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1、輔導(dǎo)員工作手冊(cè)學(xué) 期：系 別：姓 名：XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生處年八月印制目錄第一部分 工作制度篇1、XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員工作條例（試行） 2、XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員考核個(gè)人自評(píng)量化表（試行）3、輔導(dǎo)員例會(huì)制度4、輔導(dǎo)員與學(xué)生談話(huà)制度5、輔導(dǎo)員與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系制度6、輔導(dǎo)員進(jìn)宿舍工作實(shí)施細(xì)則7、輔導(dǎo)員安全教育制度8、輔導(dǎo)員就業(yè)工作職責(zé)第二部分基本信息篇9、輔導(dǎo)員基本情況表10、所帶學(xué)生總體情況11、所帶班級(jí)學(xué)生團(tuán)干部一覽表12、學(xué)生基本信息13、學(xué)生政治面貌情況一覽表14、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生及資助方案一覽表15、學(xué)生獲獎(jiǎng)情況一覽表（集體、個(gè)人）16、學(xué)生違紀(jì)情況一覽表第三部分 記錄篇17、輔導(dǎo)員工作2、計(jì)劃18、學(xué)生干部會(huì)議記錄19、主題班會(huì)會(huì)議記錄20、學(xué)生宿舍走訪(fǎng)情況21、組織參加策劃活動(dòng)記錄22、學(xué)生談話(huà)記錄23、輔導(dǎo)員例會(huì)記錄（活頁(yè)）24、困難家庭學(xué)生工作情況記錄（活頁(yè)）25、重大問(wèn)題和事故處理記錄（活頁(yè)）26、安全教育記錄（活頁(yè)）27、就業(yè)工作記錄（活頁(yè)）28、與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系記錄（活頁(yè)）29、學(xué)期工作總結(jié)（活頁(yè)）30、輔導(dǎo)員素質(zhì)提高記錄（活頁(yè)）31、其他應(yīng)該記錄的工作情況（活頁(yè)）第一部分 工作制度篇XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員工作條例（試 行）第一章 總 則第一條 為深入貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)（中發(fā)200416號(hào)）、教育部關(guān)于普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員3、隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定（教育部令24號(hào)）和中共湖北省委高校工委、湖北省教育廳關(guān)于加強(qiáng)湖北高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)（鄂高工委200711號(hào)）精神，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)院輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，制定本條例。第二條 輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹中共中央、教育部黨組和湖北省委關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的文件和會(huì)議精神，不斷優(yōu)化輔導(dǎo)員隊(duì)伍，為加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育工作和全面推進(jìn)素質(zhì)教育提供保證。第三條輔導(dǎo)員是學(xué)院教師隊(duì)伍和管理隊(duì)伍的重要組成部分，具有教師和干部的雙重身份。輔導(dǎo)員是我院開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是各系對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常政治思想教4、育和管理工作的組織者、實(shí)施者和指導(dǎo)者。輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)努力成為學(xué)生的人生導(dǎo)師和健康成長(zhǎng)的知心朋友。第二章 要求、職責(zé)與工作制度第四條 輔導(dǎo)員工作的要求：（一）認(rèn)真做好學(xué)生日常思想政治教育及服務(wù)育人工作，加強(qiáng)學(xué)生班級(jí)建設(shè)和管理；（二）遵循大學(xué)生思想政治教育規(guī)律，堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)與成才；（三）主動(dòng)學(xué)習(xí)和掌握大學(xué)生思想政治教育、管理和服務(wù)方面的理論與方法，不斷提高工作技能和水平；（四）定期開(kāi)展工作調(diào)查和研究，分析工作對(duì)象和工作條件的變化，經(jīng)常深入學(xué)生班級(jí)和宿舍，及時(shí)了解和反映學(xué)生思想、學(xué)習(xí)和生活情況，及時(shí)調(diào)整工作思路和方法，不斷提高工作的針對(duì)性和實(shí)效性，努力成為學(xué)生5、的人生導(dǎo)師和健康成長(zhǎng)的知心朋友，每學(xué)年至少寫(xiě)一篇調(diào)查報(bào)告或工作論文；（五）注重運(yùn)用各種新的工作載體，特別是網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和手段，努力拓展工作途徑，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生，提高工作的針對(duì)性和實(shí)效性，增強(qiáng)工作的吸引力和感染力。 