校園智慧物業(yè)Tag內(nèi)容描述：
1、校園依靠物聯(lián)網(wǎng)共性平臺技術(shù)構(gòu)建各大子系統(tǒng)的集成應(yīng)用,形成了感知校園平臺解決方案總 體架構(gòu). 采用先進(jìn)的感知技術(shù)服務(wù)于學(xué)校日常生活的各方面,包括管理監(jiān)控學(xué)習(xí)等方面,為學(xué)校教 師和學(xué)生營造一個良好的校園環(huán)境添磚加瓦. 教學(xué) 教務(wù) 校園 校安 教。
2、2.2 國內(nèi)智慧校園建設(shè)案例.274.2 建設(shè)目標(biāo).304.3 建設(shè)策略.334.4 建設(shè)特色.344.4.1 新技術(shù)的使用. 344.4.2 面向服務(wù)的建設(shè)原則. 42第五章系統(tǒng)整體設(shè)計. 465.1 系統(tǒng)設(shè)計依據(jù).465.2 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)。
3、20四.總體框架設(shè)計和技術(shù)路線.221. 總體架構(gòu).222. 技術(shù)路線.26第三章建設(shè)規(guī)劃內(nèi)容.29一.基礎(chǔ)平臺建設(shè).291. 校園信息標(biāo)準(zhǔn).292. 公共數(shù)據(jù)平臺.583. 數(shù)據(jù)交換平臺.654. 統(tǒng)一身份認(rèn)證平臺.735. 綜合服務(wù)門戶。
4、是加強(qiáng)城市教育現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)現(xiàn)教育跨越式發(fā)展的需要.102.5 是為教育信息化的應(yīng)用普及提供資源與技術(shù)支持的需要.112.6 是大力發(fā)展教育事業(yè)建設(shè)學(xué)習(xí)型城市的需要.112.7 是發(fā)展文化產(chǎn)業(yè),建立新經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)的內(nèi)在要求.12第三章項(xiàng)目需求分。
5、與研發(fā)工作.并根據(jù)工作需要安排有相關(guān)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的人員現(xiàn)場實(shí)施,保證在項(xiàng)目實(shí)施期間和最終驗(yàn)收 2 年內(nèi),至少 3 名技術(shù)人員在現(xiàn)場服務(wù). 長期支持長期服務(wù)長期支持長期服務(wù)項(xiàng)目驗(yàn)收后,免費(fèi)免費(fèi)提供 3 年維護(hù)服務(wù)長期提供技術(shù)支持.愿與學(xué)校在數(shù)字化。
6、 10 個班班通班班通 2 2 個講臺個講臺 1 1 個監(jiān)控個監(jiān)控 2 2個電子班牌個電子班牌 1 1 個校園廣播個校園廣播 1 1 個老師教室內(nèi)辦公個老師教室內(nèi)辦公 1 1 個班級門禁個班級門禁 1 1個,個,教室后預(yù)留教室后預(yù)留 1 1。
7、智慧門戶.10105.1.1 e 學(xué)校云平臺.105.1.2 工作臺式用戶界面.115.25.2 智慧化教與學(xué)智慧化教與學(xué).12125.2.1 智慧課堂.125.2.2 教師成長.155.2.3 知識點(diǎn)測評與學(xué)習(xí). 165.2.4 學(xué)生成長。
8、組織和業(yè)務(wù)流程再造能夠推動學(xué)校進(jìn)行制度創(chuàng)新管理創(chuàng)新,最終實(shí)現(xiàn)教育信息化決策科學(xué)化和管理規(guī)范化.校園信息化發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)入 21 世紀(jì)以來,我國先后實(shí)施了精品課程建設(shè)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育校校通班班通人人通等一系列重大工程,大大推動了國家教育信息。
9、1.2 成功案例借鑒.114.2 建設(shè)目標(biāo).124.3 建設(shè)策略.124.4 建設(shè)特色.134.4.1 新技術(shù)的使用.134.4.2 面向服務(wù)的建設(shè)原則.20第五章系統(tǒng)整體設(shè)計第五章系統(tǒng)整體設(shè)計.22225.1 系統(tǒng)設(shè)計依據(jù).225.2 系。
