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1、中 北 大 學(xué)工 程 力 學(xué) 實(shí) 驗(yàn) 室水平評估自評報(bào)告工程力學(xué)實(shí)驗(yàn)室工程力學(xué)實(shí)驗(yàn)根據(jù)關(guān)于實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與評估的實(shí)施辦法及實(shí)驗(yàn)室水平評估標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了認(rèn)真而詳細(xì)的自評，具體自評結(jié)果如下：1. 體制與管理 1.1 管理體制（A級） 實(shí)驗(yàn)室具有各類相關(guān)的管理文件，分類別建檔，專柜、分夾裝入，認(rèn)真管理。1.2 管理手段（A級） 實(shí)驗(yàn)室初步建成網(wǎng)上虛擬實(shí)驗(yàn)室，利用網(wǎng)上虛擬平臺，對實(shí)驗(yàn)室基 本工作信息等施行計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)化管理。2. 實(shí)驗(yàn)教學(xué)基礎(chǔ)力學(xué)采用“1234”實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式”即為一個理念（以學(xué)生為本）、二個平臺、三個層次和四個開放，其模式構(gòu)建框圖如下：2.1 教學(xué)內(nèi)容 （A級） 實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容化分為三個層次：基本2、型必做實(shí)驗(yàn)，按規(guī)定程序完成。提高型（綜合性、設(shè)計(jì)性）實(shí)驗(yàn)，采用網(wǎng)上自行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，自選實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)。研究型創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，向優(yōu)秀學(xué)生或?qū)?shí)驗(yàn)有興趣學(xué)生，采用實(shí)驗(yàn)選修課和實(shí)驗(yàn)小組在開放實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行，擬開五門實(shí)驗(yàn)選修課已開出一門。第二三層次實(shí)驗(yàn)項(xiàng)占60%。實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目一覽表課程名稱實(shí)驗(yàn)名稱學(xué)時實(shí)驗(yàn)性質(zhì)備注材料力學(xué)拉伸實(shí)驗(yàn)2驗(yàn)證性課時內(nèi)必做試行時間、內(nèi)容開放壓縮實(shí)驗(yàn)1驗(yàn)證性扭轉(zhuǎn)實(shí)驗(yàn)1驗(yàn)證性疲勞實(shí)驗(yàn)1驗(yàn)證性純彎曲實(shí)驗(yàn)2驗(yàn)證性電測、1設(shè)計(jì)性主應(yīng)力實(shí)驗(yàn)2設(shè)計(jì)性疊梁彎曲實(shí)驗(yàn)2綜合性組合變形單一力素測定1設(shè)計(jì)性撓度測量實(shí)驗(yàn)1設(shè)計(jì)性薄壁構(gòu)件性態(tài)研究2綜合性光彈性實(shí)驗(yàn)1驗(yàn)證性靜不定圓環(huán)應(yīng)力測定1設(shè)計(jì)性非金屬材料3、拉壓2研究性開放實(shí)驗(yàn)選做時間、內(nèi)容、過程開放全息光彈性實(shí)驗(yàn)2綜合性光彈性材料條紋值測定1驗(yàn)證性動應(yīng)力實(shí)驗(yàn)2綜合性應(yīng)變片粘貼2工程訓(xùn)練性理論力學(xué)合成運(yùn)動分析2原理性課時內(nèi)必做時間、內(nèi)容開放梁固有頻率分析測試2設(shè)計(jì)性單自由度系統(tǒng)振動參量測試1綜合性振動測試系統(tǒng)及儀器演示1演示性剛體基本運(yùn)動分析2原理性試點(diǎn)班必做抽象力學(xué)模型實(shí)驗(yàn)4綜合性開放選做時間、內(nèi)容、過程開放懸臂梁模態(tài)測試2設(shè)計(jì)性理論力學(xué)計(jì)算機(jī)模擬4設(shè)計(jì)性2.2 實(shí)驗(yàn)課時 （B級）力學(xué)類實(shí)驗(yàn)：材料力學(xué) 理論課時76 實(shí)驗(yàn)時12 16% （不含課外實(shí)驗(yàn)學(xué)時）理論力學(xué) 理論課時80 實(shí)驗(yàn)時8 10% （不含課外實(shí)驗(yàn)學(xué)時）2.3 教學(xué)質(zhì)量與效率：（A4、級）實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，按“1234”模式進(jìn)行，實(shí)驗(yàn)手段中運(yùn)用兩個平臺，網(wǎng)上虛擬與實(shí)際操作相結(jié)合，采用現(xiàn)代化教學(xué)，在實(shí)驗(yàn)方法中，采用四個開放。