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1、建筑結構實訓指導書一、設計任務書1. 計算書部分（1）板梁格布置，截面高度確定確定，計算簡圖確定，荷載計算，內力計算，配筋計算，選用實際鋼筋尺寸，建議采用塑性理論計算。（2）次梁截面尺寸確定，計算簡圖確定，荷載計算，內力計算，配筋計算（縱向受力鋼筋和箍筋計算），鋼筋布置（可采用典型鋼筋布置），建議采用塑性理論計算。（3）主梁截面尺寸確定，計算簡圖確定，荷載計算，內力計算（考慮活載的最不利布置），配筋計算（縱向受力鋼筋、箍筋、吊筋計算）和鋼筋選擇。2. 圖紙部分（2#圖紙）（1）整個樓蓋范圍內的平面圖（按比例繪制，要求有軸線，兩道尺寸，構件的編號，材料圖例線，板、梁的剖面圖）。（2）板結構配筋平2、面圖（按比例繪制，要求有鋼筋的尺寸、位置以及分布筋的截面尺寸、位置等，可選1/2平面或1/4平面繪制）。（3）次梁以及主梁的結構立面圖、斷面圖。3. 基本設計資料（1）題號題號見下表，表中有16道題目，學生可選擇不同的題目。 活載標準值（KN/） 題號L1L2（mm）66.577.5121812341830567822.5429101112304213141516（2）材料選用建議采用C25混凝土，板中全部鋼筋、梁的箍筋建議選用HPB235，其他選用HRB400或HRB335。（3）樓蓋構造樓面面層用20mm厚的水泥砂漿找平，梁、板底混合砂漿抹灰15mm厚，噴大白漿一道。（4）承重結構為外墻內3、柱，外墻厚370mm，外墻軸線距離外邊緣120mm，柱的截面尺寸為350350，板擱置在墻上的長度為120，次梁擱置在墻上的長度為250，主梁擱置在墻上的長度為370mm。4. 資料匯總要求計算書統一用16開或A4規格裝訂成冊，要求字跡清楚、計算結果準確、圖文并茂。圖紙用A2繪制，可用CAD繪圖并打印在硫酸紙或繪圖紙上；若采用手畫，則要求描圖。圖紙要求表現全面、正確，圖面布置合理、整潔、美觀大方，有必要的編號和說明。二、設計評分方法與標準1.評分方法（1）課程設計完成后，必須經指導教師檢查，并由指導教師在學生的計算書和設計圖紙上簽字。（2）指導教師圍繞課程設計涉及的基本理論、設計方法、構造措施4、圖面布置、繪圖深度以及表達方法等方面對每個學生進行口試，即課程設計答辯，根據學生的理解程度和掌握的深度、作業的正確程度給予評分。（3）評分可以按5級評分制，即優、良、中、及格和不及格；也可按百分制。2.評分標準（1）優秀 完成設計任務書規定的全部內容，設計思路明確，各項設計計算正確，圖面布置恰當，繪圖表達符合要求，答辯時回答提問流暢正確，對課程設計涉及的基本理論有較好的掌握深度，對相關的課程設計題外問題能舉一反三，具有主動學習的積極性。（2）良好 完成設計任務書規定的全部內容，各項設計計算基本正確，繪圖表達基本符合要求，答辯時個別問題未能回答完全，對基本理論的掌握有欠缺。（3）中等 設計計算5、和圖紙有些錯誤或計算書較潦草，圖面不夠規整，答辯情況不夠理想，對基本理論掌握深度不夠。（4）及格 基本上完成設計計算和圖面表達的要求，答辯時較多問題回答不好，對基本理論的掌握深度明顯不足，但尚能在提示后回答出部分問題，能達到最基本的要求。（5）不及格 未完成設計計算和圖面表達，或者雖然完成，但設計理論中的一些基本問題未能掌握，經提示后依然不能回答絕大部分問題。三、制圖標準1. 圖紙幅面規格和圖框完成A2圖紙2張。2. 比例（1）樓蓋平面布置圖可用1:100，1:50，1:200（2）板配筋圖可用1:50，1:100（3）次梁、主梁配筋示意圖可用1:20，1:30，1:40，1:503. 字體字6、體采用長仿宋體，字跡清楚、端正、工整，從左至右橫向書寫，正確使用標點符號，字體高度不宜小于4mm。4. 圖線及畫法（1）線型粗線，寬b；中粗線，寬b/2；細線，寬b/4。（b=0.81.2mm）鋼筋線、剖面符號用粗線，輪廓線為中粗線，尺寸線、引出線用細線。（2）定位軸線和編號從左至右水平方向用阿拉伯數字1，2，3依次注寫，由下至上垂直方向用大寫英文字母A，B，C依次注寫。軸線編號圓圈的直徑為8mm。（3）剖面的剖切線剖面的編號用阿拉伯數字順序編排，編號應按剖視方向寫于剖切線的一側，例如，向左剖視時將編號寫在左側，向右剖視時將編號寫在右側。（4）結構圖例1）鋼筋表示法 鋼筋應編號，尺寸、直徑、形狀不同應編寫不同的序號，編號順序宜為受力筋、架立筋、箍筋、構造鋼筋、編號圓圈的直徑為6mm。2）結構剖面一般應按正投影俯視繪圖。- 3 -