1、海南大學課程教學計劃課程名稱：房屋建筑學（Architectural Desing Construction）教學單位：土木建筑工程學院 答疑信箱：yizhang教務處督導科電話：66279099； 土木建筑工程學院教務辦電話：66278919一、授課對象土木建筑工程學院土木工程專業2008級1、2班二、授課時間、地點理論課：周三12節，地點：5103，216周周四57節，地點：5103，217周 三、任課教師主講：易彰，手機：139*四、課程簡介及教學目標房屋建筑學是一門綜合性工程技術課。 包括建筑構造與建筑設計原理兩部分。建筑構造部分主要研究一般工業與民用建筑的組成， 各組成部分的作用、要
2、求、 材料和構造作法以及各組成部分之間的關系。通過學習要求能根據各種使用要求， 力學結構原理，材料供應情況和施工技術條件等。 選擇和設計出適用、堅固、經濟合理的構造方案。建筑設計原理部分主要研究一般工業與民用建筑的設計原則，設計程序和方法，包括平面組合、剖面設計、 立面處理、內外裝修及總體布置等方面的問題。 要求能按“適用、經濟，在可能條件下注意美觀”的設計原則， 完成一般建筑設計工作。課程應達到的基本要求1）了解建筑設計的基本要求，掌握一般建筑的設計方法。2）了解建筑構造研究的對象及其任務，熟悉建筑物各組成部分的構造特點及做法。3）了解工業廠房的特點、分類、結構組成，工業廠房平面、立面、剖面
3、的設計要求，掌握單層廠房定位軸線的確定方法。五、學時與學分本課程總學時為68學時，4學分。六、教材同濟大學四院校主編，房屋建筑學（第四版），中國建筑工業出版社，05年版（2006年印刷）。七、參考書目1. 建筑設計資料集（第二版）中國建筑工業出版社2. 現行建筑設計規范大全，中國建筑工業出版社3. 各類設計參考資料八、教學手段和教學方法以講課為主，穿插投影，多媒體演示，注意與實際相結合。結合課程設計鞏固學生所學的知識。教學過程中以多媒體教學手段為主，制作了涵蓋課程全部教學內容的多媒體課件。教學中除課堂教學外， 還輔以現場教學、作業及課程設計以加深理解及提高設計水平和繪圖技能。九、對學生的學習要
4、求1、學生應按時上課，遵守課堂紀律，因事或因病請假須有書面假條，并經學工辦主任簽字方有效，否則以缺課論。2、課外學習包括課前預習、課后復習、課后作業（或思考題）等。教師在每章節教學開始以課堂提問、課堂抽查等形式檢查學生的預習情況；在每次課結束后根據講課內容布置作業、思考題及繪圖作業，希望交上來的作業都是同學們獨立完成的，如果發現作業有抄襲的跡象，將以不合格論。十、考核方式及成績評定方法本課程考核由期末卷面考試、平時抽查、平時作業等部分組成。其中，期末卷面考試采用教考分離閉卷方式。 期末考試：70%；平時成績（含平時考勤、提問、作業）：30%；其中：平時考勤10，課堂提問5，作業15。十一、教學
5、進度安排周序講授主要內容備注2第1篇 概論第1章 房屋建筑學研究的主要內容（2）第2章 建筑設計的程序及要求（3）3第2篇 建筑空間構成及組合第1章 建筑平面的功能分析和平面組合設計（5）4第2章 建筑物各部分高度的確定和剖面設計（3）布置課程設計題目5第2章 建筑物各部分高度的確定和剖面設計（2）第3章 建筑物體形組合和立面設計（3）6第3章 建筑物體形組合和立面設計（2）第4章 建筑物在總平面中的布置（3）7第3篇 常用結構體系所適用的建筑類型第1章 墻體承重結構所適用的類型（2）第2章 骨架結構體系所適用的建筑類型第3章 空間結構體系所適用的建筑類型（3）8第4篇 建筑構造第1章 建筑構
6、造綜述（1）第2章 樓地層、屋蓋及陽臺、雨蓬的基本構造（4）9第3章 墻體的基本構造（5）作業一 墻體設計10第4章 墻及樓地面面層（2）第5章 基礎（3）11第6章 樓梯及其他垂直交通設施（2）作業二 樓梯設計12第6章 樓梯及其他垂直交通設施（2）第7章 門和窗（3）13第8章 建筑防水構造 （2）第9章 建筑保溫隔熱構造（3）作業三 屋頂設計14第10章 建筑變形逢構造（2）第11章 建筑工業化（3） 15第5篇 工業建筑設計（2）16第6篇 工業建筑構造（2）課程設計一周64 學時注： 1、本課程計劃學時64學時，所用教材為102學時，因此在授課過程中對教材中的部分內容會做適當的刪減，作為課下自學內容。2、教學進度如要調整，會提前一個星期進行通報。希望同學們按照進度安排認真預習，積極參與課堂討論。
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