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1、量子科技公司培訓計劃管理制度附講師評價表編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: ESZAQDGF001 編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: 第一章 總則一、目的規(guī)范和促進公司培訓工作持續(xù)、系統(tǒng)的進行，通過知識、經(jīng)驗、能力的積累、傳播、應用與創(chuàng)新，提升員工職業(yè)技能與職業(yè)素質，使之適應公司業(yè)務發(fā)展的需要。二、適用范圍公司所有員工的培訓管理與控制工作。三、培訓原則1、有效性：員工培訓后能達到培訓的目的：學到某方面的知識、提升某方面的技能或養(yǎng)成某方面的習慣；2、實用性：員工通過培訓掌握的知識或提升的技能能用于實際工作中，有效提高工作效率；3、針對性：根據(jù)性質不同對崗位分層分類，實行側重點不2、同、內容不同、方式不同的針對性強的培訓。4、各單位主管負責配合行政人事部門進行本單位人員培訓工作。第二章 培訓計劃管理一、培訓計劃的種類培訓計劃按制訂實施單位、計劃期間、主要內容的不同分為以下兩種：1、 公司年度培訓計劃2、 公司月度培訓計劃二、公司培訓計劃的編制審批備案流程行政人事總監(jiān)批準總經(jīng)理批準報行政人事部備案、實施部門負責人審批公司依據(jù)培訓需求擬編培訓計劃書說明：公司月度培訓計劃依據(jù)年度培訓計劃編擬。各部門崗位職業(yè)培訓，擬提交部門培訓計劃書總部行政人事部給予協(xié)助，完成培訓實施。三、培訓需求分析 培訓必須立足于組織發(fā)展的需要，組織的需求主要來源于業(yè)務發(fā)展和業(yè)務策略；同時也要為員工個人的職3、業(yè)發(fā)展提供支持，以達到個人與組織共同發(fā)展的需要。培訓需求的主要依據(jù)如下：l 公司的戰(zhàn)略規(guī)劃l 人力資源規(guī)劃：專家/管理干部需求計劃、普通員工需求計劃l 市場競爭需要與核心競爭能力培養(yǎng)需要l 公司年度經(jīng)營目標l 業(yè)績和行為表現(xiàn)考核l 流程、部門、職位運行狀況和人員任職能力狀況期待的、需求的 實際的、現(xiàn)狀的職位任職資格要求的知識、技能及態(tài)度個人的知識、技能及態(tài)度競爭對手的能力現(xiàn)狀年度經(jīng)營目標的業(yè)務重點及相關能力要求公司的能力現(xiàn)狀相關部門、人員的能力現(xiàn)狀培訓需求核心競爭能力總公司的能力現(xiàn)狀 培訓需求方法： 重大事件分析法；績效考核分析法；訪談法；問卷法。以上四種方法，可以根據(jù)實際情況單獨或混合應用。4、應用訪談法和問卷法調查培訓需求時，注意要設計客觀而非憑感覺回答的問題，同時，調查信息整理時要把握組織需求原則，剔除純粹的個人培訓需要。四、培訓方式1、在職培訓：使受訓者通過對熟練員工進行觀察和提問來進行學習。觀察要完整，同時有機會去實踐并得到反饋。2、工作指導：分步驟的列出如何完成工作，培訓者首先演示任務，然后讓受訓者一步步的執(zhí)行任務，必要是予以糾正。3、脫崗培訓：由行政人事部制定培訓計劃和方案并組織實施，采用集中授課的形式。（新員工 入職培訓)。4、外派培訓：根據(jù)員工的崗位需要，參加外部培訓機構、院校組織的培訓。五、培訓計劃的編制規(guī)范 各公司的年、月度培訓計劃按總公司行政人事部下發(fā)的通知或計5、劃模板編制。