午啪啪夜福利无码亚洲,亚洲欧美suv精品,欧洲尺码日本尺码专线美国,老狼影院成年女人大片

1、建筑設計原理I課程教學方案課程類型：學科基礎課課程編號： 1031xk20課程適用專業（或專業方向）：建筑學課程總學分、總學時：1學分、18學時一、課程教學總體目標 本課程授課對象為建筑學專業學生，屬于建筑學專業的學科基礎課，也是建筑學主干理論課之一。本課程講授了建筑設計的內容、依據、要求和特點，空間與結構造型，建筑構圖法則，建筑設計方法論，建筑外部環境及群體組合設計，建筑平面、剖面、體型和立面設計，建筑技術經濟等內容，使學生掌握建筑設計的一般性原理和原則，為以后的設計課學習以及建筑方案的創作打下基礎。二、章節教學目標與主要教學內容第一章 緒 論（1學時）本章教學目標通過講授, 使學生了解建筑2、的定義，了解建筑的構成要素和基本設計原則，掌握建筑的分類與分級，明白建筑設計的程序與建筑設計階段的劃分。本章主要教學內容1、 講授什么是建筑以及建筑的產生和發展；2、 建筑的構成要素和基本設計原則；建筑的分類與分級；3、 建筑設計程序與設計階段的劃分。本章重點建筑的構成要素和基本設計原則；建筑的分類與分級。參考教材1、 馮美宇主編，建筑設計原理，武漢理工大學出版社，2009年3月。2、 彭一剛，建筑空間組合論（第二版），中國建筑工業出版社，2006年1月。第二章 人體工程學與建筑設計（2學時）本章教學目標通過講授, 使學生理解人體工程學的相關概念定義，明白人體工程學與建筑設計的關系，掌握人體活3、動所需要的常用尺寸。本章主要教學內容1、 講授人體測量學及其在建筑設計中的應用；2、 環境生理學及其在建筑設計中的應用。3、 環境心理學及其在建筑設計中的應用本章重點1、 環境生理學及其在建筑設計中的應用；2、 環境心理學及其在建筑設計中的應用參考教材1、 馮美宇主編，建筑設計原理，武漢理工大學出版社，2009年3月。2、 彭一剛，建筑空間組合論（第二版），中國建筑工業出版社，2006年1月。第三章 單一空間的設計（2學時）本章教學目標通過講授, 使學生明白“空間”的定義，理解建筑的空間結構，掌握建筑交通組織的方式和結構構成。本章主要教學內容主要使用空間設計、輔助使用空間設計、交通聯系空間設計4、單一空間內部處理手法。本章重點建筑空間的基本組合形式、建筑交通流線的組織、建筑的平面及垂直交通及其空間的設計。參考教材1、馮美宇主編，建筑設計原理，武漢理工大學出版社，2009年3月。2、彭一剛，建筑空間組合論（第二版），中國建筑工業出版社，2006年1月。第四章 建筑平面組合設計（3學時）本章教學目標通過講授, 使學生掌握分析建筑功能的方法，了解建筑平面設計所涉及的基本問題，理解建筑平面組合的基本規律及相關理論，掌握建筑空間組合的基本內容和方法。本章主要教學內容講授建筑空間平面組合設計、建筑內部空間組合設計手法、建筑空間序列、平面生成的過程分析。本章重點建筑內部空間組合設計手法。參考教材15、馮美宇主編，建筑設計原理，武漢理工大學出版社，2009年3月。2、彭一剛，建筑空間組合論（第二版），中國建筑工業出版社，2006年1月。第五章 建筑剖面組合設計（3學時）本章教學目標通過講授, 使學生了解建筑層數及高度的定義方法，掌握建筑空間豎向組合方式。本章主要教學內容講授建筑層數和建筑高度的確定、空間的高度、建筑空間豎向組合方式、建筑豎向空間的利用、建筑局部標高的確定。本章重點建筑層數和建筑高度的確定、筑空間豎向組合方式、建筑豎向空間的利用。參考教材1、馮美宇主編，建筑設計原理，武漢理工大學出版社，2009年3月。2、彭一剛，建筑空間組合論（第二版），中國建筑工業出版社，2006年1月。6、第六章 建筑結構選型（2學時）本章教學目標通過講授, 使學生掌握建筑結構選型的基本原則，了解建筑結構的組成和分類。本章主要教學內容講授建筑結構選型的原則、建筑結構的組成與分類、常用的建筑結構形式。本章重點建筑結構選型的原則。參考教材1、馮美宇主編，建筑設計原理，武漢理工大學出版社，2009年3月。2、彭一剛，建筑空間組合論（第二版），中國建筑工業出版社，2006年1月。第七章 建筑體型與立面設計（3學時）本章教學目標通過講授, 使學生了解建筑造型所涉及的基本問題，理解建筑造型的一般形式美的基本規律及相關理論，掌握建筑造型設計的基本內容和方法。本章主要教學內容講授建筑形式美的基本規律、建筑體型設7、計、建筑立面設計。本章重點建筑體型設計、建筑立面設計。參考教材1、馮美宇主編，建筑設計原理，武漢理工大學出版社，2009年3月。2、彭一剛，建筑空間組合論（第二版），中國建筑工業出版社，2006年1月。3、托伯特哈姆林著 鄒德儂譯，建筑形式美的原則，中國建筑工業出版社，1982年12月。第八章 總平面圖設計（2學時）本章教學目標通過講授, 使學生了解建筑總平面設計中涉及到的規范，理解建筑總平面的設計方法及相關要素，理解建筑外部環境設計要素的分析和設計方法，理解總平面流線的組成與設計。本章主要教學內容講授專業術語介紹、總平面布局形式、總平面內交通組織方式、室外場地及綠化與建筑小品的使用。本章重點8、總平面布局形式、總平面內交通組織方式。參考教材1、馮美宇主編，建筑設計原理，武漢理工大學出版社，2009年3月。2、彭一剛，建筑空間組合論（第二版），中國建筑工業出版社，2006年1月。三、學時分配與教學方式 章 次總學時數講授學時實驗學時習題課、討論課學時數第一章 緒 論11第二章 人體工程學與建筑設計22第三章 單一空間的設計22第四章 建筑平面組合設計33第五章 建筑剖面組合設計33第六章 建筑結構選型22第七章 建筑體型與立面設計33第八章 總平面圖設計22合 計1818四、 課程考核與學業評價方案 課程考核成績由平時成績和期終成績兩部分組成，其中平時成績占30%，期終成績占70%。平時成績包括出勤、課堂提問、課堂討論；期終成績以論文形式考查，主要是對建筑設計基本原則與原理的掌握情況考查。期終作業選擇任一建筑設計大師的作品，繪制一份功能流程圖，應理解正確、功能關系清晰、水平垂直交通明確、線條干凈美觀、圖注明晰、字跡清楚。并附加分析報告。分析報告包括：1. 總體環境關系（包括景觀空間、交通流線）；2. 建筑藝術空間造型（建筑元素、建筑材料與色彩、組織關系）；3.平面功能組織（功能分區及內容、分區關系）；4.基本交通組織；5.個人結論。以上各項至少各配一幅插圖。插圖可以是照片，也可以是鋼筆速寫，但鋼筆速寫不應少于兩幅。