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1、中心小學(xué)火場(chǎng)逃生應(yīng)急演練方案及總結(jié)編 制： 審 核： 批 準(zhǔn)： 版 本 號(hào): ESZAQDGF001 編 制： 審 核： 批 準(zhǔn)： 版 本 號(hào): XX中心小學(xué)火場(chǎng)逃生演練方案一、指導(dǎo)思想： 以消防安全生產(chǎn)法和機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定等法律法規(guī)為依據(jù)，以預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故，特別是群死群傷惡性事故為目標(biāo)，進(jìn)一步強(qiáng)化管理，以學(xué)校法人代表（校長(zhǎng)）為消防安全第一責(zé)任人，全面落實(shí)消防安全責(zé)任，確保學(xué)校的消防安全。 二、演練目的： 為了貫徹落實(shí)上級(jí)教育部門(mén)有關(guān)加強(qiáng)校園安全的文件精神，為加強(qiáng)學(xué)校的消防安全，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，保護(hù)人、財(cái)、物的安全，加強(qiáng)學(xué)生消防安全知識(shí)，本著“預(yù)防為2、主，防消結(jié)合”的宗旨，切實(shí)做好防火、滅火工作，特制定消防安全應(yīng)急預(yù)案。通過(guò)消防安全演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí)，做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。 三、災(zāi)害預(yù)設(shè)： 當(dāng)教室突然失火時(shí)，在火光、濃煙之中，學(xué)生會(huì)產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象，或慌不擇路縮成一團(tuán)任火燒。可能發(fā)生學(xué)生被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。 四、組織機(jī)構(gòu)： 1、指揮部 學(xué)校成立滅火和應(yīng)急疏散指揮部。 總指揮： 副指揮：指揮部職責(zé)是： （1）平時(shí)指導(dǎo)全校滅火和應(yīng)急疏散的宣傳教育，培訓(xùn)演練； （2）戰(zhàn)時(shí)指揮協(xié)調(diào)各部門(mén)各環(huán)節(jié)開(kāi)展工作，迅速果斷將火災(zāi)撲滅在初始階段；協(xié)調(diào)配合到達(dá)火場(chǎng)的公安消防隊(duì)開(kāi)展各項(xiàng)滅火行動(dòng)； （3）配合3、協(xié)助公安消防機(jī)構(gòu)做好火災(zāi)事故調(diào)查等善后工作。 2、義務(wù)消防隊(duì) 義務(wù)消防隊(duì)隊(duì)員名單：崗位職責(zé)： （1）熟悉并能使用學(xué)校配制的消防器材，掌握滅火知識(shí)。 （2）據(jù)學(xué)校應(yīng)急疏散預(yù)案，組織師生疏散演練。 （3）實(shí)戰(zhàn)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)滅火、搶救被困學(xué)生和救護(hù)傷員。 3、疏散引導(dǎo)組 組長(zhǎng)： 成員： 職責(zé)：平時(shí)負(fù)責(zé)全校火場(chǎng)自救、應(yīng)急疏散的宣傳教育、培訓(xùn)演練的具體事務(wù)；戰(zhàn)時(shí)指揮火災(zāi)單位的領(lǐng)導(dǎo)做好人員和物資的疏散自救工作。 4、后勤保障組 組長(zhǎng)：XX 成員：XX 職責(zé)：負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)，車(chē)輛調(diào)配、道路暢通、電路控制、水源保障。 五、前期準(zhǔn)備階段 1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制訂辛集鄉(xiāng)中心小學(xué)消防安全應(yīng)急演練預(yù)案，通盤(pán)籌劃和指揮火4、災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)演練。 2、組建學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)。由行政、后勤、課任教師等組成學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)（以男性為主），邀請(qǐng)消防官兵來(lái)校進(jìn)行消防器材使用培訓(xùn)和消防知識(shí)講座，并組織校義務(wù)消防隊(duì)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。 