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1、創建省紅領巾示范校活動方案（二）一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十七大精神，認真落實第五次全國少代會精神，大力推行少先隊輔導員工作綱要，全面貫徹執行“xx省紅領巾示范校”創建活動實施辦法（試行）（粵少聯發XX2號）的通知精神，充分發揮少先隊組織在加強未成年人思想道德建設中的重要作用，推動我校少先隊事業的發展，積極開展豐豐富多彩、富有特色的少先先隊活動，力爭通過各級少少工委的驗收，接受掛牌。二、組織機構學校成成立“xx省紅領巾示范校校”創建小組三、創建時時間20*年6月20*年12月四、創建形式在鞏固中發展展，在發展中創新。五、學校基本情況xx市綿綿德小學是xx2、市一級學校校。該校自1956年創建建至1994年8月一直由由香港知名人士李嘉誠先生生的岳父莊靜庵先生獨資承承辦。1994年9月實行行新的管理體制后歸屬地方方政府辦學。學校在上級教教育部門的正確領導下，以以“全面貫徹黨的教育方針針、全面提高教學質量”為為指導思想；以“努力辦成成高水平、有特色的社會主主義新型學校”為目標；以以“積極實施素質教育、積積極創新辦學特色”為宗旨旨；務實、拼搏、開拓、進進取，使之學校的教育和教教學工作屢有建樹，學校的的辦學效果得到各級領導和和廣大群眾的大力肯定。學校擁有教職員工800多名，學生1800多名名。學校設有教學班24個個，其他設施還有校譽陳列列室、教材教法科研展3、覽室室、圖書館、電腦室、多媒媒體電教室、體育器材室、會議室、語音室、衛生室室、電腦打字室、廣播室、小電視臺和勞技室等室。學校重視師德教育，重重視學生良好行為習慣的培培養，良好的校風和學風受受到政府各級行政部門和社社會各界人士的大力肯定，取得了斐然的成績。近幾幾年來，學校先后被評為“xx省熱愛兒童獎章先進進單位”、“xx省普教系系統先進集體”、“少先隊隊xx現代革命斗爭史考察察活動先進單位”、“全國國紅領巾讀書讀報獎章活動動先進集體”、“全國少先先隊雛鷹大隊”、“xx省省全國國防教育先進單位”、“xx省先進少年軍校校”、“全國校園歌曲集體體舞推廣表演、創作先進單單位”、“xx省紅旗團支支部”、“4、xx省無吸煙學學校”、“xx省實施全民民健身計劃先進單位”、“xx省民樂教育示范學校校”、“xx省綠色學校”、“全國手拉手助殘先進進集體”、“xx省語言文文字工作先進單位”、“xxx省首批潮劇進校園試點點學校”、“xx省知識產產權教育試點學校”、“xxx市文明單位”、“xxx市十佳文明校園”和“xxx市先進基層工會組織”。六、創建基礎（一一）健全富有活力的少先隊隊組織學校大隊部各委員員先由各中隊推選或隊員自自薦，通過考核確定候選人人名單。每年的9月召開少少代會，經代表民主選舉，最終產生大隊委員會。各各中隊隊干部同樣實行民主主選舉，每學期一次。小隊隊干部實行“輪流任干，學學習當家”的制度，使每個5、個隊員都能到隊長崗位上學學習鍛煉。（二）配備積積極進取的輔導員隊伍 學校目前設大隊輔導員11名，中隊輔導員24名，大隊輔導員按副教導主任任的條件選拔、配備，并按按有關規定享受相關待遇，中隊輔導員是學校教育教教學陣地的主力軍，更是學學校科研隊伍的生力軍。學學校非常重視少先隊輔導員員的培訓工作，多次組織大大隊輔導員和中隊輔導員參參加國家、省、市各級舉辦辦的各項學習培訓。學校中中有多名輔導員由于工作成成績顯著，榮獲各級獎勵。