10、思路.134.1 建設(shè)理念.134.1.1 智慧校園. 134.1.2 成功案例借鑒.144.1.2.1 國外智慧校園建設(shè)案例.144.1.2.2 國內(nèi)智慧校園建設(shè)案例.174.2 建設(shè)目標(biāo).194.3 建設(shè)策略.214.4 建設(shè)特色.22。
11、備配備很不均衡,農(nóng)遠(yuǎn)工程為農(nóng)村中小學(xué)配備的設(shè)備漸趨老化, 與硬件建設(shè)相適應(yīng)的教師和管理人員培訓(xùn)信息技術(shù)應(yīng)用研究等軟件建設(shè)的差距依然嚴(yán)重,數(shù)字鴻溝信息孤島的現(xiàn)象依然存在.城鄉(xiāng)區(qū)域和校際失衡狀態(tài)在某些方面有擴(kuò)大趨勢.2.2. 資源建設(shè)需要加強(qiáng)資。
12、績,但由于主要是以探索方式進(jìn)行建設(shè),缺乏整體規(guī)劃,教育教學(xué)方面應(yīng)用較為粗淺,文化管理特色已不能滿足學(xué)校發(fā)展的要求.學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展學(xué)生教育教學(xué)校園文化活動等方面的應(yīng)用有待提高.信息的共享和利用不充分信息的共享和利用不充分盡管學(xué)校多年的信息化。
13、245.3.網(wǎng)絡(luò)磁盤平臺.315.4.學(xué)生成績分析平臺. 315.5.互動教研平臺.375.6.新課改學(xué)生選課系統(tǒng). 385.7.教師成長檔案袋.435.8.動態(tài)網(wǎng)站建設(shè)平臺. 46六公司簡介.486.1.公司概況.486.2.客戶案例。
14、整合資源,構(gòu)建先進(jìn)高效實(shí)用的高等教育信息基礎(chǔ)設(shè)施的要求,結(jié)合高校實(shí)際情況,開展本期數(shù)字校園建設(shè).實(shí)現(xiàn)學(xué)校信息化跨越式發(fā)展,充分提升學(xué)校的管理和服務(wù)能力.數(shù)字校園建設(shè)的主要目標(biāo)是:1實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)教學(xué)科研管理服務(wù)的數(shù)字化信息化網(wǎng)絡(luò)化,深化教育改革。
15、長所帶領(lǐng)的專業(yè)教學(xué)科技研發(fā)團(tuán)隊,歷經(jīng)十多年的研究開發(fā),整合軟件硬件網(wǎng)絡(luò)與云端計算等最先進(jìn)的教學(xué)科技技術(shù),焠煉而成的教學(xué)專家系統(tǒng).11 TEAM Model 設(shè)計哲學(xué)TEAM Model 是實(shí)現(xiàn)教學(xué)T 評量E 診斷A與補(bǔ)救M四大 e 化工程的。
16、整合資源,構(gòu)建先進(jìn)高效實(shí)用的高等教育信息基礎(chǔ)設(shè)施的要求,結(jié)合高校實(shí)際情況,開展本期數(shù)字校園建設(shè).實(shí)現(xiàn)學(xué)校信息化跨越式發(fā)展,充分提升學(xué)校的管理和服務(wù)能力.數(shù)字校園建設(shè)的主要目標(biāo)是:1實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)教學(xué)科研管理服務(wù)的數(shù)字化信息化網(wǎng)絡(luò)化,深化教育改革。
17、RFID 出入校門記錄系統(tǒng). 112.5自動識別學(xué)生平安短信服務(wù)系統(tǒng).122.6視頻監(jiān)控系統(tǒng).122.7周界防護(hù)系統(tǒng).142.8智慧校園建設(shè)方式.143 通訊智慧校園解決方案通訊智慧校園解決方案. 153.1一卡通解決方案.15總體架構(gòu).1。
18、興發(fā)展和現(xiàn)代化的基石,寄托著所有家庭對美好生活的期盼. 信息社會作為當(dāng)前的一大主流形態(tài),呈現(xiàn)出智慧化與經(jīng)濟(jì)增長城市建設(shè)社會轉(zhuǎn)型深度融合的趨勢,信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求,教育信息化以及智慧教育成。
