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1、“國(guó)培計(jì)劃(2016)”黑龍江省中小學(xué)、幼兒園教師網(wǎng)絡(luò)研修與校（園）本研修整合培訓(xùn)項(xiàng)目線(xiàn)下研修活動(dòng)方案為貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于印發(fā)鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃（2015-2020年）的通知（國(guó)辦發(fā)201543號(hào)）精神，根據(jù)教育部辦公廳 財(cái)政部辦公廳關(guān)于做好2016年中小學(xué)幼兒園教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施工作的通知（教師廳20162號(hào)）、教育部（教基二20144號(hào)）等要求，進(jìn)一步提高國(guó)培項(xiàng)目的針對(duì)性和實(shí)效性,將網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修、線(xiàn)上學(xué)習(xí)和線(xiàn)下實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合的成果轉(zhuǎn)化為具有項(xiàng)目區(qū)域特色的項(xiàng)目生成性資源，中國(guó)教師研修網(wǎng)將在黑龍江省教育廳、省國(guó)培項(xiàng)目辦的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，將與青岡縣、慶安縣、木蘭縣、蘿北縣聯(lián)合組織“國(guó)培2、計(jì)劃(2016)”黑龍江省中小學(xué)、幼兒園教師網(wǎng)絡(luò)研修與校（園）本研修整合培訓(xùn)項(xiàng)目線(xiàn)下研修活動(dòng)。為確保活動(dòng)順利進(jìn)行，特?cái)M定本方案。一、活動(dòng)形式及安排階段任務(wù)主要產(chǎn)出模式與成果組織網(wǎng)絡(luò)研修課程學(xué)習(xí)作業(yè)各個(gè)學(xué)習(xí)階段研修作業(yè)學(xué)員自行完成各階段作業(yè)研修網(wǎng)項(xiàng)目組線(xiàn)下研修線(xiàn)下教學(xué)實(shí)踐應(yīng)用作品環(huán)節(jié)1：學(xué)校（聯(lián)校）校級(jí)工作坊（教研組）組織學(xué)員線(xiàn)下交流，對(duì)階段2或階段3完成的教學(xué)設(shè)計(jì)/活動(dòng)方案/重難點(diǎn)解決妙招設(shè)計(jì)單進(jìn)行研討打磨，修訂教學(xué)設(shè)計(jì)/活動(dòng)方案/重難點(diǎn)解決妙招設(shè)計(jì)單。環(huán)節(jié)2：將打磨后的教學(xué)設(shè)計(jì)/活動(dòng)方案/重難點(diǎn)解決妙招設(shè)計(jì)單在課堂實(shí)施，開(kāi)展線(xiàn)下課例觀摩活動(dòng)，對(duì)課堂實(shí)施情況進(jìn)行觀摩點(diǎn)評(píng)，在課例觀摩的基礎(chǔ)上，學(xué)3、校教研組（備課組）組織學(xué)員集體分析、研討、找出問(wèn)題，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)/活動(dòng)方案/重難點(diǎn)解決妙招設(shè)計(jì)單。至少推薦一份至本校（園）坊。對(duì)階段3或階段4完成的實(shí)踐課例/微課進(jìn)行打磨，給出最終學(xué)員的線(xiàn)下實(shí)踐成績(jī)。學(xué)員每人教學(xué)實(shí)踐不少于2節(jié)課，并至少推薦1節(jié)經(jīng)過(guò)打磨的“作品”課給學(xué)校。【操作】：學(xué)員將打磨后的作品上傳到后臺(tái)【階段五】，作品包括教學(xué)設(shè)計(jì)/活動(dòng)方案/妙招設(shè)計(jì)單、微課/課例/課堂實(shí)錄、教學(xué)反思等；學(xué)員填寫(xiě)附件1：校本研修作品打磨記錄表學(xué)員參與校本研修將作業(yè)打磨成作品學(xué)校測(cè)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)組物化成果優(yōu)品每校通過(guò)打磨，按照參訓(xùn)學(xué)員總數(shù)15%的比例向項(xiàng)目組推送優(yōu)秀成果（成果豐富的學(xué)校可報(bào)送30%）。