培訓計劃的內容應包括：培訓目的（收益）、培訓對象、培訓課程（題目內容）、培訓教材器具、培訓組織負責人、培訓講師、培訓費用、培訓場地、培訓課時數(shù)和培訓日期等。培訓依據(jù)：1.符合集團公司的中長期發(fā)展綱要。2.滿足完成年度經(jīng)營目標對人力資源的需求。3.適合員工的培訓需求。4.月度培訓計劃是實施年度計劃的具體安排。第三章 入職培訓管理一、 目的1、使新員工在入職前對公司有一個全方位的了解，認識并認同公司的事業(yè)及企業(yè)文化，堅定自己的職業(yè)選擇，理解并接受公司的共同語言和行為規(guī)范。2、使新員工明確自己的崗位職責、工作任務和工作目標，掌握工作要領、工作程序和工作方法，盡快進入崗位角色。3、 向新員6、工傳輸公司企業(yè)文化，使其快速融入企業(yè)工作氛圍，減少入職初期緊張情緒，找到企業(yè)歸屬感。4、使新員工迅速投入工作,展示崗位遠景規(guī)劃，給予員工工作信心，促進員工明確發(fā)展路徑，梳理發(fā)展目標，降低離職率。二、 培訓規(guī)定1、培訓期間新員工入職培訓期3天。包括：1天的集中脫崗培訓（新員工的入職引導及培訓），后期的在崗指導培訓。行政人事部根據(jù)具體情況確定培訓日期。2、培訓方式脫崗培訓：由行政人事部制定培訓計劃和方案并組織實施，采用集中授課的形式。在崗培訓：由新員工所在部門負責人對其已有的技能與工作崗位所要求的技能進行比較評估，找出差距，以確定該員工培訓方向，并指定專人實施培訓指導，行政人事部跟蹤監(jiān)控。可采用日7、常工作指導及一對一輔導形式。三、 培訓流程圖備注：1、 部門負責人結合本部門的實際情況，填寫年度培訓計劃表，并于每年十二月底前上報行政人事部。2、 部門內部組織的不在公司年度培訓計劃內的培訓應由所在部門填寫部門計劃外培訓申請表報行政人事部，經(jīng)分管經(jīng)理、總經(jīng)理同意后，由行政人事部組織相關部門實施。3、 對于臨時提出參加各類外派培訓或進修的員工，均要經(jīng)所在部門負責人同意，填報外派培訓申請表，公司領導批準后，報行政人事部備案，方可在財務處報銷。4、 個人向公司先行借支費用，帶培訓結束后給與報銷。四、 培訓內容公司入職培訓內容主要包含：新員工入職培訓課程與員工手冊培訓學習1、新員工入職培訓課程：本部分8、主要內容分為以下幾點：公司發(fā)展簡介：介紹公司概況、文化、發(fā)展歷史，使新員工能夠充分領會公司發(fā)展的歷程，對公司經(jīng)營歷史有所了解和掌握，明確各單位工作職責和內容；公司管理制度：介紹公司各項主要管理制度的主要內容，了解公司對員工的基本要求和各項工作管理辦法；公司人事管理制度：介紹公司人力資源相關條例，使新員工了解公司薪酬、福利的要求和設置，明確自身的權利和義務； 2、員工手冊培訓學習：公司員工手冊匯集了公司的各類規(guī)章制度和勞動法規(guī)定的的權利與義務，其目的是通過培訓使員工能夠明確其在公司的權利與義務。五、培訓考核與反饋培訓考核 基礎知識考核公司行政人事部組織，在公司集體培訓完成后當日進行。基礎知識考核9、以試卷形式為主，主要為“基本知識”的相關內容，以及公司內各制度與公司概況的熟悉程度。反饋1、考核結果應以員工入職反饋表形式反饋至員工個人，并計入員工檔案，作為員工考察的重要資料留存，相關部門應及時就員工的疑義給予答復；2、考核完成后，應向員工發(fā)放無記名調查問卷，對培訓內容的合理性、吸引力等進行及時的評估，作為培訓不斷優(yōu)化調整的重要參考。