通過實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)過程的開放教學(xué)，使學(xué)生能正確進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，加強(qiáng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)動手能力，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，最后通過實(shí)驗(yàn)報(bào)告正確處理數(shù)據(jù)，完整表述實(shí)驗(yàn)。2.4 教學(xué)任務(wù)（B級） 2004年度實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)班 數(shù)人時數(shù)上學(xué)期5813416下學(xué)期7219008合 計(jì)13032414注：按指標(biāo)2.8力學(xué)達(dá)3萬人時數(shù)可評為A，按本項(xiàng)2.4評為C。2.5 實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究（A級）本實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有教學(xué)研究課題1 材料力學(xué)示范實(shí)驗(yàn)室建設(shè)研究與實(shí)踐 省級重點(diǎn)課題2 基礎(chǔ)課程教學(xué)中加強(qiáng)素質(zhì)5、教育和培養(yǎng)創(chuàng)新意識的研究與實(shí)踐 省級課題3 開放式力學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究與實(shí)踐 校級重點(diǎn)4 理論力學(xué)虛擬實(shí)驗(yàn)的研究與實(shí)踐 校級重點(diǎn)5 材料力學(xué)實(shí)驗(yàn)多媒體課體研制和應(yīng)用 校級課題已完成省級鑒定兩項(xiàng)，達(dá)國內(nèi)領(lǐng)先，同時將科研轉(zhuǎn)化為實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，應(yīng)用于教學(xué)。每年更新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目數(shù)達(dá)5%以上。2.6 實(shí)驗(yàn)教學(xué)成果 （A級）實(shí)驗(yàn)教學(xué)成果鑒定：DCT-3型電子式材料力學(xué)組合試驗(yàn)臺 2001.10 省級鑒定，國內(nèi)領(lǐng)先網(wǎng)上開放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)應(yīng)用系統(tǒng) 2003.7 省級鑒定，國內(nèi)領(lǐng)先獲獎：CST-B型材料力學(xué)組合試驗(yàn)臺 獲首屆全國教育工作者發(fā)明與科教制作一等獎 2000.8理論力學(xué) 2003年省級精品課程材料力學(xué) 2004年省級6、精品課程，并推薦申報(bào)國家精品課程。在上述兩門課程建設(shè)中，實(shí)驗(yàn)教學(xué)均作為特色和創(chuàng)新點(diǎn)提供了有力的支撐。教材：自編有下列指導(dǎo)書、材料力學(xué)實(shí)驗(yàn) 2004 修訂版 校內(nèi)印刷運(yùn)動分析實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書 2003 修訂版 校內(nèi)印刷理論力學(xué)振動實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書 2003 修訂版 校內(nèi)印刷理論力學(xué)計(jì)算機(jī)虛擬實(shí)驗(yàn) 2002 編寫 校內(nèi)印刷材料力學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告 2004 修訂版 校內(nèi)印刷同時計(jì)劃編寫基礎(chǔ)力學(xué)實(shí)驗(yàn)正式出版。2.7 實(shí)驗(yàn)教學(xué)的考試與考核 （A級）實(shí)驗(yàn)主要采用考核辦法，按平時實(shí)驗(yàn)出勤、操作、能力和實(shí)驗(yàn)報(bào)告綜合評價給出實(shí)驗(yàn)成績，全部內(nèi)容登記建檔。