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1、小學(xué)班級(jí)安全衛(wèi)生及教師考勤、教學(xué)量化考核制度編 制： 審 核： 批 準(zhǔn)： 版 本 號(hào): ESZAQDGF001 編 制： 審 核： 批 準(zhǔn)： 版 本 號(hào): 小學(xué)班級(jí)量化考核制度為進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理工作，促進(jìn)教育中心教育教學(xué)工作上臺(tái)階，上水平，建立一個(gè)公平、公開、平等的良性競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性，形成全員參與與齊抓共管的德育工作氛圍，特制定評(píng)估方案如下：一、量化內(nèi)容1、常規(guī)管理：150分(50%)2、教學(xué)成績(jī)：150分(50%)3、附加分二、量化方法量化內(nèi)容日積累周總結(jié)月匯總，最后每月量化分相加為各班級(jí)一學(xué)期的總得分。三、具體細(xì)則(一)安全（10分）班級(jí)內(nèi)無安全事故發(fā)生，每月加班2、級(jí)量化分10分。班級(jí)內(nèi)出現(xiàn)安全事故，視情節(jié)嚴(yán)重程度扣除班級(jí)量化分110分。有重大安全事故發(fā)生，并造成惡劣影響取消本年度優(yōu)秀班集體的評(píng)選資格。（二）衛(wèi)生（30分）1、室內(nèi)衛(wèi)生（包括教室對(duì)應(yīng)的走廊、門窗、玻璃燈）（15分）地面：先掃后拖，無積水，無任何細(xì)碎垃圾、紙片、痰跡等雜物，否則一處扣1分。物品：桌凳排放整齊，物品擺放有序，學(xué)生衣物、衛(wèi)生工具及其它物品一律擺放合理、有序，一處不合格扣1分。門窗玻璃、墻裙、窗臺(tái)、窗簾、風(fēng)扇、飲水機(jī)、電視等物品表面隨時(shí)保持干凈、無灰塵、污漬。一處不合格扣1分。墻壁：無亂貼、亂掛、亂涂、亂畫現(xiàn)象，無蛛網(wǎng)、塵土，否則一處扣1分。2、衛(wèi)生區(qū)（15分）樓內(nèi)衛(wèi)生區(qū)：按規(guī)定時(shí)3、間打掃，打掃樓梯時(shí)，先徹底清掃，無細(xì)碎垃圾時(shí)再拖凈。所包含窗戶、樓梯扶手、墻裙表面干凈，無痰跡、污漬，墻壁無灰塵、蛛網(wǎng)。否則一處不合格扣1分。樓外衛(wèi)生區(qū)：區(qū)域內(nèi)地面撿拾及時(shí)，隨時(shí)保持干凈，路面、草坪內(nèi)無石塊、樹枝、紙屑等。否則一處扣1分。所含冬青帶內(nèi)、園地內(nèi)無夾塞、懸掛的垃圾袋，冬青帶下無枯枝殘葉。否則一處不合格扣2分。衛(wèi)生區(qū)被通知后才打掃的扣2分，通知后仍不及時(shí)打掃者每次扣5分。（三）遵規(guī)守紀(jì)（20分）1、遲到、早退，不按規(guī)定時(shí)間外出（如外出需持班主任開具的正式假條），不按時(shí)靜校，一人次扣1分。2、逃學(xué)曠課，進(jìn)網(wǎng)吧，發(fā)現(xiàn)一人次扣2分，影響學(xué)校聲譽(yù)者，造成嚴(yán)重影響的扣10分。一人次扣5分。3、4、撥弄是非，導(dǎo)致打架、欺負(fù)同學(xué)現(xiàn)象，參與者1人次扣2分，策劃者1人次扣3分，并全校通報(bào)批評(píng)。4、同學(xué)間說臟話，對(duì)老師不禮貌，1人次扣1分，造成嚴(yán)重后果者，扣5分。5、講究個(gè)人衛(wèi)生，衣著整潔，按規(guī)定著校服，規(guī)范佩戴紅領(lǐng)巾，發(fā)現(xiàn)一人次違反扣0.5分，對(duì)檢查人員態(tài)度不端正一人次扣2分。6、校園內(nèi)亂涂亂畫，亂扔垃圾。一人次扣0.5分。7、課間在樓梯樓道內(nèi)大聲喧嘩，追逐打鬧，做危險(xiǎn)游戲，1人次扣2分，造成重大影響者扣10分，出現(xiàn)人身傷害情況，按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。