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1、接龍游戲A教具彩色數(shù)字卡片1的串珠-紅色 6的串珠-紫色 2的串珠-綠色 7的串珠-白色 3的串珠-粉紅色 8的串珠-褐色 4的串珠-黃色 9的串珠-藍色 5的串珠-天藍色每樣各10串,同時要與個位數(shù)字卡片同時使用,分別表示數(shù)量和數(shù)字.B適用年齡 對基本數(shù)量概念的練習已經熟悉的小朋友。C教具的準備 放在下一個接龍游戲教具的旁邊，或者整組放在個人練習用的桌上。提示A1、引導已經熟悉1-9數(shù)量概念的小朋友，介紹說明教具。2、在桌上鋪好絨布，把教具搬來。3、老師對小朋友說：“這些是彩色串珠棒。”從箱子中將1-9的串珠棒依次拿出來排在絨布上。4、“1的彩色串珠棒是紅色的。”數(shù)串珠說：“1”。5、“這是2、2的彩色串珠棒，綠色的。”同樣數(shù)串珠：“1，2”。6、3的彩色串珠棒，4的彩色串珠棒，一直到9的彩色串珠棒，都是同樣的提示。7、全部介紹過之后即可進行名稱練習。8、將彩色串珠棒從1開始在絨布上按順序排成金字塔形。9、最后收進原來的木箱里。提示1、將數(shù)字卡片隨意排在絨布上。2、從1的數(shù)字卡片，2的數(shù)字卡片，到9的數(shù)字卡片，按順序排成縱列。3、排完之后將卡收齊還原。提示C1、彩色串珠棒不依順序放在絨布上。2、數(shù)字卡片同樣地散置于右下方。3、找出與彩色串珠棒相當?shù)臄?shù)字卡片，放在串珠棒旁邊。4、從1-9的配合全部以同樣的方法進行。5、反復進行練習。提示D1、找出彩色串珠棒的1放在絨布左上方。2、2，33、，4之間保持一點間隔，按順序排好，再把相當?shù)臄?shù)字卡片擺在串珠棒左邊。3、同樣的操作進行到9。4、其次先按1，2，3的順序排列數(shù)字卡片，再將相當?shù)牟噬榘襞旁诳ㄆ赃叀?、反復操作加強練習。E錯誤的訂正 彩色串珠棒的量與數(shù)字卡片不一致，由老師訂正。F直接目的 記憶與量相當?shù)牟噬榈臄?shù)。 加強名稱的記憶。G間接目的數(shù)的念法與相等量的概念。作為接龍游戲的準備。視覺上作量的記憶。H.備注制作一冊彩色串珠棒與數(shù)字的問題集，在問題中涂上與串珠棒一樣的顏色將與數(shù)字卡相當?shù)牧恐接龍游戲的加法A教具彩色串珠棒1-9，各有5-10根盛放在木箱中。用厚紙或塑膠片制作橋。黑白串珠1-5為黑色，6以上至9為黑4、色+白色，各準備1根裝在小盒中。10的金色串珠棒40-50根。白色絨布。B適用年齡 完成十進法提示的小朋友。C提示A介紹教具彩色串珠前面提示已經詳細介紹過，在此不再重復。黑白串珠 1、從小箱里拿出黑白串珠，老師對小朋友做以下說明：“這叫做黑白串珠棒。這是1的黑串珠。”展示1的串珠。2、同樣的方法介紹到5的串珠。3、其次老師拿出6的黑白串珠，說明：“這是6的黑白串珠。到5為止是黑色珠子，6開始加上白色珠子。”4、同樣介紹了7，8，9。5、讓小朋友進行數(shù)1-9的黑白串珠的練習。提示接龍游戲（加法）的操作1、介紹過彩色串珠及黑白串珠之后，老師對小朋友說：“現(xiàn)在我們來做接龍游戲的加法。”把絨布鋪好，取5、適量的彩色串珠棒，任意排成一條長龍。2、裝彩色串珠棒的箱子蓋好后放在右上方。3、其次把黑白串珠依1到9的順序在絨布上角排一個塔形，箱子蓋好。4、再把金色串珠棒整箱放在黑白串珠旁邊。5、每種串珠的位置都決定后，開始數(shù)排長龍的彩色串珠。原則上由左向右數(shù)起，再以橋區(qū)分間隔。（數(shù)數(shù)時速度不要太快。）6、數(shù)彩色串珠棒，每數(shù)到10之處即以橋隔開，再換成1根對應的金色珠棒。7、老師對小朋友說：“現(xiàn)在要換成金色串珠棒，我們把換下的彩色串珠棒擺在這里。”把彩色珠棒放在絨布右端下邊。8、其次，橋隔開后剩下的彩色串珠棒數(shù)目（橋右側的串珠數(shù)），就交換成黑白串珠。9、其次再重新數(shù)的時候，必須由“黑白串珠”開始數(shù)起。