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1、學校校舍安全檢查工作規范管理制度編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: ESZAQDGF001 編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: 學校校舍安全檢查工作制度 為全面貫徹國家、省、市各級政府關于進一步加強學校安全工作會議精神，徹底消除學校安全隱患，結合本校的工作實際，特制定我校校舍安全檢查制度。一、指導思想以十六大精神和“三個代表”重要思想及上級領導關于學校安全工作會議精神為指導，牢固樹立“安全第一”、“責任重于泰山”的思想，要以對學生人身安全極端負責的態度，站在講政治的高度，從維護改革、發展、穩定的大局出發，切實增強作好學校安全工作的責任感、使命感，全面加強學校的安全檢查、整治工作2、。二、成立學校校舍檢查的領導機構和職能部門。為使學校安全檢查、整治工作順利開展，學校成立由校長任組長的學校校舍安全工作領導小組，總務處、政教處為校舍安全檢查的職能部門，成員包括食堂、實驗室、電腦室、圖書室等管理員，各成員進行分工，具體負責對校舍安全檢查的具體工作。三、安全工作檢查時間及步驟檢查的范圍為學校教學用房、辦公用房、生活用房，其中包括道路、圍墻、食堂、配電房、實驗室、電腦室、倉庫、車棚等各項建筑設施。本次安全檢查、整治工作分為三個階段：1、自查階段：學校要集中力量，突出重點，認真開展安全工作大檢查。要重點對學校的教學設施、實驗室、圖書室、閱覽室、會議室、電腦室的場所認真進行逐一排查，消3、除安全工作的漏洞和事故隱患，確保萬無一失。堅持邊自查邊整改，以自查促整改。同時要針對查找出來的問題，指定專人負責，在最短時限內整改，并確保整改質量，并將自檢、整改報告上報安全領導小組。2、聯檢階段：學校安全工作領導小組成員對學校各個部門進行聯合檢查。3、隨機抽查階段（長期）：我們將進行不定期檢查，以便及時發現學校存在的安全隱患。4、校舍安全檢查要做到制度化、規范化、嚴格化，要做到定期檢查和突擊檢查相結合，全面檢查和重點檢查相結合。在正常情況下，學校應每學期對校舍進行一次全面性的安全檢查；對一些年久失修的舊房要進行重點細致的檢查；在風、汛、雨季要進行突擊性的檢查。校舍安全檢查應邀請當地城建部門有4、經驗的工程技術人員參與；每次安全檢查均應做好書面文字記錄，作為校舍檔案保存備查。對發現結構損壞、蛀蟲、腐爛或其它重大險情的應及時書面報告上級有關部門，及時研究落實維修措施；對經技術鑒定為危房的一律封房停用，并及早采取斷然措施，消除禍患。凡發現校舍重大險情的均應及時上報。 XX2 學校假期安全值班制度學校假期安全工作顯得更加重要，為此召開安全員會議，統一部署有關假期學校安全值班事項。 一、成立假期值班領導小組。以校長為組長，各班主任為副組長的領導小組。 二、明確值班領導職責。1、要保持與護校人員的聯系，及時了解學校情況。2、及時傳達上級有關精神。3、幫助護校人員解決、處理突發事件。 三、明確護校5、人員職責。1、加強校門管理，嚴禁校外人員和學生入校玩要。2、負責學校財產安全，一天早晚兩次必須對整個校園進行全面大檢查。3、認真記好護校日記。4、發現問題或有上級通知要及時報告學校值班領導或相關領導。 學校安全工作研究制度北尚莊完小安全工作責任分解應做到條塊結合，讓學校安全工作形成立體覆蓋網絡，使校園內每一個區域點，每一項工作都有安全責任人，形成對學校安全工作的有效監控。一、校長是學校安全工作第一責任人，分管領導協同抓，安全保衛工作人員具體落實。二、學校安全保衛工作員協助校長制定學校各項安全管理制度、計劃、措施負責安排學校安全宣傳、教育、培訓工作；負責指導、監督、檢查學校各安全管理責任點（區域6、）的責任人的日常工作；負責學校日常安全工作記錄、信息匯總、報告。