8、放學(xué)不排路隊(duì)，路隊(duì)紀(jì)律亂，不打班牌，班主任不送路隊(duì)，就餐不排路隊(duì)，或紀(jì)律較亂，一次扣0.5分。9、踩草坪，爬圍墻，故意破壞公物，攀折花木，視情節(jié)嚴(yán)5、重與否一人次扣0.5-5分。以上各項(xiàng)得分封頂，但不保底。（四）課堂常規(guī)（10分）（添加）1、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。上課前準(zhǔn)備好課本、作業(yè)本、筆以及其他文具，擺放整齊、有序，課堂秩序混亂一人次扣0.5分2、 小預(yù)備鈴響后，迅速進(jìn)教室，學(xué)習(xí)用品擺在桌面規(guī)定的位置上（課本、作業(yè)本放在桌面的右上角，文具盒放在桌面的正前方），靜候老師上課，坐下后要安靜、端莊，不弄響桌椅，不搖頭晃腦。到專用教室或操場(chǎng)上去上課的班級(jí)，預(yù)備鈴響后由教師整隊(duì)帶到專用教室或操場(chǎng)，做到靜、齊、快。沒有按規(guī)定擺放文具一人次扣0.5分，到專用教室上課路隊(duì)混亂者一次扣1分。3、 坐姿端正。雙手按要求放在桌面上，抬頭挺胸，身體坐直，兩肘放在6、課桌上，左手放在右手上面，兩腳平放在地面，距離與肩同寬；上課不做和學(xué)習(xí)無關(guān)的事上課不打瞌睡、不趴在桌子上、不得脫鞋、不得喝水吃東西、不得扇扇子、不準(zhǔn)玩東西、不能看課外書、不得搞小動(dòng)作等。不按規(guī)定要求一人次扣0.5分。4、 回答問題、要立正站好，不可手扶在桌子上，或半趴在桌子上。不按規(guī)定要求一人次扣0.5分。5、 讀書。坐著讀書時(shí)，身體要坐直，眼睛離書一尺。站著讀書時(shí)應(yīng)立正站好，雙手拿書。不按規(guī)定要求一人次扣0.5分。6、 寫字。將紙本放正，身體坐直，頭擺正，右手握筆，左手扶書或紙，眼距書本一尺，手指尖與筆距離一寸。不按規(guī)定要求一人次扣0.5分。（五）兩操和升旗（30分）1、課間操（10分）（17、）隊(duì)列整齊（含退場(chǎng)秩序）（1分）。（2）全員參與（1分）。每班可留2名學(xué)生打掃衛(wèi)生，每缺一人次扣0.5分（有檢查、領(lǐng)操任務(wù)的學(xué)生除外）。，學(xué)生請(qǐng)假要有班主任開具的正式請(qǐng)假條，無正式假條者按未到處理。（3）口號(hào)響亮（1分）。無口號(hào)扣1分，不響亮扣0.5分。（4）做操質(zhì)量（5分）。動(dòng)作不規(guī)范不到位。一人次扣1分。（5）做操紀(jì)律（1分）。做操說話、打鬧，一人次扣0.5分。（6）班主任跟操（1分）。班主任全程跟操，女班主任每月4天特殊假期，可以不跑操，但應(yīng)到場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)生，保證做操質(zhì)量。班主任公差，副班主任跟操。2、眼操（10分）坐姿端正，動(dòng)作規(guī)范，無說話、做作業(yè)、看書等不做操現(xiàn)象，一人次扣1分；如果集體8、不做操，計(jì)0分。3、升旗（10分）（添加）（1）周一升旗時(shí)不穿校服者，每人扣0.1分。（2）班主任不跟班者扣1分。（3）在7：107：15不下樓集合的班級(jí)每班扣0.5分。（4）集合達(dá)不到快靜齊，有學(xué)生說話、打鬧的，每人扣0.1分。（5）7：20沒有到指定位置站隊(duì)的班級(jí)不予賦分。（6）在升旗儀式過程中站隊(duì)不齊、說話打鬧的，每人扣0.5分，情節(jié)嚴(yán)重的扣分視情況而定。（7）升旗過程中不行少先隊(duì)隊(duì)禮的，每人扣0.1分。（8）班主任跟班但沒有對(duì)本班的違規(guī)學(xué)生進(jìn)行制止和管理的扣本班1分。（9）升旗儀式結(jié)束后退場(chǎng)混亂的視情節(jié)給予1分之內(nèi)的扣分。