1、市場(chǎng)推廣類人員素質(zhì)模型市場(chǎng)推廣類人員素質(zhì)模型 市場(chǎng)推廣類人員的素質(zhì)模型如下:市場(chǎng)推廣類人員的素質(zhì)模型如下: 權(quán)重權(quán)重 素質(zhì)名稱素質(zhì)名稱 勝任勝任等級(jí)等級(jí) 信息收集 4 歸納思維 3 創(chuàng)新能力 3 溝通能力 3 積極主動(dòng) 3 人際交往 3 個(gè)人特質(zhì)個(gè)人特質(zhì):人際交往、溝通能力、積極主動(dòng) 市市 場(chǎng)場(chǎng) 推推 廣廣 類類 素素 質(zhì)質(zhì) 模模 型型 思維思維能力能力:歸納思維、創(chuàng)新能力、信息收集 第 1 頁(yè) 目錄 4.04 信息收集 . 2 4.03 歸納思維 . 2 4.01 創(chuàng)新能力 . 3 5.02 溝通能力 . 4 5.04 積極主動(dòng) . 5 5.07 人際交往 . 6 第 2 頁(yè) 4.04 信息
2、收集信息收集 定義:定義: 根據(jù)工作的需要, 不局限于眼前現(xiàn)有的資料, 主動(dòng)花費(fèi)力氣通過(guò)各種方法收集各類相關(guān)信息 的能力。 關(guān)鍵點(diǎn):關(guān)鍵點(diǎn): 在例行職責(zé)范圍以外,主動(dòng)廣泛獲取有用信息及發(fā)掘潛在市場(chǎng)機(jī)會(huì)的意識(shí)和能力。 行為分級(jí):行為分級(jí): 一級(jí):打聽消息一級(jí):打聽消息 -直接詢問(wèn)可能知情的人員,獲得現(xiàn)成的信息來(lái)源,并花時(shí)間匯總資料。 -面臨困難任務(wù)時(shí),想到要盡可能收集多方面的信息來(lái)解決問(wèn)題。 二級(jí):實(shí)地調(diào)查二級(jí):實(shí)地調(diào)查 -親自到現(xiàn)場(chǎng)去考察與市場(chǎng)、推廣有關(guān)的情況,并詢問(wèn)相關(guān)人員,盡力收集可能有用的 信息。 三級(jí):挖掘真相三級(jí):挖掘真相 -接觸其他盡可能多的渠道或?qū)ο?,獲得他們的觀點(diǎn)、背景資料及經(jīng)
3、驗(yàn)等各種相關(guān)或潛 在相關(guān)的信息。 -不滿足于表面信息的獲得,能深入挖掘問(wèn)題的核心和真相。 四級(jí):系統(tǒng)研究四級(jí):系統(tǒng)研究 -建立相關(guān)的信息收集系統(tǒng),通過(guò)系統(tǒng)的常規(guī)渠道(如報(bào)紙、雜志等)來(lái)獲取信息。 -對(duì)收集到的信息進(jìn)行系統(tǒng)分類、整理和保存等方面的管理。 五級(jí):情報(bào)系統(tǒng)五級(jí):情報(bào)系統(tǒng) -形成定期搜集信息的習(xí)慣,建立起能夠長(zhǎng)期運(yùn)作的信息搜集系統(tǒng)。 -長(zhǎng)期不間斷地使用自己的系統(tǒng)方法收集信息, 并不斷挖掘未來(lái)可能的潛在信息和信息 收集途徑。 4.03 歸納思維歸納思維 定義:定義: 由部分結(jié)合形成整體來(lái)認(rèn)識(shí)事物的能力, 在面對(duì)復(fù)雜的問(wèn)題或現(xiàn)象時(shí), 能夠發(fā)現(xiàn)和掌握關(guān)鍵 問(wèn)題所在,或者是能夠創(chuàng)造性的分析問(wèn)題