第五條 輔導(dǎo)員的主要工作職責(zé)：（一）做好學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，確立在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和堅(jiān)定信念。積極引導(dǎo)學(xué)生不斷追求更高的目標(biāo)，使他們中的先進(jìn)分子樹(shù)立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想，確立馬克思主義的堅(jiān)定信念。貫徹落實(shí)XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生思想政治教育工作實(shí)施細(xì)則的各項(xiàng)內(nèi)容，抓6、好學(xué)生思想政治教育工作；（二）幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，經(jīng)常性地開(kāi)展談心活動(dòng)，每學(xué)年談話(huà)人（次）數(shù)不低于所管學(xué)生的50%，并做好談話(huà)記錄。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛(ài)、自律、自強(qiáng)的優(yōu)良品格，增強(qiáng)學(xué)生克服困難、經(jīng)受考驗(yàn)、承受挫折的能力，有針對(duì)性地幫助學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問(wèn)題，提高思想認(rèn)識(shí)和精神境界；（三）組織、協(xié)調(diào)班主任、思想政治理論課教師等工作骨干共同做好經(jīng)常性的思想政治工作，深入學(xué)生班級(jí)和學(xué)生宿舍，了解掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，針對(duì)學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行教育和引導(dǎo)，迅速報(bào)告并化解矛盾沖突，參與處理有關(guān)突發(fā)事件，維護(hù)好校園安全和穩(wěn)定；（四）加強(qiáng)學(xué)風(fēng)7、建設(shè)，經(jīng)常與任課教師溝通聯(lián)系，定期開(kāi)展學(xué)風(fēng)的調(diào)查和研究，掌握學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，創(chuàng)造性地工作，在學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)；（五）加強(qiáng)學(xué)生日常行為管理，認(rèn)真抓好校規(guī)校紀(jì)教育，經(jīng)常檢查學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì)的情況；對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育并向所在系提出初步處理意見(jiàn)。（六）落實(shí)好對(duì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助的有關(guān)工作，組織好學(xué)生勤工助學(xué)，積極幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)；（七）積極開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作，為學(xué)生提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導(dǎo)和信息服務(wù)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀念；（八）加強(qiáng)學(xué)生組織建設(shè)和管理，以班級(jí)為基礎(chǔ)，以學(xué)生為主體，發(fā)揮學(xué)生班集體在大學(xué)生思想政治教育中的組織力量。抓好學(xué)生黨團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)的工作，積極指導(dǎo)團(tuán)學(xué)8、組織廣泛開(kāi)展生動(dòng)活潑、豐富多彩、健康向上的校園文化、科技、體育、社會(huì)實(shí)踐以及社會(huì)公益活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展；（九）密切關(guān)注大學(xué)生心理健康，協(xié)助組織開(kāi)展心理及青春健康教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)，增強(qiáng)自我認(rèn)識(shí)、自我調(diào)節(jié)和承受挫折的能力。積極關(guān)注心理問(wèn)題學(xué)生，做好學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)工作；（十）積極承擔(dān)形勢(shì)政策教育、心理健康教育、就業(yè)指導(dǎo)、黨課和團(tuán)課等課程的教學(xué)工作，周課時(shí)不能超過(guò)4節(jié)。積極調(diào)研思想政治教育工作，開(kāi)展學(xué)生工作理論研究，每年寫(xiě)出成功工作案例2個(gè)或發(fā)表論文l篇以上；（十一）認(rèn)真落實(shí)學(xué)生管理的各項(xiàng)評(píng)比制度，做好分管學(xué)生思想品德的考核、鑒定、綜合素質(zhì)9、測(cè)評(píng)及評(píng)先、評(píng)優(yōu)工作； （十二）在院學(xué)工部及各系的指導(dǎo)下，認(rèn)真組織所管班級(jí)參加班級(jí)管理月競(jìng)賽活動(dòng)，做好所管班級(jí)月評(píng)及班主任考核工作；（十三）組織好學(xué)生報(bào)到注冊(cè)及學(xué)費(fèi)收繳工作；（十四）認(rèn)真落實(shí)值班制度，加強(qiáng)檢查與巡視，做好突發(fā)事件的處理工作；（十五）加強(qiáng)對(duì)特殊群體學(xué)生的教育、管理和服務(wù)工作，不斷建立和完善特殊學(xué)生檔案，做好工作記錄。一要關(guān)心特困生的思想、學(xué)習(xí)、生活情況，定期找其談心，經(jīng)常給予鼓勵(lì)，幫助他們克服困難，完成學(xué)業(yè)。