（六）班級(jí)文化建設(shè)（10分）（1）（每月刪除）按要求更換黑板報(bào)，9、主題鮮明，內(nèi)容豐富，圖文并茂，版面設(shè)計(jì)要求科學(xué)、合理、新穎，創(chuàng)意新穎，字體工整。（2）室內(nèi)張貼張掛規(guī)范、美觀。三表一框、班訓(xùn)、眼操圖、守則規(guī)范齊全。（3分）（3）班級(jí)文化有特色，氛圍濃厚，體現(xiàn)班級(jí)特色。（2分）（4）樓道文化展板定期更換，張貼美觀，內(nèi)容充實(shí)。（2分）（七）公物（10分）（1）按中心夜查情況，門、燈、飲水機(jī)不關(guān)(鎖)，一次分別扣0.5、1、1分，窗不關(guān)一次扣0.2分，計(jì)入當(dāng)月量化。公物損壞上報(bào)不及時(shí)，同等處理。（2）桌凳因人為損壞出現(xiàn)斷腿，桌面有洞、明顯刀刻劃痕，每處扣2分，并按規(guī)定進(jìn)行賠償。（刪除）（3）人為原因致使門窗玻璃破碎一塊扣2分，黑板玻璃破碎一塊扣5分，門損壞一處扣110、0分，宿舍同上，并按相關(guān)規(guī)定賠償。（七）班主任工作日志（10分）每月對(duì)班主任工作日志進(jìn)行檢查，納入班級(jí)量化分。（八）材料（10分）（1）班級(jí)工作計(jì)劃、總結(jié)班會(huì)記錄等和班級(jí)管理有關(guān)的材料不按時(shí)上交每次扣2分，每拖一天再扣1分；各種材料內(nèi)容用稿紙撰寫，不可以下載、雷同，發(fā)現(xiàn)一次扣5分，并退回重新撰寫。（共7分）（2）每班積極撰寫廣播稿，并與每周五前上交學(xué)部（3-6年級(jí)），一次不交扣2分，遲交一次扣0.5分，數(shù)量不足，一篇扣0.5分，在校園廣播站中播出一篇加0.5分，一、二年級(jí)取廣播稿分?jǐn)?shù)的平均分（添加）（共3分）（九）通報(bào)（10分）對(duì)于學(xué)生或班級(jí)出現(xiàn)的重要問題，以學(xué)部名義進(jìn)行通報(bào)，通報(bào)表揚(yáng)、批評(píng)一11、次計(jì)正負(fù)3分。凡被學(xué)校、學(xué)部通報(bào)批評(píng)的班級(jí)，取消本年度優(yōu)秀班集體評(píng)選資格。（十）教學(xué)成績(jī)（150分）每學(xué)期分期中、期末兩次將班級(jí)成績(jī)計(jì)入到班級(jí)量化中。具體方法見附1小學(xué)班級(jí)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估方案(討論稿)。（十一 ）附加分1、宿舍（50分）：按檢查結(jié)果，計(jì)入到寄宿班級(jí)量化中，學(xué)部檢查30分，教師檢查10分，學(xué)生檢查10分；當(dāng)月被評(píng)為文明宿舍，按一個(gè)宿舍加2分計(jì)入“文明宿舍”分中。2、班級(jí)獲獎(jiǎng)：（1）教育中心或?qū)W部組織的一切活動(dòng)，如：校運(yùn)動(dòng)會(huì)、跳繩比賽、拔河比賽、校藝術(shù)節(jié)等，按班級(jí)名次加入每月的班級(jí)量化總分。年級(jí)第一名加3分，第二名加2分。（2）個(gè)人代表學(xué)部、教育中心參加獲獎(jiǎng)加分分別為：參賽人數(shù)為3人12、以上（單項(xiàng)比賽）區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)0.5分/人，市級(jí)一等獎(jiǎng)1分/人，市級(jí)二等獎(jiǎng)0.5分/人，省級(jí)一等獎(jiǎng)2分/人，二等獎(jiǎng)1分/人，國家級(jí)一等獎(jiǎng)3分/人，二等獎(jiǎng)2分/人。參賽人數(shù)3人及3人以下，每人次按以上分值的2倍執(zhí)行。學(xué)生個(gè)人取最高分值，不累加。3、好人好事：拾金不昧、助人為樂一般情況下每次加0.5分，給教育中心帶來重大影響者加15分，每月最多不超過5分。