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1、安全教育培訓(xùn)（項(xiàng)目級）,培訓(xùn)內(nèi)容目錄,1、地鐵公司十大安全禁令2、前言及安全培訓(xùn)的重要性3、安全基本常識3、安全意識培訓(xùn)4、危險(xiǎn)源辨識5、事故案例分析,安全十大禁令,1.嚴(yán)禁高處作業(yè)不系安全帶，違者每人次罰款 5 萬元。2.嚴(yán)禁未穿戴絕緣手套（鞋）進(jìn)行電焊作業(yè)，違者每人次罰款 5 萬元。3.嚴(yán)禁在無安全防護(hù)的臨邊（支撐）作業(yè)（行走），違者每人次罰款 5 萬元。4.嚴(yán)禁未接受班前安全教育擅自上崗作業(yè)，違者每人次罰款 2 萬元。5.嚴(yán)禁酒后作業(yè)，違者每人次罰款 5 萬元。6.嚴(yán)禁無電焊或起重作業(yè)操作資格證的人員從事電焊或起重作業(yè)，違者每人次罰款 5 萬元。7.嚴(yán)禁使用被焊工件或鋼筋（網(wǎng)）作為電流回2、路線，違者每次罰款 10 萬元。8.嚴(yán)禁隧道支護(hù)或基坑支撐滯后，違者每次罰款 10 萬元。9.嚴(yán)禁在燃?xì)夤芫€保護(hù)區(qū)范圍內(nèi)進(jìn)行機(jī)械開挖作業(yè)，違者每次罰款 10 萬元。10.嚴(yán)禁盾構(gòu)開倉前未進(jìn)行安全條件驗(yàn)收，違者每次罰款10 萬元。,前言及安全培訓(xùn)的重要性,前言 為了讓你更好地掌握預(yù)防和搶救的安全知識和技能，并能積極地參與安全工作，用自己學(xué)會的知識保護(hù)自己，我們整理了這份安全生產(chǎn)培訓(xùn)教材。生活如潮，生命珍貴，面對匆匆來臨的每一個(gè)日子，我們別無選擇，惟有用情而歌，用心去做，用我們的參與換來安寧；在幸與不幸之間，為生活筑起一道厚重的屏障，這就是我們對安全工作永遠(yuǎn)不變的初衷，同時(shí)也渴望有你的共識。,開展3、安全教育培訓(xùn)的意義1、法律法規(guī)的要求。安全培訓(xùn)是國家安全生產(chǎn)法等法律法規(guī)，賦予各級政府和生產(chǎn)經(jīng)營單位的重要職責(zé)。2、公司生存發(fā)展的需要。市政工程關(guān)系到城市的生存和發(fā)展，具有城市形象的標(biāo)志。與其他專業(yè)工程相比，市政工程具有與城市環(huán)境協(xié)調(diào)、施工場地限定嚴(yán)格、工期緊、環(huán)保與文明施工要求高的特點(diǎn)，公司必須加強(qiáng)安全工作，提高公司信譽(yù)度才能有良好的市場競爭力。3、員工自我保護(hù)的需要。員工獲得相關(guān)安全操作常識之后，可以避免自己和他人受到傷害。,安全教育,安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)的形式很多，“三級”安全教育是安全教育的一種形式，也是法律明確規(guī)定的對新員工的教育制度。1、“三級”安全教育是指公司安全生產(chǎn)教育、項(xiàng)目級安全4、教育、班組級安全教育。公司安全教育培訓(xùn)主要內(nèi)容：安全生產(chǎn)基本知識；本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度；勞動紀(jì)律；作業(yè)場所和工作崗位存在的危險(xiǎn)因素、防范措施及事故應(yīng)急措施；有關(guān)事故案例等。