六、培訓結束1、新員工培訓結束后培訓部將培訓記錄歸檔。新員工培訓合格，須部門負責人及行政人事部在其個人的培訓檔案上簽字方能生效。2、新員工入職培訓合格者，繼續(xù)試用期；試用期技能培訓合格者，作為轉正條件。3、所有培訓內容均須有書面材料以及考試試題證明并在各部門歸檔10、，有各部門培訓檔案保管人負責保管，行政人事部在新員工培訓結束之后需到各部門核查相關培訓檔案，員工培訓登記卡由部門負責人和行政人事總監(jiān)確認，然后由行政人事部歸檔。4、培訓考試試題必須包含新員工培訓檔案表中所羅列的事項。第四章 外派培訓管理一、目的 為了規(guī)范單位外派培訓管理，通過外派培訓使員工學習業(yè)界先進知識技能，提高員工素質，特制定此制度。二、 適用范圍本制度適用于本公司全體員工。三、 培訓規(guī)定公司應在上報年度培訓計劃時同時提出年度外派培訓計劃并報批核準。臨時外派項目，申請人需按管理權限及申報程序逐級審批。外派培訓內容： 外派培訓的形式分為全脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)和在職培訓。外派培訓的內容包括政府法令規(guī)定11、的，由政府單位和相關政府事業(yè)部門主辦及核定的資格鑒定課程；特殊的專業(yè)知識或技能課程；各種證件考取培訓考試；參觀考察；海外交流考察；國內外MBA進修培訓，企業(yè)經(jīng)理人進修培訓等。外派培訓適用情形：1、 新管理體系、新技術、新設備引進等所需要的外派培訓。2、 公司重要崗位、緊缺專業(yè)等需要通過外派培訓培養(yǎng)人才，提高企業(yè)管理能力和技術力量。3、集團內部沒有相關講師或講師能力不能達到培訓要求的重要課程。4、所需證件的考取所需的培訓5、員工提升自我能力所做的進修、研讀等。課題開發(fā)組成員以及公司中高層管理者進修、研讀，公司在資金上給予一定的支持和補貼。 外派培訓人員基本要求：1、認同本公司企業(yè)文化，并且有長期12、服務于公司的意愿。2、在公司任職滿一定期限，并且年度績效考核為合格及以上。3、公司管理、技術骨干人員，或被列為公司人才儲備和培養(yǎng)的人員。根據(jù)外派培訓項目的具體要求，制定對外派人員關于學歷、能力等方面的資格要求，必要時進行考試選擇。 外派培訓處理程序 外派培訓人員分為指定、推薦及個人申請三種情況。參加培訓的員工均須填寫外派培訓申請表，經(jīng)審批后方可報名參加，單位行政人事部須做好外派培訓備案。1、 單次或年累計培訓時間在7天（含）以內的培訓，由公司總經(jīng)理審批。2、 單次或年累計培訓時間在7天以上至30天以內的培訓，由公司總經(jīng)理、分管副總裁逐級審批。3、單次或年累計培訓時間在30天（含）以上的培訓，以13、及公司出資費用超出總經(jīng)理財務審批權限的培訓，由公司總經(jīng)理、分管副總裁、執(zhí)行總裁逐級審批。四、培訓費用 由公司出資外派培訓進修的員工，需與單位簽訂外派培訓協(xié)議書，約定服務期等相關事項。中層及以下管理人員出資金額按以下標準執(zhí)行，高層及以上管理人員出資金額按以下標準翻倍執(zhí)行：1、3000元/年，服務期延長1年。2、3000元以上/年至10000元/年，服務期延長2年。3、10000元以上/年至30000元/年，服務期延長5年。五、費用報銷費用報銷流程：財務總監(jiān)審核財務會計審核行政人事部審核使用部門（人）提出報銷申請申報憑證交部門費用會計制單完畢 總經(jīng)理審批費用報銷細則：1、外派培訓費用的報銷范圍包括14、：學費、教材費、往返交通費、食宿費等。