【操作】：學(xué)校4、/幼兒園（聯(lián)校）管理員在后臺(tái)對(duì)本學(xué)校學(xué)員階段五的作品進(jìn)行推薦，即為優(yōu)品，推薦15%-30%。以學(xué)校/聯(lián)校為單位填寫(xiě)附件2：線(xiàn)下研修活動(dòng)成果推薦表學(xué)校組織線(xiàn)下實(shí)踐測(cè)評(píng)擇優(yōu)推薦出優(yōu)品學(xué)校測(cè)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)組學(xué)校測(cè)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)組依據(jù)學(xué)員線(xiàn)下教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)表現(xiàn)及最終完成作品的質(zhì)量，評(píng)定學(xué)員線(xiàn)下教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的總成績(jī)，并上傳至研修網(wǎng)平臺(tái)。【操作】：學(xué)校/幼兒園（聯(lián)校）管理員將學(xué)員綜合評(píng)定成績(jī)上傳至管理后臺(tái)【綜合評(píng)定】處。以學(xué)校為單位填寫(xiě)附件3：線(xiàn)下研修活動(dòng)評(píng)價(jià)量表區(qū)域研修精彩綻放精品各項(xiàng)目區(qū)縣評(píng)推薦出占總數(shù)2%的精品進(jìn)行跨區(qū)域成果展示、獎(jiǎng)勵(lì)與表彰通過(guò)跨校、跨區(qū)域成果展示評(píng)選出區(qū)域研修精品黑龍江省國(guó)培辦研修網(wǎng)項(xiàng)目組二、線(xiàn)下教5、學(xué)實(shí)踐測(cè)評(píng)指標(biāo)（百分制）1.出勤：5分2.原設(shè)計(jì)：階段2教學(xué)設(shè)計(jì)表單(第一年）：15分階段3妙招設(shè)計(jì)表單(第二年）：15分3.作品打磨：填寫(xiě)校本研修作品打磨記錄表：15分4.最終作品：完善后的教學(xué)設(shè)計(jì)/妙招設(shè)計(jì)應(yīng)用于課堂實(shí)踐，開(kāi)展課例觀摩：30分5.教研組評(píng)價(jià)：20分（學(xué)校教研組針對(duì)線(xiàn)下研修從參與度、活躍度、貢獻(xiàn)度方面進(jìn)行評(píng)價(jià)）6.優(yōu)秀成果：填寫(xiě)線(xiàn)下研修活動(dòng)成果推薦表推薦給項(xiàng)目組，被推薦為優(yōu)秀成果的得15分線(xiàn)下教學(xué)實(shí)踐測(cè)評(píng)分值為100分，總分60-79分為合格、80-89分為良好，90分以上為優(yōu)秀。三、相關(guān)要求1.2017年4月20日前，各學(xué)校/幼兒園（聯(lián)校）管理員將本校三個(gè)附件：附件2，附件3，附件4打包發(fā)至區(qū)縣管理員，區(qū)縣管理員匯總后報(bào)送發(fā)至研修網(wǎng)項(xiàng)目組郵箱（2016hljgp），文件名稱(chēng)格式統(tǒng)一為“區(qū)縣名稱(chēng)+學(xué)校名稱(chēng)”；2.線(xiàn)下研修活動(dòng)的結(jié)果將與項(xiàng)目考核和評(píng)優(yōu)直接掛鉤，優(yōu)異者將通過(guò)總結(jié)表彰大會(huì)進(jìn)行表彰，并頒發(fā)相應(yīng)證書(shū)及獎(jiǎng)勵(lì)，優(yōu)秀成果將在中國(guó)教師研修網(wǎng)“共享成果精彩綻放”國(guó)培成果展示專(zhuān)區(qū)進(jìn)行展示交流。3、其他未盡事宜可直接與研修網(wǎng)黑龍江國(guó)培項(xiàng)目組聯(lián)系。附件1：校本研修作品打磨記錄表附件2：線(xiàn)下研修活動(dòng)成果推薦表附件3：線(xiàn)下研修活動(dòng)評(píng)價(jià)量表中國(guó)教師研修網(wǎng)黑龍江國(guó)培項(xiàng)目組2017年3月23日