1、塑造陽光心態(tài) 1 1GEC ProgramGEC Program粉色國王伯西粉色國王伯西 n n我們與粉色國王是一樣的。n n粉色國王用有色眼鏡看世界，而我們是透過“心態(tài)”心靈眼鏡看世界。2 2GEC ProgramGEC Program 有個太太多年來不斷抱怨對面的太太很懶有個太太多年來不斷抱怨對面的太太很懶惰，惰，“那個女人的衣服永遠洗不干凈，看，她晾在那個女人的衣服永遠洗不干凈，看，她晾在外院子里的衣服，總是有斑點，我真的不知道，她外院子里的衣服，總是有斑點，我真的不知道，她怎么連洗衣服都洗成那個樣子怎么連洗衣服都洗成那個樣子.”.”直到有一天，有個明察秋毫的朋友到她家，才直到有一天，有

2、個明察秋毫的朋友到她家，才發(fā)現(xiàn)不是對面的太太衣服洗不干凈。細心的朋友拿發(fā)現(xiàn)不是對面的太太衣服洗不干凈。細心的朋友拿了一塊抹布，把這個太太的窗戶上的灰漬抹掉，說：了一塊抹布，把這個太太的窗戶上的灰漬抹掉，說：“看，這不就干凈了嗎？看，這不就干凈了嗎？”原來，是自己家的窗戶臟了。原來，是自己家的窗戶臟了。窗3 3GEC ProgramGEC Programn n“你生活的社會危險嗎？”n n“你生活地區(qū)暴力事件程度嚴重嗎？”n n“你生活地段出現(xiàn)交通事故的幾率高嗎？4 4GEC ProgramGEC Programn n“你生活的社會危險嗎？”n n“你生活地區(qū)暴力事件程度嚴重嗎？”n n“你生活

3、地段出現(xiàn)交通事故的幾率高嗎？n n世界并沒有改變，只是年輕的爸爸媽媽們變了。即此時此刻，他們站在了“為人父母”的角度上，所以才會以“孩子安全大于天”的“父母心態(tài)”看待這個世界。n所有人是透過“心態(tài)”心靈眼鏡看世界。5 5GEC ProgramGEC Program心態(tài)具有多大力量呢？6 6GEC ProgramGEC Programuu教授說：你們九個人聽我的指揮，走過這個曲曲彎彎的小教授說：你們九個人聽我的指揮，走過這個曲曲彎彎的小教授說：你們九個人聽我的指揮，走過這個曲曲彎彎的小教授說：你們九個人聽我的指揮，走過這個曲曲彎彎的小橋，千萬別掉下去，不過掉下去也沒關(guān)系，底下就是一點橋，千萬別掉

4、下去，不過掉下去也沒關(guān)系，底下就是一點橋，千萬別掉下去，不過掉下去也沒關(guān)系，底下就是一點橋，千萬別掉下去，不過掉下去也沒關(guān)系，底下就是一點水。水。水。水。順利過橋順利過橋順利過橋順利過橋uu走過去后，教授打開了一盞黃燈，透過黃燈九個人看到，走過去后，教授打開了一盞黃燈，透過黃燈九個人看到，走過去后，教授打開了一盞黃燈，透過黃燈九個人看到，走過去后，教授打開了一盞黃燈，透過黃燈九個人看到，橋底下不僅僅是一點水，而且還有幾條在蠕動的鱷魚。橋底下不僅僅是一點水，而且還有幾條在蠕動的鱷魚。橋底下不僅僅是一點水，而且還有幾條在蠕動的鱷魚。橋底下不僅僅是一點水，而且還有幾條在蠕動的鱷魚。嚇了一跳嚇了一跳嚇

5、了一跳嚇了一跳uu教授問：現(xiàn)在你們誰敢走回來？教授問：現(xiàn)在你們誰敢走回來？教授問：現(xiàn)在你們誰敢走回來？教授問：現(xiàn)在你們誰敢走回來？沒人敢走了沒人敢走了沒人敢走了沒人敢走了uu教授說：你們要用心理暗示，想象自己走在堅固的鐵橋上。教授說：你們要用心理暗示，想象自己走在堅固的鐵橋上。教授說：你們要用心理暗示，想象自己走在堅固的鐵橋上。教授說：你們要用心理暗示，想象自己走在堅固的鐵橋上。只有三個人愿意嘗試：只有三個人愿意嘗試：只有三個人愿意嘗試：只有三個人愿意嘗試：第一個人顫顫巍巍，走的時間多第一個人顫顫巍巍，走的時間多第一個人顫顫巍巍，走的時間多第一個人顫顫巍巍，走的時間多花了一倍；第二個人哆哆嗦嗦

6、，走了一半再也堅持不住了，花了一倍；第二個人哆哆嗦嗦，走了一半再也堅持不住了，花了一倍；第二個人哆哆嗦嗦，走了一半再也堅持不住了，花了一倍；第二個人哆哆嗦嗦，走了一半再也堅持不住了，嚇得趴在橋上；第三個人才走了三步就嚇爬下了。嚇得趴在橋上；第三個人才走了三步就嚇爬下了。嚇得趴在橋上；第三個人才走了三步就嚇爬下了。嚇得趴在橋上；第三個人才走了三步就嚇爬下了。九個人過橋的試驗九個人過橋的試驗 7 7GEC ProgramGEC Programuu教授這時打開了所有的燈，大家這才發(fā)現(xiàn)，在教授這時打開了所有的燈，大家這才發(fā)現(xiàn)，在教授這時打開了所有的燈，大家這才發(fā)現(xiàn)，在教授這時打開了所有的燈，大家這才發(fā)

7、現(xiàn)，在橋和鱷魚之間還有一層網(wǎng)，網(wǎng)是黃色的，剛才橋和鱷魚之間還有一層網(wǎng)，網(wǎng)是黃色的，剛才橋和鱷魚之間還有一層網(wǎng)，網(wǎng)是黃色的，剛才橋和鱷魚之間還有一層網(wǎng)，網(wǎng)是黃色的，剛才在黃燈下看不清楚。大家現(xiàn)在不怕了，說要知在黃燈下看不清楚。大家現(xiàn)在不怕了，說要知在黃燈下看不清楚。大家現(xiàn)在不怕了，說要知在黃燈下看不清楚。大家現(xiàn)在不怕了，說要知道有網(wǎng)我們早就過去了，幾個人嘩啦嘩啦都走道有網(wǎng)我們早就過去了，幾個人嘩啦嘩啦都走道有網(wǎng)我們早就過去了，幾個人嘩啦嘩啦都走道有網(wǎng)我們早就過去了，幾個人嘩啦嘩啦都走過來了。過來了。過來了。過來了。n n只有一個人不敢走，教授問他，你怎么回事？只有一個人不敢走，教授問他，你怎么回

8、事？只有一個人不敢走，教授問他，你怎么回事？只有一個人不敢走，教授問他，你怎么回事？這個人說，我擔(dān)心網(wǎng)不結(jié)實。這個人說，我擔(dān)心網(wǎng)不結(jié)實。這個人說，我擔(dān)心網(wǎng)不結(jié)實。這個人說，我擔(dān)心網(wǎng)不結(jié)實。8 8GEC ProgramGEC Program心態(tài)影響能力心態(tài)影響能力 這個試驗揭示的原理這個試驗揭示的原理9 9GEC ProgramGEC Program死囚試驗死囚試驗vv教教教教授授授授把把把把一一一一個個個個死死死死囚囚囚囚關(guān)關(guān)關(guān)關(guān)在在在在一一一一個個個個屋屋屋屋子子子子里里里里，蒙蒙蒙蒙上上上上死死死死囚囚囚囚的的的的眼眼眼眼睛睛睛睛，對對對對死死死死囚囚囚囚說說說說：我我我我們們們們準準準準

9、備備備備換換換換一一一一種種種種方方方方式式式式讓讓讓讓你你你你死死死死，我們將把你的血管割開，讓你的血滴盡而死。我們將把你的血管割開，讓你的血滴盡而死。我們將把你的血管割開，讓你的血滴盡而死。我們將把你的血管割開，讓你的血滴盡而死。vv然然然然后后后后教教教教授授授授打打打打開開開開一一一一個個個個水水水水龍龍龍龍頭頭頭頭，讓讓讓讓死死死死囚囚囚囚聽聽聽聽到到到到滴滴滴滴水水水水聲聲聲聲，教授說，這就是你的血在滴。教授說，這就是你的血在滴。教授說，這就是你的血在滴。教授說，這就是你的血在滴。vv第第第第二二二二天天天天早早早早上上上上打打打打開開開開房房房房門門門門，死死死死囚囚囚囚死死死死