項(xiàng)目級級安全生產(chǎn)培訓(xùn)培訓(xùn)主要內(nèi)容：項(xiàng)目安全生產(chǎn)狀況和規(guī)章制度；作業(yè)場所和工作崗位存在的危險(xiǎn)因素、防范措施及事故應(yīng)急措施；事故案例等。班組級安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)主要內(nèi)容：崗位安全操作規(guī)程；生產(chǎn)設(shè)備、安全裝置、勞動保護(hù)用品(用具)的性能及正確使用方法；事故案例等。2、特殊工種作業(yè)安全教育：電工、金屬焊接切割、起重(含電梯)、廠內(nèi)機(jī)動車輛駕駛、鍋爐、容器、爆破、危險(xiǎn)物品作業(yè)。特殊工種作業(yè)人員必須接受與本工種相適應(yīng)，專門的安全技術(shù)培訓(xùn)5、經(jīng)安全技術(shù)理論和實(shí)際操作技能考核合格，取得特種作業(yè)操作證后，方可上崗作業(yè)。,安全管理的基本概念,1、事故的概念：造成死亡、疾病、傷害、損壞或其它損失的意外情況。2、引起事故的原因：（1）人的不安全行為；（2）物的不安全狀態(tài)；（3）管理的原因。3、安全管理的主要內(nèi)容：人、機(jī)、環(huán)、管四因素。4、安全管理的主要方法：目視管理法。,常見安全標(biāo)志,正確使用勞動防護(hù)用品,勞動保護(hù)用品：指勞動者在生產(chǎn)過程中為免遭或減輕事故傷害和職業(yè)危害的個(gè)人隨身穿（佩）戴的用品。防護(hù)耳塞：防止機(jī)械噪聲、空氣動力噪聲、電磁噪聲的危害，噪聲標(biāo)準(zhǔn)：85dB。防護(hù)手套：防止火與高溫、低溫、電磁與電離輻射，電、化學(xué)物質(zhì)的傷害；防止撞6、擊、切割、擦傷、微生物侵害以及感染。安全帶：預(yù)防作業(yè)人員從高處墜落。安全帽：防止意外事件對頭部的傷害。防塵防毒口罩：防止生產(chǎn)性粉塵的危害；防止生產(chǎn)過程中有害化學(xué)物質(zhì)的傷害。防護(hù)眼鏡和面罩：防止異物進(jìn)入眼睛；防止化學(xué)性物品的傷害；防止強(qiáng)光、紫外線和紅外線的傷害；防止微波、激光和電離輻射的傷害。,安全意識培訓(xùn),安全生產(chǎn)的基本方針:安全第一、預(yù)防為主消防方針：預(yù)防為主，防消結(jié)合安全生產(chǎn)管理的基本原則：管生產(chǎn)必須管安全。,安全生產(chǎn)中的兩種安全：,人身安全設(shè)備安全,造成事故的直接原因：,設(shè)備的不安全狀態(tài)人員的不安全行為,兩個(gè)觀念轉(zhuǎn)變,要我安全 我要安全 我會安全,安全生產(chǎn)中的三不傷害：,不傷害自己；不傷7、害他人；不被他人傷害。,安全生產(chǎn)中的三點(diǎn)控制：,危險(xiǎn)點(diǎn)危害點(diǎn)事故多發(fā)點(diǎn),安全生產(chǎn)中的“三違”現(xiàn)象：,違反規(guī)章制度違章操作違章指揮,調(diào)查處理工傷事故的“三不放過”：,事故原因不清不放過事故責(zé)任者和群眾沒受到教育不放過；沒有防范措施不放過,不安全行為產(chǎn)生的三種主要原因是：,不知道正確的操作方法；雖然知道正確的操作方法，卻為了快點(diǎn)干完而省略了必要的步驟。按自己的習(xí)慣操作。,安全管理中的“四全管理”：,全員全面全過程全天候。“四全”的基本精神：人人、處 處、事事、時(shí)時(shí)都要把安全 放在首位。,有洞必有蓋有臺必有欄有輪必有罩有軸必有套,安全檢查的“四查”：,安全防護(hù)設(shè)施要做到“四有四必有”,查現(xiàn)場、查隱患8、；查思想；查管理、查制度；查事故處理。