培訓費用由員工暫行墊付培訓結束后返回單位報銷。2、員工參加外派培訓應注重節(jié)約費用，發(fā)生的交通費、食宿費，公司按照必須發(fā)生的最低標準來報銷。3、外派培訓結束后，如果員工因個人原因而沒有取得學歷證書或相關證件，培訓所有費用由員工自行承擔。4、員工須在培訓結束后7天內憑有效票據(jù)到財務部門辦理報銷手續(xù)，報銷手續(xù)須經(jīng)綜合部門對報銷事項、標準等審核簽字后，按財務審批權限報銷。六、工資發(fā)放 員工參加外派培訓期間，績效工資按當月實際出勤天數(shù)計算，其它工資執(zhí)行原工資標準；培訓期間社會保險及其它福利待遇按公司統(tǒng)一標準執(zhí)行。七、 效果評估1、培訓結束后返回單位當天內，員工應向公15、司行政人事部遞交培訓合格證書（未辦證除外）、培訓（考察）報告、培訓記錄、學習筆記及相關培訓資料（或復印件）；2、培訓結束7天內，員工須整合培訓重點內容，形成講義或課件，在行政人事部的安排下針對目標對象授課。3、參訓人員的直屬上級應以適當方式考察員工接受培訓的效果，員工是否將所學知識技能應用于工作崗位，將作為其績效考核的依據(jù)之一。 第五章 培訓評估管理一、培訓評估的主要內容培訓效果評估評估培訓目的的實現(xiàn)情況，調查受訓員工（學員）培訓效果。培訓講師評估評估內部培訓負責人和外聘培訓講師的培訓能力與水平，調查培訓負責人、外聘培訓講師授課水平。培訓內容評估評估培訓內容課題是否適合公司發(fā)展要求，是否受學員16、的歡迎，調查培訓組織負責人培訓計劃安排的組織協(xié)調能力。二、培訓評估方法1、問卷調查的方法，是本公司培訓評估的主要常用辦法，是通過學員填寫的集培訓效果評估、培訓內容評估和培訓組織評估于一卷的培訓評估表來進行評估的。2、考試考核，課堂作業(yè)的方法，主要用于評估培訓的現(xiàn)場效果。三、培訓評估的實施每次公司內部培訓課程結束后進行培訓評估。培訓評估，應根據(jù)培訓對象和內容不同選擇適當?shù)脑u估方法。培訓效果評估可以采用以下幾種方法：1、培訓內容為企業(yè)文化，規(guī)章制度，專業(yè)理論知識等，培訓評估可以采用閉卷考試的方法，在培訓課程講課結束后，即時進行，由培訓組織負責人實施。2、以提高員工的綜合素質為目的的培訓，培訓評估可17、以采用做課堂作業(yè)，在培訓課程講課結束后即時進行，由培訓講師出題，培訓組織負責人制發(fā)試卷，組織實施；也可以由學員在培訓結束后撰寫培訓小結。3、以提高崗位操作技能為目的的培訓，培訓評估可以采用現(xiàn)場提問，現(xiàn)場操作的方法，在培訓計劃中作出評估安排。4、培訓效果評估，可以采用由學員填寫培訓評估表的方法，在每次培訓課程講課結束后即時進行，由培訓組織負責人實施。第六章 培訓紀律一、培訓組織紀律1、培訓組織負責人應在開課前達到培訓地點，并在培訓開始前做好培訓教材、教具、器材，培訓考核和評估資料等的準備工作。2、培訓負責人和講師應在開課前到達培訓地點，檢查教具的準備情況。3、學員應在開課前到達培訓地點，并簽到后18、找到自己的受訓位置。4、受訓人員（學員）在授課期間應關閉手機鈴聲，不準在授課期間接聽電話、打電話，不得在授課期間打瞌睡，吃東西或從事其他與培訓無關的事情。5、公司員工必須參加公司指定的培訓課程的學習，因特殊原因不能參加培訓的應提出書面申請，報主管批準，否則按礦工處理。6、學習期間，學員應當遵守培訓紀律，按時到課，認真聽課。關閉手機或調為振動檔，上課期間不允許接聽電話。