三、副校長根據學校安全工作領導小組分工，分管相應職責范圍內的安全工作。四、中層干部根據學校安全工作領導小組分工，分管相應職責范圍內的安全工作。五、德育處、教務處負責職責范圍內的人員、財產、消防等安全工作。六、班主任負責相應班級學生、教室和職責范圍內的安全工作。八、教師負責上課期間學生課堂上的人生、財產安全和相應職責范圍的安全工作。九、電教員、實驗員、網絡管理員負責相應職責范圍內的人生和財產等安全工作。十、學校行政值班工作由辦公室負責安排，值班干部、教師落實值班的職責并做好記錄。十一、凡是有學生活動的區域，必須有教職工負責管理。各年7、級安排人員對自己的區域負責，學校公共區域的安全、秩序、衛生安排見辦公室的有關安排。十二、其它人員根據學校安全工作領導小組分工負責相應職責范圍內的安全工作。十三、各安全責任人因公外出，因私請假時，要安排臨時責任人負責相關責任點（區域）的安全工作。 XX.2 學校安全工作研究制度 安全工作責任分解應做到條塊結合，讓學校安全工作形成立體覆蓋網絡，使校園內每一個區域點，每一項工作都有安全責任人，形成對學校安全工作的有效監控。一、校長是學校安全工作第一責任人，分管領導協同抓，安全保衛工作人員具體落實。二、學校安全保衛工作員協助校長制定學校各項安全管理制度、計劃、措施負責安排學校安全宣傳、教育、培訓工作；8、負責指導、監督、檢查學校各安全管理責任點（區域）的責任人的日常工作；負責學校日常安全工作記錄、信息匯總、報告。三、副校長根據學校安全工作領導小組分工，分管相應職責范圍內的安全工作。四、中層干部根據學校安全工作領導小組分工，分管相應職責范圍內的安全工作。五、德育處、教務處負責職責范圍內的人員、財產、消防等安全工作。六、班主任負責相應班級學生、教室和職責范圍內的安全工作。八、教師負責上課期間學生課堂上的人生、財產安全和相應職責范圍的安全工作。九、電教員、實驗員、網絡管理員負責相應職責范圍內的人生和財產等安全工作。十、學校行政值班工作由辦公室負責安排，值班干部、教師落實值班的職責并做好記錄。十一、凡9、是有學生活動的區域，必須有教職工負責管理。各年級安排人員對自己的區域負責，學校公共區域的安全、秩序、衛生安排見辦公室的有關安排。十二、其它人員根據學校安全工作領導小組分工負責相應職責范圍內的安全工作。十三、各安全責任人因公外出，因私請假時，要安排臨時責任人負責相關責任點（區域）的安全工作。 XX.2 事故責任追究制度 一、學校負責人和分管領導、學校安全監督員為學校安全工作第一責任人和主要責任人。二、各安全管理責任點（區域）責任人是學校安全工作的直接責任人，堅持做到“有崗就有職，有職就有責，崗職對應，職責對等”原則。三、學校負責人、分管領導、學校安全監督員、各安全管理責任點（區域）責任人要有高度10、的大局意識、全局意識、責任意識，認真履行職責，嚴查嚴防，防微杜漸，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態，盡可能杜絕重特大安全事故的發生。四、安全管理工作落實情況，納入教職工年度目標考核，并實行“一票否決”。五、在日常安全管理工作中，按照有關法律法規和紀律追究有關責任人及相關領導的責任，對發生安全事故的部門和責任人，在安全工作中玩忽職守，有瀆職行為者給予扣、停發當月資金，不予評優、晉級、給予口頭警告、警告、記過、開除公職等處分的懲罰措施，構成犯罪的，移送司法機關依法追究刑事責任。六、安全事故嚴格實行“責任倒查制度”，對在事故中負有領導責任和其他相關責任的當事人給予嚴肅處理，決不姑息。 XX2 事故及時11、報告制度一、報告制度是學校教職員工向學?；蚪逃姓鞴懿块T報告學校安全工作中相關事項的安全管理制度。一旦發生安全事故，應立即啟動應急救援的處置預案。