關于嶺南傳統(tǒng)建筑分布及現狀的報告(5頁).doc
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關于嶺南傳統(tǒng)建筑分布及現狀的報告(5頁).doc
1、關于嶺南傳統(tǒng)建筑分布及現狀的報告時間：2012年11月27日文化事業(yè)管理2班 吳炳聰 吳永銳 林康偉 謝佳目錄一、 調查目的二、調查時間三、調查對象四、調查方法五、調查過程六、結果分析七、調查結論附件：關于嶺南傳統(tǒng)建筑分布及現狀的情況調查問卷一、調查目的介紹嶺南傳統(tǒng)建筑的分布情況以及現狀，旨在加深人們對嶺南傳統(tǒng)建筑文化的認識，弘揚嶺南優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，呼吁全體學生攜手為保護傳統(tǒng)建筑獻出自己的一份力量。二、調查時間：2012年11月22日至27日三、調查對象廣東理工職業(yè)學院中山校區(qū)學生四、調查方法 通過對嶺南地區(qū)的學生老師進行隨機抽樣采訪；通過網絡問卷調查方式，向所取得的樣本中的個體發(fā)放大學生運用網
2、絡情況問卷調查了解他們對嶺南傳統(tǒng)建筑的認識，看法和意見。（調查問卷附在最后一頁）五 調查過程1. 制定方案：2. 時間：11月22日至27日3. 地點：理工職業(yè)學院4. 分工：吳炳聰 謝佳 負責制定調查問卷并發(fā)布回收，統(tǒng)計結果，分析，得出結論。吳永銳 林康偉 負責調查相關資料。5. 實施方案：查閱資料：通過上網查閱，到圖書館查閱等方法獲取信息。實地考察：采訪（向長輩，指嶺南地區(qū)的同學老師了解他們的觀點，所知情況） 調查問卷（通過對嶺南地區(qū)的學生老師進行隨機抽樣采訪；通過網絡問卷調查方式，向所取得的樣本中的個體發(fā)放大學生運用網絡情況問卷調查了解他們對嶺南傳統(tǒng)建筑的認識，看法和意見。六 結果分析七
3、 調查結論從數據來看，目前接受調查的主體味青少年，來自廣東廣西的人占了百分之百，絕大多數人喜歡嶺南地區(qū)的傳統(tǒng)建筑文化，并且現在居住多為中式房屋，現在傳統(tǒng)建筑保留情況并不樂觀，所有接受問卷調查的人都持應該保留傳統(tǒng)建筑的觀點。然而盡管有一半的人不知道嶺南建筑與北方建筑的區(qū)別，但是卻超過九成的人認同嶺南的建筑，在最后的提意見環(huán)節(jié)，大家意見各具特色，但都離不開對待嶺南傳統(tǒng)建筑文化：應該從我做起，向周圍的人宣傳嶺南建筑文化，勸阻破壞傳統(tǒng)建筑的行為。努力學好本知識文化，為嶺南文化作宣傳。七 附件：關于嶺南傳統(tǒng)建筑分布及現狀的情況調查問卷嶺南傳統(tǒng)建筑的分布及現狀的調查問卷親愛的同學：您好！為了了解大家對嶺南傳統(tǒng)建筑的相關信息，我們設計這份問卷。希望能透過這份問卷反映您所了解的情況。請您仔細填寫，使我們能夠準確地獲得信息。2012年11月22日
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