4、學(xué)部每月舉行主題班隊(duì)公開課，舉行公開課的老師加班級(jí)量化分1分。使用說明:1、考核結(jié)果作為評(píng)選優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任的重要依據(jù)。2、考核成績(jī)與班主任津貼掛鉤。3學(xué)期末按班級(jí)量化總分，以寄宿班和非寄宿班3:7的比例確定優(yōu)秀班級(jí)（優(yōu)秀班主任）。附1：小13、學(xué)班級(jí)成績(jī)量化方案（討論稿）我們小學(xué)本學(xué)期采用“目標(biāo)達(dá)成”制度來評(píng)價(jià)我們班級(jí)的教學(xué)成績(jī)。二至六年級(jí)依據(jù)2009年1月、3月、7月三次考試成績(jī)，分別對(duì)各班級(jí)的優(yōu)秀生個(gè)數(shù)、良好生個(gè)數(shù)、一般生個(gè)數(shù)分別累加取其平均數(shù)，和2010年1月的期末考試的各班實(shí)際優(yōu)秀生個(gè)數(shù)、良好生個(gè)數(shù)、一般生個(gè)數(shù)分別累加再分別取其平均數(shù)，把該數(shù)值作為班級(jí)教學(xué)成績(jī)量化的參考基數(shù)，即目標(biāo)數(shù)（基數(shù)分150分，優(yōu)秀基數(shù)分60分，良好基數(shù)分60分，般生基數(shù)分30分），各班級(jí)每增減一個(gè)優(yōu)秀賦分為正負(fù)1.5分，每增減一個(gè)良好生賦分為正負(fù)1分，每轉(zhuǎn)化一個(gè)差生賦1分。一年級(jí)教學(xué)成績(jī)依據(jù)區(qū)教研室所要求的優(yōu)秀、良好、般生的比率，再結(jié)合我校的實(shí)際情況14、，依據(jù)班級(jí)人數(shù)折合成具體目標(biāo)數(shù)（基數(shù)分為150分，優(yōu)秀基數(shù)分60分，良好基數(shù)分60分，般生基數(shù)分30），其增減目標(biāo)數(shù)賦分標(biāo)準(zhǔn)同二至六年級(jí)的賦分標(biāo)準(zhǔn)。該得分作為班級(jí)量化的教學(xué)成績(jī)部分。上不封頂，下不保底。小學(xué)教師量化考核制度為適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的新形式，全面系統(tǒng)地考核每位教職工的工作實(shí)績(jī)，客觀公正地評(píng)價(jià)每位教師的“德、勤、能、績(jī)、量”各單項(xiàng)的實(shí)況，進(jìn)而促進(jìn)每一位教職工的專業(yè)發(fā)展，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，特制定本評(píng)價(jià)方案。一、師德（20分）期末評(píng)價(jià)：學(xué)生評(píng)價(jià)占20%，同事評(píng)價(jià)占40%，領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議占35%，出勤早到占5%。1、總體要求：愛崗敬業(yè)，有責(zé)任心、使命感，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，淡泊名利，勇于承擔(dān)責(zé)15、任，關(guān)注學(xué)校發(fā)展，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，遵規(guī)守紀(jì)。