10、了了了了，臉臉臉臉色色色色慘慘慘慘白白白白，一一一一副副副副血血血血滴滴滴滴盡盡盡盡的的的的模模模模樣樣樣樣，其其其其實實實實他他他他的的的的血血血血一一一一滴滴滴滴也也也也沒沒沒沒有有有有滴滴滴滴出來，他被嚇死了。出來，他被嚇死了。出來，他被嚇死了。出來，他被嚇死了。1010GEC ProgramGEC Program這個試驗揭示的原理這個試驗揭示的原理 心態(tài)影響生理心態(tài)影響生理 1111GEC ProgramGEC Programn n 心理社會因素以及各種信息影響大腦皮質(zhì)的功能，而大腦皮質(zhì)則是通過生理中介如植物神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、神經(jīng)遞質(zhì)系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)等影響內(nèi)環(huán)境平衡，使各器官產(chǎn)生病變

11、。1212GEC ProgramGEC Program負面心態(tài)促發(fā)心理生理障礙負面心態(tài)促發(fā)心理生理障礙:(1)(1)冠心病：有忙碌、時間觀念強、爭強好勝、易激動、發(fā)怒急躁等心態(tài)。冠心病：有忙碌、時間觀念強、爭強好勝、易激動、發(fā)怒急躁等心態(tài)。(2)(2)原發(fā)性高血壓：有好高鶩遠、憤怒、恐懼、被壓抑等心態(tài)。原發(fā)性高血壓：有好高鶩遠、憤怒、恐懼、被壓抑等心態(tài)。(3)(3)消化性潰瘍：有待人敵意、依賴性強、感情受挫折、被壓抑等心態(tài)。消化性潰瘍：有待人敵意、依賴性強、感情受挫折、被壓抑等心態(tài)。(4)(4)支氣管哮喘：有過份依賴別人、希望得到別人的幫助、幼稚等心態(tài)。支氣管哮喘：有過份依賴別人、希望得到別人

12、的幫助、幼稚等心態(tài)。(5)(5)慢性腰背部疼痛：有情緒被壓抑、逃避、性格矛盾等心態(tài)。慢性腰背部疼痛：有情緒被壓抑、逃避、性格矛盾等心態(tài)。(6)(6)蕁麻疹：有自我懲罰、罪惡感等心態(tài)。蕁麻疹：有自我懲罰、罪惡感等心態(tài)。(7)(7)慢性潰瘍性結(jié)腸炎：有優(yōu)柔寡斷，缺少獨立性與靈活性，心理上有自卑和慢性潰瘍性結(jié)腸炎：有優(yōu)柔寡斷，缺少獨立性與靈活性，心理上有自卑和不安全感等心態(tài)。不安全感等心態(tài)。(8)(8)偏頭痛：有情緒不穩(wěn)定，遇到事情好爭論，有嫉妒心理，對事有追求盡善偏頭痛：有情緒不穩(wěn)定，遇到事情好爭論，有嫉妒心理，對事有追求盡善盡美等心態(tài)。盡美等心態(tài)。1313GEC ProgramGEC Progr

13、am心態(tài)對你的影響 心態(tài)好心態(tài)好 生理健康，能力增強。生理健康，能力增強。心態(tài)不好心態(tài)不好 生理差，能力差。生理差，能力差。1414GEC ProgramGEC Program人有九類基本情緒人有九類基本情緒 興趣、愉快興趣、愉快驚奇驚奇悲傷、厭惡、憤怒、恐懼、輕蔑、羞愧悲傷、厭惡、憤怒、恐懼、輕蔑、羞愧 1515GEC ProgramGEC Program好的心情好的心情 uu使你產(chǎn)生向上的力量，使你產(chǎn)生向上的力量，uu使你喜悅、生氣勃勃，使你喜悅、生氣勃勃，uu使你沉著、冷靜，締造和諧。使你沉著、冷靜，締造和諧。1616GEC ProgramGEC Program差的心情差的心情 uu使你

14、不思進取，甚至頹廢，使你不思進取，甚至頹廢，uu使你憂愁、悲觀、失望、萎靡不振，使你憂愁、悲觀、失望、萎靡不振，uu如果你的心情不好，就會跟別人發(fā)脾氣，如果你的心情不好，就會跟別人發(fā)脾氣，不愿意配合別人的工作，人際關(guān)系就會緊不愿意配合別人的工作，人際關(guān)系就會緊張。張。1717GEC ProgramGEC Programn良好的心態(tài)影響個人、家庭、團隊、組織，最后影響社會。n良好的心態(tài)讓你成功，壞的心態(tài)毀滅你自己。心態(tài)對人的影響心態(tài)對人的影響1818GEC ProgramGEC Program人來到這個世界上究竟是為了什么？人來到這個世界上究竟是為了什么？1919GEC ProgramGEC P

15、rogram使得生命快樂的途徑有兩條：使得生命快樂的途徑有兩條：uu第一，發(fā)現(xiàn)使你快樂的時光，增加它；第一，發(fā)現(xiàn)使你快樂的時光，增加它；uu第二，發(fā)現(xiàn)使你不快樂的時光，減少它。第二，發(fā)現(xiàn)使你不快樂的時光，減少它。亞里士多德說，生命的本質(zhì)在于追求快樂亞里士多德說，生命的本質(zhì)在于追求快樂 2020GEC ProgramGEC Program開悟五個步驟開悟五個步驟 n n佛學(xué)上講的覺悟，我們普通人稱為開佛學(xué)上講的覺悟，我們普通人稱為開悟。開悟是把生命領(lǐng)悟透徹。悟。開悟是把生命領(lǐng)悟透徹。2121GEC ProgramGEC Programn n第一步：養(yǎng)成正面思考習(xí)慣，改變態(tài)度，發(fā)現(xiàn)生活的美好方面。

16、n n第二步：活在當(dāng)下，利用現(xiàn)有資源把事情做成而不是消極等待。n n第三步：主動負起責(zé)任，拒絕找借口，培養(yǎng)自信n n第四步：學(xué)會感恩，感恩獲得好心情。n n第五步：服務(wù)他人。贈人玫瑰，手留余香。2222GEC ProgramGEC Program第一步：養(yǎng)成正面思考習(xí)慣，改變態(tài)度，第一步：養(yǎng)成正面思考習(xí)慣，改變態(tài)度，第一步：養(yǎng)成正面思考習(xí)慣，改變態(tài)度，第一步：養(yǎng)成正面思考習(xí)慣，改變態(tài)度，發(fā)現(xiàn)生活的美好方面。發(fā)現(xiàn)生活的美好方面。發(fā)現(xiàn)生活的美好方面。發(fā)現(xiàn)生活的美好方面。u我們不能改變事情就改變對事情的態(tài)度。我們不能改變事情就改變對事情的態(tài)度。u幸福由心態(tài)決定，天堂、地獄由心造。事幸福由心態(tài)決定，天

17、堂、地獄由心造。事情對人的影響占情對人的影響占10%，態(tài)度對人的影響占，態(tài)度對人的影響占90%。2323GEC ProgramGEC Program改變方式改變方式 n n 第一，不能改變環(huán)境就適應(yīng)環(huán)境。第一，不能改變環(huán)境就適應(yīng)環(huán)境。有一個印度人練習(xí)搬山術(shù)，苦練了若干年，發(fā)功有一個印度人練習(xí)搬山術(shù)，苦練了若干年，發(fā)功有一個印度人練習(xí)搬山術(shù)，苦練了若干年，發(fā)功有一個印度人練習(xí)搬山術(shù)，苦練了若干年，發(fā)功準備搬山，發(fā)了半天功發(fā)現(xiàn)山?jīng)]動。他向師父抱怨，準備搬山，發(fā)了半天功發(fā)現(xiàn)山?jīng)]動。他向師父抱怨，準備搬山，發(fā)了半天功發(fā)現(xiàn)山?jīng)]動。他向師父抱怨，準備搬山，發(fā)了半天功發(fā)現(xiàn)山?jīng)]動。他向師父抱怨，搬不動山。師父

