電教裝備工作實(shí)施制度.doc
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編號(hào):842378
2023-12-15
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1、管理制度編 制: 審 核: 批 準(zhǔn): 版 本 號(hào): ESZAQDGF001 編 制: 審 核: 批 準(zhǔn): 版 本 號(hào): 電教裝備工作實(shí)施制度撰寫人:_日 期:_電 教裝備工作實(shí)施制度一、指導(dǎo)思想深入貫徹五中全會(huì)和各級(jí)政府教育工作會(huì)議精神,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以推進(jìn)全市教育現(xiàn)代化為契機(jī),以基礎(chǔ)教育信息化公共服務(wù)體系建設(shè)為抓手,全面推進(jìn)區(qū)域教育信息化和裝備現(xiàn)代化。創(chuàng)先爭優(yōu),強(qiáng)化服務(wù),奮戰(zhàn)“十二五”開局之年,為實(shí)現(xiàn)全市教育均衡、跨越、和諧發(fā)展提供強(qiáng)有力的技術(shù)支撐,以優(yōu)異成績向建黨九十周年獻(xiàn)禮。二、主要目標(biāo)及措施(一)完善基礎(chǔ)實(shí)施,實(shí)現(xiàn)信息化跨越。1、全力助推四縣的教育現(xiàn)代化創(chuàng)建。縣、縣100%,縣82、0%、縣70%的學(xué)校教育裝備達(dá)省二類學(xué)校標(biāo)準(zhǔn);著力提升四區(qū)現(xiàn)代化、信息化管理和應(yīng)用水平,促進(jìn)后教育現(xiàn)代化持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展。2、實(shí)現(xiàn)教育網(wǎng)絡(luò)高速互聯(lián)互通。以新一代信息技術(shù)為標(biāo)桿,實(shí)現(xiàn)中國教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)(CER)省市對(duì)接;推進(jìn)“市教育信息公共服務(wù)平臺(tái)”建設(shè);完善基礎(chǔ)教育學(xué)校、教師、學(xué)生及資產(chǎn)信息等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫。3、加快推進(jìn)數(shù)字化校園建設(shè)。建成9所以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ),利用先進(jìn)信息化手段和工具,實(shí)現(xiàn)從環(huán)境到活動(dòng)的完全數(shù)字化,在傳統(tǒng)校園基礎(chǔ)上構(gòu)建現(xiàn)代的數(shù)字化空間;擴(kuò)展傳統(tǒng)校園功能,提升傳統(tǒng)校園效率,實(shí)現(xiàn)教育全過程的“數(shù)字化校園”。4、啟動(dòng)全市中心小學(xué)以上學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理中心星級(jí)達(dá)標(biāo)創(chuàng)建。以學(xué)校網(wǎng)站和網(wǎng)絡(luò)管理中心的規(guī)3、范化建設(shè)為抓手,分步實(shí)施,整體推進(jìn),促進(jìn)學(xué)校教育網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃優(yōu)、管理優(yōu)和服務(wù)優(yōu)的“三優(yōu)”發(fā)展。5、組織實(shí)施定點(diǎn)完小階段的“龍芯”多媒體互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)推廣應(yīng)用工程。建立專項(xiàng)組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,完成327所定點(diǎn)完小學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和二次分發(fā),確保工程進(jìn)度和質(zhì)量;開展“龍芯”電腦教學(xué)應(yīng)用與研究等相關(guān)活動(dòng)。(二)創(chuàng)新工作理念,實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理。1、加快全市教育管理信息化平臺(tái)建設(shè),開發(fā)新平臺(tái),完善老平臺(tái),實(shí)現(xiàn)全覆蓋。