2.8 實(shí)驗(yàn)室開放 （A級）實(shí)驗(yàn)室采用網(wǎng)上虛擬時空開放，實(shí)際操作實(shí)驗(yàn)室分階段開7、放和對研究型創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目隨時全開放，每年人時數(shù)達(dá)3萬以上。2.9 社會服務(wù)效益（A級）實(shí)驗(yàn)室向校內(nèi)開放，為各學(xué)科建設(shè)與發(fā)展提供支撐，為各相關(guān)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)提供實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。網(wǎng)上虛擬實(shí)驗(yàn)室向全國開放，其資源全國共享。有許多院校來電咨詢和聯(lián)系相關(guān)業(yè)務(wù)。在近二年中實(shí)驗(yàn)室共接待二十余個外單位來訪。自研組合試驗(yàn)臺向全國推廣使用。3.1 人員組成 （A級）專職人員2名，分別為高工和助工職稱。兼職教師10名，具有高級職稱和碩士以上學(xué)歷人員比例50%。理論力學(xué)實(shí)驗(yàn)直接由任課教師輔導(dǎo)。3.2 實(shí)驗(yàn)室建設(shè)責(zé)任教師（B級）實(shí)驗(yàn)室建設(shè)責(zé)任教師，副高職稱。3.3 人員培訓(xùn)（A級）校內(nèi)外參加培訓(xùn)人員均有記錄。4.1 設(shè)備配8、置要求（A級）設(shè)備配置：實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有大型實(shí)驗(yàn)設(shè)備15臺，其中電子式萬能試驗(yàn)機(jī)4臺，疲勞機(jī)1臺，機(jī)械式拉力機(jī)4臺，液壓式萬能試驗(yàn)機(jī)1臺，扭轉(zhuǎn)試驗(yàn)機(jī)3臺，光彈性儀1臺，全息光彈性儀1臺。電子式材料力學(xué)組合試驗(yàn)臺及測試系統(tǒng)20臺，振動試驗(yàn)臺6套，運(yùn)動分析裝置10臺，計(jì)算機(jī)20臺，另有教具模型、示波器、應(yīng)變儀等一些儀器設(shè)備裝置。根據(jù)辦學(xué)規(guī)模還需要增加有關(guān)項(xiàng)目的臺套數(shù)。4.2 設(shè)備維護(hù)（A級）設(shè)備使用中及時維護(hù)，保證完成率在95%。實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行維護(hù)費(fèi)不足3%。4.3 設(shè)備更新：（A級） 實(shí)驗(yàn)室主要設(shè)備是2002年評估期間購置，其更新率達(dá)到要求。4.4 自制儀器：（A級）實(shí)驗(yàn)室自制設(shè)備情況：自制電子式材料力學(xué)9、組合實(shí)驗(yàn)臺及測試系統(tǒng)套，該試驗(yàn)臺為材料力學(xué)主干設(shè)備；網(wǎng)上開放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)應(yīng)用系統(tǒng)軟件，該系統(tǒng)可實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上實(shí)驗(yàn)預(yù)約和網(wǎng)上實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)。在國內(nèi)首創(chuàng)網(wǎng)上實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)。共涉及十類實(shí)驗(yàn)，50多種實(shí)驗(yàn)方案；運(yùn)動分析裝置及配套軟件套，該裝置既可描繪相對軌跡，又將理論力學(xué)的概念、原理和機(jī)構(gòu)融為一體，配套分析軟件，圖文并茂動畫顯示，具有獨(dú)創(chuàng)性和新穎性。同時又自制了各種薄壁構(gòu)件及各種夾具等。4.5 貴重儀器：（A級）實(shí)驗(yàn)室貴重大型設(shè)備全部用于實(shí)驗(yàn)教學(xué)，電子萬能試驗(yàn)機(jī)4臺，低頻疲勞1臺。4.6 管理制度：實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)管理都制定有對應(yīng)管理制度，成文成冊，并按其執(zhí)行。5.1 實(shí)驗(yàn)用房 （B級）實(shí)驗(yàn)室房屋環(huán)境條件一流，其中生10、均使用面積是：實(shí)驗(yàn)室使用面積 810/2080=0.39注：每年按65個班計(jì)算（32）=2080（人）5.2 室內(nèi)設(shè)施（A級） 環(huán)境設(shè)施完好5.3 安全措施（A級） 有防火、防盜、防燥、防破壞基本設(shè)備和措施。