18、對他說，山搬不過來你過到山哪邊去搬不動山。師父對他說，山搬不過來你過到山哪邊去搬不動山。師父對他說，山搬不過來你過到山哪邊去搬不動山。師父對他說，山搬不過來你過到山哪邊去不就行了嗎。不就行了嗎。不就行了嗎。不就行了嗎。n n 第二，不能改變別人就改變自己。第二，不能改變別人就改變自己。有人甚至想改變有人甚至想改變有人甚至想改變有人甚至想改變8080歲老人的習(xí)慣，歲老人的習(xí)慣，歲老人的習(xí)慣，歲老人的習(xí)慣，8080歲的老人歲的老人歲的老人歲的老人已經(jīng)養(yǎng)成了絕對的習(xí)慣，不可能被改變。家里如果有已經(jīng)養(yǎng)成了絕對的習(xí)慣，不可能被改變。家里如果有已經(jīng)養(yǎng)成了絕對的習(xí)慣，不可能被改變。家里如果有已經(jīng)養(yǎng)成了絕對的

19、習(xí)慣，不可能被改變。家里如果有老人，你只有適應(yīng)他，而不能改變他。老人，你只有適應(yīng)他，而不能改變他。老人，你只有適應(yīng)他，而不能改變他。老人，你只有適應(yīng)他，而不能改變他。2424GEC ProgramGEC Programn n兩個下崗女工的故事n n湖北三五醇餐館的故事2525GEC ProgramGEC Program 有兩個臺灣觀光團到日本伊豆半島旅游，路況很壞，到有兩個臺灣觀光團到日本伊豆半島旅游，路況很壞，到有兩個臺灣觀光團到日本伊豆半島旅游，路況很壞，到有兩個臺灣觀光團到日本伊豆半島旅游，路況很壞，到處都是坑洞。處都是坑洞。處都是坑洞。處都是坑洞。一位導(dǎo)游連聲抱歉，說路面簡直像麻子一樣

20、。一位導(dǎo)游連聲抱歉，說路面簡直像麻子一樣。一位導(dǎo)游連聲抱歉，說路面簡直像麻子一樣。一位導(dǎo)游連聲抱歉，說路面簡直像麻子一樣。而另一個導(dǎo)游卻詩意盎然地對游客說：而另一個導(dǎo)游卻詩意盎然地對游客說：而另一個導(dǎo)游卻詩意盎然地對游客說：而另一個導(dǎo)游卻詩意盎然地對游客說：諸位先生，我諸位先生，我諸位先生，我諸位先生，我們現(xiàn)在走的這條道路，正是赫赫有名的伊豆迷人酒窩大道。們現(xiàn)在走的這條道路，正是赫赫有名的伊豆迷人酒窩大道。們現(xiàn)在走的這條道路，正是赫赫有名的伊豆迷人酒窩大道。們現(xiàn)在走的這條道路，正是赫赫有名的伊豆迷人酒窩大道。雖是同樣的情況，然而不同的意念，就會產(chǎn)生不同的態(tài)雖是同樣的情況，然而不同的意念，就會產(chǎn)

21、生不同的態(tài)雖是同樣的情況，然而不同的意念，就會產(chǎn)生不同的態(tài)雖是同樣的情況，然而不同的意念，就會產(chǎn)生不同的態(tài)度。思想是何等奇妙的事，如何去想，決定權(quán)在你。度。思想是何等奇妙的事，如何去想，決定權(quán)在你。度。思想是何等奇妙的事，如何去想，決定權(quán)在你。度。思想是何等奇妙的事，如何去想，決定權(quán)在你。酒窩大道酒窩大道 2626GEC ProgramGEC Program西雅圖的特殊魚市場西雅圖的特殊魚市場 n n 魚販子發(fā)現(xiàn)與其每天抱怨沉重的工作，抱怨生活，不魚販子發(fā)現(xiàn)與其每天抱怨沉重的工作，抱怨生活，不魚販子發(fā)現(xiàn)與其每天抱怨沉重的工作，抱怨生活，不魚販子發(fā)現(xiàn)與其每天抱怨沉重的工作，抱怨生活，不如改變工作

22、的品質(zhì)，把賣魚當(dāng)作一種藝術(shù)。在魚腥味刺鼻如改變工作的品質(zhì)，把賣魚當(dāng)作一種藝術(shù)。在魚腥味刺鼻如改變工作的品質(zhì)，把賣魚當(dāng)作一種藝術(shù)。在魚腥味刺鼻如改變工作的品質(zhì)，把賣魚當(dāng)作一種藝術(shù)。在魚腥味刺鼻的工作環(huán)境里，魚販們歡聲笑語，像合作無間的棒球隊員，的工作環(huán)境里，魚販們歡聲笑語，像合作無間的棒球隊員，的工作環(huán)境里，魚販們歡聲笑語，像合作無間的棒球隊員，的工作環(huán)境里，魚販們歡聲笑語，像合作無間的棒球隊員，讓冰凍的魚像棒球一樣，在空中飛來飛去。這種工作氣氛讓冰凍的魚像棒球一樣，在空中飛來飛去。這種工作氣氛讓冰凍的魚像棒球一樣，在空中飛來飛去。這種工作氣氛讓冰凍的魚像棒球一樣，在空中飛來飛去。這種工作氣氛還

23、影響了附近的上班族，他們常到這兒來和魚販用餐，感還影響了附近的上班族，他們常到這兒來和魚販用餐，感還影響了附近的上班族，他們常到這兒來和魚販用餐，感還影響了附近的上班族，他們常到這兒來和魚販用餐，感染他們樂于工作的好心情。魚販們說：實際上，并不是生染他們樂于工作的好心情。魚販們說：實際上，并不是生染他們樂于工作的好心情。魚販們說：實際上，并不是生染他們樂于工作的好心情。魚販們說：實際上，并不是生活虧待了我們，而是我們期求太高以致忽略生活本身。活虧待了我們，而是我們期求太高以致忽略生活本身。活虧待了我們，而是我們期求太高以致忽略生活本身。活虧待了我們，而是我們期求太高以致忽略生活本身。2727G

24、EC ProgramGEC Program 尊重自己的職業(yè)尊重自己的職業(yè)n n不管我們作那一行，我們都應(yīng)該尊重自己所從事的工作，不管我們作那一行，我們都應(yīng)該尊重自己所從事的工作，因為我們必須先尊重我們自己，一個連自己都不尊重自己的人因為我們必須先尊重我們自己，一個連自己都不尊重自己的人用甚麼去要求別人尊重他用甚麼去要求別人尊重他?n n堅信一點：任何人沒有堅信一點：任何人沒有貴賤之分貴賤之分，只有，只有境遇、經(jīng)驗和基礎(chǔ)境遇、經(jīng)驗和基礎(chǔ)的差異。我們自己必定也有一天會像那些我們現(xiàn)在羨慕的人一的差異。我們自己必定也有一天會像那些我們現(xiàn)在羨慕的人一樣生活，只要我們努力。樣生活，只要我們努力。n n要想

25、達到我們想要的生活，我們就得從現(xiàn)在起尊重我們的要想達到我們想要的生活，我們就得從現(xiàn)在起尊重我們的職業(yè)，只有在我們?yōu)閯e人打工時尊重我們的工作、我們的職業(yè)，職業(yè)，只有在我們?yōu)閯e人打工時尊重我們的工作、我們的職業(yè)，我們才會在自己開創(chuàng)了一番事業(yè)的時候勤懇努力，有所成就。我們才會在自己開創(chuàng)了一番事業(yè)的時候勤懇努力，有所成就。n n一個沒有任何想法，沒有職業(yè)操守，做一天和尚撞一天鐘一個沒有任何想法，沒有職業(yè)操守，做一天和尚撞一天鐘的人是不會尊重自己的職業(yè)的，他們沒有工作的使命感，不會的人是不會尊重自己的職業(yè)的，他們沒有工作的使命感，不會想著想著“這件事必須我來完成這件事必須我來完成“，這是我的責(zé)任，而他們

26、的結(jié)局，這是我的責(zé)任，而他們的結(jié)局也必定暗淡一生，甚至在他們回憶自己這一生經(jīng)歷的事情時都也必定暗淡一生，甚至在他們回憶自己這一生經(jīng)歷的事情時都不會有任何亮點。不會有任何亮點。2828GEC ProgramGEC Programuu一一一一個個個個小小小小孩孩孩孩和和和和一一一一個個個個水水水水手手手手聊聊聊聊天天天天，小小小小孩孩孩孩問問問問水水水水手手手手，大大大大海海海海那那那那么么么么恐恐恐恐怖怖怖怖，你怎么敢到海上去呢？水手說，大海也有很美麗的時候。你怎么敢到海上去呢？水手說，大海也有很美麗的時候。你怎么敢到海上去呢？水手說，大海也有很美麗的時候。你怎么敢到海上去呢？水手說，大海也有很

