體育產(chǎn)業(yè)公司員工培訓(xùn)管理制度.docx
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上傳人:yua****ong
編號(hào):970059
2024-09-03
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1、體育產(chǎn)業(yè)公司員工培訓(xùn)管理制度編 制: 審 核: 批 準(zhǔn): 版 本 號(hào): ESZAQDGF001 編 制: 審 核: 批 準(zhǔn): 版 本 號(hào): xx體育產(chǎn)業(yè)有限公司培訓(xùn)管理制度一、目的規(guī)范企業(yè)培訓(xùn)管理制度,提升員工綜合能力及素質(zhì),開(kāi)發(fā)員工潛能,滿(mǎn)足企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展需求。二、適用范圍本規(guī)定適用于xx體育產(chǎn)業(yè)有限公司全體正式員工。三、培訓(xùn)的基本原則1. 全員性:培訓(xùn)的目的在于提高企業(yè)全體員工的綜合素質(zhì)與工作能力,全體員工應(yīng)充分認(rèn)識(shí)培訓(xùn)工作的重要性,從管理層到每位員工都要積極參加培訓(xùn)、不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。2. 針對(duì)性:培訓(xùn)要有目的,針對(duì)實(shí)際工作需求進(jìn)行。3. 計(jì)劃性:培訓(xùn)工作要根據(jù)培訓(xùn)需求制定培訓(xùn)計(jì)劃,并按計(jì)劃嚴(yán)2、格執(zhí)行。4. 全程性:培訓(xùn)工作要貫穿崗前、在崗、轉(zhuǎn)崗、晉職的全過(guò)程。5. 全面性:培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)注重基礎(chǔ)培訓(xùn)、素質(zhì)培訓(xùn)、技能培訓(xùn)相結(jié)合,培訓(xùn)方式應(yīng)注重講授、討論、參觀、觀摩、委培等方式的綜合運(yùn)用。6. 跟蹤性:培訓(xùn)結(jié)束后要對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行考核,考核要有結(jié)果與獎(jiǎng)懲,要定期、及時(shí)檢驗(yàn)、評(píng)估培訓(xùn)效果。四、職責(zé)劃分(一)人力資源部1. 根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃及需求,制定培訓(xùn)計(jì)劃。2. 進(jìn)行員工培訓(xùn)需求調(diào)研并根據(jù)戰(zhàn)略、員工績(jī)效、員工職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃等擬定公司年度、季度培訓(xùn)計(jì)劃。3. 收集、整理培訓(xùn)信息并及時(shí)發(fā)布。4. 聯(lián)絡(luò)、組織、協(xié)調(diào)并協(xié)助完成各項(xiàng)培訓(xùn)課程的實(shí)施。5. 檢查、評(píng)估培訓(xùn)的實(shí)施情況,追蹤考察培訓(xùn)的效3、果并進(jìn)行實(shí)時(shí)改進(jìn)與完善。6. 管理、控制培訓(xùn)費(fèi)用。7. 管理企業(yè)內(nèi)部講師及外聘培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)。8. 對(duì)各項(xiàng)培訓(xùn)進(jìn)行記錄并存檔。9. 搜集整理培訓(xùn)資源,并向員工及各部門(mén)推薦培訓(xùn)資源。(二)各部門(mén)1. 積極配合人力資源部完成本部門(mén)員工培訓(xùn)需求調(diào)查、分析、統(tǒng)計(jì)工作。2. 根據(jù)本部門(mén)的中、長(zhǎng)期工作計(jì)劃,于年初制定本部門(mén)員工年度培訓(xùn)計(jì)劃(包括制定部門(mén)專(zhuān)業(yè)課程的培訓(xùn)大綱)。3. 