2實(shí)行師德警戒線一票否決制：（當(dāng)年評(píng)優(yōu)樹先、晉升評(píng)聘職稱等）（1）故意危害四項(xiàng)基本原則的；（2）有有償家教行為，仍不改正的； （3）體罰、侮辱學(xué)生，向?qū)W生家長索要錢財(cái)，損害教師形象和學(xué)校聲譽(yù)的；（4）酗酒鬧事，參與賭博、盜竊、打架斗毆的；（5）工作態(tài)度差，勞動(dòng)紀(jì)律渙散，不服從學(xué)校管理，無理取鬧，恐嚇威脅學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他教師，情節(jié)嚴(yán)重的；（6）無正當(dāng)理由連續(xù)曠工時(shí)間超過15天或一年內(nèi)累計(jì)曠工時(shí)間超過30天的；（7）受黨紀(jì)政紀(jì)或刑事處分的；（8）玩忽職守，造成較大責(zé)任事故的；（事故定性見說明）（9）違反社會(huì)公德、學(xué)生或家長多次投訴，引起社會(huì)強(qiáng)烈16、不滿的；（10）在科研中弄虛作假、抄襲剿竊等違背學(xué)術(shù)規(guī)范，侵占他人勞動(dòng)成果的；（11）在區(qū)統(tǒng)考等大型考試、監(jiān)場(chǎng)、閱卷有舞弊行為者；（12）亂收費(fèi)或向?qū)W生推銷資料、強(qiáng)迫征訂資料，向家長索要財(cái)物，造成不良影響者。二、考勤（50分）檢評(píng)量化細(xì)則，以教育中心教職工考勤制度為準(zhǔn)。并特別強(qiáng)調(diào)區(qū)教育局學(xué)校、學(xué)部會(huì)議或教研活動(dòng)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、考試、監(jiān)考、閱卷、校運(yùn)動(dòng)會(huì)、升旗、課間操等加倍扣分。三、教學(xué)常規(guī)（100分）1、備課(20分）（1）規(guī)范性：各科備課前要先備大綱，有本冊(cè)教材分析，教學(xué)計(jì)劃，單元備課和課時(shí)備課，符合區(qū)教研室教學(xué)常規(guī)要求，項(xiàng)目齊全，書寫認(rèn)真，教后有札記（心得體會(huì)或經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等）。教學(xué)不足五年的教師17、必須寫詳案。（2）實(shí)用性：教案要體現(xiàn)教學(xué)思想和新課改理念，滲透德育教育，有針對(duì)性，充分考慮學(xué)生的實(shí)際情況，要有自己的教學(xué)思想，禁照搬照抄。（3）完備性：教案數(shù)量要與授課節(jié)數(shù)相符，無缺漏現(xiàn)象。（4）先周備課：要做到先周單元備課和課時(shí)備課，提前一周寫好教案。（5）先周備課每周五上交，經(jīng)教研組長審查、簽字后方可使用。（6）備課內(nèi)容要與上課保持一致。2、課堂教學(xué)（25分）推門聽課、達(dá)標(biāo)課、定級(jí)課得分。（每學(xué)期核算一次，設(shè)ABCD級(jí)。）3、作業(yè)（15分）（1）作業(yè)量足（2）作業(yè)質(zhì)量：教師要指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真書寫作業(yè)，字跡清楚，書寫規(guī)范，版面整潔，格式統(tǒng)一，作業(yè)本保存完好，無破損、卷角現(xiàn)象。（3）批改質(zhì)量：學(xué)生18、作業(yè)批改及時(shí)，無錯(cuò)批漏批現(xiàn)象。要有個(gè)性化評(píng)價(jià)語言和批改日期。錯(cuò)誤處學(xué)生改正及時(shí)，課堂作業(yè)全批全改。（4）杜絕學(xué)生代替批改作業(yè)。4、測(cè)試講評(píng)（20分）單元測(cè)試或調(diào)研測(cè)試教師要認(rèn)真組織，批改反饋及時(shí)，根據(jù)測(cè)試成績(jī)教師要采取相應(yīng)的輔導(dǎo)措施，教師要寫出測(cè)試分析（包括輔導(dǎo)措施），測(cè)試分析及試卷保存完好。5、理論筆記、教學(xué)反思（10分）筆記內(nèi)容必須與教育教學(xué)有關(guān)，字?jǐn)?shù)不低于學(xué)期總要求，平時(shí)檢查時(shí)根據(jù)學(xué)期進(jìn)度推算，要求書寫工整，版面整潔，無亂涂亂畫現(xiàn)象，并有自己的見解。