27、美麗的時候。uu小孩問，你爺爺死在哪兒？水手說，我爺爺死在海上。小孩問，你爺爺死在哪兒？水手說，我爺爺死在海上。小孩問，你爺爺死在哪兒？水手說，我爺爺死在海上。小孩問，你爺爺死在哪兒？水手說，我爺爺死在海上。uu小孩問，你父親死在哪兒？水手說，我父親也死在海上。小孩問，你父親死在哪兒？水手說，我父親也死在海上。小孩問，你父親死在哪兒？水手說，我父親也死在海上。小孩問，你父親死在哪兒？水手說，我父親也死在海上。uu小孩接著說，那你怎么還敢到海上去呢？小孩接著說，那你怎么還敢到海上去呢？小孩接著說，那你怎么還敢到海上去呢？小孩接著說，那你怎么還敢到海上去呢？uu水水水水手手手手反反反反問問問問小小

28、小小孩孩孩孩，你你你你爺爺爺爺爺爺爺爺在在在在哪哪哪哪兒兒兒兒死死死死的的的的？小小小小孩孩孩孩說說說說，我我我我爺爺爺爺爺爺爺爺是是是是在床上死的。在床上死的。在床上死的。在床上死的。uu水水水水手手手手問問問問，你你你你父父父父親親親親在在在在哪哪哪哪兒兒兒兒死死死死的的的的？小小小小孩孩孩孩說說說說，我我我我父父父父親親親親也也也也是是是是在在在在床床床床上死的。上死的。上死的。上死的。uu水手問，那你怎么還敢到床上去呢？水手問，那你怎么還敢到床上去呢？水手問，那你怎么還敢到床上去呢？水手問，那你怎么還敢到床上去呢？水手的故事水手的故事 2929GEC ProgramGEC Progra

29、m改變了態(tài)度就有了激情，改變了態(tài)度就有了激情，有激情就有奮發(fā)向上的斗志，有激情就有奮發(fā)向上的斗志，有奮發(fā)向上的斗志結(jié)果就會變化。有奮發(fā)向上的斗志結(jié)果就會變化。態(tài)度決定結(jié)果態(tài)度決定結(jié)果3030GEC ProgramGEC Program衛(wèi)生意識 賓客關(guān)注要素：賓客關(guān)注要素：第一：清潔衛(wèi)生第一：清潔衛(wèi)生 第二：合理的價格第二：合理的價格 第三：良好的服務(wù)第三：良好的服務(wù) 第四：安全保險第四：安全保險 第五：折扣第五：折扣 第六：名聲第六：名聲 第七：預(yù)訂服務(wù)第七：預(yù)訂服務(wù) 第八：娛樂設(shè)施第八：娛樂設(shè)施 第九：個人護理用品第九：個人護理用品 第十：商務(wù)服務(wù)第十：商務(wù)服務(wù)自豪自豪自豪自豪3131GEC

30、 ProgramGEC Program生命的質(zhì)量取決于你每天的心態(tài)生命的質(zhì)量取決于你每天的心態(tài) u如果你能保證眼下心情好，你就能保證今如果你能保證眼下心情好，你就能保證今天一天心情好；天一天心情好；u如果你能保證每天心情好，你就會獲得很如果你能保證每天心情好，你就會獲得很好的生命質(zhì)量，體驗別人體驗不到的靚麗的好的生命質(zhì)量，體驗別人體驗不到的靚麗的生活。生活。3232GEC ProgramGEC Programn n第一步：養(yǎng)成正面思考習(xí)慣，改變態(tài)度，發(fā)現(xiàn)生活的美好方面。n n第二步：活在當(dāng)下，利用現(xiàn)有資源把事情做成而不是消極等待。n n第三步：主動負起責(zé)任，拒絕找借口，培養(yǎng)自信n n第四步：學(xué)

31、會感恩，感恩獲得好心情。n n第五步：服務(wù)他人。贈人玫瑰，手留余香。3333GEC ProgramGEC Program第二步：活在當(dāng)下，利用現(xiàn)有資源第二步：活在當(dāng)下，利用現(xiàn)有資源把事情做成而不是消極等待。把事情做成而不是消極等待。u什么是活在當(dāng)下？什么是活在當(dāng)下？n禪師回答，吃飯就是吃飯，睡覺就是睡禪師回答，吃飯就是吃飯，睡覺就是睡覺，這就叫活在當(dāng)下。覺，這就叫活在當(dāng)下。n重要的事情就是現(xiàn)在你做的事情，最重重要的事情就是現(xiàn)在你做的事情，最重要的人就是現(xiàn)在和你一起做事情的人，最要的人就是現(xiàn)在和你一起做事情的人，最重要的時間就是現(xiàn)在，這種觀點就叫活在重要的時間就是現(xiàn)在，這種觀點就叫活在當(dāng)下。當(dāng)下

32、。3434GEC ProgramGEC Programn n這里面有兩層涵義：這里面有兩層涵義：n n第一，檸檬就是擠水的；第一，檸檬就是擠水的；n n第二，你別嚷嚷怎么沒有蘋果、香蕉啊？第二，你別嚷嚷怎么沒有蘋果、香蕉啊？n n利用現(xiàn)有的資源把事情做成而不是消極等待。利用現(xiàn)有的資源把事情做成而不是消極等待。n n敞開心扉擁抱這個世界吧！為你的選擇全力以赴，敞開心扉擁抱這個世界吧！為你的選擇全力以赴，你不會后悔。你不會后悔。n n心在曹營不投入，你將失去另一個機會，你現(xiàn)在走心在曹營不投入，你將失去另一個機會，你現(xiàn)在走的每一步都是通向未來的進步的階梯。的每一步都是通向未來的進步的階梯。如果有檸檬

33、，就做檸檬水如果有檸檬，就做檸檬水3535GEC ProgramGEC Programn n一個人被老虎追趕，他拼命地跑，一不小一個人被老虎追趕，他拼命地跑，一不小心掉下懸崖，他眼疾手快抓住了一根藤條，心掉下懸崖，他眼疾手快抓住了一根藤條，身體懸掛在空中。身體懸掛在空中。n n他抬頭向上看，老虎在上邊盯著他；他往他抬頭向上看，老虎在上邊盯著他；他往下看，萬丈深淵在等著他；他往中間看，下看，萬丈深淵在等著他；他往中間看，突然發(fā)現(xiàn)藤條旁有一個熟透了的草莓。突然發(fā)現(xiàn)藤條旁有一個熟透了的草莓。n n現(xiàn)在這個人有上去、下去、懸掛在空中和現(xiàn)在這個人有上去、下去、懸掛在空中和吃草莓四種選擇，你們說他干嗎？吃

34、草莓四種選擇，你們說他干嗎？吃草莓的故事吃草莓的故事3636GEC ProgramGEC Program河邊的蘋果 一位老和尚，他身邊聚攏著一幫虔誠的弟子。這一天，他一位老和尚，他身邊聚攏著一幫虔誠的弟子。這一天，他囑咐弟子每人去南山打一擔(dān)柴回來。弟子們匆匆行至離山囑咐弟子每人去南山打一擔(dān)柴回來。弟子們匆匆行至離山不遠的河邊，人人目瞪口呆。只見洪水從山上奔瀉而下，不遠的河邊，人人目瞪口呆。只見洪水從山上奔瀉而下，無論如何也休想渡河打柴了。無功而返，弟子們都有些垂無論如何也休想渡河打柴了。無功而返，弟子們都有些垂頭喪氣。唯獨一個小和尚與師傅坦然相對。師傅問其故，頭喪氣。唯獨一個小和尚與師傅坦然相

