1、1 / 3物業小區停水、停電應急處理方案為應對停水停電情況,保證小區的正常工作生活,特制定停水、停電處理方案,供有關部門參考執行。一、應急處理原則小區分有計劃停水、停電和突發性停水、停電情況,合理安排相關工作,使小區工作盡快恢復正常。二、停水、停電處理流程1、屬于有計劃停水、停電的,應當提前 24 小時通知業主(住戶)、各工作單位,在各樓棟、大堂公告欄及小區電子顯示屏發布通知。將通知登記在發文通知單上保存。對相關設備進行正常檢修維護,向業主(住戶)耐心解釋取得支持配合。停水的利用生活水箱臨時供水,如長期停水,應與供水、消防等單位聯系,解決供水。停電的自動啟動發電機臨時供電。2、屬于突發性停水、
2、停電的,應當在十分鐘內發出簡要通知,1 小時內發出書面通知,內容包括原因、預計恢復供水、供電時間。并將通知張巾在各樓棟、大堂顯要位置,并將文件保存。對相關設備進行檢修維護,向業主(住戶)耐心解釋,取得支持配合。停水的利用生活水箱臨時供水,如長期停水,應與供水、消防等單位聯系,解決供水。停電的自動啟動發電機臨時供電。三、管理處各班組分工要求(一)、辦公室1、及時打印、張貼停水、停電通知。2、安排備用水,啟動臨時供電裝置。3、向業主(住戶)耐心解釋停水、停電原因。(二)護衛班2 / 31、加強停水、停電期間的巡邏保衛。2、對水、電力檢修車輛進行引導,協助檢修服務工作。(三)、維修班1、停水、停電期
3、間做好正常檢修維護工作。2、對于故障導致停水、停電的,及時搶修排除故障,恢復供水供電。四、準備應急材料1、貯水池、生活水箱2、應急燈、發電機2010 年讀書節活動方案一、活動目的：書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！為了拓寬學生的知識面，通過開展“和書交朋友，遨游知識大海洋”系列讀書活動，激發學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！二、活動目標：1、通過活動，建立起以學校班級、個人為主的班級圖書角和個人小書庫。2、通過活動，在校園內形成熱愛讀書的良好風氣。3、通過活動，使學生養成博覽群書的好習慣。4、通過活動，促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。三、活動實施的計劃1、做好讀書登記簿3 / 3（1）每個學生結合個人實際，準備一本讀書登記簿，具體格式可讓學生根據自己喜好來設計、裝飾，使
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