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工程經濟和管理基礎課程教學大綱(7頁).doc

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工程經濟和管理基礎課程教學大綱(7頁).doc

1、工程經濟與管理基礎課程教學大綱課程名稱:工程經濟與管理基礎課程代碼:ELEA3044英文名稱:Engineering Economics & Management課程性質:專業必修課程學分/學時:2學分/36學時開課學期:第4學期適用專業:電氣工程及其自動化先修課程:概率統計后續課程:無開課單位:機電工程學院課程負責人:郭鎮寧大綱執筆人:郭鎮寧大綱審核人:余雷一、課程性質和教學目標(在人才培養中的地位與性質及主要內容,指明學生需掌握知識與能力及其應達到的水平)課程性質:工程經濟與管理基礎是電氣工程及其自動化專業的一門專業必修課程。本課程旨在培養工科類學生的經濟意識,增強經濟觀念,能運用工程經濟

2、分析的基本理論和經濟效益的評價方法,以市場為前提,經濟為目標,技術為手段,對技術方案進行比較、評價和選優。教學目標:通過課程學習,可以使學生對投資項目實施過程有一個全面的了解,對投資決策、項目管理在實現工程項目經濟效益最大化方面的重要性由一個清晰的認識,在介紹正確進行投資決策的可行性研究的基礎上,幫助學生重點解決項目實施過程中如何提高項目管理水平和實現項目經濟效益最大化等問題,使他們真正成為掌握有關的技術、經濟及管理理論與方法的復合型人才。本課程的具體教學目標如下:1. 通過教學使學生了解工程技術與經濟效果之間的關系;2. 熟悉工程技術方案選優的基本過程;3. 全面掌握工程經濟的基本原理和方法

3、;4. 具備進行工程經濟分析的基本能力。教學目標與畢業要求的對應關系:畢業要求指標點課程目標對應關系說明畢業要求11:項目管理11-1 掌握工業自動化企業管理和電氣工程項目管理方面的基礎知識和原理教學目標1使學生了解工程技術與經濟效果之間的關系。教學目標2使學生熟悉工程技術方案選優的基本過程。11-2 理解工程活動中涉及的經濟與管理因素,并能分析具體問題原因,并做出決策教學目標4使學生具備進行工程經濟分析的基本能力11-3 能夠在自動化系統的規劃、設計和研發中運用所學經濟、管理方面的知識、原理和方法教學目標3使學生全面掌握工程經濟的基本原理和方法二、課程教學內容及學時分配(含課程教學、自學、作業、討論等內容和要求,指明重點內容和


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