35、對。師傅問其故，小和尚從懷中掏出一個蘋果，遞給師傅說，過不了河，打小和尚從懷中掏出一個蘋果，遞給師傅說，過不了河，打不了柴，見河邊有棵蘋果樹，我就順手把樹上唯一的一個不了柴，見河邊有棵蘋果樹，我就順手把樹上唯一的一個蘋果摘來了。后來，這位小和尚成了師傅的衣缽傳人。蘋果摘來了。后來，這位小和尚成了師傅的衣缽傳人。世上有走不完的路，也有過不了的河。過不了的河掉頭而世上有走不完的路，也有過不了的河。過不了的河掉頭而回，也是一種智慧。但真正的智慧還要在河邊做一件事情：回，也是一種智慧。但真正的智慧還要在河邊做一件事情：放飛思想的風(fēng)箏，摘下一個放飛思想的風(fēng)箏，摘下一個“蘋果蘋果”。歷覽古今，抱定這。歷覽

36、古今，抱定這樣一種生活信念的人，最終都實現(xiàn)了人生的突圍和超越。樣一種生活信念的人，最終都實現(xiàn)了人生的突圍和超越。3737GEC ProgramGEC Programvv現(xiàn)在聯(lián)接著過去和未來，現(xiàn)在聯(lián)接著過去和未來，vv如如果果你你為為現(xiàn)現(xiàn)在在后后悔悔，你你既既失失去去了了未未來來，又聯(lián)不上過去，又聯(lián)不上過去，vv你能夠把握的只有現(xiàn)在。你能夠把握的只有現(xiàn)在。vv不不要要讓讓過過去去的的不不愉愉快快和和將將來來的的憂憂慮慮像像強強盜盜一一樣樣搶搶走走你你現(xiàn)現(xiàn)在在的的愉愉快快。把把握握現(xiàn)現(xiàn)在在，成就未來成就未來。現(xiàn)在聯(lián)接著過去和未來現(xiàn)在聯(lián)接著過去和未來3838GEC ProgramGEC Progra

37、muu活在當(dāng)下，就要對自己當(dāng)前的現(xiàn)狀滿意，活在當(dāng)下，就要對自己當(dāng)前的現(xiàn)狀滿意，要相信每一個時刻發(fā)生在你身上的事情都是要相信每一個時刻發(fā)生在你身上的事情都是最好的，要相信自己的生命正以最好的方式最好的，要相信自己的生命正以最好的方式展開。展開。如何面對現(xiàn)狀？如何面對現(xiàn)狀？uu有人說，我對我的現(xiàn)狀不滿意，怎么辦？有人說，我對我的現(xiàn)狀不滿意，怎么辦？你換一種看法解釋現(xiàn)狀不就行了嗎？你抱怨你換一種看法解釋現(xiàn)狀不就行了嗎？你抱怨現(xiàn)狀不好，是因為你沒看到比你更壞的情況。現(xiàn)狀不好，是因為你沒看到比你更壞的情況。3939GEC ProgramGEC Program如果你不活在當(dāng)下，就會失去當(dāng)下。如果你不活在當(dāng)

38、下，就會失去當(dāng)下。有有一一個個鄉(xiāng)鄉(xiāng)下下姑姑娘娘擠擠了了一一罐罐牛牛奶奶，把把它它頂頂在在頭頭上上，然然后后就就開開始始胡胡思思亂亂想想了了，這這罐罐牛牛奶奶可可以以賣賣幾幾塊塊錢錢，這這幾幾塊塊錢錢可可以以買買幾幾只只小小雞雞，小小雞雞長長大大了了可可以以下下很很多多的的雞雞蛋蛋，雞雞蛋蛋又又可可以以孵孵出出很很多多小小雞雞，小小雞雞長長大大又又可可以以下下很很多多雞雞蛋蛋，這這些些雞雞蛋蛋賣賣的的錢錢就就夠夠我我買買一一個個漂漂亮亮的的裙裙子子了了，我我穿穿上上到到王王宮宮跳跳舞舞，我我的的舞舞姿姿吸吸引引了了王王子子，王王子子邀邀請請我我跳跳舞舞，我我要要擺擺擺擺矜矜持持，她她一一歪歪腦腦

39、袋袋，牛牛奶奶罐罐掉掉地地上摔碎了。上摔碎了。4040GEC ProgramGEC Program要學(xué)會理智一些，把握當(dāng)下。要學(xué)會理智一些，把握當(dāng)下。uu一個的哥開車正在路上，接到鄰居的電話，說母親一個的哥開車正在路上，接到鄰居的電話，說母親一個的哥開車正在路上，接到鄰居的電話，說母親一個的哥開車正在路上，接到鄰居的電話，說母親心臟病犯了，他就拼命開車往家趕，結(jié)果發(fā)生車禍，心臟病犯了，他就拼命開車往家趕，結(jié)果發(fā)生車禍，心臟病犯了，他就拼命開車往家趕，結(jié)果發(fā)生車禍，心臟病犯了，他就拼命開車往家趕，結(jié)果發(fā)生車禍，送醫(yī)院搶救無效死了。的哥被人送到醫(yī)院后，大夫送醫(yī)院搶救無效死了。的哥被人送到醫(yī)院后，大

40、夫送醫(yī)院搶救無效死了。的哥被人送到醫(yī)院后，大夫送醫(yī)院搶救無效死了。的哥被人送到醫(yī)院后，大夫給太太打電話，你先生因車禍逝世了，你來處理后給太太打電話，你先生因車禍逝世了，你來處理后給太太打電話，你先生因車禍逝世了，你來處理后給太太打電話，你先生因車禍逝世了，你來處理后事吧。這個女士是一個下崗女工，孩子在念高中準事吧。這個女士是一個下崗女工，孩子在念高中準事吧。這個女士是一個下崗女工，孩子在念高中準事吧。這個女士是一個下崗女工，孩子在念高中準備高考，她正在做飯，全家人唯一的經(jīng)濟來源就是備高考，她正在做飯，全家人唯一的經(jīng)濟來源就是備高考，她正在做飯，全家人唯一的經(jīng)濟來源就是備高考，她正在做飯，全家人

41、唯一的經(jīng)濟來源就是的哥的收入。女士感到天塌了，發(fā)了瘋似的往醫(yī)院的哥的收入。女士感到天塌了，發(fā)了瘋似的往醫(yī)院的哥的收入。女士感到天塌了，發(fā)了瘋似的往醫(yī)院的哥的收入。女士感到天塌了，發(fā)了瘋似的往醫(yī)院跑，忘了關(guān)煤氣，家里失火了，東西全燒沒了，這跑，忘了關(guān)煤氣，家里失火了，東西全燒沒了，這跑，忘了關(guān)煤氣，家里失火了，東西全燒沒了，這跑，忘了關(guān)煤氣，家里失火了，東西全燒沒了，這就是禍不單行。就是禍不單行。就是禍不單行。就是禍不單行。uu要學(xué)會理智一些，災(zāi)難既然發(fā)生了，就要既來之則要學(xué)會理智一些，災(zāi)難既然發(fā)生了，就要既來之則要學(xué)會理智一些，災(zāi)難既然發(fā)生了，就要既來之則要學(xué)會理智一些，災(zāi)難既然發(fā)生了，就要既

42、來之則安之，把握當(dāng)下。安之，把握當(dāng)下。安之，把握當(dāng)下。安之，把握當(dāng)下。4141GEC ProgramGEC Programn n第一步：養(yǎng)成正面思考習(xí)慣，改變態(tài)度，發(fā)現(xiàn)生活的美好方面。n n第二步：活在當(dāng)下，利用現(xiàn)有資源把事情做成而不是消極等待。n n第三步：主動負起責(zé)任，拒絕找借口，培養(yǎng)自信n n第四步：學(xué)會感恩，感恩獲得好心情。n n第五步：服務(wù)他人。贈人玫瑰，手留余香。4242GEC ProgramGEC Program第三步：主動負起責(zé)任，拒絕找第三步：主動負起責(zé)任，拒絕找借口，培養(yǎng)自信借口，培養(yǎng)自信n n直接面對問題，承擔(dān)過錯，迅速解決困難。n n在英國倫敦一家餐廳里，一個小孩子從樓

43、梯上走下來，還剩下3階，因腳步?jīng)]走穩(wěn)而一個踉蹌滾了下來，他的媽媽正好坐在附近，回頭看一下小孩子，什么也沒說。小孩看看他媽媽，然后像孫悟空一樣的跳起來，拍一拍衣服，就繼續(xù)走。要是中國的媽媽，很可能是一聲大叫就奔過去了。4343GEC ProgramGEC Programn n借助人類非常容易被暗示的本質(zhì)，來改善自己的方法。是日本名心理醫(yī)生森田正馬博士為了治療精神異常癥患者發(fā)明的，稱為“森田療法”，原理是不要執(zhí)著于心情或癥狀。只要裝作很快活的樣子，就真的很快活。事實告訴我們，只要你一直認為自己很丑，果真會變得好丑。考生如果對自己缺乏信心，也必然無法獲得理想的成績。4444GEC ProgramGE