組織實(shí)施部門(mén)內(nèi)培訓(xùn)。4. 本部門(mén)培訓(xùn)費(fèi)用的預(yù)算及總結(jié)。5. 進(jìn)行部門(mén)內(nèi)部的培訓(xùn)效果的跟蹤、管理、反饋。6. 配合人力資源部門(mén)完成部門(mén)內(nèi)部培訓(xùn)的其他事宜。(三)員工每一名員工都肩負(fù)自我提升、自我融合、自我發(fā)展的責(zé)任。在自我工作狀態(tài)評(píng)估基礎(chǔ)4、上,合理規(guī)劃個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展并明確需求,積極參加培訓(xùn)課程、配合本部門(mén)及人力資源部門(mén)的工作,自我約束,并自覺(jué)將學(xué)習(xí)所得運(yùn)用到工作實(shí)踐中。五、培訓(xùn)的內(nèi)容、形式、類(lèi)型和方法(一)培訓(xùn)內(nèi)容1.培訓(xùn)內(nèi)容主要分為四大部分:理論知識(shí)的培訓(xùn)、實(shí)操技能培訓(xùn)、企業(yè)文化與核心價(jià)值觀培訓(xùn)、綜合素質(zhì)培訓(xùn)。分類(lèi)定義詳情理論知識(shí)所有與崗位要求、工作內(nèi)容相關(guān)聯(lián)的基礎(chǔ)知識(shí)及新知識(shí)、新動(dòng)態(tài)的培訓(xùn)。1.關(guān)于員工崗位職責(zé)、工作流程、工作績(jī)效等要求的培訓(xùn);2.關(guān)于財(cái)務(wù)、人事制度、政策及工作紀(jì)律的培訓(xùn);3.相關(guān)國(guó)家政策、法律法規(guī)的培訓(xùn);4.相關(guān)經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)、理念、行業(yè)發(fā)展特點(diǎn)與趨勢(shì)了解的培訓(xùn);實(shí)操技能員工需要完成本職工作所必備的各項(xiàng)知識(shí)應(yīng)用5、技能及技能操作方面的培訓(xùn)。1.各部門(mén)工作內(nèi)容及運(yùn)作細(xì)則的培訓(xùn)(包括與本崗位直接或間接相關(guān)的工作內(nèi)容);2.管理人員所需的管理技能;3.與人溝通的技能;4.分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的技能;5.危機(jī)公關(guān)的處理技能;企業(yè)文化與核心價(jià)值觀引導(dǎo)員工樹(shù)立符合企業(yè)要求的工作態(tài)度與核心價(jià)值觀,表現(xiàn)為圍繞企業(yè)文化進(jìn)行的宣傳培訓(xùn)與行為教育。1.價(jià)值觀引導(dǎo)、重塑;2.感恩教育;3.團(tuán)隊(duì)建設(shè)意識(shí)培訓(xùn);4.結(jié)合活動(dòng)進(jìn)行的核心理念教育;綜合素質(zhì)提升員工綜合能力素質(zhì)的課程,是針對(duì)團(tuán)隊(duì)及個(gè)人、知識(shí)與技能等方面的有益補(bǔ)充。1.傳統(tǒng)文化滲透教育;2.生活中藝術(shù)修養(yǎng)培養(yǎng)(音樂(lè)、美術(shù)、插花、茶道、鑒賞等);3.心理健康疏導(dǎo)(壓力的疏導(dǎo));6、4.情商教育指導(dǎo)(情緒的控制與溝通能力的提升);2.根據(jù)不同的培訓(xùn)對(duì)象,其培訓(xùn)的內(nèi)容與側(cè)重點(diǎn)均有所區(qū)別,具體如下:培訓(xùn)對(duì)象內(nèi)容側(cè)重點(diǎn)高層管理者側(cè)重于企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃、管理技能提升、綜合素質(zhì)提升以及企業(yè)品牌建設(shè)和企業(yè)文化建設(shè)的培訓(xùn),進(jìn)一步提高高層管理者的管理能力及綜合素養(yǎng),并拓寬其宏觀視野,形成品牌意識(shí)。中層管理者與骨干人員側(cè)重于管理知識(shí)和專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的培訓(xùn),進(jìn)一步提高各部門(mén)中層管理者與骨干人員的管理水平和專(zhuān)業(yè)深度。