,人員的安全管理,事故的四M構(gòu)成要素人的不安全行為 物的不安全狀態(tài)較差的管理 危險(xiǎn)的環(huán)境,安全作業(yè)五要點(diǎn)：,（1）作業(yè)程序；（2）整理、整頓（“安全之母”）；（3）檢查、維修（定期）；（4）短時(shí)間危險(xiǎn)預(yù)知班組會；（5）手示呼叫。,影響企業(yè)安全生產(chǎn)最常見的六種職工心理狀態(tài)：,自我表現(xiàn)心理；“經(jīng)驗(yàn)”心理；僥幸心理；從眾心理；反常心理；逆反心理。,領(lǐng)班安全管理六大責(zé)任：,（1）經(jīng)常檢查生產(chǎn)設(shè)備的安全狀況；（2）經(jīng)常檢查廠房、倉庫有無火災(zāi)隱患；（3）進(jìn)行日常生產(chǎn)操作的安全檢查；（4）主持日常安全教育工作；（5）進(jìn)行事故調(diào)查、處理工作；（6）總結(jié)事故經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。,事故9、的七大特點(diǎn)：,（1）因果性；（2）偶然性；（3）必然性；（4）規(guī)律性；（5）潛在性；（6）再現(xiàn)性；（7）可預(yù)測性。,員工常見的八種不安全行為,1.操作錯(cuò)誤、忽視安全、忽視警告：未經(jīng)許可開 動、關(guān)停、移動機(jī)器，開、關(guān)機(jī)器時(shí)未給信號，開關(guān)未鎖緊，造成意外轉(zhuǎn)動、通電或漏電等，忘記關(guān)閉設(shè)備，忽視警告標(biāo)記、警告信號，操作錯(cuò)誤，奔跑作業(yè)，機(jī)器超速運(yùn)轉(zhuǎn)，手伸進(jìn)沖壓模，工件堅(jiān)固不牢，用壓縮空氣吹鐵屑。,2、造成安全裝置失效：安全裝置被拆除、堵塞，作用失效，調(diào)整的錯(cuò)誤造成安全裝置失效。,3、使用不安全設(shè)備：臨時(shí)使用不牢固的設(shè)施，使用無安全裝置的設(shè)備。,員工常見的八種不安全行為,4、手代替工具操作：用手代替手動工10、具，用手清除切屑，不用夾具固定、用手拿工件進(jìn)行機(jī)加工，物品存放不當(dāng)。,5、冒險(xiǎn)進(jìn)入危險(xiǎn)場所：冒險(xiǎn)進(jìn)入涵洞，接近漏料處，危化品房，基建工地,6、攀、坐不安全位置：在起吊物下作業(yè)、停留，機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)加油、修理、調(diào)整、焊接、清掃等，有分散注意力的行為。,員工常見的八種不安全行為,7、未穿戴勞保用品：在必須使用個(gè)人防護(hù)用品用具的作業(yè)場所忽視其作用。,員工常見的八種不安全行為,不安全裝束：在有旋轉(zhuǎn)零件的設(shè)備旁作業(yè)穿過肥大服裝，操縱帶有旋轉(zhuǎn)部件的設(shè)備時(shí)帶手套，女員工的長發(fā)不盤起來操作輥壓機(jī)。,人對安全問題的認(rèn)識階段,原始管理階段，也稱經(jīng)驗(yàn)自防階段傳統(tǒng)管理階段，也稱經(jīng)驗(yàn)管理階段現(xiàn)代安全管理階段，也稱系統(tǒng)管理階11、段,危險(xiǎn)源辨識,傳統(tǒng)管理理論-事故理論,認(rèn)識論：基本出發(fā)點(diǎn)是事故，以事故為研究對象和認(rèn)識對象，主要是經(jīng)驗(yàn)論與事后型的安全哲學(xué)。逆向思維：從事故后果到原因事件。