44、C Programn n事實上，事情的成功與否，與一個人的心理態(tài)事實上，事情的成功與否，與一個人的心理態(tài)度有很大的關(guān)系。如果你深信某種情況為事度有很大的關(guān)系。如果你深信某種情況為事實，到最后必然能如愿以償。但是，一開始實，到最后必然能如愿以償。但是，一開始就自我暗示會得到消極性結(jié)果的話，由于心就自我暗示會得到消極性結(jié)果的話，由于心理受束縛的力量非常強的緣故，結(jié)果是失敗理受束縛的力量非常強的緣故，結(jié)果是失敗的幾率相當(dāng)高。所以，為了得到好的結(jié)果。的幾率相當(dāng)高。所以，為了得到好的結(jié)果。一定要不斷地告訴自己，必能成功，那么你一定要不斷地告訴自己，必能成功，那么你就會變成很有自信，終究能獲得好的結(jié)果。就

45、會變成很有自信，終究能獲得好的結(jié)果。4545GEC ProgramGEC Programn n美國的心理學(xué)家W雷克斯博士曾針對著名犯罪地區(qū)貧民窟少年俄亥俄州哥蘭巴斯市小學(xué)六年級學(xué)生的不良行為做了五年追蹤調(diào)查。一組是問題少年，另一組是典型的乖學(xué)生。五年后，這些學(xué)生的前途果真如當(dāng)初所預(yù)測一般。前組學(xué)生預(yù)料“自己一定會成為警察帶來困擾”，39%上了少年法庭，認為一切都不順遂都是父母親的過失。后一組沒有發(fā)生任何問題。4646GEC ProgramGEC Programn n1968 年，美國的心理學(xué)家羅森塔爾和雅各布里來到一所小學(xué)，從1-6年級中各選出三個班，對十八個班的學(xué)生進行了一次“發(fā)展測驗”。然

46、后，以贊賞的態(tài)度將有優(yōu)異發(fā)展可能的學(xué)生名單通知有關(guān)教師，名單中的有些學(xué)生在教師的預(yù)料之中，有些卻是水平較差的學(xué)生。心理學(xué)家對教師解釋說：“請注意，我講的是他們的發(fā)展，而不是現(xiàn)在的情況。”于是，教師從內(nèi)心接受了這份名單。8個月后，他倆對這十八個班的學(xué)生進行復(fù)試。結(jié)果，他們提供的名單上的學(xué)生的成績有了明顯的進步。4747GEC ProgramGEC Programn n遠古時候，塞浦路斯的一位王子叫皮格瑪利翁，他十分喜愛雕塑。一天，他成功地雕刻出一位美女塑像，每天以深情的目光觀賞不止。看著，看著，美女竟然活了。如果教師把自己的愛，全部傾注在學(xué)生身上，也會產(chǎn)生良好的作用。這就被稱為教育上的“皮格瑪利

47、翁效應(yīng)。”4848GEC ProgramGEC Programn n第一步：養(yǎng)成正面思考習(xí)慣，改變態(tài)度，發(fā)現(xiàn)生活的美好方面。n n第二步：活在當(dāng)下，利用現(xiàn)有資源把事情做成而不是消極等待。n n第三步：主動負起責(zé)任，拒絕找借口，培養(yǎng)自信n n第四步：學(xué)會感恩，感恩獲得好心情。n n第五步：服務(wù)他人。贈人玫瑰，手留余香。4949GEC ProgramGEC Program第四步：學(xué)會感恩，感恩獲得好心情。第四步：學(xué)會感恩，感恩獲得好心情。懷著愛心吃菜，勝過懷著恨吃牛肉。懷著愛心吃菜，勝過懷著恨吃牛肉。你要是不感恩，別人就不再為你做事了，不再幫你了，感恩獲得好心情。感恩是一種始終感覺到環(huán)境對自己好的

48、心態(tài)。5050GEC ProgramGEC Program欠 著 乞丐：能不能給我一百塊錢？乞丐：能不能給我一百塊錢？路人：我只有八十塊錢。路人：我只有八十塊錢。乞丐：那你就欠我二十塊錢吧。乞丐：那你就欠我二十塊錢吧。有些人總以為是上蒼欠他的，老覺得老天爺給的不有些人總以為是上蒼欠他的，老覺得老天爺給的不夠多、不夠好，貪婪之欲早已取代了感恩之心。夠多、不夠好，貪婪之欲早已取代了感恩之心。5151GEC ProgramGEC Programn n 感恩的心感恩的心感恩的心感恩的心n n我來自偶然我來自偶然,像一顆塵土像一顆塵土,n n有誰看出我的脆弱有誰看出我的脆弱.n n我來自何方我來自何方,

49、我情歸何處我情歸何處,n n誰在下一刻呼喚我誰在下一刻呼喚我?n n天地雖寬天地雖寬,這條路卻難走這條路卻難走,n n我看遍這人間坎坷辛苦我看遍這人間坎坷辛苦.n n我還有多少愛我還有多少愛,我還有多少淚我還有多少淚.n n要蒼天知道我不認輸要蒼天知道我不認輸!n n感恩的心感恩的心 感謝有你感謝有你 n n伴我一生伴我一生,讓我有勇氣做我自己讓我有勇氣做我自己.n n感恩的心感恩的心 ,感謝命運感謝命運,5252GEC ProgramGEC Programn n感恩的心感恩的心 感謝有你感謝有你 n n伴我一生伴我一生,讓我有勇氣做我自己讓我有勇氣做我自己.n n感恩的心感恩的心 感謝命運感

50、謝命運 n n花開花落花開花落,我一樣會珍惜我一樣會珍惜.n n感恩的心感恩的心 感謝有你感謝有你 n n伴我一生伴我一生,讓我有勇氣作我自己讓我有勇氣作我自己.n n感恩的心感恩的心 感謝命運感謝命運 n n花開花落我一樣會珍惜花開花落我一樣會珍惜!5353GEC ProgramGEC Program湖北5名貧困大學(xué)生受助不感恩被取消資格n n去年去年8 8月，襄樊市總工會開展月，襄樊市總工會開展“金秋助學(xué)金秋助學(xué)”活動，活動，1919位女位女企業(yè)家與企業(yè)家與2222名貧困大學(xué)生結(jié)成幫扶對子，承諾名貧困大學(xué)生結(jié)成幫扶對子，承諾4 4年內(nèi)每人每年年內(nèi)每人每年資助資助10001000元至元至30

51、003000元不等。入學(xué)前，該市總工會給每名受助元不等。入學(xué)前，該市總工會給每名受助大學(xué)生及其家長發(fā)了一封信，希望他們抽空給資助者寫封信，大學(xué)生及其家長發(fā)了一封信，希望他們抽空給資助者寫封信，匯報一下學(xué)習(xí)生活情況。匯報一下學(xué)習(xí)生活情況。n n但一年多來，部分受助大學(xué)生的表現(xiàn)令人失望，其中三但一年多來，部分受助大學(xué)生的表現(xiàn)令人失望，其中三分之二的人未給資助者寫信，有一名男生倒是給資助者寫過分之二的人未給資助者寫信，有一名男生倒是給資助者寫過一封短信，但信中只是一個勁地強調(diào)其家庭如何困難，希望一封短信，但信中只是一個勁地強調(diào)其家庭如何困難，希望資助者再次慷慨解囊，通篇連個資助者再次慷慨解囊，通篇連

52、個“謝謝謝謝”都沒說，讓資助者都沒說，讓資助者心里很不是滋味。襄樊心里很不是滋味。襄樊5 5名受助大學(xué)生的冷漠，逐漸讓資助者名受助大學(xué)生的冷漠，逐漸讓資助者寒心，取消其資助資格。寒心，取消其資助資格。n n部分貧困生心理上部分貧困生心理上“極度自尊又極度自卑極度自尊又極度自卑”，缺乏一種，缺乏一種正確對待他人和社會的正確對待他人和社會的“陽光心態(tài)陽光心態(tài)”，有的學(xué)生竟自以為，有的學(xué)生竟自以為“成績好，獲資助是理所當(dāng)然的成績好，獲資助是理所當(dāng)然的”，缺乏起碼的感恩之心。，缺乏起碼的感恩之心。5454GEC ProgramGEC Programn n第一步：養(yǎng)成正面思考習(xí)慣，改變態(tài)度，發(fā)現(xiàn)生活的美