19、 智慧校園.124.1.2 成功案例借鑒.134.1.2.1 國外智慧校園建設(shè)案例.144.1.2.2 國內(nèi)智慧校園建設(shè)案例.174.2 建設(shè)目標(biāo).194.3 建設(shè)策略.204.4 建設(shè)特色.214.4.1 新技術(shù)的使用.214.4.2 面。
20、結(jié)合以人為主的方式,迅速有效地集古今中外有關(guān)經(jīng)驗(yàn)信息知識智慧之大成,總體設(shè)計,群策群力,科學(xué)而創(chuàng)造性地去解決各種復(fù)雜性問題.教育信息化扶持政策陸續(xù)出臺2012年國家教育事業(yè)發(fā)展第十二個五年規(guī)劃2011年國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加大財政教育投入的意見。
21、備配備很不均衡,農(nóng)遠(yuǎn)工程為農(nóng)村中小學(xué)配備的設(shè)備漸趨老化, 與硬件建設(shè)相適應(yīng)的教師和管理人員培訓(xùn)信息技術(shù)應(yīng)用研究等軟件建設(shè)的差距依然嚴(yán)重,數(shù)字鴻溝信息孤島的現(xiàn)象依然存在.城鄉(xiāng)區(qū)域和校際失衡狀態(tài)在某些方面有擴(kuò)大趨勢.2.2. 資源建設(shè)需要加強(qiáng)資。
22、應(yīng)用多樣化發(fā)展趨勢,多種技術(shù)和應(yīng)用交叉滲透至工作生活的各個方面,全面的智慧的信息化時代已經(jīng)到來.移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展速度快于桌面互聯(lián)網(wǎng),并且其規(guī)模將大得超乎多數(shù)人的想象,未來5年內(nèi),通過移動裝置接入互聯(lián)網(wǎng)的終端數(shù)很有可能超過通過桌面?zhèn)€人電腦接入。
23、2.2 設(shè)計方案.122.2.1 基礎(chǔ)設(shè)施.122.2.2 業(yè)務(wù)支撐.452.2.3 數(shù)據(jù)與資源.682.2.4 智慧應(yīng)用.742.2.5 保障體系.913 系統(tǒng)關(guān)鍵技術(shù).1003.1 智能化綜合布線系統(tǒng). 1003.1.1 結(jié)構(gòu)化布線系統(tǒng)。
24、教學(xué)融合培養(yǎng)學(xué)生信息化環(huán)境下的學(xué)習(xí)能力;制訂中小學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校數(shù)字校園建設(shè)基本標(biāo)準(zhǔn)u 教育十三五規(guī)劃2016年是十三五第一個五年,教育十三五規(guī)劃也是教育信息化10年發(fā)展綱要最后5年,從16年開始的五年重點(diǎn)以應(yīng)用資源建設(shè)應(yīng)用使用為主,實(shí)現(xiàn)。
25、 服務(wù)器平臺設(shè)計方案. 12機(jī)架服務(wù)器技術(shù)介紹.12服務(wù)器平臺配置規(guī)劃.13服務(wù)器虛擬化方案.133.4 存儲平臺架構(gòu)設(shè)計方案. 14存儲需求分析.14存儲平臺規(guī)劃.15存儲可靠性設(shè)計.16存儲高效率設(shè)計.16存儲網(wǎng)絡(luò)設(shè)計.18異構(gòu)存儲的融。
26、95.一卡通財務(wù)結(jié)算模塊. 236.一卡通卡務(wù)管理模塊. 287.一卡通集控運(yùn)維模塊. 348.移動運(yùn)維客戶端. 399.一卡通密鑰管理平臺. 4310.NFC 手機(jī)支付平臺.4611.掌上校園客戶端. 5012.一卡通應(yīng)用系統(tǒng)方案. 63。
27、4第二章 項(xiàng)目現(xiàn)狀分析.91 項(xiàng)目建筑現(xiàn)狀.92 項(xiàng)目各樓棟詳細(xì)指標(biāo)表.10第三章 總體建設(shè)方案.121 總體建設(shè)原則.122 總體管理架構(gòu).123 總體技術(shù)架構(gòu).134 總體網(wǎng)絡(luò)架構(gòu).14第四章 智能化系統(tǒng)建設(shè)方案.141 基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