表 現(xiàn)：頭痛醫(yī)頭、就事論事，被動與滯后。,傳統(tǒng)管理理論-方法與特征,方法：事故分析（事故-調(diào)查-處理-報(bào)告）事故規(guī)律的研究，事后型管理模式四不放過原則（原因，當(dāng)事人，責(zé)任人，措施）特征：建立在事故統(tǒng)計(jì)學(xué)致因理論研究；事后整改對策；事故賠償機(jī)制與事故保險(xiǎn)制度等。,危險(xiǎn)分析與風(fēng)險(xiǎn)控制理論,認(rèn)識論：以危險(xiǎn)和隱患為研究對象理論基礎(chǔ)：對事故因果性的認(rèn)識，及對危險(xiǎn)和隱患事件鏈的確認(rèn)。建立了事件鏈的概念，有了事故系統(tǒng)的超前意識流和動態(tài)認(rèn)識論。確立了人、12、機(jī)、環(huán)和管理缺陷等綜合要素。主張工程技術(shù)硬手段與教育，管理軟手段的綜合措施，提出超前防范和預(yù)防評價(jià)的概念和思路。,事故系統(tǒng)要素4M,人Men：人的不安全行為；機(jī)Machine：機(jī)的不安全狀態(tài)；環(huán)Medium：環(huán)境不良；管理Management：管理欠缺。,事故隱患Hidden Peril,安全系統(tǒng)要素,現(xiàn)代安全科學(xué)原理,具體表現(xiàn)：人的本質(zhì)安全化：不但要解決人的知識、技能、意識素質(zhì)，還要從人的觀念、倫理、情感、態(tài)度、認(rèn)知、品德等人文素質(zhì)入手，從而提出了安全文化建設(shè)的思路。物和環(huán)境的本質(zhì)安全：采取先進(jìn)的安全科學(xué)技術(shù)，推廣自適應(yīng)、自控制與閉鎖的安全技術(shù),現(xiàn)代安全管理的基本思想,變縱向單因素管理-為橫13、向綜合管理變事故管理-為事件分析與隱患管理變管理的對象-為管理的動力變靜態(tài)管理-為動態(tài)管理變只顧經(jīng)濟(jì)效益的商業(yè)管理-為效益、環(huán)境、安全、健康的綜合經(jīng)營管理變被動、輔助、滯后的管理-為主動、本質(zhì)、超前管理變外迫型目標(biāo)-內(nèi)激型目標(biāo),最本質(zhì)的轉(zhuǎn)變,事后行為或被動行為:事故發(fā)生的處理、調(diào)查及防止事故的發(fā)生。事故-調(diào)查-報(bào)告-處理。事前行為或主動行為:確定哪些部分的活動是有危害性的,對危害管理分為四個(gè)步驟:識別-評估-控制-恢復(fù)功能各不相同,但二者不能偏廢。,金字塔理論,海因里希事故法則海因希里 Heinrich20世紀(jì)50年代統(tǒng)計(jì)55萬件機(jī)械事故其中48334件輕傷事故 1666件死亡重傷事故,危險(xiǎn)源14、/危險(xiǎn)源辨識,危險(xiǎn)源 可能導(dǎo)致傷害或疾病、財(cái)產(chǎn)損失、工作環(huán)境破壞或這些情況組合的根源或狀態(tài)。危險(xiǎn)源辨識 識別危險(xiǎn)源的存在并確定其特性的過程。按導(dǎo)致事故、危害直接原因進(jìn)行分類：1.物理性2.化學(xué)性3.生物性4.心理與主觀性5.生理性6.行為性7.其他,多米諾骨牌理論事故鏈,直接原因,間接原因,根本原因,隱 患,損失,能量或危險(xiǎn)物質(zhì)的意外釋放是傷害的根本原因。為防止事故發(fā)生，可通過技術(shù)改進(jìn)來防止能量意外釋放，通過教育訓(xùn)練提高職工識別危險(xiǎn)的能力，佩戴個(gè)體防護(hù)用品來避免傷害。