二、事故處置及救災重點任務是最大限度搶救傷員、確保師生員工的生命安全，保護城市重點設施安全，如供電、供氣、供水設施；積極搶救國家和人民群眾財產，盡量減少損失，做好師生的穩定工作。三、發生安全事故，要立即向110、120、119等相關部門報告，以最快速度采取措施，積極搶救受傷人員，盡最大努力保護生命財產安全，保護事故現場，維護治安秩序，提供車輛和救援物資，安撫傷亡人員家屬，防止事故進一步擴大。四、在開展應急救援的同時，要在第一時間向當地教育行政部門報12、告，由當地教育行政部門逐級上報,半小時之內報告教育局,一小時之內報告市政府,注明報告員姓名。五、要協助上級有關部門做好事故調查取證工作，調查事故原因，鑒定事故性質，分清事故責任。六、學生傷害事故的處理要按照學生傷害事故處理辦法的相關規定進行處理。 XX2 教師安全責任書 為進一步明確學校的社會治安綜合治理責任，切實落實“誰上課,誰負責”的原則，確保學校無安全事故。根據市教育局的指示，對學校各級要層層簽訂責任書的要求，在學校內形成綜合治理、齊抓共管的局面，結合我校實際情況，北尚莊完小安全工作領導小組與你簽訂如下責任書：一、為確保你所管理部位的安全，特向學校主管責任人簽訂本責任書。二、責任人負責組13、織全校學生的安全教育，以及對國家有關法律、法規和有關防火防盜、安全用電的規章制度的學習。三、責任人要對所管理班級的教室發生的安全事故負責。四、責任人應認真組織、管理好全校學生的一切活動，及學生放學后在教學樓內及校園內的安全，并對此負責。五、責任人要對全校學生發生的安全事故及時處理及時報告。六、責任人要堅持報告制度，對所發現的問題要及時向學校領導報告，并對此引起和發生的安全事故負責。七、以上各條必須遵守，若有違反造成損失的，由學校和有關部門視其情節和危害的輕重，對責任人和直接責任人進行追究。 XX.2 乾明學校食堂工作人員安全責任書 為了使學校教育教學工作順利開展,為師生創造安寧和諧的校園環境,14、預防食物中毒的發生,確保師生員工生命的安全。強化安全工作意識，使食品安全工作落到實處，本校特與食堂工作人員簽訂以下安全工作綜合管理目標責任書：一、工作職責1、食堂人員必須持有健康證上崗，工作時必須穿工作服，嚴格執行國家規定的飲食衛生法規。2、采購食品人員，應有相對固定的食品供應點采購。保證食品質量和新鮮度，嚴禁采購腐敗變質、超過保持期的食品及原料。新購食品應由入庫人員驗收。3、炊事人員必須采用新鮮的原料制作食品，加工食品必須蒸熟煮透。不得供應生吃，半生吃或涼伴食品。嚴禁供應隔餐（夜）飯菜。4、炊事用具在食品加工時必須生熟分開，用后洗凈保潔存放，必要時進行消毒。5、食堂剩余成品、半成品必須生、熟15、葷、素分隔、分層，冷藏、冷凍保存。6、餐具必須每餐嚴格清洗后消毒，落實保潔措施。7、配備專用留樣冰箱，每種飯菜留樣250g，標明日期、餐次，冷藏保存48小時。8、定期進行食堂內外環境大掃除，減少或杜絕蚊蠅的產生地。9、嚴格按規范操作炊事用具，經常檢查、保養，發現損壞及時上報。10、食堂人員嚴格講究個人衛生，在食堂內不得吸煙。二、獎懲1、因工作不負責任，玩忽職守，發生食物中毒事件，將根據情況追究責任，直至追究刑事責任。 2、工作積極肯干、扎實有效、責任心強，學期安全無事故，學校將給予表彰，并給予一定的獎勵。 慈溪市乾明學校 簽字： 責任人簽字： 2007年9月1日 2007年9月1日法制教育工16、作制度一、建立普法工作領導小組，領導要帶頭學法,把法制教育貫穿于學校教育教學管理當中，做到專人負責.二、普法教育內容要豐富,形式要靈活多樣，通過各種實踐活動增強師生的法制觀念。三、法制課要按上級要求上足課時,并且要保質保量。四、每學期要聘請法律專業人土到校內進行法律專題講座.五、聘請法制副校長或法制校外輔導員，與學生家長建立聯系卡、定期家訪，對學生進行全方位多渠道的法制宣傳教育。