28、管理.二建設(shè)目標(biāo)學(xué)校及教育管理部門依托云計算大數(shù)據(jù)等先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù),將教學(xué)科研管理和家校溝通等信息資源進(jìn)行整合集成和全面的數(shù)字化,構(gòu)成統(tǒng)一教育信息化平臺,并在此基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)教材多媒體化辦公自動化教學(xué)個性化學(xué)習(xí)自主化環(huán)境虛擬化等智慧型教育。
29、新的挑戰(zhàn).72信息化問題解決思路.82.1信息化云管端整體布局.82.2信息化云數(shù)據(jù)中心安全防護(hù). 92.3運(yùn)營生態(tài)體系信息的高可用性. 112.4構(gòu)建一套高可用性安全性的信息化系統(tǒng)體系.123高校信息化需要建設(shè)內(nèi)容. 123.1信息化系統(tǒng)。
30、與發(fā)展規(guī)劃綱要201020202013年關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教育管理信息化工作的通知十二五核心任務(wù):三通兩平臺寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通優(yōu)質(zhì)資源班班通網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)人人通按照重點(diǎn)建設(shè)國家和省兩級數(shù)據(jù)中心,國家省地縣和學(xué)校五級應(yīng)用的基本思路,建設(shè)覆蓋全國各級各類教育。
31、系統(tǒng). 103 3廣州某大學(xué)智慧校園建設(shè)廣州某大學(xué)智慧校園建設(shè). 10103.1數(shù)字校園平臺建設(shè). 103.2平安校園平臺建設(shè).1273.3考試巡查系統(tǒng).2054 4主控中心建設(shè)主控中心建設(shè). 2112114.1建設(shè)概述.2114.2總體設(shè)。
32、4.統(tǒng)一的數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn).93.5.支持市教育資源平臺應(yīng)用引入. 9第四章第四章智慧門戶智慧門戶.10104.1.校園門戶平臺.104.2.家校幫客戶端.11第五章第五章智慧管理智慧管理.13135.1.辦公管理.135.2.學(xué)生管理.165。
33、務(wù)中心將物聯(lián)網(wǎng)和軟件應(yīng)用系統(tǒng)平臺整合,實(shí)現(xiàn)對學(xué)校教學(xué)科研管理和生活服務(wù)有關(guān)的信息資源進(jìn)行全面的數(shù)字化智能化,并用科學(xué)規(guī)范的管理方式對這些信息資源進(jìn)行集成處理,構(gòu)成統(tǒng)一的管理和控制.數(shù)字校園和智慧校園比較需求分析把教育信息化納入國家信息化發(fā)展。
34、并支持所有不同停車區(qū)域的一鍵引導(dǎo),實(shí)現(xiàn)校內(nèi)智慧交通服務(wù).打造 VIP 用戶車位智能專屬地鎖,采用藍(lán)牙網(wǎng)絡(luò)的通訊手段,實(shí)現(xiàn)自動檢測車輛手機(jī)遠(yuǎn)程控制多方式結(jié)合的地鎖升降控制模式.實(shí)現(xiàn) VIP 用戶車位的無人化智能化管理.保證 VIP 用戶車位隨。
35、國電子書包普及浪潮,目前已銷售450萬臺麻省理工學(xué)院目前已免費(fèi)共享33個學(xué)科門類的超過2000門課程 學(xué)習(xí)方式變革 評估方式變革 教學(xué)方式變革 基礎(chǔ)設(shè)施升級 應(yīng)用系統(tǒng)重構(gòu)5經(jīng) 費(fèi) 服 務(wù)政 策 組 織提升學(xué)校信息化能力推進(jìn)應(yīng)用創(chuàng)新和改革縮小。