二、考勤紀律 準時參加培訓簽到，因特殊情況需缺課的，應按考勤制度規(guī)定的審批權限辦理請假手續(xù)。必須補課的應按培訓計劃要求辦理。違反紀律的，按以下方式處理，由講師或培訓組織者監(jiān)督執(zhí)行。1、遲到、早退、中途離場學員捐款2元以上，超過1519、分鐘的，捐款10元以上，超過30分鐘的，捐款20元以上。2、手機等移動通訊設備每響一次捐款5元以上。3、學員所捐款項用作學員培訓知識和技能內化的活動經(jīng)費，或由培訓組織者以合理方式支配。第七章 附則一、內部培訓檔案管理1、培訓講師授課前應提前向培訓發(fā)展部遞交該次培訓最新的課件及考核資料，培訓發(fā)展部負責存檔。2、培訓存檔資料，未經(jīng)培訓發(fā)展部允許，任何人不得私自使用或拷貝。二、附則1、本制度經(jīng)總經(jīng)理簽發(fā)后實施2、本制度實施后其他相關培訓制度停止實施3、本制度解釋權歸公司行政人事部三、 附表培訓工作流程圖培訓協(xié)議書員工手冊承諾書員工入職培訓反饋表員工培訓登記卡年度培訓需求表員工培訓簽到表外派培訓總結報20、告培訓審批表培訓計劃/實施記錄表培訓評估跟蹤表培訓講師評價表培訓工作流程記錄：培訓評估資料、培訓教材送交行政人事部。時間：培訓完成兩個工作日內責任人：記錄：員工培訓簽到表、考核資料的收集。時間：培訓完成兩個工作日內責任人:內化：持續(xù)的長期的培訓轉化、傳播、應用、重復應用、創(chuàng)新時間：3個月到一年 責任人：學員和學員上司培訓效果評估：1、短期：對培訓效果、成本、組織方式、主講老師、學員接受程度作出評價；2、中長期：年度培訓評估并提出改進意見；時間：培訓工作完成后一周內責任人：行政人事總監(jiān)存檔：1、在員工培訓登記卡上記錄； 2、培訓評估記錄、員工培訓簽到表存入員工培訓檔案； 時間：培訓完成后的五個工21、作日內責任人：培訓專員 內部培訓 外部培訓按計劃組織實施培訓計劃責任人：培訓專員修訂年度培訓計劃情況發(fā)生變化制定年度培訓計劃，報公司領導審批。時間：責任人：行政人事總監(jiān)準備：行政人事部收集公司下年度經(jīng)營目標、本年度關鍵績效領域重大事件、員工考核信息、員工滿意度調查等進行公司級培訓需求分析；同時，組織各部門分析本部門及員工的培訓需求。經(jīng)綜合分析，擬訂公司年度培訓計劃。時間：責任人：公司培訓協(xié)議書外送單位： （以下簡稱甲方）外送對象： （以下簡稱乙方） 為了幫助員工掌握先進的知識和技能，有的放矢給公司培養(yǎng)有用之才，滿足公司經(jīng)營發(fā)展的需要，經(jīng)乙方申請，甲方同意乙方自 年 月 日 年 月 日參加 的培22、訓。為了規(guī)定甲乙雙方的權利及義務，特訂立本協(xié)議。 一、乙方培訓期間的費用（含培訓費、交通費、食宿費等），由甲方負擔 %，乙方負擔 。由甲方負擔的費用，如無非常特殊之情況，甲方不得中斷支付。二、乙方在培訓期內的薪酬福利待遇及年終獎約定為： 。三、乙方如因本人原因未達到甲方外送培訓之目的，乙方必須負責退還甲方所支付的全部費用。四、乙方培訓結束后，必須回甲方繼續(xù)工作 年，否則，必須賠償培訓費用、培訓期間的薪酬福利待遇（培訓后繼續(xù)工作時間每滿一年賠償金額減少10%）。五、本協(xié)議一經(jīng)簽訂，即具法律效力，如一方違約，他方可訴諸法律。六、本協(xié)議一式兩份，由甲乙雙方各執(zhí)一份。