4、。 關(guān)鍵點(diǎn):關(guān)鍵點(diǎn): 第 3 頁(yè) 對(duì)信息進(jìn)行分類、總結(jié)提煉并形成概念的能力。 一級(jí):照搬套用一級(jí):照搬套用 -能夠運(yùn)用淺顯的規(guī)律(經(jīng)驗(yàn)法則)和普通常識(shí)確定工作問(wèn)題所在。 -當(dāng)所面臨的情況與以前經(jīng)歷過(guò)的情況相同時(shí), 能夠識(shí)別出共同之處并應(yīng)用以前的經(jīng)驗(yàn) 進(jìn)行處理。 二級(jí):模式識(shí)別二級(jí):模式識(shí)別 -推廣工作中當(dāng)面對(duì)不完全相同的現(xiàn)象和問(wèn)題時(shí),可以認(rèn)識(shí)到不同情況(如所面臨的工 作要求與以前經(jīng)歷過(guò)的工作方案)之間的相似之處。 三級(jí):整體方法三級(jí):整體方法 -利用學(xué)習(xí)到的理論知識(shí),以及在處理其它問(wèn)題時(shí)取得的經(jīng)驗(yàn),對(duì)現(xiàn)有信息和資料進(jìn)行 整體分析和處理,找到推廣策劃的活動(dòng)思路。 四級(jí):化繁為簡(jiǎn)四級(jí):化繁為簡(jiǎn) -
5、面對(duì)復(fù)雜的情況時(shí),能將獲得的各種觀點(diǎn)、疑問(wèn)和搜索到的數(shù)據(jù)進(jìn)行歸納,提煉出一 些有意義的核心觀點(diǎn)或推廣方案。 五級(jí):獨(dú)具慧眼五級(jí):獨(dú)具慧眼 -在推廣工作中,能夠用自己創(chuàng)造的概念或理論來(lái)進(jìn)行現(xiàn)狀描述和方案策劃。 -在推廣策劃工作中能夠發(fā)現(xiàn)別人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的關(guān)鍵點(diǎn),透過(guò)表面深入情況的本質(zhì),總結(jié) 出規(guī)律。 4.01 創(chuàng)新能力創(chuàng)新能力 定義:定義: 關(guān)注身邊的新技術(shù)、新方法和新事物,挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的工作方式,推陳出新,在服務(wù)、技術(shù)、產(chǎn) 品和管理等方面追求卓越,進(jìn)行突破性創(chuàng)新的行為特征。 關(guān)鍵點(diǎn):關(guān)鍵點(diǎn): 提出實(shí)用的新思路并運(yùn)用到市場(chǎng)推廣工作中,感于嘗試、創(chuàng)造新概念,挑戰(zhàn)原有的假設(shè)或做 法。 行為分級(jí):行為分級(jí):
6、一級(jí):經(jīng)驗(yàn)推斷 一級(jí):經(jīng)驗(yàn)推斷 -當(dāng)面對(duì)新任務(wù)時(shí),通常利用以往經(jīng)驗(yàn),或者參照市場(chǎng)推廣的通常做法進(jìn)行。 二級(jí):創(chuàng)新思考 二級(jí):創(chuàng)新思考 -主動(dòng)關(guān)注身邊發(fā)生的新案例和新現(xiàn)象,與公司現(xiàn)有的市場(chǎng)推廣工作,甚至是整個(gè)企業(yè) 的現(xiàn)有狀況進(jìn)行比較,發(fā)現(xiàn)其中的差異所在。 第 4 頁(yè) -思考新案例或新現(xiàn)象對(duì)自己的本職工作可能產(chǎn)生的影響。 三級(jí):挑戰(zhàn)現(xiàn)狀 三級(jí):挑戰(zhàn)現(xiàn)狀 -不斷對(duì)現(xiàn)有工作提出新的想法,挑戰(zhàn)既定的項(xiàng)目思路或工作方法。 -對(duì)本職工作的改善有自己的見解,不斷引入其他領(lǐng)域的觀念和方法來(lái)指導(dǎo)工作。 四級(jí):推陳出新 四級(jí):推陳出新 -嘗試新的項(xiàng)目管理方法或改變的工作流程,而且通過(guò)自己的判斷進(jìn)行合理、靈活地使 用