全市獨(dú)立建制學(xué)校全面納入“現(xiàn)代教育技術(shù)裝備與實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理系統(tǒng)”、“區(qū)域圖書館管理系統(tǒng)”和“計(jì)算機(jī)房使用管理系統(tǒng)”三大平臺(tái)管理范圍,促進(jìn)學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、智能化;配合計(jì)財(cái)處做好學(xué)4、校固定資產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)化管理。2、以中小學(xué)教育技術(shù)裝備專項(xiàng)督導(dǎo)為契機(jī),以創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)為抓手,提升“校校通”、“四配套”工程器材、設(shè)備的使用、管理、督查和指導(dǎo)水平;開齊、開足、開優(yōu)理化生和科學(xué)實(shí)驗(yàn)課;組織3萬中小學(xué)生參加省網(wǎng)絡(luò)讀書和“書香,快樂成長”的“追尋黨的足音”主題讀書活動(dòng);2400人參加英語口語比賽;1500人參加縱橫碼比賽;開展電教、圖書、實(shí)驗(yàn)論文網(wǎng)絡(luò)投評(píng),小學(xué)科學(xué)教師實(shí)驗(yàn)操作技能大賽等活動(dòng)。(三)優(yōu)化資源建設(shè),實(shí)現(xiàn)最大化共享。1、開展“城鄉(xiāng)手拉手,共享信息化”和“教育技術(shù)走進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)”系列活動(dòng)。拓展信息技術(shù)普及渠道,深入基層、融入基層,服務(wù)基層;重點(diǎn)加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校信息化建設(shè),提升學(xué)校裝備現(xiàn)代5、化和應(yīng)用現(xiàn)代化水平,進(jìn)一步縮小城鄉(xiāng)數(shù)字化差距,服務(wù)全市教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。2、加大優(yōu)質(zhì)教育資源開發(fā)共享。建立資源規(guī)劃、建設(shè)、開發(fā)、利用、管理和評(píng)價(jià)等規(guī)章制度,激勵(lì)、促進(jìn)基礎(chǔ)教育教學(xué)資源的共建共享;建成科版課堂教學(xué)資源500G、學(xué)前教育資源10小時(shí)、職教資源10小時(shí)、教師培訓(xùn)資源20小時(shí),組織發(fā)布并引進(jìn)資源3000條。3、開展電教教材推廣暨資源應(yīng)用研討活動(dòng),讓更多的優(yōu)質(zhì)資源服務(wù)學(xué)校,服務(wù)教學(xué);按時(shí)完成語音磁帶發(fā)放工作。(四)加強(qiáng)理論研究,實(shí)現(xiàn)立體化發(fā)展。1、完善教育技術(shù)培訓(xùn)機(jī)制。以培訓(xùn)和競賽活動(dòng)為載體,提高教師信息素養(yǎng)和應(yīng)用水平;圍繞“333”工程,營造適合不同層次人才培訓(xùn)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境;完成教師“教育技術(shù)能力”中級(jí)和信息技術(shù)專題培訓(xùn)3000人;全面啟動(dòng)教育網(wǎng)絡(luò)與信息安全、圖書和實(shí)驗(yàn)管理人員持證上崗制度。2、加快現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合步伐。加強(qiáng)各級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)和裝備實(shí)驗(yàn)(示范)學(xué)校的調(diào)研、指導(dǎo)和評(píng)估;開展電子白板教學(xué)應(yīng)用研討、課題研究、資源庫應(yīng)用培訓(xùn)等活動(dòng);抓典型,帶隊(duì)伍,重應(yīng)用,延伸教育活動(dòng)形式,鞏固轉(zhuǎn)化教育信息化成果。3、做好教育信息化工作的宣傳和信息發(fā)布。全方位、多角度做好教育信息化和現(xiàn)代教育技術(shù)新理念、新技術(shù)、新產(chǎn)品、新方法和各類活動(dòng)的報(bào)道;刊發(fā)教育技術(shù)4期,并作為每所學(xué)校教師閱覽室的必備刊物。4、完善制度建設(shè),強(qiáng)化內(nèi)部管理。 范文僅供參考 感謝瀏覽
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