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1、端午童行與你童樂五彩端午 六藝童年2025TIME0 6/0 1C O N T E N T S目錄ACTIVE THINKINGACTIVITY PLANNING活動思考活動規劃0102SITE PLANNINGPERFORM SECURITY活動內容執行保障0304創意思路P L A N I N T R O D U C T I O N端午節兒童節當艾草香撞上棒棒糖，傳統習俗與甜蜜時光的碰撞五色絲線系住童真，一葉扁舟劃過千年端午“童”行，“童”樂加倍，快樂不停以5彩傳承文化根脈讓傳統節日煥發新活力以5彩為線，串聯起端午的深厚底蘊與童年的斑斕色彩：赤心系家國青葉裹鄉情黃符佑平安藍海競龍舟墨韻書華2、章五色交織的端午畫卷，既是對傳統的致敬，更是對文化創新的探索。以6藝點亮成長之路文化傳承從童年開始以六藝為橋，讓古典智慧與現代教育碰撞出新的火花：禮潤童心樂動韶華射以觀德御行致遠書載千秋數啟未來六藝交融的成長舞臺，既是對古代教育精髓的傳承，也是成長的新體驗端午是祈福的節日，讓我們以五彩絲線系住安康；童年是播種的時節，讓我們以六藝耕耘澆灌未來；文化的溫度藏在細節里，成長的力量源自體驗中讓我們一起穿梭在五彩的端午民俗中流連于六藝的智慧樂園里以文化+成長的雙翼，托舉少年翱翔的夢想端午童行與你童樂五彩端午 六藝童年AC T I VI T Y T HE ME活動主題活 動 概 述A C T I V I 3、T Y P U R P O S E活動主題：端午童行 與你童樂 xx項目五彩端午 六藝童年聯合企劃活動時間：端午節（6月1日）活動地點：xx項目活動目的：通過端午傳統文化，六藝童趣文化打造“五彩端午 六藝童年”雙節游園會，我們以傳統節日為載體，以六藝實踐為路徑，沉浸式體驗端午文化故事的同時共享童趣時光，在游玩中歡樂過雙節；活動規劃MOBI LE LAYOUT活動規劃ACTIVITY PURPOSE01赤心系家國-五彩繩、龍舟圖、屈原互動吟詩青葉裹鄉情-包粽子黃符佑平安-掛艾草、佩香囊藍海競龍舟-旱地龍舟賽,零食大作戰墨韻書華章-書法扇，端午贈扇五彩端午02六藝童年禮潤童心-國學課堂樂動韶華-端4、午民謠快閃，國風音樂會射以觀德-投壺、射箭體驗御行致遠-秋名山車神書載千秋-活字印刷數啟未來-數獨挑戰五彩端午以 5彩傳 承 文 化 根 脈，讓 傳 統 節 日 煥 發 新 活 力；六藝童年以6藝點 亮 成 長 之 路，文 化 傳 承 從 童 年 開 始；活動內容AC T I VE C ONT E NT游園卡到達現場可領取端午游園卡，參與現場五彩端午，六藝童年中的所有游戲、互動、體驗、通過沉浸式的體驗，讓中華文明的基因深深扎根于孩子們的童年記憶。6.1日 五彩端午赤心系家國端午節佩戴五彩繩是傳承千年的習俗，既有祈福納吉的美好寓意，又能體現傳統手工藝之美。親手編織五彩繩，牽住安康與童真；赤心系家5、國龍舟圖：端午節繪制龍舟圖既能展現傳統節日的文化底蘊，又能融入創意表達?！败惫膭訒r雷隱隱，龍舟爭渡浪千重一起繪制龍舟長卷，繪出千年競渡魂 赤心系家國屈原互動吟詩：NPC“屈原”與高臺之上，帶領孩子們進行互動吟詩；離騷的瑯瑯書聲，更讓我們感受到少年心中那份熾熱的家國情懷。青葉裹鄉情包粽子：粽葉飄香里，我們不僅體驗包粽子的樂趣，更在一折一裹間感悟民以食為天的農耕智慧，帶領孩子們一起包粽子，體會粒粒皆辛苦的勤儉美德。黃符佑平安掛艾草：端午是入夏后第一個節日，氣溫上升，正是疾病多發的時期，所以在很多年前人們往往會在家門口掛幾株艾草，由于艾草特殊的香味，人們用它來驅病、防蚊、辟邪；帶領孩子們可現場制作艾6、草花束，帶回家掛于門上進行祈福；黃符佑平安佩香囊：端午節佩香囊是延續千年的習俗，既有驅邪避疫的實用價值，又承載著祈福納吉的情感寄托，帶領孩子們自己自選草藥調配專屬香囊，佩于腰間，讓端午的草木靈氣，陪你走過盛夏長；藍海競龍舟旱地龍舟賽：端午節旱地龍舟賽是傳統水上龍舟的創新延伸，既保留了競技精神，又突破場地限制，特別適合校園、社區或企業團建。以團隊為組，分組參與旱地龍舟賽；藍海競龍舟零食大作戰：將旱地龍舟賽結合零食大作戰，分組到達終點進行搶零食奔跑運回起點，規定時間內運多少都可以將零食帶回團隊分享；墨韻書華章書法扇：書法扇攤位，孩子們提筆揮毫，用稚嫩的筆觸寫下端陽安康，在橫豎撇捺間感受漢字之美、文7、化之深。