36、課堂校園消費(fèi)多維成績分析課后作業(yè)教室申請智慧管理班班通一卡通紅外測溫智慧教學(xué)智慧生活智慧環(huán)境同步備課在線檢測空間服務(wù)學(xué)業(yè)診斷電子書包電子班牌電子圖書館智能手環(huán)學(xué)科教室創(chuàng)客空間校本資源校園監(jiān)控校園廣播錄播教室家校幫客戶端微信企業(yè)號Web門戶微。
37、備配備很不均衡,農(nóng)遠(yuǎn)工程為農(nóng)村中小學(xué)配備的設(shè)備漸趨老化, 與硬件建設(shè)相適應(yīng)的教師和管理人員培訓(xùn)信息技術(shù)應(yīng)用研究等軟件建設(shè)的差距依然嚴(yán)重,數(shù)字鴻溝信息孤島的現(xiàn)象依然存在.城鄉(xiāng)區(qū)域和校際失衡狀態(tài)在某些方面有擴(kuò)大趨勢.2.2. 資源建設(shè)需要加強(qiáng)資。
38、互動流程.6三系統(tǒng)主要功能.61.教師功能.62.學(xué)生功能.253.家長功能.324.管理者功能.355.教學(xué)質(zhì)量精細(xì)化分析功能.47五智慧課堂系統(tǒng)介紹五智慧課堂系統(tǒng)介紹.535.1 智慧課堂軟件智慧課堂軟件. 53紙質(zhì)作業(yè)和試卷批閱紙質(zhì)作。
39、不方便系統(tǒng)應(yīng)用推廣難等等.隨著應(yīng)用系統(tǒng)的增多,經(jīng)常需要牽扯到其它應(yīng)用和流程的改造, 以便進(jìn)行數(shù)據(jù)共享 交換和更新. 這就需要建設(shè)一個統(tǒng)一的信息訪問平臺.目前,國內(nèi)智慧校園的發(fā)展具有明顯的地域性和層次性.發(fā)達(dá)地區(qū)的教育機(jī)構(gòu)智慧校園建設(shè)程度好于。
40、8 8 3.1.統(tǒng)一認(rèn)證管理. 8 3.2.統(tǒng)一基礎(chǔ)信息庫建設(shè). 8 3.3.統(tǒng)一應(yīng)用接入. 9 3.4.統(tǒng)一的數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn). 9 3.5.支持市教育資源平臺應(yīng)用引入. 9 第四章第四章智慧門戶智慧門戶. 1010 4.1.校園門戶平臺. 10。
41、系統(tǒng). 103 3廣州某大學(xué)智慧校園建設(shè)廣州某大學(xué)智慧校園建設(shè). 10103.1數(shù)字校園平臺建設(shè). 103.2平安校園平臺建設(shè).1273.3考試巡查系統(tǒng).2054 4主控中心建設(shè)主控中心建設(shè). 2112114.1建設(shè)概述.2114.2總體設(shè)。
42、興發(fā)展和現(xiàn)代化的基石,寄托著所有家庭對美好生活的期盼. 信息社會作為當(dāng)前的一大主流形態(tài),呈現(xiàn)出智慧化與經(jīng)濟(jì)增長城市建設(shè)社會轉(zhuǎn)型深度融合的趨勢,信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求,教育信息化以及智慧教育成。
43、善的互聯(lián)網(wǎng)智慧教育及農(nóng)業(yè)智能化整體解決方案.通過智慧教育社區(qū)在線教學(xué)教研平臺辦公平臺即時通訊等應(yīng)用,為用戶創(chuàng)造一個開放共享交流協(xié)作的互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)環(huán)境.成立發(fā)展 13 年來,為省內(nèi)外 30教育局3000學(xué)校提供了專業(yè)的信息化管理解決方案,優(yōu)化和。
44、構(gòu)成.64.人員培訓(xùn).7第四章 建設(shè)方案.81.概述.81.1.功能.81.2.原則.81.3.目標(biāo).82.總體框架結(jié)構(gòu).82.1.框架圖描述.82.2.應(yīng)用模塊介紹.92.3.基礎(chǔ)支撐平臺.13第一章概述1. 項(xiàng)目名稱:張家港市智慧校園建。
45、建設(shè)理念.144.1.1 智慧校園.144.1.2 成功案例借鑒. 154.1.2.1 國外智慧校園建設(shè)案例.154.1.2.2 國內(nèi)智慧校園建設(shè)案例.184.2 建設(shè)目標(biāo).204.3 建設(shè)策略.224.4 建設(shè)特色.234.4.1 新技術(shù)。
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