3、落實(shí)相關(guān)安全措施。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯同消防官兵進(jìn)行學(xué)校消防工作檢查。重點(diǎn)是安全疏散設(shè)施管理情況，消防設(shè)施、器材維護(hù)管理情況，以及火災(zāi)隱患整改，用火、用電安全檢查，燃?xì)夂碗姎庠O(shè)備檢查等。 4、邀請(qǐng)消防官兵對(duì)我校義務(wù)消防隊(duì)隊(duì)員和有關(guān)教職工進(jìn)行培訓(xùn)，使他們能正確使用滅火器等消防器材。 5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。少先隊(duì)、班級(jí)充分運(yùn)用廣播、黑板報(bào)、宣傳欄等不同媒體，向?qū)W生宣傳開(kāi)展消防安全教育的意義、應(yīng)急自護(hù)辦法5、等，對(duì)學(xué)生開(kāi)展消防知識(shí)、技能的宣傳教育。教育學(xué)生不玩火、不玩電，不觸摸有電源標(biāo)志的器物、不撥弄公共場(chǎng)所開(kāi)關(guān)，不擅自使用電器。教育學(xué)生在火災(zāi)發(fā)生時(shí)不提倡學(xué)生參加救火工作。 6、班主任搜集有關(guān)防火、救火、救人資料，組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護(hù)知識(shí)，開(kāi)展消防滅火自救培訓(xùn)。并進(jìn)行以班級(jí)為單位 的疏散練習(xí)，熟悉疏散線路，進(jìn)行自救逃生練習(xí)。教育學(xué)生發(fā)生火災(zāi)時(shí)，能夠做到： 遇事不慌，頭腦冷清。 判明情況，思考對(duì)策。 積極自救，互幫互助。 聽(tīng)從指揮，有序疏散。 大忌：恐慌混亂，相互踐踏。 7、后勤部門(mén)配置好各通道鑰匙，劃定安全警戒線，配備和檢查相應(yīng)的消防器材和設(shè)備，平時(shí)負(fù)責(zé)管理，讓這些器材處于正常狀態(tài)。 六、應(yīng)急6、實(shí)戰(zhàn)演練。 演練時(shí)間：2016.9.16上午早操時(shí)間 要求： 1、聽(tīng)到報(bào)警鈴聲后，上述人員各就各位，履行好自己的崗位職責(zé)。 2、各班主任按學(xué)生疏散路線圖送學(xué)生有條不紊地向安全區(qū)（操場(chǎng)）疏散，同時(shí)要查清現(xiàn)場(chǎng)是否有遺漏人員。 七、總結(jié)反思。 2016年9月15日 XX中心小學(xué)火場(chǎng)逃生演練計(jì)劃照片2016年9月17日XX中心小學(xué)火場(chǎng)逃生演練記錄一、演練活動(dòng)的目的1使全校學(xué)生熟悉我校的緊急疏散通道、疏散路線和消防設(shè)施。2掌握必要的逃生技能，一旦遇到緊急情況，能夠及時(shí)利用通道逃生和正確使用各種消防設(shè)備的方法，學(xué)會(huì)自救和救人并提高學(xué)生自護(hù)自救能力、面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力。3進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)我校在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)尚7、存的問(wèn)題以利整改。二、時(shí)間2016年9月16日上午9:30三、組織機(jī)構(gòu)及工作組職責(zé)：總指揮：楊勇副總指揮：于國(guó)軍疏散分指揮：各班班主任臨時(shí)搶救點(diǎn)：操場(chǎng)領(lǐng)操臺(tái)疏散老師職責(zé)：1.做好本班疏散安全工作，安排好疏散秩序，主要學(xué)生的安全，防止擁擠現(xiàn)象發(fā)生。2.檢查本班，看是否有受傷的學(xué)生或困在教室的學(xué)生，清場(chǎng)后向指揮部報(bào)告情況。四、疏散負(fù)責(zé)人安排1后院東門(mén)口安全負(fù)責(zé)人員：XX2教室指揮：各班班主任3操場(chǎng)指揮：XX五、各班級(jí)疏散通道走向安排：后院東門(mén)：24年級(jí).前院：一年級(jí)、各班級(jí)疏散集合點(diǎn)：操場(chǎng)就近站隊(duì)六、緊急疏散原則及演練要求：（一）原則1.快慢結(jié)合（快：出班集合快，直路跑進(jìn)快。慢：拐彎要慢）2.就近8、（靠門(mén)靠窗先撤，尤其注意后門(mén)要打開(kāi) 不按順序排隊(duì)，邊走邊排邊排邊走）3.避讓（不擁擠，行進(jìn)時(shí)不搶、推前面的同學(xué)。老師避讓學(xué)生，主動(dòng)幫助維持秩序）。4.第一責(zé)任人：班主任為第一責(zé)任人。（二）演練要求1疏散負(fù)責(zé)人各負(fù)其責(zé)2班主任必須熟悉本班疏散的方案和路線。在演練前要安排好本班學(xué)生的疏散順序：從靠班級(jí)門(mén)口的小組開(kāi)始有秩序疏散。3.