:課間學生追逐、打鬧;學生自行到校活動或放學后滯留32、學校活動;體育活動中不慎碰撞、摔倒;學校使用的教育教學和生活設施、設備不符合安全標準;學校的場地、房屋和設備等維護、管理不當;學校組織教育教學活動未采取必要的安全防護措施或未進行必要的安全教育;實驗操作不當等。二、事故的預防1、運用各種形式,加強對學生進行行為規范教育、安全教育,增強學生的自我保護意識。2、加強對教師進行師德規范教育,增強責任意識和法制意識。3、加強對學校教育、教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備的安全檢查,發現隱患要立即整改。三、事故的處理1、以最快的速度把受傷學生送往醫院救治。2、及時通知家長。3、一般事故三天內書面報、重大事故立即區教育局。4、重大事故立即成立事故處理33、小組。5、調查取證。被調查人是未成年人要有班主任或監護人在場并且簽名;調查人員應2名,記錄內容要實事求是,不誘導;記錄用鋼筆或水筆。四、事故處理階段的原則和注意事項1、依法調解的原則。根據學生傷害事故處理條例的有關條款規定接待家長,注意不要信口開河,掌握合法、合理、有情操作的分寸。及時與區教育局聯系和咨詢。2、一次性解決原則。一個事故一次解決,不留尾巴,不搞分段解決。如家長不同意可提醒家長依法保護自己的合法權益。3、起草協議書。4、理賠。理賠時需提供下列材料:保險公司的理賠可根據保險公司的要求辦理。保險公司的理賠需協議書;病歷卡復印件;醫藥費發票原件等,辦理有關手續。五、組織機制:領導小組成員34、:組長:李國強副組長:劉國新曹建垚組員:各班班主任八八大端小學體育活動事故處置預案大端小學體育活動事故處置預案學生在體育活動中,因活動保護不當造成的事故時有發生,輕則挫傷、擦傷、關節損傷、肌肉抽筋、拉傷,重則造成骨折、呼吸紊亂、嚴重休克甚至喪失生命。傷害事故一般發生在球類活動、體操、田徑運動和游泳等運動項目中。為在體育活動中有效地預防各類傷害事故的發生,保護廣大學生的生命安全,特制訂如下預案:一、引發事故的原因:1、對預防體育活動傷害事故認識不足;2、缺乏準備活動或準備活動不正確;3、運動技術上的缺點和錯誤;4、運動量過大;5、身體機能狀況不佳的情況下參加體育活動;6、教學、訓練和比賽的組織方35、法有缺點;7、動作粗野或違反規則;8、場地設備不安全等。二、體育活動事故的預防:1、加強思想教育、增強防范意識。中小學生好勝心強,經驗不足,思想上麻痹大意,缺乏預防事故的意識,教師要教育學生樹立“寧失一球,勿傷一人”的思想。2、完善活動設施建設和管理。運動場地要保持平整,不應有坑洼、石塊等,地面不宜太硬、打滑;球架、球門要定期檢修;室內球場注意通風、采光。3、教學和訓練、競賽活動必須精心設計、嚴密組織、嚴格要求、嚴格訓練。(1)建立良好教學秩序、重視課前準備;教師、學生著裝規范,必須穿著體育服裝上課,學生不準穿皮鞋、有跟鞋、涼鞋,女學生不穿裙子上課。(2)精密組織教學,加強紀律教育。體育教師必36、須經常反復地向學生進行遵守紀律、遵守常規、服從組織、遵守游戲規則等方面的教育。(3)培養學生自我保護、相互保護的意識。(4)體育教師應掌握特異體質的學生情況,掌握合理的運動量、注意區別對待。在運動量的掌握上,教師要隨時注意學生的生理反應,進行合理調整;教師對于病痛、體弱、傷殘的學生要及時關心,安排他們免修、見習等。4、重視準備活動、加強醫務監督。教師應根據上課內容和氣候情況決定準備活動的內容,嚴禁不做準備活動就進入體育活動,準備活動要充分、有針對性;學生應掌握自我醫務監督的常識。5、加強保護措施。嚴格裁判、禁止粗野動作,不使用錯誤的推、拉、撞等危險動作。加強組織領導,建立和健全規章制度。三、體37、育活動事故的處理1、在場人員發現險情后要及時報告在場老師、衛生室保健老師和班主任,緊急或情況復雜時還應及時報告學校領導;有關教師應立即到達現場,了解傷者情況,判斷傷情,先行急救;遇到重傷的或不能判斷傷情的,應及時送醫院檢查、急救或打120 救護電話。2、及時通知家長及其他監護人,以便作出救治決定,并作好安慰工作。3、保護現場、了解事故發生經過,調查事故原因,作好有關記錄并保護現場,采集有關證據,以利于對事故處理做到事實清楚,責任明確。4、重大的傷害事故要及時上報區教育局。5、事故發生在課上或因學校設施原因造成傷害的,根據上海市中小學生學校傷害事故處理條例有關規定,學校應承擔責任的,必須在第一時間報保險公司校方責任險理賠服務部。6、前往醫院探視,隨時掌握傷者身體康復情況。四、組織機制:1、領導小組成員:組長:李國強副組長:劉國新曹建垚組員:各班體育教師、各班班主任2、人員分工:報案:李國強 報告:李國強協調:劉國新 曹建垚任護送傷者:李林森 各班班主