建筑專業(yè)人才培養(yǎng)方案Tag內(nèi)容描述：
1、工應(yīng)知應(yīng)會不培訓(xùn)思路 渠道部培訓(xùn)大綱 HOW:讓渠道部同事掌握:做好渠道拓客的方法呾技巧, 大量實戓案例讓員工有更深刻呾生勱的學習 渠道部培訓(xùn)課件 區(qū)域渠道部門建設(shè)快速索引 2 2 渠道部建設(shè)快速索引 區(qū)域渠道部工作流程地圖 3 3 Who。
2、和現(xiàn)狀分析及策劃培養(yǎng)思路研討 2 操盤策劃工具包手冊構(gòu)建思路研討及實施 3 策劃線核心課程成為優(yōu)秀策劃經(jīng)理開収思路研討不實施 4 儲備策劃經(jīng)理培養(yǎng)思路分享不共識 具體內(nèi)容: 一目前公司策劃線面臨問題: 1策劃新人: 1 超 80以上人員入職。
3、狀 管理期待管理期待 勞力密集人多 高中及大專學歷居多 人員流失率高 年紀輕,業(yè)務(wù)經(jīng)驗豐富,但 專業(yè)知識不足,只關(guān)注與業(yè) 績直接相關(guān)的技能;以財務(wù) 及檢查為主要驅(qū)動力. 勞力密集人多 大專以上學歷為主 長期發(fā)展的意願 年紀輕,業(yè)務(wù)經(jīng)驗豐富。
4、狀 管理期待管理期待 勞力密集人多 高中及大專學歷居多 人員流失率高 年紀輕,業(yè)務(wù)經(jīng)驗豐富,但 專業(yè)知識不足,只關(guān)注與業(yè) 績直接相關(guān)的技能;以財務(wù) 及檢查為主要驅(qū)動力. 勞力密集人多 大專以上學歷為主 長期發(fā)展的意願 年紀輕,業(yè)務(wù)經(jīng)驗豐富。
5、規(guī)范管理人員的行為 管理人員的具體行為直接影響到公司的組織績效,因此有必要通過研究 公司發(fā)展對管理者資質(zhì)的要求,建立具有前瞻性的資質(zhì)模型,從而有效 引導(dǎo)規(guī)范管理人員的行為. 在在已經(jīng)有效地制定 出來的戰(zhàn)略中,被有 效執(zhí)行了的還不到 1010。
6、店.計劃到2012年,企業(yè)資產(chǎn)超過1500億元,年銷售額1000 億元,年納稅80億元,成為世界級的企業(yè)集團. 萬達集團創(chuàng)立于1988年,已形成商業(yè)地產(chǎn)高級酒店文化產(chǎn) 業(yè)連鎖百貨四大支柱產(chǎn)業(yè),企業(yè)資產(chǎn)達到1000億元,年銷售額600 億元。
7、理培養(yǎng)經(jīng)費管理.15 第十章第十章 附則附則.16 第一章第一章 總則總則 第一條第一條 目標目標 圍繞建筑公司發(fā)展戰(zhàn)略和人力資源戰(zhàn)略,實施系統(tǒng)全面管理集中執(zhí)行有效的人才培養(yǎng) 體系,培養(yǎng)出素質(zhì)優(yōu)良結(jié)構(gòu)優(yōu)化的人才隊伍,實現(xiàn)組織和員工的可持續(xù)共。
8、理培養(yǎng)經(jīng)費管理.15 第十章第十章 附則附則.16 第一章第一章 總則總則 第一條第一條 目標目標 圍繞建筑公司發(fā)展戰(zhàn)略和人力資源戰(zhàn)略,實施系統(tǒng)全面管理集中執(zhí)行有效的人才培養(yǎng) 體系,培養(yǎng)出素質(zhì)優(yōu)良結(jié)構(gòu)優(yōu)化的人才隊伍,實現(xiàn)組織和員工的可持續(xù)共。
9、企業(yè)整體素質(zhì)時,它就缺失一種發(fā)是企業(yè)整體素質(zhì)時,它就缺失一種發(fā) 展的基礎(chǔ).市場告訴萬科,為了發(fā)展,展的基礎(chǔ).市場告訴萬科,為了發(fā)展, 必須突破專業(yè)化這個瓶頸.必須突破專業(yè)化這個瓶頸. 當年當年5 5個項目運作時,萬科為找合個項目運作時,萬科。
10、展需要p組織運營體系需要在組織內(nèi)部形成人才梯隊,建立運營體系干部內(nèi)生機制保證組織張力,對高潛人才實施保留和激勵 ,形成人才選拔培養(yǎng)激勵為一體的人才管理體系 ,培育一批能帶人能突破的業(yè)務(wù)專家p能力運營體系要凝練華夏打法,建立運營人才核心素質(zhì)和。