如：20*年，輔導員員陳森雁主任榮獲“全國優優秀輔導員”的稱號；200*年,輔導員黃臻老師師榮獲“xx省優秀輔導員員”稱號；20*年共青青團xx市委等單位授予蔡蔡梓勉校長“xx市6、星星火火炬獎”，授予蔡桂妝老師師、陳少華老師“xx市優優秀少先隊輔導員”稱號。（三）建設富有特色的的活動陣地 1、兩個近近40平方米的隊室。大隊隊部積極做好少先隊隊部室室的達標化建設，抓好少先先隊的標志、用品管理和使使用，使其發揮重要的作用用。學校少先隊隊部室因表表現突出，20*年被授授予“xx市少先隊達標隊隊部室”的稱號。2、紅紅領巾廣播站、綿小電視臺臺。學校在學生中選拔了一一套編輯、演播班子，每班班配備一名通訊員，配合輔輔導員負責稿件的收集、審審稿、選送工作，保證了每每周一次的高質量播出。紅紅領巾廣播站除了播出學生生的正常送稿外，還對學校校各種工作，特別是少先隊隊活動進行了廣泛而形象的的宣7、傳，廣播站節目成了師師生生活中的重要組成部分分，成了學生的重要精神食食糧。3、創辦隊刊文文竹。設有“菁菁校園”、“文海揚帆”、“竹林林采風”、“濃濃書韻”等等欄目，引導學生留心生活活，繼承文化傳統，每月出出版一次，豐富了校園文化化生活，為培養隊員們的創創新實踐能力創造了良好的的條件。學校建有宣傳櫥窗窗、黑板報，有力地宣傳了了少先隊工作，教育并鍛煉煉了大批隊員。4、“不不言書室”，各種少先隊教教育圖片、報刊雜志配備齊齊全，為學生提供了更多的的訓練和學習機會。5、天臺“育苗園”（學校的的生物園）。大隊部利用學學校天臺的“育苗園”，帶帶動學生在其中種植二十多多種蔬菜，飼養鴿子、金魚魚等動物，使城市孩8、子切身身體驗農田生活。6、校校外實踐基地。學校還積極極聯系xx市的“南春老人人之家”、“福利院”、“軍休所”、“殘疾人活動動中心”、“西馬路五保戶戶”等等一批實踐基地，使使體驗教育落到了實處，豐豐富并充實了雛鷹爭章訓練練的內容。（四）開展豐豐富多彩的活動按照德育育應當遵循“堅持貼近實際際、貼近生活、貼近未成年年人”的原則，學校強調實實踐育人，體驗教育，把德德育工作寓于豐富多彩的少少先隊活動中。1、體驗驗活動，鍛煉自我為了在在校園這一有限的空間里尋尋找更多的體驗機會，大隊隊部利用學校天臺的“育苗苗園”(學校的生物園)，帶動學生在其中種植二十十多種蔬菜，飼養鴿子、金金魚等動物，使城市孩子切切身體驗9、農田生活。大隊部部充分利用學校簡便的氣象象工具，積極組織隊員們開開展每天一次的氣象檢測活活動，并聘請市氣象局的工工程師為校外輔導員，給大大家講解氣象知識，培養隊隊員們探究科學的精神。許許可同學所撰寫的有關開展展該項活動的文章我們是是小小氣象員曾發表于xx省第二課堂。為了了培養隊員的環保意識，大大隊部利用市環保局設立在在園中的環境監測站，請環環保局的工作人員到校為隊隊員講解環保知識，以“育育苗園”為基地對學生進行行生態環保教育，并組織全全體隊員開展“環保”征文文比賽、“環保”郵票設計計比賽、學校周邊環境的調調查與保護等活動。不少隊隊員在省級比賽中獲得一、二等獎的好成績。19999年，學校榮獲“xx省省綠色學校”稱號。為了開開展濱江公園環保小衛士活活動，大隊部組建“綿德小小學環保小衛士”隊伍，與與xx市濱江公園管理處聯聯系掛鉤，定期(每周星期期六上午)組織學生前往濱濱江公園開展“地毯式”的的清潔活動，使隊員從小樹樹立環保意識，培養吃苦耐耐勞的精神。大隊長劉洋歡歡等同學所策劃的小公民道道德建設實踐方案我我是環保小天使也榮獲xxx省“五小”實踐活動兒兒童策劃優秀方案。