班主任聽(tīng)到緊急疏散警報(bào)，第一時(shí)間內(nèi)趕到指定位置，做好準(zhǔn)備工作，組織學(xué)生按事先指定路線疏散，不得脫崗，不得在第一時(shí)間離崗。七、疏散步驟臨時(shí)指揮點(diǎn)： 操場(chǎng)領(lǐng)操臺(tái)1.煙起聽(tīng)到警報(bào)后，各班同學(xué)在班主任老師的組織下，迅速按事先指定路線疏散。2.各班有序撤離，到廣場(chǎng)站隊(duì)集合。按就近原9、則，離火情最近處最先撤離。3.學(xué)生在撤離疏散時(shí)所有師生的正確姿勢(shì)是彎腰，用濕毛巾堵住口鼻逃生。4.學(xué)生在疏散撤離時(shí)，要有序進(jìn)行，動(dòng)作要迅速，始終要保持肅靜，途中切記不可擁擠，要嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的路線，安全撤離到廣場(chǎng)。5.班主任緊跟在全班學(xué)生疏散隊(duì)伍之后，隨時(shí)處理偶發(fā)事故。6.安全撤離到操場(chǎng)后，班主任立即清點(diǎn)人數(shù)清點(diǎn)后要把班級(jí)情況報(bào)告給總指揮。八 、活動(dòng)程序1煙起鳴響警報(bào)，全體師生緊急疏散至廣場(chǎng)。2消防隊(duì)員救援和滅火。3. 侯校長(zhǎng)進(jìn)行防火宣傳和火災(zāi)自救教育。4消防員展示和講解消防器材的使用方法。 各班主任今天中午組織學(xué)生進(jìn)行演練方案的學(xué)習(xí)，全程預(yù)練過(guò)程中班主任要全程跟隨，確保學(xué)生安全。注意用濕毛10、巾或衣物捂住口鼻，背成彎字形逃生。通知學(xué)生后天穿校服，每個(gè)同學(xué)帶一塊干凈的毛巾。九、小結(jié)演練活動(dòng)情況。應(yīng)對(duì)突發(fā)事件已經(jīng)上升為全社會(huì)乃至全人類(lèi)共同關(guān)注的命題。此次演習(xí)教給了我們?cè)诿鎸?duì)各種突發(fā)事件的方法、提高了我們的公共安全意識(shí)和自救逃生的知識(shí)，愿我們大家，牢固樹(shù)立安全觀念，從人人自身做，時(shí)時(shí)規(guī)范行為方式，努力培養(yǎng)良好的安全習(xí)慣！通過(guò)這次演習(xí)，同學(xué)們對(duì)應(yīng)急疏散的程序、逃生及滅火方法有了切身體會(huì)，積累了消防知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)保障校園安全起到了積極作用。十、繼續(xù)學(xué)習(xí)教育：各班將學(xué)生帶回教室小結(jié)本次演練的情況，針對(duì)實(shí)際組織學(xué)生進(jìn)行總結(jié)，并再次教育增強(qiáng)安全意識(shí)，注意安全，掌握一定的安全逃生本領(lǐng)。2016年9月11、17日XX中心小學(xué)火場(chǎng)逃生演練總結(jié)為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力， 2016年9月16日我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。 這次演練活動(dòng)的成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，學(xué)校成立了以副校長(zhǎng)任子艾為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“預(yù)防為主，綜合整治，安全第一”的演練原則。2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防疏散演練方案。3 、組織教師學(xué)習(xí)消防疏散演練預(yù)案、消防疏散演練方案，讓各老師進(jìn)一步12、明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬(wàn)無(wú)一失。4、 實(shí)地疏散演練準(zhǔn)備階段開(kāi)始，各工作人員到位，各班主任和副班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。5、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著總指揮“全體師生請(qǐng)注意，現(xiàn)在發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)大家不要慌，一切聽(tīng)從老師的指揮，現(xiàn)在開(kāi)始有迅速地撤離。”的一聲令下，參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域。6、演練結(jié)束后，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任針對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生應(yīng)對(duì)例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。