人的不安全行為或物的不安全狀態(tài)。是導(dǎo)致能量意外釋放的直接原因，領(lǐng)導(dǎo)者 管理缺欠、控制不力、缺乏知識。員工因素如能力、知識、訓(xùn)練；15、動機(jī)、行為；肉體及精神狀態(tài)；反應(yīng)時(shí)間；個(gè)人興趣等。設(shè)備缺陷、環(huán)境因素。,風(fēng)險(xiǎn)管理是構(gòu)成管理過程的必要組成部分，其基本過程包括危險(xiǎn)源辨識、風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)和風(fēng)險(xiǎn)控制，是一個(gè)循環(huán)往復(fù)的過程。如下圖所示：,危害辨識、風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)是體系運(yùn)行的動力，在風(fēng)險(xiǎn)管理上構(gòu)成了一個(gè)PDCA循環(huán)。如下圖所示:,危害辨識、風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)和風(fēng)險(xiǎn)控制過程（基本步驟）,危害及危害識別角度,物（設(shè)施）的不安全狀態(tài)，包括可能導(dǎo)致事故發(fā)生和危害擴(kuò)大的設(shè)計(jì)缺陷、工藝缺陷、設(shè)備缺陷、保護(hù)措施和安全裝置的缺陷。人的不安全行為:包括不采取安全措施、誤動作、不按規(guī)定的方法操作，某些不安全行為（制造危險(xiǎn)狀態(tài)）。可能造成職業(yè)病、中毒的勞動環(huán)境和條件，包括物理的16、（噪音、振動、濕度、輻射），化學(xué)的（易燃易爆、有毒、危險(xiǎn)氣體、氧化物等）以及生物因素；管理缺陷，包括安全監(jiān)督、檢查、事故防范、應(yīng)急管理、作業(yè)人員安排、防護(hù)用品缺少、工藝過程和操作方法等的管理。,企業(yè)職工傷亡事故分類(GB6441-1986）中將人的不安全行為歸納為13大類，如下表所示。,五、事故案例分析,1.項(xiàng)目概況 淮南平圩電廠三期卸煤溝工程由我集團(tuán)公司承建，具體施工由我集團(tuán)園林環(huán)境工程公司組建項(xiàng)目部，合同投資7799.5萬元，合同工期自2013年6月1日至2014年9月1日。主要工程內(nèi)容是在二期卸煤線右側(cè)新建2條地溝卸煤線，卸煤線上部設(shè)計(jì)為框架結(jié)構(gòu)卸煤棚，卸煤棚高13.87m。（介紹施工部17、位情況）,圖中左側(cè)高出部分為已完成的同類結(jié)構(gòu),2.事故基本情況,2014年11月7日上午11時(shí)，淮南平圩電廠鐵路專用線卸煤溝車棚頂板進(jìn)行現(xiàn)澆混凝土施工，混凝土設(shè)計(jì)澆筑量55.6m3，支架長15m，寬15m，高16m，采用混凝土泵車施工，共14人在現(xiàn)場參加現(xiàn)澆作業(yè)。當(dāng)混凝土澆筑到45m3左右時(shí)，突然發(fā)生支架垮塌，致使現(xiàn)場作業(yè)的14名工人全部被埋，造成7死7傷的較大事故。,3.事故原因分析,（1）直接原因 現(xiàn)場搭設(shè)的模板支撐體系存在重大安全隱患，在澆注混凝土過程中，立桿出現(xiàn)局部失穩(wěn)和扣件破壞，進(jìn)而導(dǎo)致整個(gè)支撐體系瞬間垮塌，是事故的直接原因。,一是集團(tuán)公司對該項(xiàng)目監(jiān)管不到位，監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)不夠。