7、,降低創(chuàng)新過(guò)程中的風(fēng)險(xiǎn)。 -改進(jìn)現(xiàn)有的宣傳推廣方案,找到更好、更有效的工作方式或策劃創(chuàng)意。 五級(jí):發(fā)明創(chuàng)造 五級(jí):發(fā)明創(chuàng)造 -運(yùn)用或改造新的概念,創(chuàng)造出全新的工作方法或方案。 -擁有市場(chǎng)上公認(rèn)、好評(píng)的創(chuàng)新或發(fā)明,或能夠建立獲得社會(huì)認(rèn)可的理論體系,可以指 導(dǎo)并提高工作績(jī)效。 -敢于為制定新制度、采取新措施或嘗試新方案承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。 5.02 溝通能力溝通能力 定義:定義: 針對(duì)一定的受眾對(duì)象,通過(guò)傾聽、清晰表達(dá)自己的意見,公開進(jìn)行反饋,與他人進(jìn)行信息傳 遞的能力。 關(guān)鍵點(diǎn): 關(guān)鍵點(diǎn): 有與他人溝通的愿望,善于傾聽,理解他人的觀點(diǎn),并能向他人清楚表達(dá)自己的觀點(diǎn)。 行為分級(jí):行為分級(jí): 一級(jí):愿意溝通一
8、級(jí):愿意溝通 -有溝通的愿望,能夠回應(yīng)他人發(fā)出的溝通信號(hào)。 二級(jí):準(zhǔn)確表達(dá)二級(jí):準(zhǔn)確表達(dá) -能夠耐心傾聽他人的觀點(diǎn),基本把握他人談話的主旨。 -能比較完整地表達(dá)自己的意見和想法,使對(duì)方能夠理解。 三級(jí):高效溝通三級(jí):高效溝通 -在與他人交流時(shí)能夠準(zhǔn)確理解他人的觀點(diǎn),積極地給予反饋。 -表達(dá)言簡(jiǎn)意賅,具有較強(qiáng)的邏輯性,觀點(diǎn)清晰明確。 第 5 頁(yè) 四級(jí):注重技巧四級(jí):注重技巧 -通過(guò)一些語(yǔ)言技巧(如使用比喻、排比等)清晰地表達(dá)較為深?yuàn)W而復(fù)雜的觀點(diǎn)。 -在表達(dá)時(shí)有意識(shí)地使用一些肢體語(yǔ)言作為輔助,增加語(yǔ)言表達(dá)的感染力。 五級(jí):設(shè)計(jì)策略 五級(jí):設(shè)計(jì)策略 -預(yù)見到他人的需要和關(guān)注點(diǎn),根據(jù)不同對(duì)象采取相應(yīng)的
9、溝通策略。 -對(duì)不同對(duì)象和情境所要求的溝通方式有系統(tǒng)和深入的認(rèn)識(shí), 并能自如地運(yùn)用和進(jìn)行靈 活調(diào)整。 5.04 積極主動(dòng) 積極主動(dòng) 定義:定義: 在工作中自覺(jué)地付出超乎工作預(yù)期和原有需要層級(jí)的努力, 在沒(méi)有他人鼓勵(lì)的情況下善于發(fā) 現(xiàn)和創(chuàng)造新的機(jī)會(huì),提前預(yù)計(jì)到事情可能的障礙,并有計(jì)劃地采取行動(dòng)避免問(wèn)題的發(fā)生,提 高工作績(jī)效的能力。 關(guān)鍵點(diǎn):關(guān)鍵點(diǎn): 及時(shí)處理正在面臨的問(wèn)題,為迎接將來(lái)可能出現(xiàn)的機(jī)會(huì)或問(wèn)題提前采取行動(dòng)。 行為分級(jí):行為分級(jí): 一級(jí):應(yīng)聲而動(dòng)一級(jí):應(yīng)聲而動(dòng) -在最短的時(shí)間內(nèi)(如天內(nèi))就認(rèn)識(shí)到眼前的市場(chǎng)機(jī)會(huì)或工作中存在的問(wèn)題,并 立即采取行動(dòng),以糾正錯(cuò)誤或把握機(jī)會(huì)。 二級(jí):當(dāng)機(jī)立斷二級(jí)