一般員工側(cè)重于理論知識(shí)及實(shí)操技能的培訓(xùn),進(jìn)一步提高員工的履職能力和工作績(jī)效。(二)培訓(xùn)的形式和類(lèi)型1.培訓(xùn)的形式主要分類(lèi)三類(lèi):內(nèi)部培訓(xùn)、外聘培訓(xùn)和員工自我培訓(xùn)。培訓(xùn)形式釋義內(nèi)部培訓(xùn)企7、業(yè)外請(qǐng)或自備講師,就某個(gè)課題對(duì)公司內(nèi)部的在職員工進(jìn)行培訓(xùn)。受訓(xùn)者均來(lái)自本企業(yè)。外聘培訓(xùn)企業(yè)根據(jù)培訓(xùn)需求,指派個(gè)別或部門(mén)內(nèi)部在職員工參加企業(yè)外部舉辦的某個(gè)課題培訓(xùn)。這類(lèi)培訓(xùn)講師通常是外部的職業(yè)講師,受訓(xùn)者來(lái)自不同企業(yè)。員工自我培訓(xùn)員工根據(jù)崗位的工作要求,或是為了提高個(gè)人素質(zhì)及修養(yǎng),自行學(xué)習(xí)識(shí)和技能。該培訓(xùn)的主導(dǎo)在員工自身,企業(yè)不對(duì)該培訓(xùn)起嚴(yán)格的指導(dǎo)作用。2.公司的培訓(xùn)類(lèi)型主要分為四類(lèi):新員工入職培訓(xùn)、實(shí)習(xí)生導(dǎo)師制崗位培訓(xùn)、在職員工培訓(xùn)和員工脫產(chǎn)培訓(xùn)。培訓(xùn)類(lèi)型釋義新員工入職培訓(xùn)對(duì)于新員工進(jìn)行企業(yè)文化、規(guī)章制度、工作紀(jì)律、短期內(nèi)工作績(jī)效要求等方面的灌輸,目的在于使新員工迅速了解企業(yè)對(duì)每位員工的行為和8、工作程序方面的要求。實(shí)習(xí)生導(dǎo)師制崗位培訓(xùn)針對(duì)企業(yè)招收錄用的實(shí)習(xí)生,其直屬領(lǐng)導(dǎo)需要有管理及指導(dǎo)職責(zé)。目的在于使實(shí)習(xí)生按照崗位任職要求,盡快熟悉業(yè)務(wù)內(nèi)容及工作流程。其內(nèi)容包括思想素質(zhì)、企業(yè)文化的教育、專(zhuān)業(yè)知識(shí)及技能的傳授和訓(xùn)練、疑難工作的解決和指導(dǎo)等。在職員工培訓(xùn)員工上崗后,其上級(jí)主管需對(duì)其進(jìn)行工作需要的技能指導(dǎo),或由人力資源部門(mén)統(tǒng)一安排參加一些相應(yīng)的課程學(xué)習(xí)。員工在培訓(xùn)后,應(yīng)立即將所學(xué)運(yùn)用到實(shí)際工作中。員工脫產(chǎn)培訓(xùn)員工上崗后,暫時(shí)脫產(chǎn)進(jìn)行的培訓(xùn)。主要是短期(1-3天或是每周1-2天),也可根據(jù)特定情況安排中期(1-3個(gè)月)或是長(zhǎng)期(半年-兩年)。一般員工參加學(xué)歷教育的培訓(xùn)較多。(三)培訓(xùn)方法對(duì)于9、不同的培訓(xùn)內(nèi)容,所采用的培訓(xùn)方法也有所不同。并且不同的培訓(xùn)方式也大多采用不同的培訓(xùn)方法。具體如下:培訓(xùn)內(nèi)容采取的主要培訓(xùn)方法知識(shí)類(lèi)別主要采取課堂授課式的方法。由培訓(xùn)的實(shí)施者在培訓(xùn)的課堂上講述諸如知識(shí)、政策與制度等方面的內(nèi)容,并回答受訓(xùn)者在課堂上提出的關(guān)于知識(shí)、政策和制度等方面的問(wèn)題。技能類(lèi)別一般盡量采用互相討論式的培訓(xùn)方法。即培訓(xùn)的實(shí)施者對(duì)于每個(gè)課題提出自己的觀點(diǎn),然后鼓勵(lì)在場(chǎng)的受訓(xùn)者就自己的觀點(diǎn)進(jìn)行討論,然后采用說(shuō)服、舉例等方式進(jìn)行指導(dǎo),直至大多數(shù)受訓(xùn)者在重要問(wèn)題上達(dá)成一致。在互動(dòng)式的培訓(xùn)中,盡量加入案例分析、角色扮演等。企業(yè)文化與核心價(jià)值觀主要采用視頻資料、老員工簡(jiǎn)述職業(yè)歷程、情景模擬和戶(hù)10、外拓展等方式,使受訓(xùn)者處于某種特定的情景下,感受企業(yè)所倡導(dǎo)的文化以及所要求具備的核心素質(zhì)。