房地產公司從個人學習到組織學習提升組織能力的培訓課件（35頁）.pptx
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房地產公司從個人學習到組織學習提升組織能力的培訓課件（35頁）.pptx
1、21.6.28 1 集團知識傳承的思考: 從個人學習到組織學習、提升組織能力 21.6.28 2 背景 高效的知識傳承是萬科集團重要的組織能力，將極大地提高最佳實踐在集團內 的整理、分享和重新利用，提高創新能力和大大降低重復錯誤，促進集團的規 模優勢，建立千億級企業的組織能力 2008年開始的集團知識傳承項目，在“個人/組織到個人/組織”的知識分享和重 新利用上，取得了一定的成果，正在推廣。但是，我們需要進一步解決“組織 學習、達成共識”、“形成組織能力的提升”問題，才能真正轉化為企業業績 的提高。 郁總關于知識傳承的談話： 知識共享：管理部門牽頭在做，但如何從大的方面來改進？而不是建立圖書館
2、，變成 個人知識，而非組織能力。如何避免100多人同時去看龍湖的局面，肖楠提議可以在萬 創里安排2個人職責就是外出學習樓盤，每個月跟本系統講一次，再變成設計標準的一 部分，這才能保證組織不犯錯。怎樣建立組織的學習能力，未來一定更靠集體作戰， 而非個人，我們并不追求每個人都不犯錯。 我們要重新思考“以人為本”的說法。如果在“個人能力”和“組織能力”做選擇， 我選擇“組織能力” 最近也發現一線公司一些好的組織學習、形成專業體系/ 流程能力的例子。寧波、 合肥等新公司都表示出很強烈的組織學習、建立專業體系/ 流程能力的愿望 21.6.28 3 目錄 知識傳承路線圖知識傳承路線圖 從個人學習到組織學習
3、、提升組織能力 組織學習的方式 組織學習 vs.個人學習 學習型組織的基石 學習型組織的修煉 組織學習的4種方式 對萬科組織學習的思考： 我們的組織類型和組織能力體現 我們組織學習的實踐和摸索 優勢和存在的問題 思考:如何能夠做的更好 21.6.28 4 知識傳承路線圖 從個人學習到組織學習、提升組織能力 個人學習個人學習：通過工作實 踐、教育培訓、輪崗交 流，總結提煉 提升組織能力提升組織能力 組織學習、共識組織學習、共識 分享分享知識知識 個人學習個人學習 團隊運用知識、產生績效團隊運用知識、產生績效 個人運用知識、產生績效個人運用知識、產生績效 企業績效企業績效 分享知識分享知識：通過知識傳承 平臺、培訓、會議、師傅 帶徒弟、教練等方式。 個人/組織 個人/組織 組織學習、共識組織學習、共識：通過團 隊的定期學習/討論/總結 會議、達成共識，決定采 納某種知識或最佳實踐 提升組織能力
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