二要關(guān)心有心理障礙的學(xué)生，幫助他們聯(lián)系心理咨詢(xún)老師，協(xié)調(diào)分析、尋找心理障礙的原因，并能對(duì)他們進(jìn)行心理調(diào)適。三要正確看待學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，進(jìn)行耐心的教育幫助工作，并請(qǐng)任課老師給10、予輔導(dǎo)。四要正確對(duì)待受處分的學(xué)生，幫助他們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，樹(shù)立信心，明確努力的方向。及時(shí)與班主任、學(xué)生家長(zhǎng)溝通，形成工作合力；（十六）輔導(dǎo)員必須參與學(xué)生公寓夜間值班，值班時(shí)間為晚8點(diǎn)至次日早上7點(diǎn)，且必須住在學(xué)生公寓內(nèi)。值班津貼按學(xué)校行政值班津貼標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放；（值班職責(zé)另行頒布）（十七）積極完成上級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它相關(guān)工作。第六條 輔導(dǎo)員的基本工作制度：（一）例會(huì)制度：輔導(dǎo)員每月組織召開(kāi)一次分管班級(jí)學(xué)生大會(huì)，開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí)和形勢(shì)與政策教育活動(dòng)，總結(jié)、安排工作等；每半月組織召開(kāi)一次學(xué)生干部會(huì)議，總結(jié)、講評(píng)和布置工作，組織工作經(jīng)驗(yàn)交流，開(kāi)展學(xué)生干部業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和工作指導(dǎo)等。 （二）談心制度：輔導(dǎo)員要經(jīng)11、常深入學(xué)生宿舍與學(xué)生談心，每周至少兩次到學(xué)生宿舍了解和掌握情況，要認(rèn)真做好談話(huà)記錄。（三）檢查制度：輔導(dǎo)員每天要下班，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、工作和活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行巡視和檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理學(xué)生中的各類(lèi)問(wèn)題，督促學(xué)生按時(shí)作息，維護(hù)學(xué)院正常教學(xué)秩序和學(xué)生的安全與穩(wěn)定。（四）登記制度：及時(shí)將學(xué)生年級(jí)（班級(jí)）各方面的情況如實(shí)、完整地記入工作日記，建立學(xué)生或班級(jí)的完整記錄。（五）聯(lián)系制度：與學(xué)生家長(zhǎng)（特別是特殊學(xué)生的家長(zhǎng)）保持聯(lián)系，通報(bào)學(xué)生情況，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，取得家長(zhǎng)支持，發(fā)揮家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育的積極作用。（六）聽(tīng)課制度：要有計(jì)劃地對(duì)所帶年級(jí)（班級(jí)）進(jìn)行隨堂聽(tīng)課，每周至少聽(tīng)課2節(jié)，并作好記錄。要認(rèn)真聽(tīng)取任課教師的意見(jiàn)，共12、同做好學(xué)生的教育管理工作。（七）總結(jié)匯報(bào)制度：要把自己的工作總結(jié)在每個(gè)學(xué)期的期末上報(bào)給本系領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生工作部（處）一份。第三章 選配與聘用第七條 輔導(dǎo)員的配備以專(zhuān)職為主，專(zhuān)兼結(jié)合。專(zhuān)職輔導(dǎo)員原則上按師生比不低于1：200的比例設(shè)置，負(fù)責(zé)分管年級(jí)學(xué)生的思想政治教育工作和日常管理工作。每個(gè)班級(jí)配一名兼職班主任，由專(zhuān)任教師或有關(guān)管理人員擔(dān)任。第八條 輔導(dǎo)員可兼任學(xué)生黨支部書(shū)記、系團(tuán)總支負(fù)責(zé)人等相關(guān)職務(wù)。第九條 輔導(dǎo)員選聘的基本標(biāo)準(zhǔn)和條件是：政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正；具備專(zhuān)科及以上學(xué)歷，原則上是中共黨員，道德品質(zhì)優(yōu)良，作風(fēng)正派，身心健康，樂(lè)于奉獻(xiàn)，潛心育人，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，熱愛(ài)大學(xué)生思想政13、治教育工作和學(xué)生管理工作；具有相關(guān)的學(xué)科專(zhuān)業(yè)背景或知識(shí)，具有較強(qiáng)的組織管理能力和語(yǔ)言、文字表達(dá)能力，接受過(guò)系統(tǒng)的上崗培訓(xùn)并取得合格證書(shū)。第十條 輔導(dǎo)員選聘工作在學(xué)院黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，采取組織推薦和公開(kāi)招聘相結(jié)合的方式進(jìn)行。由學(xué)院、人事、學(xué)生工作部門(mén)和相關(guān)系等單位組成輔導(dǎo)員招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按照輔導(dǎo)員任職基本條件，通過(guò)相關(guān)程序選聘。第十一條 新聘任的青年教師原則上要從事2-4年的輔導(dǎo)員或班主任工作，輔導(dǎo)員試用期為一年，試用期滿(mǎn)考核合格后方可繼續(xù)留用。