六、充分發揮學校廣播站、板報、宣傳欄等多種宣傳陣地的作用，利用班會、團活、升旗講話等對學生開展專題法律知識教育，切實提高教育效果。七、每學期要組織一次領導、教師、學生法律知識測試。 XX.2班主任安全責任書為進一步明確17、學校的社會治安綜合治理責任，切實落實“誰主管、誰負責”的原則，確保學校無安全事故。根據市教育局的指示，對學校各級要層層簽訂責任書的要求，在學校內形成綜合治理、齊抓共管的局面，結合我校實際情況，北尚莊學校安全工作領導小組與你簽訂如下責任書：一、為確保你所管理部位的安全，特向學校主管責任人簽訂本責任書。二、責任人負責組織對本班所使用的設施、設備的管理，并對使用過程中造成的事故負責。三、責任人負責在所管理的班級宣傳國家有關法律、法規及規章制度和有關防火防盜、安全用電、食品衛生、交通安全等知識。四、責任人應經常檢查本班的電器線路，發現隱患立即整改，若自己不能整改的立即通知學校有關部門進行整改，凡本班有18、飲水機的，要對此引起的中毒等事故負責。五、責任人要對本班學生所發生的一切可能避免的防火防盜、交通安全、食物中毒等事故負責。六、責任人要認真組織、管理好本班參加的一切集體活動，并對此負責。七、責任人要利用時間培養本班學生的安全意識、自我防范意識，并對本班所發生的安全事故及時處理、及時報告。八、責任人要堅持報告制度，對所發現的問題要及時向學校領導報告，并對此引起和發生的安全事故負責。九、以上各條必須遵守，若有違反造成損失的，由學校和有關部門視其情節和危害的輕重，對責任人和直接責任人進行追究。 XX2 安全預警機制 1、健全學校安全組織，完善安全網絡。鑒于人員變動，各校要及時調整安全領導組織；制訂切19、實可行的各類安全管理員職責，督促其認真履行；2、做好學生的安全常規教育。如不喝生水、不購買“三無”食品、不乘無安全保障的車輛、課間活動注意安全等，使學生及時了解學校的安全制度。3、飲水和飲食衛生安全：對水池(儲水器具) 、水井進行徹底清洗、消毒；對水源周邊環境進行檢查，確保水質安全；飲用水和非飲用水要分開供應；要為師生提供充足衛生的飲用水，教育學生不共用飲水茶具，開水桶要及時加鎖；4、學習和生活場地的安全：對學生教室、圖書館、廁所、會議室等人群集中等場所做好清潔、通風，進行必要的消毒。對安全通道進行全面檢查，確保通道無阻，通道照明正常，通道出口處要安裝應急燈。5、消防安全：對消防設備、消防器材20、進行全面排查，按照消防法規的要求，配齊配足消防器材，過期失效的要及時更新，確保消防設施完好和消防通道暢通，確保消防設施能用、夠用、會用；檢查線路、開關、用電設施是否安全，禁止學生攜帶易燃物品、引火器材進入校園。6、交通安全：禁止未滿12周歲學生騎車，禁止學生駕駛機動車。7、安全防范：做好有關安全預警、隱患排查、目擊報告，尤其是災害性天氣（雷擊、臺風、暴風雨等）及地質災害的防范；禁止學生攜帶兇器、有毒物品；建立安全危險源跟蹤制度，落實安全監控管理措施，建立特殊學生的檔案，落實安全結對教育措施。 XX.2 后進生轉化制度 在大力弘揚素質教育的前提下，為培養教育好每一個后進生與培養一名尖子生同等重要21、光榮，把這項工作落到實處，充分體現教育要面向全體學生這精神，特制定本制度。1、成立以班主任為核心的后進生轉化小組，建立完善組織機構。2、班主任要根據所掌握和了解的情況進行認定工作。（充分征求科任和同學的意見）。3、確定后進生轉化責任人，形成轉化工作的基本思路，建立轉化幫教檔案。4、定期對后進生進行思想教育工作（采取耐心，解決實際困難，家訪等方法），認真填寫幫教轉化記實。5、定期向主管領導匯報本項工作的實施進行情況及工作中所遇困難和想法。6、根據幫教的進行情況總結和積累實際工作中的成功經驗并形成文字材料。7、學校定期舉行專門性的研討會或經驗總結會，使好的思想做法得到推廣。8、將本項工作列入教師工作考評之列。并將本項工作表現突出的小組或個人進行表彰獎勵。