10、:當(dāng)機(jī)立斷 -在面對(duì)重大問(wèn)題, 甚至是危機(jī)事件時(shí), 能夠迅速果斷地采取行動(dòng), 開始著手處理問(wèn)題。 三級(jí):短期計(jì)劃三級(jí):短期計(jì)劃 -能夠提前一定時(shí)間(如:一到三個(gè)月)采取非常規(guī)且額外的行動(dòng)來(lái)創(chuàng)造機(jī)會(huì)或降低問(wèn) 題發(fā)生的可能性(如自己私下思考關(guān)于新樓盤的新宣傳方案,收集、分析國(guó)內(nèi)外經(jīng)典 策劃案例的亮點(diǎn)等) 。 四級(jí):中期籌劃四級(jí):中期籌劃 -預(yù)測(cè)在未來(lái)半年左右的時(shí)間里,其他人并未意識(shí)到的市場(chǎng)機(jī)會(huì)或問(wèn)題,并提前采取行 動(dòng)以避免可能出現(xiàn)的危機(jī)。 五級(jí):長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃五級(jí):長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃 -能夠預(yù)期到未來(lái)的一到兩年內(nèi),或更多年以后可能發(fā)生的情況。 -提前一年以上采取行動(dòng)以創(chuàng)造機(jī)會(huì)或避免問(wèn)題, 這些機(jī)會(huì)或問(wèn)題通常不被其
11、他人所意 識(shí)到,而事實(shí)證明這種預(yù)測(cè)和提前采取的活動(dòng)是有價(jià)值的。 第 6 頁(yè) 5.07 人際交往人際交往 定義:定義: 與可能有助于完成工作相關(guān)目標(biāo)的人,建立或維持友善、和諧關(guān)系的能力。 關(guān)鍵點(diǎn):關(guān)鍵點(diǎn): 與工作相關(guān)目標(biāo)人物建立關(guān)系的意識(shí)和親密程度。 行為分級(jí):行為分級(jí): 一級(jí):保持工作關(guān)系一級(jí):保持工作關(guān)系 -與他人保持工作相關(guān)的接觸,維持正式的工作關(guān)系,但不擴(kuò)大接觸或是刻意建立工作 關(guān)系。 二級(jí):非正式接觸二級(jí):非正式接觸 -能敏感地把握他人的性格特點(diǎn)和利益需求,為今后的交往奠定基礎(chǔ)。 -偶爾在工作中開始以非正式的方式與別人交流。 三級(jí):主動(dòng)聯(lián)絡(luò)三級(jí):主動(dòng)聯(lián)絡(luò) -積極創(chuàng)造與他人接觸的機(jī)會(huì),主動(dòng)聯(lián)絡(luò)對(duì)方,利用非正式接觸建立融洽關(guān)系。 -在交往場(chǎng)合,能夠調(diào)動(dòng)大家的交流情緒,營(yíng)造使大家可以輕松交流的氣氛。 四級(jí):積極維護(hù)四級(jí):積極維護(hù) -經(jīng)常在工作外的集會(huì)、活動(dòng)上,繼續(xù)與同事或客戶及其他相關(guān)人員保持友善關(guān)系。 -利用他人間接的關(guān)系,擴(kuò)大人際網(wǎng)絡(luò)范圍,為未來(lái)作鋪墊。 五級(jí):深厚情誼五級(jí):深厚情誼 -與他人建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的親密私人友誼,相互之間可以坦率地交流,談?wù)撁舾袉?wèn)題和私 事。對(duì)方在對(duì)與自己有重要關(guān)系的問(wèn)題上,能夠主動(dòng)地通風(fēng)報(bào)信。 -利用私人友誼擴(kuò)展業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)。