6實(shí)驗(yàn)教材6.1 基本要求（A級） 具有各類實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書，且有選擇余地。材料力學(xué)實(shí)驗(yàn)按“1234”實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｊ竭\(yùn)作方式修訂編寫。6.2教材建設(shè)（A級） 自編有下列指導(dǎo)書材料力學(xué)實(shí)驗(yàn) 2004 修訂版 校內(nèi)印刷運(yùn)動分析實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書 2003 修訂版 校內(nèi)印刷理論力學(xué)振動實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書 2003 修訂版 校內(nèi)印刷理論力學(xué)計(jì)算機(jī)虛擬實(shí)驗(yàn) 2002 修訂版 校內(nèi)印刷材料力學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告 2004 修訂版 校內(nèi)印刷11、實(shí)驗(yàn)室自制出網(wǎng)上開放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)應(yīng)用系統(tǒng)，理論力學(xué)運(yùn)動分析軟件，實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)電子教案等計(jì)算機(jī)輔助實(shí)驗(yàn)教學(xué)軟件和多媒體課件。同時計(jì)劃編寫基礎(chǔ)力學(xué)實(shí)驗(yàn)正式出版。7 特色項(xiàng)目（A級）1實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式特色基礎(chǔ)力學(xué)“1234實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式”可以歸納為一個理念、二個平臺、三個層次和四個開放。實(shí)驗(yàn)室按此教學(xué)模式進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改革與實(shí)踐，在兩個學(xué)期中進(jìn)行了試點(diǎn)。2自制設(shè)備儀器特色(1) 電子式材料力學(xué)組合實(shí)驗(yàn)臺及測試系統(tǒng)：該試驗(yàn)臺為材料力學(xué)主干設(shè)備。它集四種裝置為一體，螺旋加載，力、位移和應(yīng)變信號經(jīng)測試系統(tǒng)放大、轉(zhuǎn)換由計(jì)算機(jī)顯示。設(shè)有三種采樣方式，方便各種實(shí)驗(yàn)。該試驗(yàn)臺可開設(shè)十大項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，每個實(shí)驗(yàn)可設(shè)計(jì)多種方案。居國內(nèi)領(lǐng)先水平。(2) 網(wǎng)上開放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)應(yīng)用系統(tǒng)：該系統(tǒng)可實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上實(shí)驗(yàn)預(yù)約和網(wǎng)上實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)。在國內(nèi)首創(chuàng)網(wǎng)上實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)。共涉及十類實(shí)驗(yàn)，50多種實(shí)驗(yàn)方案，使學(xué)生在校園網(wǎng)上即可設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，然后再進(jìn)入操作實(shí)驗(yàn)室完成實(shí)驗(yàn)。屬國內(nèi)領(lǐng)先。(3) 運(yùn)動分析裝置及配套軟件：該裝置既可描繪相對軌跡，又將理論力學(xué)的概念、原理和機(jī)構(gòu)融為一體，配套分析軟件，圖文并茂動畫顯示，具有獨(dú)創(chuàng)性和新穎性。結(jié)束語工程力學(xué)實(shí)驗(yàn)室自評結(jié)果如下：按評估指標(biāo)要求，在二十五個二級指標(biāo)中，評估等級為級有二十一項(xiàng)。評為級的有四項(xiàng)。特色項(xiàng)目為A級。綜合評估我們認(rèn)為：工程力學(xué)實(shí)驗(yàn)室基本達(dá)到校級示范實(shí)驗(yàn)室水平。