教師每周結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐和理論學(xué)習(xí)，及時(shí)不斷反思自己的教育教學(xué)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力，做一名反思型、科研型、專家型教師。反19、思形式提倡用教學(xué)案例。6、聽評(píng)課（10分）老教師每周至少一次聽評(píng)課；近兩年畢業(yè)、轉(zhuǎn)崗的教師每周至少兩次聽評(píng)課，新教師每周五上報(bào)下周要聽的課。教研組長要認(rèn)真作好聽評(píng)課的工作，對(duì)不參與聽評(píng)課的每次扣5分，請(qǐng)假的扣2分。注：量化檢評(píng)細(xì)則，以教學(xué)常規(guī)檢查細(xì)則為準(zhǔn)。四、課堂常規(guī)（10分）（添加）1、教師要按時(shí)上課，不遲到，不早退，不拖堂。2、小預(yù)備鈴響后，教師要到教室門前候課，上課信號(hào)開始后，教師走上講臺(tái)，師生問好，開始上課。3不坐著講課，不做與教學(xué)無關(guān)的其他事情。4、尊重學(xué)生的人格和學(xué)習(xí)的權(quán)力，多鼓勵(lì)，多表揚(yáng)；不歧視學(xué)生，不挖苦學(xué)生，不諷刺學(xué)生；不發(fā)火，不與學(xué)生形成對(duì)立面；不體罰或變相體罰學(xué)生。5、教20、師著裝得體，不穿超短裙和拖地裙，不著吊帶衫。在課堂上語言豐富，聲音洪亮， 注：以上幾項(xiàng)檢查結(jié)果記入教師月量化中。五、學(xué)生管理（添加）1、教師在課堂中要關(guān)注全體學(xué)生。及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì)學(xué)生。2、對(duì)課堂中出現(xiàn)違犯課堂紀(jì)律，不認(rèn)真聽課、做小動(dòng)作的學(xué)生要及時(shí)制止。3、學(xué)生在課堂中出現(xiàn)讀書、寫字姿勢(shì)不端正者，教師應(yīng)及時(shí)給與糾正。注：以上幾種情況學(xué)部在抽查過程中，隨時(shí)記錄，記入教師月量化中。六、教學(xué)成績(jī)（200分）依據(jù)本學(xué)期小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估方案。教學(xué)成績(jī)由期中和期末測(cè)試兩部分組成，期中成績(jī)占總成績(jī)的40%，期末考測(cè)成績(jī)占總成績(jī)的60%。七、工作量（50分）依據(jù)本學(xué)期小學(xué)教師工作量賦分方案。八、安全管理（30分）21、教師要認(rèn)真對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，、忽視安全教育工作、不認(rèn)真進(jìn)行安全教育工作而發(fā)生安全事故的，除依據(jù)國家及教育行政部門的相關(guān)處理規(guī)定進(jìn)行處理外，按下列規(guī)定執(zhí)行。（1）教育教學(xué)活動(dòng)中擅離崗位發(fā)生學(xué)生傷害事故的按情節(jié)輕重扣10-30分。（2）對(duì)需要幫助的學(xué)生，應(yīng)誠懇、熱情、關(guān)愛。如因岐視、體罰或變相體罰學(xué)生、增加學(xué)生負(fù)擔(dān)而發(fā)生的意外事故按情節(jié)輕重扣10-30分。（3）組織各項(xiàng)活動(dòng)，如：大掃除、體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)等凡應(yīng)注意安全的活動(dòng)，教師都應(yīng)先組織安全防范教育，再進(jìn)行活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)教師必須親臨指導(dǎo)，如因教師未親臨指導(dǎo)或安排不周而發(fā)生意外,視情節(jié)輕重扣10-30分。