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1、通風安裝實訓方案依據建筑工程系建筑設備工程技術專業人才培養計劃及分學期教學計劃安排，該專業學生在第四學期中應進行通風安裝實訓，該實訓針對學生通風管道制作與安裝能力點設置實訓教學內容，以提高學生實際操作和動手能力為出發點，目的在于提高學生通風管道的設計、風管制作（從放樣、下料、咬口）、風道安裝等實際動手能力。為更好落實該課程實訓，特制定實訓方案如下：一、 實訓內容：風管制作（從放樣、下料、咬口）、法蘭制作、風道安裝。二、 實訓任務：每4人為一組完成以下任務1、A300圓形風管彎頭一個。 200100分流制矩形三通一個。2、制作 A300法蘭一對。3、制作200100矩形法蘭一對。4、風管法蘭連接2、。三、 實訓目的：風管道制作實訓的知識點、能力點及要求：（一）知識點1、熟悉通風管道制作所需的材質要求2、熟悉適用各類通風管道所需材質的種類、厚度。3、熟知風管制作各種工具，設備使用方法和技巧。4、熟悉通風管道制作的質量要求。5、熟知通風管道的連接方法。6、熟知通風管道安裝工藝要求。（二）能力點1、根據通風管道系統的特性會選用風管道所需材質及厚度。2、按照風管道施工圖、風管道的表面形狀展開畫線。3、掌握風管制作各種工具、設備的使用要領。4、會根據已畫下料形狀剪切、下料并會倒角。5、掌握風管制作咬口，掌握風管制作咬口常用方法。6、掌握法蘭制作的下料、焊接、找平、打孔、打眼操作方法。7、掌握風管道3、的連接與安裝操作要點。四、 實訓要求：1、實訓期間要服從命令聽指揮，尊重實訓指導教師，虛心向指導教師學習。2、嚴格規定操作、安全第一，未經許可不得擺弄電動設備或作與實訓內容無關的事情。3、實訓期間禁止大聲喧嘩、嬉戲、爭斗，嚴防意外傷害。4、嚴格考勤制度不準無故曠課、遲到、早退、曠課2節，實訓成績不及格，2次遲到算曠課1節。5、不準惡意破壞儀器設備，設備若有損壞及時向指導老師報告。五、實訓學時安排:序號項目實訓互動學時學生強化學時1下達實訓任務，提出實訓要求；領工具及材料講解各種工具、設備的使用要領及作用；講解劃線、下料的基本知識。422講解劃線、下料的基本知識；用紙板劃線、下料。623用薄鋼板4、實際劃線下料424講解翻邊、咬口的基本知識；進行翻邊、咬口操作。625講解法蘭制作的工藝要求及程序；法蘭下料426制作法蘭447完成風管與法蘭的連接出成品428風管道的連接429實訓成績評定；實訓總結42合計4020六、 評分標準：考核內容滿分評分標準一 風管制作風管成品符合圖紙要求的尺寸，誤差不應大于1-3mm。10分尺寸超過誤差一出扣2分咬口縫寬度應均勻，翻邊寬度不得小于6mm。10分咬口一處不合格口扣2分不按時完成任務1天扣2分二 法蘭制作法蘭制作應表面平整，平整度不允許超過偏差2mm。10分平整度超過偏差5分法蘭制作尺寸允許偏差為13mm。兩片法蘭連接孔應一致。10分制作尺寸偏差超范圍5、扣5分連接孔不一致扣5分不按時完成任務1天扣2分三 風管系統安裝系統尺寸誤差不大于30mm10分尺寸超誤差一處扣2分法蘭連接處不允許漏風10分漏風一處扣2分風管固定應牢固10分風管固定不牢固一處扣2分不按時完成任務1天扣2分四 實訓報告及出勤按時完成實訓報告與實訓資料10分每差一項扣2分。不按時一天扣1分實訓出勤10分遲到一次扣1分，缺勤一次扣2分。五安全無事故實訓期間不準打逗10分出現一次安全隱患扣2分，嚴格安全操作規程出現安全事故一票否決，實訓成績為不合格。七、實訓組織形式及進行方式：實訓是操作性很強的教學環節，針對實訓的培養目標和特點，教學的方式和手段應靈活多樣。（1）學生應根據給定的實6、訓任務按要求進行實訓。（2）實習工作按小組進行，每組4-5人，選組長一人，負責組內實習分工和儀器管理。（3）實訓過程中，首先由老師布置實訓的任務，分析實訓的目的和要求，學生自行完成學習任務。 （4）實訓過程中，老師在學生詢問和實際操作中，對學生以客觀的評估，給出平時成績。（5）實訓最后進行一次進行檢查，以評定學生實訓成果。八、實訓條件及設備材料：（一）工具：1、拐砧子：20個2、方拍木：20個3、軌道鋼（1.5m長）10根4、鐵剪子：20把5、小木凳：20個6、劃針：20個7、鐵圓規：20個8、直板尺：（1m長）20把9、盒尺：20把10、鉛筆：20支11、紙板：16m212、鉆頭：（M6）20個13、方鐵610cm 20塊（二）設備：1、臺鉆：24臺2、電焊機：2臺（三）材料：1、薄鋼板：10002000mm 10張2、L201.5角鐵： 4根3、石棉繩：4公斤4、螺絲（帶螺母、墊圈）M630：100個5、A300法蘭（L202角鐵）：8對