第四章 管理與考核第十二條 輔導(dǎo)員實(shí)行學(xué)院和系兩級(jí)管理和兩級(jí)考核，學(xué)院黨委學(xué)生工作部是學(xué)院管理輔導(dǎo)員隊(duì)伍的職能部門(mén)，與各系共同做好輔導(dǎo)員管理、考核、獎(jiǎng)14、懲等工作，各系對(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行直接領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)輔導(dǎo)員的日常管理、考核等工作。 第十三條 輔導(dǎo)員的工作考核在學(xué)院分管院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，由學(xué)生工作部牽頭，各系黨總支共同參與具體組織實(shí)施。學(xué)工部和各系要完善輔導(dǎo)員的考核體系和辦法，加強(qiáng)對(duì)輔導(dǎo)員的工作考核。 第十四條 全校在崗的專(zhuān)職和兼職輔導(dǎo)員均為考核對(duì)象。按照日常與階段考核相結(jié)合，各系考核與學(xué)生工作部（處）考核相結(jié)合的原則，對(duì)輔導(dǎo)員的工作進(jìn)行日常和階段考核。日常考核由各系組織實(shí)施，每月組織一次；階段考核由學(xué)生工作部（處）統(tǒng)一組織，每學(xué)期組織一次。 第十五條 輔導(dǎo)員的工作考核內(nèi)容以本條例中關(guān)于輔導(dǎo)員的工作職責(zé)為依據(jù)，對(duì)輔導(dǎo)員實(shí)行量化考核，考核內(nèi)容主要包括輔導(dǎo)員的思15、想政治素質(zhì)、理論政策水平、工作實(shí)績(jī)和工作能力。由輔導(dǎo)員自評(píng)、各系考評(píng)、職能部門(mén)考評(píng)和學(xué)生考評(píng)四部分組成，其中學(xué)生評(píng)分要作為考核體系的重要組成部分和主要參考指標(biāo)。 第十六條輔導(dǎo)員的考核結(jié)果分為優(yōu)秀、稱(chēng)職、不稱(chēng)職三個(gè)等級(jí)，并將考核結(jié)果作為評(píng)先評(píng)優(yōu)、干部提拔任用、工資晉升、職稱(chēng)評(píng)定的主要依據(jù)。第十七條 對(duì)于經(jīng)考核為優(yōu)秀的輔導(dǎo)員給予適當(dāng)?shù)谋碚煤酮?jiǎng)勵(lì)；對(duì)于在工作中不認(rèn)真、不負(fù)責(zé)，經(jīng)考核不合格者調(diào)離工作崗位或解聘；對(duì)于違犯黨紀(jì)國(guó)法和校紀(jì)的要嚴(yán)肅處理。 第五章 培養(yǎng)與發(fā)展第十八條 學(xué)院按照一定結(jié)構(gòu)比例設(shè)置專(zhuān)職輔導(dǎo)員的相應(yīng)教師職務(wù)崗位。專(zhuān)職輔導(dǎo)員可以按照助教、講師、副教授、教授等不同職務(wù)資格要求，評(píng)聘思想政治16、教育學(xué)科或其它相關(guān)學(xué)科的專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)。第十九條 專(zhuān)職輔導(dǎo)員的職稱(chēng)評(píng)聘按照院職稱(chēng)晉升評(píng)聘相關(guān)規(guī)定執(zhí)行，突出輔導(dǎo)員從事學(xué)生工作的特點(diǎn)，堅(jiān)持工作實(shí)績(jī)和科學(xué)研究能力相結(jié)合的原則，對(duì)中級(jí)以下職務(wù)側(cè)重考察工作實(shí)績(jī)。其評(píng)聘辦法由人事處和學(xué)工部按有關(guān)規(guī)定另行制定。第二十條 將輔導(dǎo)員的培養(yǎng)納入學(xué)校師資培訓(xùn)規(guī)劃和人才培養(yǎng)計(jì)劃，享受專(zhuān)任教師同等待遇。逐步建立和完善輔導(dǎo)員上崗培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)及骨干研修的系統(tǒng)化培訓(xùn)體系。新聘輔導(dǎo)員必須參加輔導(dǎo)員崗位培訓(xùn)班并取得合格證書(shū)后方能上崗；學(xué)工部門(mén)要定期開(kāi)展輔導(dǎo)員的理論培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括思想政治教育、形勢(shì)政策、管理學(xué)、教育學(xué)、社會(huì)學(xué)和心理學(xué)以及就業(yè)指導(dǎo)、學(xué)生事務(wù)管理等；學(xué)17、校每學(xué)期有計(jì)劃地選派骨干輔導(dǎo)員參加國(guó)家和省市有關(guān)部門(mén)組織的各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)班，提高輔導(dǎo)員的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。輔導(dǎo)員每工作2-4年必須參加一次省級(jí)及以上教育部門(mén)組織的崗位培訓(xùn)，每工作3-5年必須參加一次省級(jí)及以上教育部門(mén)組織的骨干研修培訓(xùn)。第二十一條 積極選拔優(yōu)秀輔導(dǎo)員參加外出交流、考察和進(jìn)修深造，支持輔導(dǎo)員在做好本職工作的基礎(chǔ)上攻讀相關(guān)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位，鼓勵(lì)和支持專(zhuān)職輔導(dǎo)員成為思想政治教育、心理健康教育、職業(yè)生涯規(guī)劃教育、學(xué)生事務(wù)管理等方面的專(zhuān)門(mén)人才。第二十二條 鼓勵(lì)和支持輔導(dǎo)員結(jié)合大學(xué)生思想政治教育的工作實(shí)踐和學(xué)科發(fā)展開(kāi)展研究，并在科研立項(xiàng)及對(duì)外科研項(xiàng)目申報(bào)中給予相應(yīng)比例扶持。第二十三條 把輔導(dǎo)員18、隊(duì)伍作為后備干部培養(yǎng)和選拔的重要來(lái)源，根據(jù)工作需要，向校內(nèi)管理工作崗位選派或向地方組織部門(mén)推薦。具有3年以上的專(zhuān)職輔導(dǎo)員經(jīng)歷的教師在校內(nèi)提拔管理干部時(shí)優(yōu)先考慮。第二十四條 積極為輔導(dǎo)員的工作和生活創(chuàng)造便利條件，輔導(dǎo)員經(jīng)考核合格，每月按所分管學(xué)生人數(shù)1.00元的標(biāo)準(zhǔn)每學(xué)期發(fā)放一次（共發(fā)5個(gè)月）輔導(dǎo)員工作績(jī)效津貼，按分管學(xué)生人數(shù)0.30元的標(biāo)準(zhǔn)每學(xué)期發(fā)放一次（共發(fā)5個(gè)月）電話(huà)費(fèi)補(bǔ)貼。