墨韻書華章端午贈扇：端午贈扇的習俗，古已有之，端午，夏意漸生，贈扇正當時；將端午贈扇習俗結合非遺漆扇文化，打造臻享體驗；書法扇or非遺漆扇二選一；六藝童年禮潤童心國學課堂：設置“國學課堂”，孩子們一起學習揖禮、互贈香囊，在躬身行禮間體會敬人者，人恒敬之的處世之道。傳統漢服，變身小書生現場為孩子準備古代書生服飾衣帽進行換裝，讓孩子身臨其境地學習傳統禮儀以及中華文化的精髓；國學課堂 禮潤童心一：正衣冠邀請國學老師帶領大家進行學禮儀，感受國學魅力；正衣冠不僅指外在形象，同時也寓意表里一致，提醒我們的行為要端正；國學課堂 禮潤童心二：盥洗凈手盥洗：顧名思義，清洗中華民族注重禮儀潔凈凡在重大儀式8、上都會行“盥洗禮”即是清潔肉身，又是洗滌心靈小朋友將雙手放入盆里清洗寓意凈手凈心，去雜存精希望在今后的生活中心無旁騖；國學課堂 禮潤童心三：朱砂啟智由老師親自為孩子點朱砂啟明智，朱砂啟智寓意著孩子從此眼明心明好讀書，讀好書同時也表達了老師對孩子們的美好期許國學課堂 禮潤童心四：拜謝父母：像老師表達感恩之情，學生們雙手拱起向老師行揖禮，奉茶，感謝老師的淳淳教誨；國學課堂 禮潤童心樂動韶華端午民謠快閃：端午節與快閃活動的結合，既能用音樂喚醒傳統記憶，又能以年輕化形式制造驚喜傳播。用音樂做舟，以文化為槳，感受傳統節日最潮的打開方式；樂動韶華國風音樂會：打造一場穿越千年的童聲國風音樂會,國風演繹粽夏童9、夢曲，在五音六律中打開傳統節日的童話之門；射以觀德投壺體驗：投壺游戲區歡聲不斷，孩子們屏息凝神、張弓搭箭，在動靜相宜中領悟發而不中，反求諸己的自省精神。射以觀德射箭體驗：以傳統射藝為舟，載童趣穿越千年，射落五毒，接福端午；御行致遠秋名山車神：小朋友蒙上眼睛，坐上扭扭車，向前滾動，大人不可提示，成功停留在哪個禮品前，即可免費將該禮品帶回家；書載千秋活字印刷：非遺活字印刷體驗，讓孩子們觸摸文明的載體，感受字里乾坤大，書中日月長的浩瀚。數啟未來數獨挑戰：月下推敲字，格中覓春秋，詩詞數獨挑戰；執行保障E X E C U T IO N G U A R A N T E E活 動 攝 影 攝 像活動專業攝影10、攝像全程跟拍抓拍活動美好瞬間活動結束后精修活動照片后期持續傳播增加此次活動曝光量宣傳資源-小紅書:本地小紅書KOC分享，專注發帖種草，制造話題熱度，引發素人紅薯跟風參與;宣傳資源-走起GO:搜羅走起GO人氣賬號，在走起GO推薦，吸引大眾期待打卡；宣傳資源-大眾點評:搜羅大眾點評L6.L7用戶，在點評po出活動相關推薦貼，吸引大眾參與43線 上 傳 播項 目 運 營 管 理P R O JE C T O P E R A T IO N M A N A G E M E N T統籌管理專業、全面時間管理及時、詳細質量管理規范、嚴格溝通管理準確、高效危機管理安全、可靠項目專屬負責人對項目各要素的工作進行分11、配和協調，包括項目計劃的制定、項目整體變化控制。從項目溝通到提案到項目執行，我們將全程制定時間規劃、進度安排并進行管控。建立良好溝通機制，確保項目相關信息能及時、準確地得到處理，保證項目組隨時了解執行的各方面工作進度。制定本次活動質量標準，不僅確保項目滿足員工需要的質量，并對各環節進行嚴格品質檢查與控制。提前制定各項危機預案，并有效對可能發生的危機進行識別、度量、響應和控制。推薦擁有專業的攝影背景和服務經驗的攝影人員；擁有專業判斷力強，注重重點鏡頭的搶拍攝取及活動的整體的記錄；能夠在活動后以最短時間提供網盤原片及精修記錄資料。于活動前1周通知攝影攝像活動時間地點，并確認所需設備；大活動前提早一12、個小時到達活動地點場，熟悉場地和熟悉會議流程，安排機位，熟悉特殊環節；提醒拍攝注意事項：拍攝公司的logo必須完整；場地布置的全景拍攝：簽到處、活動現場、主背板、指示系統等都要有獨立的照片，便于歸檔管理；有些演講人不喜歡閃光燈不停直射干擾等個人要求；每個演講人都有最少一張面部特寫及一張演講中的全景照片；提醒活動需搶拍的亮點細節（領導講話、現場互動等）；項目人員管理PROJECT PERSONNEL MANAGEMENT 項目負責人為此活動的現場緊急情況負責人；項目總控為活動第二緊急情況負責人；每位工作人員持有打印版活動聯系表；其中包括活動中各個第三方、部門的聯系人及方式；及時巡查，快速維修；執行細則緊急聯系人項 目 運 營 管 理P R O JE C T O P E R A T IO N M A N A G E M E N T感謝觀看雙節快樂五彩端午 六藝童年2025TIME0 6/0 1