綜合素質(zhì)一方面采取課堂授課式,另一方面采取靈活的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)、情景模擬、調(diào)查研究、拜訪(fǎng)企業(yè)等方式進(jìn)行綜合素質(zhì)培養(yǎng)和視野的拓寬。六、培訓(xùn)的管理辦法(一)崗前培訓(xùn)1. 所有新加入公司的員工,均要接受崗前培訓(xùn),各用人部門(mén)和人力資源部要積極配合做好培訓(xùn)工作。2. 成批員工錄用(人數(shù)在5人以上),人力資源部與各用人部門(mén)溝通,在確定參訓(xùn)人員、人數(shù)、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)地點(diǎn)、講師后,結(jié)合用人部門(mén)意見(jiàn)制定崗前培訓(xùn)計(jì)劃,人力資源部提前兩天將培訓(xùn)計(jì)劃下發(fā)相關(guān)用人部門(mén)與講師,并做好培訓(xùn)保障工作(如培訓(xùn)場(chǎng)地的確定,白板、電源的保證等),11、保證培訓(xùn)工作按照培訓(xùn)計(jì)劃順利進(jìn)行。(二)部門(mén)內(nèi)部培訓(xùn)1. 部門(mén)內(nèi)訓(xùn)由部門(mén)經(jīng)理牽頭,部門(mén)內(nèi)部管理人員負(fù)責(zé)制定培訓(xùn)計(jì)劃與落實(shí)方案,并要納入到各部門(mén)年度、月度整體工作計(jì)劃中,保證內(nèi)訓(xùn)質(zhì)量。2. 部門(mén)內(nèi)訓(xùn)講師主要由部門(mén)經(jīng)理?yè)?dān)任,完成對(duì)本部門(mén)員工的培訓(xùn),不斷提高員工的素質(zhì)與工作方法。亦可由部門(mén)內(nèi)部其他管理人員、骨干人員或培訓(xùn)講師擔(dān)任。3. 公司各部門(mén)內(nèi)訓(xùn)每月不可少于8小時(shí),由部門(mén)管理人員負(fù)責(zé),每月25日把本部門(mén)培訓(xùn)工作開(kāi)展情況和下月內(nèi)部培訓(xùn)計(jì)劃報(bào)人力資源部備案,以便督促檢查。(三)公司培訓(xùn)1. 公司培訓(xùn)由人力資源部安排,針對(duì)公司多個(gè)部門(mén)或公司某個(gè)層次的干部員工進(jìn)行,主要目的在于不斷學(xué)習(xí)新觀念、新知識(shí)、新12、方法,逐步提高管理人員與普通員工的素質(zhì)與工作技能。2. 人力資源部組織普遍性、廣泛性的公司級(jí)別培訓(xùn),各部門(mén)人員要積極配合執(zhí)行。可以根據(jù)公司經(jīng)營(yíng)需要臨時(shí)增補(bǔ)專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)項(xiàng)目。3. 人力資源部負(fù)責(zé)公司管理人員、骨干人員和普通員工的日常培訓(xùn),專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)、涉及面較小的現(xiàn)場(chǎng)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)由各部門(mén)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人員負(fù)責(zé)計(jì)劃、組織、執(zhí)行,各部門(mén)培訓(xùn)由培訓(xùn)專(zhuān)員負(fù)責(zé)將培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)記錄、考核成績(jī)上交人力資源部備案。4. 公司培訓(xùn)采取整體規(guī)劃的定期培訓(xùn)和解決實(shí)際需要的不定期培訓(xùn)相結(jié)合的方式。各部門(mén)要根據(jù)本部門(mén)的實(shí)際需要,每年至少安排一期提高部門(mén)員工素質(zhì)或工作能力為目標(biāo)的定期培訓(xùn),至少安排兩期以提高員工業(yè)務(wù)操作能力為目的不定期培訓(xùn)13、。