發(fā)放輔導(dǎo)員其他待遇按學(xué)校相關(guān)規(guī)定參照管理崗位執(zhí)行。第二十五條 學(xué)院根據(jù)輔導(dǎo)員從開(kāi)始任職時(shí)起的連續(xù)任職年限及實(shí)際工作表現(xiàn)核發(fā)任職年限獎(jiǎng)。具有大學(xué)本科學(xué)歷的，工作滿(mǎn)5年經(jīng)考核合格每月發(fā)放任職年限獎(jiǎng)100元；工作滿(mǎn)8年經(jīng)考核19、合格每月發(fā)放任職年限獎(jiǎng)150元；工作滿(mǎn)12年經(jīng)考核合格每月發(fā)放任職年限獎(jiǎng)200元。具有碩士研究生學(xué)歷的，工作滿(mǎn)3年經(jīng)考核合格每月發(fā)放任職年限獎(jiǎng)100元；工作滿(mǎn)5年經(jīng)考核合格每月發(fā)放任職年限獎(jiǎng)150元；工作滿(mǎn)8年經(jīng)考核合格每月發(fā)放任職年限獎(jiǎng)200元。任職年限獎(jiǎng)每學(xué)期（共5個(gè)月）發(fā)放一次。第六章 附 則第二十六條 本條例由學(xué)生工作部（處）負(fù)責(zé)解釋。第二十七條 本條例自2010級(jí)學(xué)生輔導(dǎo)員開(kāi)始實(shí)施，此前的輔導(dǎo)員相關(guān)政策待遇按原有規(guī)定執(zhí)行。 XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員考核 個(gè)人自評(píng)量化表（一）政治素質(zhì)（10分）1、具有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹黨的教育方針和有關(guān)政策，對(duì)學(xué)生堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則20、教育，對(duì)學(xué)生堅(jiān)持愛(ài)國(guó)主義教育，幫助學(xué)生思想進(jìn)步。（2分）2、事業(yè)心強(qiáng)，作風(fēng)正派，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，能教育和引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，學(xué)生的滿(mǎn)意率達(dá)80%以上。（2分） 3、積極配合組織做好學(xué)生入黨啟蒙教育和黨員發(fā)展工作。（3分）4、能夠比較熟悉地掌握學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、心理等狀況，經(jīng)常和學(xué)生談心并有記錄。（3分）（二）工作態(tài)度（20分）1、根據(jù)各級(jí)與事務(wù)工作分工，每學(xué)期有工作計(jì)劃和總結(jié)，按輔導(dǎo)員工作手冊(cè)要求做好記錄。（3分）2、準(zhǔn)時(shí)出席學(xué)生工作例會(huì)。（2分）3、按時(shí)參加學(xué)生輔導(dǎo)員值班工作，及時(shí)處理職責(zé)范圍內(nèi)的突發(fā)事件。（3分）4、深入學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行思想交流與溝通，及時(shí)掌握學(xué)21、生的思想狀況，有針對(duì)性開(kāi)展思想政治工作，適時(shí)召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)，開(kāi)展專(zhuān)題思想教育，按照學(xué)校要求經(jīng)常、及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系。（3分）5、及時(shí)向?qū)W院匯報(bào)學(xué)生工作的基本情況。（2分）6、及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，不斷探索工作方法、規(guī)律，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。（3分）7、主動(dòng)關(guān)心學(xué)生，對(duì)學(xué)習(xí)、生活困難學(xué)生有切實(shí)可行的幫助措施。（2分）8、保持通信暢通。（2分）（三）工作業(yè)績(jī)（50分）1、認(rèn)真按照學(xué)院要求積極開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)和大學(xué)生思想道德培養(yǎng)，積極組織開(kāi)展2次以上的各種形式的主題教育活動(dòng)，成效顯著；學(xué)生思想政治上積極要求進(jìn)步，學(xué)生要求加入黨組織的比例較高。（5分）2、注重學(xué)生骨干教育和培養(yǎng)，所負(fù)責(zé)年級(jí)的黨團(tuán)組織、學(xué)生骨22、干作用發(fā)揮出色。（5分）3、學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)成績(jī)良好，本年級(jí)學(xué)生考試合格率高，畢業(yè)班就業(yè)率較高。（5分）4、校園文化建設(shè)有成效，文體與科技活動(dòng)豐富，組織學(xué)生參加各類(lèi)比賽、競(jìng)賽及其他集體活動(dòng)。（5分）5、積極開(kāi)展學(xué)生寢室文化建設(shè)，每周至少深入到學(xué)生宿舍1次，規(guī)范學(xué)生安全用電，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火防盜的安全教育，學(xué)生宿舍秩序和衛(wèi)生安全狀況良好。（5分）6、加強(qiáng)學(xué)生出勤檢查，每周深入學(xué)生班級(jí)至少考勤2次，年級(jí)（班級(jí)）學(xué)風(fēng)建設(shè)良好，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高。（5分）7、學(xué)生能遵守校紀(jì)校規(guī)，本年級(jí)、班級(jí)學(xué)生違紀(jì)率低，沒(méi)有重大惡性事故發(fā)生。