七、本協(xié)議未盡事宜，可雙方協(xié)商附后23、，與正式條款具有同等效力甲方（蓋章）： 代表人：乙方（簽字）： 年 月 日員 工 承 諾致：量子科技有限公司行政人事部茲確認收到員工手冊（2016年版）一份，并已認真閱讀完全部內容，并明白該手冊連同經(jīng)由合法程序修訂和補充的本手冊相關內容作為本公司與本人勞動合同的配套文件，與勞動合同具有同等法律效力。我理解遵守員工手冊是我與公司合作的前提，我將詳盡閱讀且完全理解手冊的各項內容，并謹此聲明愿意遵守員工手冊的所有內容，特別是個人對量子科技有限公司價值觀的承諾、對保密紀律的承諾，并愿意承擔違反相關內容的責任。我明白量子科技有限公司有權根據(jù)法律法規(guī)的調整和公司經(jīng)營發(fā)展的需要修改該手冊上的有關條款，我愿意24、接受以書面形式或電子平臺形式公布的修改后的手冊內容。我深知良好的價值觀是提高個人可雇傭能力的基石，我將遵守公司的價值觀并以之作為我在公司工作期間的日常行為的準則依據(jù)。我知道這份承諾書將存放在我在公司的內部檔案中，如果我因故離開量子科技有限公司，我承諾將員工手冊歸還公司。 承諾人簽名： 所屬部門： 日期： 年 月 日注：請于收到員工手冊一周內將此單返還行政人事部門。姓名：_部門：_新員工培訓反饋表親愛的同事： 歡迎您加入量子科技公司，您的到來為公司又增添了一份活力。感謝您參與為期一天的新員工入職培訓，希望此次培訓為您帶來收獲，在培訓即將結束時，請留下您的寶貴意見，以便幫助我們改進工作，謝謝！一、25、培訓評估請您注意填表說明：針對下列的每一項內容，您有5種可能的選擇：非常滿意較滿意滿意一般滿意不滿意5分4分3分2分1分請您根據(jù)上面的評分標準，在您認為適當?shù)奈恢么颍罕辉u價的內容得 分培訓課程1培訓的內容設計合理、實用543212培訓時間安排合理543213此次培訓的課程結構如何543214培訓內容符合您工作及個人發(fā)展需求程度如何54321培訓講師1教學態(tài)度是否認真、敬業(yè)543212授課技巧（生動、互動、反饋等方面）543213對課堂氣氛的掌控情況543214知識豐富、條理分明、邏輯性強54321培訓組織1前期通知工作及時準確543212培訓形式如何543213培訓會場設置，設備準備情況54326、214培訓的各項活動連接流暢、實施有序54321您對本次培訓的總體評價？54321檢驗項目選 項1.您是否已了解公司的組織架構及部門職能？是否2.您是否已熟悉本期培訓的公司政策及規(guī)章制度？是否3.您是否已基本了解公司企業(yè)文化理念？是否4.您是否已認識本期新員工培訓里所有的同事？是否5.您今后在工作中遇到問題，是否知道如何尋求幫助？是否6.您是否覺得新員工培訓有效果？是否二、培訓反饋1、 通過此次培訓您獲得了多少可以在工作上應用的一些有效的技巧和技術？（原因必填）A.獲益良多 B.學到一點 C.毫無收獲 請補充原因： 2、 參加培訓前，您對本次培訓的期待程度是： A.高 B.一般 C.不高3、 27、培訓之后，是否達成您對本次培訓的期望？（原因必填）A.達成 B.基本達成 C.未達成請補充原因： 4、 本次培訓中對您幫助最大的內容是什么？5、 請留給講師一些評語，幫助我們不斷進步，謝謝!6、 在今后的工作中，您希望接受哪些方面的培訓？7、 您對本次及未來的培訓還有哪些意見或建議？ 