11、介機構(gòu)事業(yè)單位及政府部門從事物業(yè)管理和房地產(chǎn)企業(yè)的經(jīng)營與管理的高素質(zhì)應(yīng)用型人才.二培養(yǎng)規(guī)格二培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個方面的知識能力和素質(zhì):1掌握中國特色社會主義理論體系的立場觀點和方法,具有良好的思想道德品質(zhì)和社會責任感.2具有較。
12、所工程公司設(shè)備制造企業(yè)管理部門等從事設(shè)計研發(fā)生產(chǎn)施工管理等崗位工作的復(fù)合型工程技術(shù)應(yīng)用人才.二培養(yǎng)規(guī)格二培養(yǎng)規(guī)格通過在校學習,學生應(yīng)受到良好的政治思想道德品質(zhì)文化修養(yǎng)和身心素質(zhì)的教育.畢業(yè)生應(yīng)具備以下幾個方面的知識和能力:1具有良好的工程職。
13、好職業(yè)道德和可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)技能型人才.在校學習畢業(yè)后可從事建筑設(shè)計施工等方面的工作,經(jīng)過實踐后還能從事管理咨詢監(jiān)理等方面的工作.三職業(yè)崗位分析三職業(yè)崗位分析專業(yè)職業(yè)崗位群專業(yè)職業(yè)崗位群見表 1:崗位群名稱職業(yè)崗位1設(shè)計師負責洽談方案。
14、預(yù)算,以及建筑能源系統(tǒng)運行維護工作的高級應(yīng)用型工程技術(shù)人才.二培養(yǎng)要求二培養(yǎng)要求1.知識要求1具有建筑環(huán)境與能源應(yīng)用技術(shù)所需的數(shù)學自然科學專業(yè)基礎(chǔ)知識以及經(jīng)濟管理知識;2掌握扎實的建筑環(huán)境技術(shù)建筑電氣與自動化技術(shù)建筑能源系統(tǒng)的專業(yè)知識;3熟。
15、tModern apprenticeship system is a new training mode of modernhigher vocational education. The implementation of modern 。
16、適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要,德智體美全面發(fā)展,具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和社會責任感,掌握建筑學學科的專業(yè)知識,了解國內(nèi)外工程建設(shè)領(lǐng)域項目策劃管理和實務(wù)運作房地產(chǎn)投資與經(jīng)營管理,具備從事建筑設(shè)計建筑群體規(guī)劃設(shè)計室內(nèi)設(shè)計及景觀設(shè)計的基。
17、具有建筑學學士學位授予權(quán);是教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)江蘇省重點專業(yè).建筑學學科為江蘇省優(yōu)勢學科,并設(shè)有建筑學一級學科碩士點.本專業(yè)培養(yǎng)服務(wù)于我國城鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè),具備扎實的建筑學及其相關(guān)學科知識,具有創(chuàng)造性思維綜合設(shè)計能力的職業(yè)建筑。
18、業(yè)知識,具有項目策劃景觀建筑方案設(shè)計和施工圖設(shè)計及景觀工程施工圖繪制方面的基本技能,能從事城市景觀規(guī)劃設(shè)計園林綠地規(guī)劃設(shè)計景觀建筑設(shè)計的高級專門人才.3業(yè)務(wù)培養(yǎng)規(guī)格業(yè)務(wù)培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)按照國家對景觀建筑設(shè)計專業(yè)培養(yǎng)的要求,以景觀建筑設(shè)計為主線。
19、生應(yīng)獲得以下幾方面的知識能力和素質(zhì):1知識結(jié)構(gòu)要求AA1:人文社會科學知識:具有基本的人文社會科學基礎(chǔ)知識.包括熟悉經(jīng)濟學社會學哲學和歷史等社會科學基本知識;對文學藝術(shù)倫理法律社會學及公共關(guān)系等方面進行一定的修習.A2:自然科學知識:具有扎。