（5分）8、所負(fù)責(zé)年級(jí)（班級(jí)）的學(xué)生在學(xué)校院組織的集體活動(dòng)中出勤率達(dá)85%23、以上且秩序良好。（5分）9、積極參與學(xué)生工作研究，開(kāi)展學(xué)生工作總結(jié)，形成科研成果或公開(kāi)發(fā)表論文。每學(xué)期提交1篇學(xué)生工作總結(jié)材料。（3分）每學(xué)年按照要求參與相關(guān)的培訓(xùn)會(huì)議并進(jìn)行大會(huì)發(fā)言和經(jīng)驗(yàn)交流。（2分）每學(xué)年完成1篇具有一定水平的學(xué)生工作論文。在國(guó)家級(jí)核心期刊發(fā)表學(xué)生工作相關(guān)科研成果，5分/篇；國(guó)家級(jí)刊物發(fā)表，4分/篇；在省級(jí)刊物發(fā)表，2分/篇。10、認(rèn)真進(jìn)行所負(fù)責(zé)工作的資料收集、整理以及科學(xué)歸檔和保存。（5分）（四）工作能力（20分）1、能獨(dú)立有效地完成所負(fù)責(zé)的工作任務(wù)，同時(shí)協(xié)調(diào)好工作各個(gè)環(huán)節(jié)，團(tuán)隊(duì)合作能力強(qiáng)，工作業(yè)務(wù)素質(zhì)高。（5分）2、能適時(shí)開(kāi)展具有學(xué)校和專(zhuān)業(yè)特色的集體活動(dòng)，創(chuàng)造性地實(shí)施符24、合學(xué)生特點(diǎn)和學(xué)生發(fā)展的工作方法，具備為學(xué)生及時(shí)提供指導(dǎo)、咨詢(xún)的業(yè)務(wù)素質(zhì)。（5分）3、 具有合理育人能力，能做到及時(shí)與所在班任課教師聯(lián)系。（5分） 4、有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)、應(yīng)用文寫(xiě)作、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，善于與學(xué)生溝通交流。（5分）輔導(dǎo)員例會(huì)制度一、每周定期召開(kāi)一次輔導(dǎo)員例會(huì)，周一在各系部辦公室召開(kāi)。二、例會(huì)由相關(guān)管理人員及全體輔導(dǎo)員參加。三、輔導(dǎo)員必須按時(shí)參加例會(huì)，因公事外出、生病等特殊情況應(yīng)向系里請(qǐng)假。四、例會(huì)時(shí)，各班級(jí)輔導(dǎo)員匯報(bào)學(xué)生情況，由系書(shū)記針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況，指導(dǎo)處理各項(xiàng)事宜，并安排其它工作。五、例會(huì)內(nèi)容應(yīng)具體明確，原則上包括以下幾項(xiàng)：1、總結(jié)上周工作（1）例行工作（紀(jì)律、衛(wèi)生等）；（2）臨25、時(shí)工作。2、下周工作安排；3、專(zhuān)項(xiàng)議題議論（專(zhuān)項(xiàng)議題議論以輔導(dǎo)員日常工作中遇到的問(wèn)題為主）。六、例會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員及內(nèi)容專(zhuān)人記錄并保存。七、例會(huì)以外的其它會(huì)議，根據(jù)具體情況安排。 輔導(dǎo)員與學(xué)生談話(huà)制度輔導(dǎo)員與學(xué)生進(jìn)行個(gè)別談話(huà)，是為了在工作中能準(zhǔn)確了解和掌握學(xué)生在各方面的表現(xiàn)情況，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題，促使學(xué)生朝健康有利的方向發(fā)展。輔導(dǎo)員在與學(xué)生進(jìn)行個(gè)別談話(huà)時(shí)，要注意針對(duì)不同的學(xué)生采取不同的方法，更要注意與學(xué)生談話(huà)的方式和談話(huà)的技巧，以熱誠(chéng)的態(tài)度積極引導(dǎo)、幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)和處理他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題和煩惱。談話(huà)參考內(nèi)容如下：1、了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，幫助學(xué)生認(rèn)清當(dāng)前的政治形勢(shì)，樹(shù)立26、正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。2、了解學(xué)生的具體情況和今后的發(fā)展方向，并根據(jù)情況幫助他（她）分析所面臨的問(wèn)題，找到問(wèn)題的根源，最終尋求解決問(wèn)題的有效方法。3、在與學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生談話(huà)中應(yīng)注意挖掘和分析這類(lèi)學(xué)生成績(jī)差的原因，與學(xué)生共同商量和制定提高學(xué)習(xí)成績(jī)的具體有效措施，幫助、引導(dǎo)他們尋求使自己不斷進(jìn)步的學(xué)習(xí)方法。4、定期檢查成績(jī)差、紀(jì)律差等學(xué)生的思想狀況和學(xué)習(xí)狀況，盡量排除影響其學(xué)習(xí)進(jìn)步的不利因素，促使學(xué)生在行為上增強(qiáng)自我約束能力，以達(dá)到學(xué)習(xí)成績(jī)提高的目的。5、在談話(huà)中，應(yīng)著重關(guān)注有困難的學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的身體健康和心理健康問(wèn)題。一旦發(fā)現(xiàn)有心理障礙的學(xué)生，應(yīng)給予即時(shí)疏導(dǎo)，如果不能解決問(wèn)題應(yīng)立即上27、報(bào)至學(xué)院學(xué)生心理健康咨詢(xún)中心。對(duì)于生活上、學(xué)習(xí)上及其他方面有困難的學(xué)生，應(yīng)了解他們的具體困難，采取相應(yīng)的措施，幫助他們解決問(wèn)題（困難）。6、做好學(xué)生個(gè)別談話(huà)記錄，不斷總結(jié)每一名學(xué)生在各方面的情況，為下一步教育做好準(zhǔn)備。