二18、是園林環(huán)境工程公司對項(xiàng)目管理不到位，項(xiàng)目管理人員配備嚴(yán)重不足、變動頻繁，項(xiàng)目主要負(fù)責(zé)人離崗后沒有及時(shí)補(bǔ)充到位，且未將此情況上報(bào)集團(tuán)公司，并在項(xiàng)目安全高風(fēng)險(xiǎn)部位施工時(shí)，未派人把關(guān)、監(jiān)控。三是項(xiàng)目部組建的管理團(tuán)隊(duì)不強(qiáng)，對勞務(wù)公司資質(zhì)把關(guān)不嚴(yán)，勞務(wù)公司資質(zhì)不全；安全教育培訓(xùn)不到位，安全意識淡薄，麻痹、僥幸思想嚴(yán)重；對施工過程中的違規(guī)情況未及時(shí)制止；項(xiàng)目部承包模式存在缺陷，將支架體系所用的周轉(zhuǎn)材料納入了承包單價(jià)內(nèi)，材料檢測、試驗(yàn)、驗(yàn)收等重要環(huán)節(jié)缺失，對進(jìn)場的周轉(zhuǎn)材料檢查不嚴(yán)，致使不合格的桿件和扣件進(jìn)入現(xiàn)場并投入使用。四是勞務(wù)公司未履行安全職責(zé)，對進(jìn)場人員沒有進(jìn)行有效監(jiān)管，并在支架未驗(yàn)收、混凝土澆注令審19、批程序沒有完成的情況下，冒險(xiǎn)澆注混凝土。,（2）間接原因,銹蝕嚴(yán)重的支架桿件,有縱向斷裂傷的支架立桿,有變形的支架立桿,有銹蝕和裂紋的支架扣件,4.責(zé)任追究情況,針對事故造成的人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失，按照“四不放過”的原則，我集團(tuán)公司依據(jù)股份公司和集團(tuán)公司相關(guān)規(guī)定，對事故相關(guān)責(zé)任人員進(jìn)行了嚴(yán)肅處理。（1）淮南平圩電廠項(xiàng)目部有關(guān)人員 項(xiàng)目經(jīng)理邢志強(qiáng)，對項(xiàng)目部安全生產(chǎn)負(fù)總責(zé)，給予行政撤職處分，并處經(jīng)濟(jì)處罰35000元。總工程師劉井德，負(fù)安全技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。給予行政留用察看處分，并處經(jīng)濟(jì)處罰35000元。安全部長車洪嶺，負(fù)責(zé)施工安全具體工作，給予行政留用察看處分，并處經(jīng)濟(jì)處罰20000元。技術(shù)員張成，作為淮南平圩電廠項(xiàng)目技術(shù)人員，對事故的發(fā)生負(fù)直接責(zé)任。給予行政記過處分，并處經(jīng)濟(jì)處罰5000元。,5.防范措施,第一、深刻反思、汲取教訓(xùn)。,第二、深化安全生產(chǎn)責(zé)任制落實(shí)及安全隱患治理。,第三、強(qiáng)化安全教育。,第四、強(qiáng)化施工現(xiàn)場安全管控力度。,第五、積極開展“打非治違”活動。,5.防范措施,第一、深刻反思、汲取教訓(xùn)。,第二、深化安全生產(chǎn)責(zé)任制落實(shí)及安全隱患治理。,第三、強(qiáng)化安全教育。,第四、強(qiáng)化施工現(xiàn)場安全管控力度。,第五、積極開展“打非治違”活動。,5.防范措施,第一、深刻反思、汲取教訓(xùn)。,第二、深化安全生產(chǎn)責(zé)任制落實(shí)及安全隱患治理。,第三、強(qiáng)化安全教育。,謝謝 觀賞!,