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紫瑯職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)方案書(shū) （46頁(yè)）.doc

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紫瑯職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)方案書(shū) （46頁(yè)）.doc

1、紫瑯職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)設(shè)紫瑯職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)方案書(shū)計(jì)方案書(shū)目目錄錄一、課程設(shè)計(jì)目的和意義.3二、設(shè)計(jì)題目和要求.3三、設(shè)計(jì)內(nèi)容.33.1 需求分析.33.2 網(wǎng)絡(luò)拓?fù)湓O(shè)計(jì)方案.43.3 設(shè)備配置方案.73.4 子網(wǎng)設(shè)計(jì)方案.83.4.1 IP 地址合理規(guī)劃. 83.4.2 IP 地址規(guī)劃. 83.4.3 網(wǎng)絡(luò) VLAN 設(shè)計(jì).93.5 配置 WEB 服務(wù)器發(fā)布 Web 網(wǎng)站.113.5.1 安裝 IIS.113.5.2.建立 WEB 站點(diǎn)并發(fā)布內(nèi)容.113.6 創(chuàng)建 FTP 服務(wù)器，實(shí)現(xiàn)文件的上傳與下載.133.7 創(chuàng)建 DNS 服務(wù)器.13四、設(shè)計(jì)成果以及心得.16五、工程施工驗(yàn)收.17一

2、、一、課程設(shè)計(jì)的目的和意義課程設(shè)計(jì)的目的和意義21 世紀(jì)是一個(gè)以網(wǎng)絡(luò)為核心的信息時(shí)代，要實(shí)現(xiàn)信息化，就必須依靠完善的網(wǎng)絡(luò)。通過(guò)本課程設(shè)計(jì)，使學(xué)生在對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與發(fā)展整體了解基礎(chǔ)上，掌握網(wǎng)絡(luò)的主要種類和常用協(xié)議的概念及原理，初步掌握以 TCP/IP 協(xié)議族為主的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生在 TCP/IP 協(xié)議工程和 LAN、WAN 上的實(shí)際工作能力：學(xué)會(huì)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建、日常維護(hù)及管理的方法，使學(xué)生掌握在信息化社會(huì)建設(shè)過(guò)程中所必需的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組網(wǎng)和建設(shè)所需的基本知識(shí)與操作技能。二、二、設(shè)計(jì)題目和要求設(shè)計(jì)題目和要求以河海大學(xué)江寧校區(qū)為背景，設(shè)計(jì)一個(gè)校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)解決方案要求：1、根據(jù)要求對(duì)園區(qū)建網(wǎng)進(jìn)行需求

3、分析，提交需求分析報(bào)告；2、在需求分析的基礎(chǔ)上進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)、技術(shù)選型，規(guī)劃、設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)的邏輯拓?fù)浞桨浮⒉季€設(shè)計(jì)等，劃分子網(wǎng)，設(shè)計(jì)子網(wǎng)地址、掩碼和網(wǎng)關(guān)，為每個(gè)子網(wǎng)中的計(jì)算機(jī)指定 IP 地址；3、根據(jù)條件進(jìn)行設(shè)備選型，決定各類硬件和軟件的配置；4、構(gòu)建工作型局域網(wǎng)，在指定計(jì)算機(jī)內(nèi)安裝網(wǎng)絡(luò)接口卡，動(dòng)手制作雙絞線網(wǎng)線，把計(jì)算機(jī)與集線器（交換機(jī)）相連；在工作組中指定的基于計(jì)算機(jī)上分別安裝操作系統(tǒng)、TCP/IP 協(xié)議，配置 IP 地址、掩碼和網(wǎng)關(guān)等參數(shù)。5、搭建相關(guān)服務(wù)器。三、設(shè)計(jì)內(nèi)容三、設(shè)計(jì)內(nèi)容3.1 需求分析需求分析隨著信息時(shí)代的到來(lái)，校園網(wǎng)已經(jīng)成為現(xiàn)代教育背景下的必要基礎(chǔ)設(shè)施，成為學(xué)校提高水平的重要途徑。校園網(wǎng)絡(luò)的主干所承擔(dān)的信息流量很大，校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)的目標(biāo)是在校園內(nèi)實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)、教務(wù)管理、通信、雙向視頻點(diǎn)播（VOD）等信息共享功能，能實(shí)現(xiàn)辦公的自動(dòng)化、無(wú)紙化。能通過(guò)與 Internet 的互

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