20、行業(yè)情勢為了適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展的需求及行業(yè)情勢,必須對高職院必須對高職院校建筑工程技術(shù)專業(yè)在學生培養(yǎng)的策略上提出改革方案.校建筑工程技術(shù)專業(yè)在學生培養(yǎng)的策略上提出改革方案.關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞: :高職院校高職院校; ;建筑工程建筑工程; ;培養(yǎng)方案培養(yǎng)。
21、專業(yè)知識工程能力創(chuàng)新意識國際視野的建筑電氣與智能化專業(yè)高級工程技術(shù)人才. 學生畢業(yè)后 5 年左右, 遵守工程倫理和職業(yè)規(guī)范, 具有持續(xù)發(fā)展的能力,能夠適應(yīng)建筑電氣與智能化專業(yè)的發(fā)展趨勢, 勝任建筑電氣與智能化工程的崗位要求;具備工程師或與之。
22、培養(yǎng),推動學校的教育教學改革,根據(jù)我校國家級改革發(fā)展示范校建設(shè)計劃,結(jié)合學校自身實際,制定本方案.中職學校雙師型教師是指既有教師資格職稱又有非教師系列專業(yè)技術(shù)職稱的專業(yè)課教師或?qū)嵙曋笇?dǎo)教師,即教師資格職稱非教師系列專業(yè)技術(shù)職稱.非教師系列專。
23、證申報國家高教部并獲批準開設(shè)的專業(yè).本專業(yè)培養(yǎng)與社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),在德智體美等方面全面發(fā)展,面向施工建設(shè)中介建設(shè)主管部門等企事業(yè)單位,具有工程管理綜合職業(yè)能力,具備工程管理專業(yè)必需的文化基礎(chǔ)與專業(yè)理論知識,具有從事建筑工程項目承。
24、徽國防科技職業(yè)技術(shù)學院姓名:向克昌職務(wù):施工員職稱:施工管理電話:調(diào)查項目調(diào)查內(nèi)容單位基本情況1 單位性質(zhì):國有集體外資合資私營個體2 單位主要產(chǎn)品:年產(chǎn)值:萬元3 職工人數(shù):人4 職工全年平均收入萬元單位現(xiàn)有本專業(yè)工程技術(shù)人員狀況高級工程。
25、發(fā)布招聘信息公開報名及資格審查面試體檢政審確定招聘人員辦理聘用手續(xù)等程序進行.二招聘職位建筑學工業(yè)與民用建筑工程道路工程電氣自動化工程專業(yè)各 1 名.三招聘對象及招聘條件一招聘對象本科及以上建筑學工業(yè)與民用建筑工程道路工程電氣自動化工程專業(yè)。
26、的原理與方法,以及與此相關(guān)的建筑歷史結(jié)構(gòu)構(gòu)造材料技術(shù)經(jīng)濟等方面的基本知識,并受到嚴格的建筑設(shè)計專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練,具有對各類建筑功能造型空間組織技術(shù)經(jīng)濟環(huán)境景觀等方面進行分析綜合優(yōu)選和評價的能力,以及創(chuàng)作出實用經(jīng)濟美觀的設(shè)計方案的能力.本專業(yè)設(shè)置。
27、提高,提高人才培養(yǎng)的效率勢在必行.開展人才培養(yǎng)工作評估,旨在促進人力資源升級,探索并完善人才培養(yǎng)模式,逐步形成以人力資源部引導(dǎo)各個單位為核心和主體的全方位參與的人才培養(yǎng)體系,特制定人才培養(yǎng)專項工作評估辦法 .2.適用范圍適用范圍適用于集團總。
28、規(guī)劃與設(shè)計及景觀設(shè)計的原理與方法,以及與此相關(guān)的建筑歷史結(jié)構(gòu)構(gòu)造材料技術(shù)經(jīng)濟等方面的基本知識,并受到嚴格的建筑設(shè)計專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練,具有對各類建筑功能造型空間組織技術(shù)經(jīng)濟環(huán)境景觀等方面進行分析綜合優(yōu)選和評價的能力,以及創(chuàng)作出實用經(jīng)濟美觀的設(shè)計方。
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