53、好方面。n n第二步：活在當(dāng)下，利用現(xiàn)有資源把事情做成而不是消極等待。n n第三步：主動負起責(zé)任，拒絕找借口，培養(yǎng)自信n n第四步：學(xué)會感恩，感恩獲得好心情。n n第五步：服務(wù)他人。贈人玫瑰，手留余香。5555GEC ProgramGEC Program第五步：服務(wù)他人。第五步：服務(wù)他人。贈人玫瑰，手留余香。贈人玫瑰，手留余香。n n金錢的價值在于使用，人的生命價值金錢的價值在于使用，人的生命價值在于被需要。在于被需要。n n愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之；愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之；n n懂得關(guān)懷獲得朋友，懂得放心獲得輕懂得關(guān)懷獲得朋友，懂得放心獲得輕松懂得遺忘獲得自由；松懂得遺忘獲得自

54、由；n n你不能做成你想做的一切，你只能做你不能做成你想做的一切，你只能做成你想做的一點。成你想做的一點。5656GEC ProgramGEC Program給 予 有個老木匠準備退休，他告訴老板，說要離開建筑行業(yè)，有個老木匠準備退休，他告訴老板，說要離開建筑行業(yè)，有個老木匠準備退休，他告訴老板，說要離開建筑行業(yè)，有個老木匠準備退休，他告訴老板，說要離開建筑行業(yè)，回家與妻子兒女享受天倫之樂。回家與妻子兒女享受天倫之樂。回家與妻子兒女享受天倫之樂。回家與妻子兒女享受天倫之樂。老板舍不得他的好工人走，問他是否能幫忙再建一座房子，老板舍不得他的好工人走，問他是否能幫忙再建一座房子，老板舍不得他的好工

55、人走，問他是否能幫忙再建一座房子，老板舍不得他的好工人走，問他是否能幫忙再建一座房子，老木匠說可以。但是大家后來都看得出來，他的心已不在工作老木匠說可以。但是大家后來都看得出來，他的心已不在工作老木匠說可以。但是大家后來都看得出來，他的心已不在工作老木匠說可以。但是大家后來都看得出來，他的心已不在工作上，他用的是軟料，出的是粗活。房子建好的時候，老板把大上，他用的是軟料，出的是粗活。房子建好的時候，老板把大上，他用的是軟料，出的是粗活。房子建好的時候，老板把大上，他用的是軟料，出的是粗活。房子建好的時候，老板把大門的鑰匙遞給他。門的鑰匙遞給他。門的鑰匙遞給他。門的鑰匙遞給他。“這是你的房子，這

56、是你的房子，這是你的房子，這是你的房子，”他說，他說，他說，他說，“我送給你的禮物。我送給你的禮物。我送給你的禮物。我送給你的禮物。”他震驚得目瞪口呆，羞愧得無地自容。如果他早知道是在他震驚得目瞪口呆，羞愧得無地自容。如果他早知道是在他震驚得目瞪口呆，羞愧得無地自容。如果他早知道是在他震驚得目瞪口呆，羞愧得無地自容。如果他早知道是在給自己建房子，他怎么會這樣呢？現(xiàn)在他得住在一幢粗制濫造給自己建房子，他怎么會這樣呢？現(xiàn)在他得住在一幢粗制濫造給自己建房子，他怎么會這樣呢？現(xiàn)在他得住在一幢粗制濫造給自己建房子，他怎么會這樣呢？現(xiàn)在他得住在一幢粗制濫造的房子里！的房子里！的房子里！的房子里！5757G

57、EC ProgramGEC Program給 予 我們又何嘗不是這樣。我們漫不經(jīng)心地我們又何嘗不是這樣。我們漫不經(jīng)心地我們又何嘗不是這樣。我們漫不經(jīng)心地我們又何嘗不是這樣。我們漫不經(jīng)心地“建造建造建造建造”自己自己自己自己的生活，不是積極行動，而是消極應(yīng)付，凡事不肯精益求的生活，不是積極行動，而是消極應(yīng)付，凡事不肯精益求的生活，不是積極行動，而是消極應(yīng)付，凡事不肯精益求的生活，不是積極行動，而是消極應(yīng)付，凡事不肯精益求精，在關(guān)鍵時刻不能盡最大努力。等我們驚覺自己的處境，精，在關(guān)鍵時刻不能盡最大努力。等我們驚覺自己的處境，精，在關(guān)鍵時刻不能盡最大努力。等我們驚覺自己的處境，精，在關(guān)鍵時刻不能盡最

58、大努力。等我們驚覺自己的處境，早已深困在自己建造的早已深困在自己建造的早已深困在自己建造的早已深困在自己建造的“房子房子房子房子”里了。把你當(dāng)成那個木匠里了。把你當(dāng)成那個木匠里了。把你當(dāng)成那個木匠里了。把你當(dāng)成那個木匠吧，想想你的房子，每天你敲進去一顆釘，加上去一塊板，吧，想想你的房子，每天你敲進去一顆釘，加上去一塊板，吧，想想你的房子，每天你敲進去一顆釘，加上去一塊板，吧，想想你的房子，每天你敲進去一顆釘，加上去一塊板，或者豎起一面墻，用你的智慧好好建造吧！你的生活是你或者豎起一面墻，用你的智慧好好建造吧！你的生活是你或者豎起一面墻，用你的智慧好好建造吧！你的生活是你或者豎起一面墻，用你的智

59、慧好好建造吧！你的生活是你一生唯一的創(chuàng)造，不能抹平重建，即使只有一天可活，那一生唯一的創(chuàng)造，不能抹平重建，即使只有一天可活，那一生唯一的創(chuàng)造，不能抹平重建，即使只有一天可活，那一生唯一的創(chuàng)造，不能抹平重建，即使只有一天可活，那一天也要活得優(yōu)美、高貴，墻上的銘牌上寫著：一天也要活得優(yōu)美、高貴，墻上的銘牌上寫著：一天也要活得優(yōu)美、高貴，墻上的銘牌上寫著：一天也要活得優(yōu)美、高貴，墻上的銘牌上寫著：“生活是生活是生活是生活是自己創(chuàng)造的。自己創(chuàng)造的。自己創(chuàng)造的。自己創(chuàng)造的。”5858GEC ProgramGEC Program天堂、地獄的故事天堂、地獄的故事n n上帝領(lǐng)著一個人到地獄，他發(fā)現(xiàn)地獄里人都瘦

60、骨嶙上帝領(lǐng)著一個人到地獄，他發(fā)現(xiàn)地獄里人都瘦骨嶙上帝領(lǐng)著一個人到地獄，他發(fā)現(xiàn)地獄里人都瘦骨嶙上帝領(lǐng)著一個人到地獄，他發(fā)現(xiàn)地獄里人都瘦骨嶙峋，他們都用一個特質(zhì)的勺子喝粥，勺子把特別長，峋，他們都用一個特質(zhì)的勺子喝粥，勺子把特別長，峋，他們都用一個特質(zhì)的勺子喝粥，勺子把特別長，峋，他們都用一個特質(zhì)的勺子喝粥，勺子把特別長，勺子頭很小，舀出的粥都灑在了地上，一點也喝不勺子頭很小，舀出的粥都灑在了地上，一點也喝不勺子頭很小，舀出的粥都灑在了地上，一點也喝不勺子頭很小，舀出的粥都灑在了地上，一點也喝不上，最后桶里就沒粥了，大家就互相埋怨，互相憎上，最后桶里就沒粥了，大家就互相埋怨，互相憎上，最后桶里就沒

61、粥了，大家就互相埋怨，互相憎上，最后桶里就沒粥了，大家就互相埋怨，互相憎恨。恨。恨。恨。n n上帝又把他領(lǐng)到了天堂，他發(fā)現(xiàn)天堂里人一個個都上帝又把他領(lǐng)到了天堂，他發(fā)現(xiàn)天堂里人一個個都上帝又把他領(lǐng)到了天堂，他發(fā)現(xiàn)天堂里人一個個都上帝又把他領(lǐng)到了天堂，他發(fā)現(xiàn)天堂里人一個個都長得胖乎乎，笑逐顏開，他們用的是同樣的勺子，長得胖乎乎，笑逐顏開，他們用的是同樣的勺子，長得胖乎乎，笑逐顏開，他們用的是同樣的勺子，長得胖乎乎，笑逐顏開，他們用的是同樣的勺子，吃的是同樣的粥，但是他們是把粥舀出來喂別人，吃的是同樣的粥，但是他們是把粥舀出來喂別人，吃的是同樣的粥，但是他們是把粥舀出來喂別人，吃的是同樣的粥，但是他