106、從黑白串珠開始，每次數(shù)到10就拿對應的金色串珠棒來交換，交換后的黑白串珠一定放回原位。11、同樣的方法沿著“長龍”一直數(shù)下去。12、數(shù)完之后，全部是10的金色串珠棒和最后的黑白串珠。（要是沒有個位數(shù)，最后就只有金色串珠棒。）13、“全部數(shù)完了。把長龍全部加起來，就變成這些。”再數(shù)金色串珠和黑白串珠。14、最后說：“這就是答案。”提示C接龍游戲（加法）的驗算1、做完接龍游戲的操作之后，接著告訴小朋友：“現(xiàn)在來做接龍游戲的驗算。”把放在右端的彩色串珠棒（開始時使用的）的替換的10的金色串珠棒（+黑白串珠）相對應。2、以彩色串珠棒與10的金色串珠棒對應，設法構成“10”。3、彩色串珠棒和10的金色7、串珠棒相對應時因為要湊出10，所以須要先做彩色串珠棒的交換。（打開彩色串珠棒木箱蓋子）4、彩色串珠棒和金色珠棒（+黑白串珠）如果一致就是答對了，不一致就是錯了。告訴小朋友：“這就是驗算。”把原來錯誤的訂正改成提示之一。D錯誤的訂正 金色串珠與黑白串珠相加的數(shù)與彩色串珠棒不一致。E直接目的 至10為止的加法練習。 將金色串珠棒作有秩序的排列。F備注最后數(shù)出來的結果全部以金色串珠棒代替，故以稱為“金色長龍”。 可以拿出1-9的彩色串珠棒各1根做練習。（答45）注意：使用專用的帶色蓋子的小盒來裝使用的珠串。C.接龍游戲的減法A.教具與接龍游戲加法相同的教具。減法用灰色串珠1-9各5-10根。B.適用8、年齡 已經熟悉加法接龍游戲的小朋友。提示接龍游戲減法的操作1、引導小朋友，介紹教具，并搬到桌子上。2、介紹減法用灰色串珠。“這是減法用的灰色串珠1，這是2”一直介紹到5。3、“這是6的減法串珠。在5之后，珠子的顏色不一樣。”提示啵強調區(qū)別之處。讓小朋友數(shù)幾次。依次介紹到9。4、老師再對小朋友說：“請和進行加法練習時一樣排成長龍。在彩色串珠之間和進灰色的減法串珠。”注：整體看起來，彩色串珠棒要比灰色串珠來得多，而開頭也一定要放彩色串珠，以免產生負數(shù)的情形。5、黑白串珠還是按照1-9的順序排列，放在絨布左上角。6、排列完畢后，彩色串珠棒、減法用串珠的箱蓋必須蓋上。（每個木箱都必須有蓋子）7、和加法9、時同樣以橋幫助計數(shù)。8、老師向小朋友約定：“每次碰到灰色的串珠就倒數(shù)回去。”9、和加法接龍游戲時相同，數(shù)到10就以橋隔開，再用1根金色串珠棒代替，剩下的部分換成黑白串珠，換下的彩色串珠棒就擺在右下角。10、然后，再由黑白串珠的部分數(shù)起1，2，3。如碰到灰色串珠（減法用串珠）就中止，照原先約定，灰色串珠倒數(shù)回去，再以橋放在倒數(shù)回去的地方。如果倒數(shù)回去后，剩下的數(shù)不到10，將金色串珠棒換成黑白串珠。11、數(shù)完后拿起來的灰色串珠就放在右邊彩色串珠棒的旁邊（操作中使用的金色串珠棒、黑白串珠用完后應放回原位。） 12、灰色串珠少的話，金色串珠棒就會逐漸增加，最后再加上黑白串珠。13、“這就是彩色串珠棒（10、加法用串珠）減掉灰色串珠（減法用串珠）的答案。”14、馬上可以進行驗算。提示接龍游戲（減法）的驗算1、先拿右邊的彩色串珠棒與灰色串珠對應。（例如拿灰色串珠的6與彩色串珠棒的6放在一起。）2、當數(shù)目不同無法對應時，打開盛放彩色串珠棒的木箱進行交換。（例如將5的串珠換成3和2的串珠）。3、灰色串珠與彩色串珠棒對應完后，剩下的彩色串珠棒就是答案。這個數(shù)如與提示后剩下的串珠（金色+黑色串珠）數(shù)目相合，即是正確答案。4、最后對小朋友說明：“這個（先前提示剩下的金色串珠棒+黑白串珠）和這個（對應之下的彩色串珠棒）的數(shù)目相等，所以答案是正確的。”（如果不等就是錯了。）D.直接目的 減法的基本練習。E.間接目的 負數(shù)概念的預備. 注意力的練習.F.備注計算彩色串珠時,每遇到灰色串珠一定要倒回去計數(shù)。每次排完彩色串珠棒或灰色串珠后，箱子一定要蓋好。在排列時一定要把彩色串珠棒排在前頭。一定要驗算。