（4）嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間，未經(jīng)學(xué)校統(tǒng)一安排而停課22、調(diào)休，提早放學(xué)或集體補(bǔ)課而發(fā)生以外,視情節(jié)輕重罰扣10-30分。（5）發(fā)生安全事故后，要及時(shí)匯報(bào)并及時(shí)作出應(yīng)急處理，不及時(shí)匯報(bào)甚至瞞報(bào)、不作應(yīng)急處理的扣10-30分。九、被評(píng)為“形象辦公室”的教研組，當(dāng)月量化中組長加3分，組員加1.5分。十、教研、科研（浮動(dòng)分）1、認(rèn)真參加學(xué)校及本組開展的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，每曠一次扣5分。2、各類獲獎(jiǎng)賦分標(biāo)準(zhǔn)（一）講課比賽區(qū)級(jí)一、二等獎(jiǎng)各記2、1分，校級(jí)一、二等獎(jiǎng)各計(jì)1、0.5分，校公開課、示范課計(jì)1分；區(qū)、市、省級(jí)依次加倍。（二）論文區(qū)級(jí)一、二等獎(jiǎng)，各計(jì)1、0.5分；市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別賦2、1.5、1分，省、國家級(jí)依次加倍。凡是在教育刊物上（增刊、專集23、以書代刊的論文集除外）發(fā)表的教育教學(xué)論文，按報(bào)刊同級(jí)的一等獎(jiǎng)的二倍計(jì)分。在教育之聲發(fā)表的教育教學(xué)論文，每篇計(jì)0.5分。（三）輔導(dǎo)輔導(dǎo)學(xué)生參加競(jìng)賽（學(xué)科興趣小組）獲得輔導(dǎo)獎(jiǎng)，校、區(qū)、市、省、國家級(jí)依次賦0.5、1、1.5、2、3分。（四）教科研成果承擔(dān)校、區(qū)、市、省級(jí)課題的組長計(jì)0.6、1、2、3分，成員減半記分，只記一次；通過結(jié)題的再次按上述分值計(jì)分。被評(píng)為優(yōu)秀課題的按校、區(qū)、市、省分別給組長計(jì)1、2、4、6分，成員減半。教科研成果被推廣，按級(jí)別校、區(qū)、市、省分別賦0.6、2、4、8分。（五）優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng)和先進(jìn)教研組獲市、區(qū)、校教學(xué)獎(jiǎng)的計(jì)3、2、1分；獲市、區(qū)、校先進(jìn)教研組者，組長加計(jì)2、1、0.6分。組員每人加計(jì)1、0.5、0.3分。（六）榮譽(yù)稱號(hào)在教學(xué)改革和管理等方面成績(jī)突出，并做省、市、區(qū)、校級(jí)典型經(jīng)驗(yàn)交流者，各加3、2、1、0.5分；被評(píng)為校、區(qū)、市、省級(jí)教學(xué)新秀、教科研先進(jìn)個(gè)人，各賦分0.5、1、2、4分。教學(xué)能手升一級(jí)計(jì)分。（七）教師承擔(dān)帶徒任務(wù)每帶一人計(jì)分0.3分；使新上崗教師獲講課比賽二等獎(jiǎng)以上，校級(jí)給輔導(dǎo)教師加0.5分，區(qū)級(jí)加1分。（八）教師各類獲獎(jiǎng)附加分。依教育中心教師各類獲獎(jiǎng)的賦分方案為準(zhǔn)。附件1、小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估方案附件2、小學(xué)教師工作量賦分方案說明：本量化結(jié)果作為教師的各級(jí)各類評(píng)優(yōu)樹先的主要依據(jù)。量化考核結(jié)果做為對(duì)教師績(jī)效工資發(fā)放和評(píng)