輔導(dǎo)員與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系制度輔導(dǎo)員在工作中要建立和保持與學(xué)生家長(zhǎng)之間的長(zhǎng)期聯(lián)系、及時(shí)溝通的有效渠道。把學(xué)生在學(xué)校思想狀況和學(xué)習(xí)、工作、生活情況反饋給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)能全面了解學(xué)生的在校情況，也能從家長(zhǎng)那里了解學(xué)生在校外的情況，便于問(wèn)題的及時(shí)溝通和解決，共同做好學(xué)生的教育、管理工作。其聯(lián)系方式可采用電話(huà)、書(shū)信、發(fā)電子郵件等方式。（一）學(xué)生若出現(xiàn)以下情況要及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系：1、學(xué)生思想狀況出現(xiàn)28、重大變化；2、學(xué)生生病（身體或心理原因）住院；3、學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)下滑；4、學(xué)生行為違反校規(guī)、校紀(jì)，經(jīng)教育無(wú)改觀；（二）要求：1、特殊學(xué)生要經(jīng)常聯(lián)系；2、重點(diǎn)學(xué)生要加強(qiáng)聯(lián)系；3、一般學(xué)生要保持聯(lián)系；4、做好與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系的工作記錄備查。輔導(dǎo)員進(jìn)宿舍工作實(shí)施細(xì)則根據(jù)XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生住宿管理規(guī)定精神，為進(jìn)一步發(fā)揮輔導(dǎo)員作為學(xué)生素質(zhì)導(dǎo)師的積極作用，延伸工作領(lǐng)域、擴(kuò)大工作覆蓋面，營(yíng)造教室、宿舍全方位，課內(nèi)、課外全過(guò)程的育人環(huán)境，確保形成齊抓共管的宿舍工作新局面，對(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)宿舍工作作如下安排：一、基本職責(zé)1、輔導(dǎo)員進(jìn)宿舍工作由各系安排，學(xué)生處組織協(xié)調(diào)，每天值班輔導(dǎo)員由4人組成。2、值班輔導(dǎo)員周一至周五，29、每天早晚二次（早7：30-8時(shí)；晚9：30-10時(shí)）深入學(xué)生宿舍巡查學(xué)生的作息等情況，對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行安全衛(wèi)生檢查。3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育。了解、溝通學(xué)生思想情況；指導(dǎo)有關(guān)內(nèi)容學(xué)習(xí)，組織開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)；引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。4、如發(fā)現(xiàn)異常情況或有突發(fā)事件，要及時(shí)處理，并在第一時(shí)間向?qū)W生處及保衛(wèi)處值班員、院領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。5、值班輔導(dǎo)員必須將巡查情況進(jìn)行登記并做好交接班。二、基本要求1、值班輔導(dǎo)員要根據(jù)實(shí)際情況安排工作：或進(jìn)樓棟排查情況，或到問(wèn)題宿舍蹲點(diǎn)，或與重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生談心，或在某樓層舉辦集體活動(dòng)，工作要有時(shí)效性和針對(duì)性。2、值班輔導(dǎo)員要做到進(jìn)宿舍雙溝通：與學(xué)生溝通、與宿舍管理員溝通，了解30、情況，工作要主動(dòng)、熱情。3、每周一由各系召集一次值班輔導(dǎo)員會(huì)議，匯總、通報(bào)上周學(xué)生宿舍情況，研究解決突出問(wèn)題。三、考核要求：學(xué)生在宿舍的表現(xiàn)，納入學(xué)生日常行為考核內(nèi)容，并作為學(xué)生評(píng)優(yōu)、評(píng)先、入團(tuán)、入黨、享受獎(jiǎng)學(xué)金的重要依據(jù)之一。輔導(dǎo)員進(jìn)宿舍開(kāi)展工作情況，作為輔導(dǎo)員的考核內(nèi)容，考核結(jié)果與輔導(dǎo)員崗位津貼、評(píng)先、評(píng)優(yōu)、評(píng)聘掛鉤，并作為干部選拔任用的條件之一。輔導(dǎo)員安全教育制度1、輔導(dǎo)員負(fù)有對(duì)所帶學(xué)生進(jìn)行安全教育的第一責(zé)任。2、對(duì)于學(xué)院(系)部所布置的安全教育工作必須嚴(yán)格執(zhí)行。3、每月至少對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次安全教育，教育內(nèi)容由系書(shū)記統(tǒng)一制定。4、在學(xué)生安全隱患易發(fā)時(shí)期（夏季、假期離校時(shí)、考試期間、大型活動(dòng)31、等），應(yīng)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)安全教育。5、每次安全教育后輔導(dǎo)員應(yīng)向系書(shū)記提供以下材料：（1）參加學(xué)生（代表）簽字；（2）教育內(nèi)容記錄（附有輔導(dǎo)員簽名）。輔導(dǎo)員就業(yè)工作職責(zé)畢業(yè)生就業(yè)工作是一項(xiàng)重要的工作，為了進(jìn)一步加強(qiáng)輔導(dǎo)員對(duì)我校畢業(yè)生的就業(yè)輔導(dǎo)輔助工作，做好學(xué)生的思想教育，提高我校畢業(yè)生的就業(yè)率。