5. 公司管理人員每年參加日常培訓(xùn)時(shí)間不得低于80小時(shí),普通職員每年參加日常培訓(xùn)時(shí)間不得低于50小時(shí)。(四)轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)1. 在公司內(nèi)部轉(zhuǎn)變崗位的工作調(diào)動(dòng)。轉(zhuǎn)崗人員須接受轉(zhuǎn)崗培訓(xùn),培訓(xùn)完畢后,方可轉(zhuǎn)崗。2. 轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)目的在于使轉(zhuǎn)崗人員熟悉新崗位的基本工作情況,掌握新崗位的基本工作技能與方法,為上崗后順利工作奠定基礎(chǔ)。3. 部門(mén)內(nèi)部之間轉(zhuǎn)崗,由所在部門(mén)進(jìn)行培訓(xùn)與考核。4. 跨部門(mén)轉(zhuǎn)崗,人力資源部負(fù)責(zé)協(xié)調(diào),由接收部門(mén)進(jìn)行培訓(xùn)與考核。(五)外出培訓(xùn)1. 外出參加培訓(xùn)要遵守培訓(xùn)紀(jì)律,注意個(gè)人言談舉止,樹(shù)立企業(yè)良好形象。2. 按公司統(tǒng)一安排外出受訓(xùn)。如有特殊需要時(shí),事先納入計(jì)劃,經(jīng)批準(zhǔn)后落實(shí)。七、培訓(xùn)的基14、本流程(一)培訓(xùn)對(duì)象分析培訓(xùn)前要對(duì)參訓(xùn)對(duì)象進(jìn)行全面的分析,包括知識(shí)結(jié)構(gòu)、學(xué)歷水平、工作經(jīng)歷、知識(shí)掌握程度等,掌握參訓(xùn)對(duì)象的整體概況。通過(guò)人事基礎(chǔ)數(shù)據(jù)收集、與參訓(xùn)對(duì)象上級(jí)和代表性人物面談,了解企業(yè)在該崗位所存在的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和可能解決方法。(二)培訓(xùn)需求調(diào)查在參訓(xùn)對(duì)象分析基礎(chǔ)上,展開(kāi)對(duì)參訓(xùn)對(duì)象客觀、準(zhǔn)確、細(xì)致、全面的培訓(xùn)需求調(diào)查,明確培訓(xùn)要解決的問(wèn)題與培訓(xùn)目的。(三)制定培訓(xùn)計(jì)劃根據(jù)對(duì)參訓(xùn)對(duì)象的分析以及培訓(xùn)需求調(diào)查結(jié)果,由受訓(xùn)者所在部門(mén)結(jié)合受訓(xùn)人員實(shí)際情況,制訂詳細(xì)具體、切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃,要明確參訓(xùn)對(duì)象、參訓(xùn)人數(shù)、培訓(xùn)目的、培訓(xùn)內(nèi)容。要確定本次培訓(xùn)負(fù)責(zé)人、主持人、講師、助教(現(xiàn)場(chǎng)音響師、紀(jì)律稽查、15、道具、聯(lián)絡(luò)),做到分工明確、保障有力,保證培訓(xùn)計(jì)劃的可執(zhí)行性與必執(zhí)行性,做到形式莊重、氣氛活躍、效果顯著。(四)培訓(xùn)計(jì)劃的貫徹落實(shí)培訓(xùn)計(jì)劃一旦通過(guò),受訓(xùn)部門(mén)及受訓(xùn)人員要嚴(yán)格實(shí)施計(jì)劃,不得隨意更改計(jì)劃內(nèi)容,不得半途而廢。人力資源部和各部門(mén)定期對(duì)培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行情況和培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。(五)培訓(xùn)效果評(píng)估1. 訓(xùn)中評(píng)估:對(duì)于時(shí)間較長(zhǎng)的培訓(xùn)和外訓(xùn)項(xiàng)目,在培訓(xùn)中場(chǎng)休息、第一天結(jié)束后,培訓(xùn)負(fù)責(zé)人要隨時(shí)與關(guān)鍵學(xué)員交談,了解培訓(xùn)中存在的問(wèn)題和學(xué)員的期望、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的進(jìn)一步要求,并與講師及時(shí)溝通局部調(diào)整,確保達(dá)到最好的培訓(xùn)效果。