62、們是把粥舀出來喂別人，你喂我，我喂你，結(jié)果大家都吃到粥了。你喂我，我喂你，結(jié)果大家都吃到粥了。你喂我，我喂你，結(jié)果大家都吃到粥了。你喂我，我喂你，結(jié)果大家都吃到粥了。5959GEC ProgramGEC Program魔鬼與天使魔鬼與天使學(xué)會為小事高興，學(xué)會為小事高興，學(xué)會為小事高興，學(xué)會為小事高興，就會有更大的高興的事情出現(xiàn)。就會有更大的高興的事情出現(xiàn)。就會有更大的高興的事情出現(xiàn)。就會有更大的高興的事情出現(xiàn)。如果你把別人看成是魔鬼，你就生活在地獄里；如果你把別人看成是魔鬼，你就生活在地獄里；如果你把別人看成是魔鬼，你就生活在地獄里；如果你把別人看成是魔鬼，你就生活在地獄里；如果你把別人看成是

63、天使，你就生活在天堂里。如果你把別人看成是天使，你就生活在天堂里。如果你把別人看成是天使，你就生活在天堂里。如果你把別人看成是天使，你就生活在天堂里。6060GEC ProgramGEC Program怎么才能把別人變成天使呢？怎么才能把別人變成天使呢？要學(xué)會感恩、欣賞、給予、寬容。三毛天使的故事 6161GEC ProgramGEC Programn n態(tài)度的改變，習(xí)慣就跟著改變；n n習(xí)慣的改變，性格就跟著改變；n n性格的改變，人生就跟著改變。n n愿誠懇的態(tài)度帶動我們的習(xí)慣，愿良好的習(xí)慣升華我們的性格，愿健康的性格收獲我們美麗的人生！6262GEC ProgramGEC Program

64、n活在當(dāng)下，未來導(dǎo)向，n向下比較，就能使你每天獲得陽光心態(tài)。END6363GEC ProgramGEC Program態(tài)度決定命運態(tài)度決定命運 穆珊珊態(tài)度決定命運態(tài)度是什么？命運是什么？為什么說態(tài)度決定命運？態(tài)度是什么？態(tài)度：人的行為、表情。態(tài)（態(tài)）：從心,從能；本義:姿態(tài),姿勢與狀態(tài)。度：法制、限度、氣度、胸襟。命運是什么？命運：事情的預(yù)先注定的進程,指生死、貧富和一切遭遇 命：指派;發(fā)號；天命、壽命、生活、生存運（運）：運氣態(tài)度決定態(tài)度決定高度態(tài)度決定命運態(tài)度決定一切危機還是機遇危機對行業(yè)的影響危機對我公司的影響公司生存的條件銷售的責(zé)任AQ危機對行業(yè)的影響銀行信貸緊縮銀行信貸緊縮房產(chǎn)行業(yè)房

65、產(chǎn)行業(yè)鋼材鋼材冶金冶金礦產(chǎn)礦產(chǎn)運輸運輸汽車汽車橡膠橡膠水泥水泥運輸運輸汽車汽車裝修裝修建材建材家電家電危機對我公司的影響銀行信貸緊縮銀行信貸緊縮房產(chǎn)行業(yè)房產(chǎn)行業(yè)鋼材鋼材冶金冶金礦產(chǎn)礦產(chǎn)運輸運輸汽車汽車橡膠橡膠水泥水泥運輸運輸汽車汽車裝修裝修建材建材家電家電公司生存的條件收入-支出0增加收入降低支出選題選題12345678910得分得分A2202002020B1111111111C0020220202選題選題11121314151617181920A0220020022B1111111111C2002202200逆商：AQAQ值（逆境商數(shù)）是我們在面對逆境時的處理能力。明確地描繪出一個人的挫折忍

66、受力。控制、責(zé)任、影響范圍、持續(xù)時間AQ高低的表現(xiàn)感到沮喪迷失、處處抱怨逃避挑戰(zhàn)缺乏創(chuàng)意半途而廢、自暴自棄一事無成以彈性面對逆境積極樂觀接受困難的挑戰(zhàn)發(fā)揮創(chuàng)意解決問題不屈不撓，越挫越勇表現(xiàn)卓越如何提高逆商阿Q精神有時也是必要的化解郁悶情緒適當(dāng)?shù)陌l(fā)泄合理的夢想銷售人員/銷售機構(gòu)會存在哪些態(tài)度？態(tài)度的多方面對公司的態(tài)度對客戶的態(tài)度對競爭對手的態(tài)度對團隊伙伴的態(tài)度對公司內(nèi)部管理人員的態(tài)度對家人的態(tài)度對自己的態(tài)度對順境的態(tài)度對逆境的態(tài)度銷售人員（機構(gòu)）對工作的態(tài)度對公司的態(tài)度 公司與個人共同成長 公司損失，個人損失對客戶的態(tài)度 個人升值，客戶滿意 客戶丟失，個人郁悶對競爭對手的態(tài)度 競爭合作共同存在

67、屢遭陷害，防不勝防對團隊伙伴的態(tài)度 團結(jié)，友好，有榮譽感 伙伴分散，有挫敗感銷售人員（機構(gòu)）對工作的態(tài)度銷售人員（機構(gòu)）對工作的態(tài)度對公司內(nèi)部管理人員的態(tài)度 用心之星，工作順利 成長受阻，壓力激增銷售人員（機構(gòu)）對生活的態(tài)度對家人的態(tài)度 闔家歡樂，有幸福感 家人分離，孤家寡人對自己的態(tài)度 有夢想，有激情 得過且過，不如不過銷售人員（機構(gòu)）對生活的態(tài)度對順境的態(tài)度 不斷成長，口碑一流 驕傲自大，口碑不入流對逆境的態(tài)度 越挫越強，逼近成功 一蹶不振，萎靡退縮 逆順交變，則陽與陰對，熱與逆順交變，則陽與陰對，熱與寒對。升與降對，長與消對，進寒對。升與降對，長與消對，進與退對，成與敗對，勤與惰對，與退

68、對，成與敗對，勤與惰對，勞與逸對，善與惡對，生與死對，勞與逸對，善與惡對，生與死對，凡此一逆一順，其變無窮。凡此一逆一順，其變無窮。態(tài)度的多樣性積極的 主動的包容的 自信的行動的 給予的學(xué)習(xí)的 仁愛的平常的 勇敢的快樂的 知足的平和的 希望的態(tài)度的多樣性積極的 主動的包容的 自信的行動的 給予的學(xué)習(xí)的 仁愛的平常的 勇敢的快樂的 知足的平和的 希望的改善態(tài)度，把握命運自我反省自我認知自我修正自我成長自我反省每個人在做事的時候都要持有自我反省、自我修正的態(tài)度，并以不斷的追求去實現(xiàn)自己美好的愿望。一個善于自我反省的人，往往能夠發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和缺點，并能夠揚長避短，發(fā)揮自己的最大潛能；而一個不善于自

69、我反省的人，則會一次又一次地犯同一些錯誤，不能很好地發(fā)揮自己的能力。自我認知古希臘德爾斐神廟的阿波羅神殿前的柱子上鐫刻了一句震撼人類靈魂的名言：人啊，認識你自己。古希臘人認為，認識自己才能賦予智慧，得福免禍。這句名言警示著我們每一個人：在評判社會問題時，不能把自己置身其外；在對他人品頭論足的時候，警惕拒絕自我評判的危險性。自我修正修，司管道路之神，水神共工之子也。因其溫和善良，深受天人愛戴。后引義為完美、精進、整合。正，中醫(yī)理論中“祛邪扶正”；正是健康。修正，修元正本，造福蒼生、修德正心，開創(chuàng)無限！自我成長自我成長是自我反省、認知和修正的最終目的。只有個人的成長才能帶動團隊的成長，而團隊的成長能夠促進企業(yè)的成長。企業(yè)的成長反過來又推動個人的成長，以此良性循環(huán)，生生不息。