現(xiàn)將輔導(dǎo)員就業(yè)工作中的職責(zé)進(jìn)一步明確如下：1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握國(guó)家和省市有關(guān)高校畢業(yè)生就業(yè)工作的方針、政策，向畢業(yè)生宣傳國(guó)家關(guān)于畢業(yè)生就業(yè)工作的方針、政策，掌握我院畢業(yè)生就業(yè)工作的管理規(guī)定和程序，自覺(jué)履行畢業(yè)生就業(yè)工作的管理規(guī)定。2、及時(shí)準(zhǔn)確地傳達(dá)學(xué)院的最新就業(yè)信息，讓畢業(yè)生了解更多信息，提供更多的雙向選擇的機(jī)會(huì)。32、3、承擔(dān)學(xué)生的思想工作和畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生的指導(dǎo)工作。4、負(fù)責(zé)畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)、合同書(shū)的收集和審核。5、記錄所帶班級(jí)每個(gè)畢業(yè)生的聯(lián)系電話(huà)及就業(yè)意向，簽約情況，做到對(duì)每個(gè)同學(xué)了如指掌。6、利用互聯(lián)網(wǎng)，電話(huà)等現(xiàn)代通訊工具，及時(shí)傳達(dá)就業(yè)信息及有關(guān)就業(yè)政策。7、定期召開(kāi)未就業(yè)學(xué)生會(huì)議，了解他們的就業(yè)情況，特別對(duì)就業(yè)有困難的學(xué)生重點(diǎn)指導(dǎo)，并主動(dòng)聯(lián)系用人單位，幫助就業(yè)。8、積極配合學(xué)生處招就處召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)，拓寬就業(yè)市場(chǎng)。9、建立學(xué)生的就業(yè)檔案，做好畢業(yè)生跟蹤調(diào)查工作。10、及時(shí)與學(xué)校招就處溝通，了解各方面的就業(yè)信息，做好畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計(jì)和上報(bào)工作。第二部分 基本情況篇輔導(dǎo)員基本情況表姓名性別出生年月政治面貌加入33、黨派年月參加工作年月任輔導(dǎo)員年月任輔導(dǎo)員職務(wù)是否連續(xù)至今專(zhuān)或兼職所學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)年月最后學(xué)歷專(zhuān)業(yè)崗位現(xiàn)所帶班級(jí)名稱(chēng)學(xué)生人數(shù)家庭或宿舍住址家庭電話(huà)辦公室電話(huà)手機(jī)號(hào)碼E-mail 累計(jì)獲思政類(lèi)或管理類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)情況獎(jiǎng)項(xiàng)名稱(chēng)獲獎(jiǎng)年月備注說(shuō)明：1、現(xiàn)任輔導(dǎo)員均需詳細(xì)填寫(xiě)本表。2、任輔導(dǎo)員年月是指開(kāi)始擔(dān)任輔導(dǎo)員的年月。3、”專(zhuān)業(yè)崗位”填兼職輔導(dǎo)員在教學(xué)和科研上的具體工作。4、表列以外獎(jiǎng)項(xiàng)請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)空格內(nèi)寫(xiě)明。所帶學(xué)生總體情況所在系部專(zhuān)業(yè)班級(jí)總?cè)藬?shù)貧困生人數(shù)特困生人數(shù)男生女生總住宿分布漢族其他少數(shù)民族黨員團(tuán)員入黨積極分子總數(shù)班級(jí)人數(shù)男生女生宿舍分布31所帶班級(jí)學(xué)生班團(tuán)干部一覽表班級(jí)班長(zhǎng)副班長(zhǎng)學(xué)習(xí)委員體育委員團(tuán)支書(shū)組織34、委員宣傳委員電話(huà)電話(huà)電話(huà)電話(huà)電話(huà)學(xué)生基本信息班級(jí)學(xué)號(hào)姓名性別籍貫家庭詳細(xì)住址父母聯(lián)系方式個(gè)人聯(lián)系方式備注學(xué)生政治面貌情況一覽表班級(jí)姓名政治面貌遞交入黨申請(qǐng)書(shū)時(shí)間確定入黨積極分子培訓(xùn)時(shí)間發(fā)展為預(yù)備黨員時(shí)間轉(zhuǎn)為正式黨員時(shí)間備注家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生及資助方案一覽表班級(jí)姓名困難生類(lèi)別（貧困/特困）家庭基本情況資助方案?jìng)渥W(xué)生獲獎(jiǎng)情況一覽表（集體、個(gè)人）班級(jí)校內(nèi)獎(jiǎng)勵(lì)校外獎(jiǎng)勵(lì)情況集體獲獎(jiǎng)情況國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金國(guó)家助學(xué)金優(yōu)秀學(xué)生干部?jī)?yōu)秀學(xué)生其他獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生違紀(jì)情況一覽表班級(jí)姓名違紀(jì)情況類(lèi)型違紀(jì)情況描述處分備注第三部分 記錄篇輔導(dǎo)員工作計(jì)劃學(xué)生干部會(huì)議記錄班級(jí)時(shí)間地點(diǎn)與會(huì)人員主持人議題主題班會(huì)會(huì)議記錄班級(jí)應(yīng)到人數(shù)實(shí)到人數(shù)時(shí)間地點(diǎn)主持人議題學(xué)生宿舍走訪(fǎng)情況時(shí)間地點(diǎn)學(xué)生宿舍走訪(fǎng)情況時(shí)間地點(diǎn)學(xué)生宿舍走訪(fǎng)情況時(shí)間地點(diǎn)組織參加策劃活動(dòng)記錄活動(dòng)主題時(shí)間地點(diǎn)內(nèi)容：（包括參加人員、方案、過(guò)程、效果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)）學(xué)生談話(huà)記錄學(xué)生姓名班級(jí)聯(lián)系方式談話(huà)時(shí)間談話(huà)要點(diǎn)及效果學(xué)生姓名班級(jí)聯(lián)系方式談話(huà)時(shí)間談話(huà)要點(diǎn)及效果學(xué)生姓名班級(jí)聯(lián)系方式談話(huà)時(shí)間談話(huà)要點(diǎn)及效果