2. 講師評(píng)估:公司級(jí)別的培訓(xùn)結(jié)束后,由參訓(xùn)人員對(duì)講師的講課效果進(jìn)16、行打分測(cè)評(píng)。3. 跟蹤調(diào)查和回訪(fǎng):在培訓(xùn)結(jié)束后兩周或一個(gè)月后安排培訓(xùn)負(fù)責(zé)人與參訓(xùn)人員及其上一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)回訪(fǎng)面談,通過(guò)跟蹤調(diào)查、談話(huà)等方式了解培訓(xùn)目標(biāo)達(dá)成與否,參訓(xùn)人員行為改進(jìn)、技能提高程度、新知識(shí)接受領(lǐng)會(huì)情況,作為培訓(xùn)工作考核和改進(jìn)的依據(jù)。對(duì)于駐外部門(mén)的調(diào)查,可以委托該部門(mén)負(fù)責(zé)人實(shí)施并上報(bào)人力資源部。(六)培訓(xùn)的考核與結(jié)果1. 關(guān)于考核:培訓(xùn)結(jié)束后要有考核,以強(qiáng)化、檢驗(yàn)培訓(xùn)效果。相關(guān)部門(mén)要保證考核的公平、公正、公開(kāi),參訓(xùn)人員如果對(duì)考核過(guò)程存在疑義,可隨時(shí)到人力資源部反映情況,人力資源部門(mén)負(fù)責(zé)調(diào)查落實(shí),并要在一周內(nèi)將調(diào)查結(jié)果通知提議人員。2. 關(guān)于結(jié)果:培訓(xùn)完畢后要檢驗(yàn)是否達(dá)到了培訓(xùn)目的。考核結(jié)束后17、要有結(jié)果,成績(jī)優(yōu)異者給予物質(zhì)或精神獎(jiǎng)勵(lì),成績(jī)不合格者給予處罰,獎(jiǎng)勵(lì)和處罰情況錄入員工檔案,作為晉升或增薪的依據(jù)之一。由培訓(xùn)負(fù)責(zé)人對(duì)培訓(xùn)過(guò)程所有的原始資料要做匯總與記錄,培訓(xùn)記錄統(tǒng)一交人力資源部備案。(七)培訓(xùn)的檔案與匯總1. 檔案:一次完整的培訓(xùn),必須要有培訓(xùn)計(jì)劃、簽到表、培訓(xùn)記錄、請(qǐng)假條、出差條等原始記錄,各部門(mén)未按照要求保存培訓(xùn)原始資料的,公司不承認(rèn)培訓(xùn)工作的有效性。一次完整培訓(xùn)結(jié)束后,要把一切相關(guān)的培訓(xùn)原始資料編號(hào)入檔,人力資源部保存培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)記錄與培訓(xùn)結(jié)果成績(jī)單,培訓(xùn)相關(guān)部門(mén)保存培訓(xùn)調(diào)查、培訓(xùn)考核試卷、獎(jiǎng)懲情況等其它一切原始資料。2. 匯總:每次培訓(xùn)結(jié)束后,培訓(xùn)人員要做出專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)總結(jié)。各部門(mén)兼職培訓(xùn)管理人員負(fù)責(zé)按時(shí)間順序每季度整理、匯總本季度的所有培訓(xùn),做出季度培訓(xùn)工作總結(jié)。八、員工繼續(xù)教育管理1. 為了提升員工綜合素質(zhì),公司采取多種方式,提高員工綜合素質(zhì)與學(xué)歷層次,鼓勵(lì)有發(fā)展前途和學(xué)習(xí)潛力的骨干員工繼續(xù)學(xué)歷教育。2. 公司鼓勵(lì)員工參加國(guó)家職業(yè)資格認(rèn)定學(xué)習(xí)。九、其他1. 本制度由運(yùn)營(yíng)管理部負(fù)責(zé)解釋。2. 本制度自xx年1月1日起執(zhí)行,公司原有管理辦法與本制度不一致的,按照本制度執(zhí)行。xx年十二月二十二日
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