員工簽字：_照片員工培訓登記卡姓名：職位：本職位年限：學歷：時間培訓課程/內容獲得證書或證明文件備注 部門負責人：行政人事總監(jiān)：公司 部門 年度培訓需求表序號需求課題培訓方式參訓人員培訓實施時間備注（其他要求事項）培訓簽到表培訓課程培訓講師培訓日期地 點培訓方式培訓內容簡介序號部門簽名序號部門簽名1172183128、94205216227238249251026112712281329143015311632外派培訓總結報告學員姓名公司/部門崗位基本信息培訓課題培訓日期授課人差旅費用課程費用培訓內容摘要培訓講師評估評估項目優(yōu)10良8中6差4極差2課程是否適用講師講課技巧（互動、討論、詢問、解惑）時間分配合理（內容講完、重點突出）講師實踐經(jīng)驗豐富（經(jīng)歷、案例分享）講師知識豐富、條理分明、邏輯性強（理論功底）對課程做總結性的回顧總分（滿分60分） 可借鑒之處培訓感想直接領導評閱（簽名）： 行政人事總監(jiān)（簽名）： 人員培訓審批表培 訓 人所在部門職 位培訓機構培訓時間 至， 共 天培訓地點：培訓內容：部門主管意29、見：公司領導意見：備注培訓費用：審核確認：公司 年 月培訓計劃實施記錄表日期培訓主題培訓目標講師地點培訓對象培訓實施記錄（實際完成時間、參訓對象等）培訓評估（組織、講師、效果評估）培訓評估跟蹤表培訓主題受訓人員培訓形式培訓時間培訓轉化應用的內容和方法培訓內容應用方法和計劃培訓傳播計劃與實施記錄培訓學員應用過程與結果培訓集體應用過程與結果備注：1、本表由培訓專員掌握，用于督促、考核受訓學員培訓知識、技能轉化、傳播、應用情況。 2、本課程培訓受行政人事總監(jiān)督導。培訓師評價表培訓主題： 培訓對象： 培訓時間： 培訓講師： （第 位）評價要素要素釋義本項總分評分工作背景是否有相關行業(yè)工作背景？是否有規(guī)30、范化企業(yè)如知名外資公司或大企業(yè)經(jīng)歷？學院培訓師？通過看培訓師工作背景了解其實踐能力、知識水平和專題信息量。20實踐經(jīng)驗是否具有相關專業(yè)的實踐經(jīng)驗？20信息量根據(jù)培訓公司提供的培訓目標、學員對象、課程綱要、課程的培訓形式，判斷該課程是否能夠達到預期的培訓效果。35授課場次通過培訓師授課的場次判斷該授課專題的成熟度、培訓師授課技巧、課程風險系數(shù)。15授課對象該培訓師以往的授課對象在行業(yè)性質、員工素質、職務等方面是否與本次培訓對象相一致？5風險系數(shù)是否已經(jīng)試聽過？由于信息不充分，選擇是有風險的。根據(jù)您已掌握的信息，對該課程的風險系數(shù)打分。分數(shù)愈高表示風險愈低，反之，表示風險愈高。15客戶反饋已接受該31、培訓師授課的其他企業(yè)培訓負責人/學員對該培訓師的評價（附加分）+20結論是否聘請該培訓師授課？如是，請簡要說明原因。總分 建議人簽名/時間：審批是否同意由該講師講授此課程，并說明審批意見。 審批人簽名/時間：培訓講師： （第 位）外派培訓申請/考評表培訓主題培訓經(jīng)費受訓人員申請部門培訓地點培訓時間外派培訓原因培訓內容及方式(詳細說明)審核/批準對培訓學員的考核（由培訓師評價）培訓紀律和態(tài)度：1. 受訓學員是否遲到、早退、中途離場？ 口是 口否2. 受訓學員是否在課堂接聽手機？ 口是 口否3. 受訓學員是否認真聽講、積極參與討論？ 口是 口否總體評價：評價簽字： 時間： 聯(lián)系電話： 對培訓組織單位的評價(由學員評價）課程：培訓師：培訓組織單位：4. 是否有引入企業(yè)內訓的價值？若有，請在總體評價欄說明原因。 口是 口否總體評價：培訓管理（培訓工程師填寫）員工培訓信息是否入檔？ 口是 口否培訓教材是否收到并存入公司培訓資源庫？ 口是 口否培訓學員學習效果、應用效果、應用范圍總體評價：口優(yōu) 口良 口中 口差備注：1.申請時將培訓組織單位的邀請函附本頁。 2.紙張不夠，請另附紙寫上。