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1、姚灘學校教職工績效工資考核發放辦法為建立符合教育教學規律和教師職業特點的教師績效考核制度，科學有效地實施教師績效考核，充分發揮績效考核的激勵與約束作用，更好地 體現教職工的工作實績和貢獻，根據中衛市教育局文件（衛教發20091334 號）中衛市沙坡頭區義務教育學校教職工績效考核辦法（試行）精神, 結合我校實際，制定本辦法：一、考核指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發 展觀，全面貫徹落實黨的教育方針，建立科學、規范的績效考核制度，完 善學校管理機制，充分發揮績效工資的激勵作用，引導廣大教職員工愛崗 敬業，扎實工作，開拓進取，積極主動地完成各項工作任務目標，提高教 2、師隊伍整體素質，促進全市師資隊伍建設和教育事業的科學發展。二、考核工作原則（一）實事求是，以人為本，尊重教師的主體地位，充分體現教師教 書育人工作的專業性、實踐性、長期性的特點。（二）以德為先，注重實績。完善績效考核內容，將師德表現作為考核評價的首要內容，注重教師履行崗位職責的實際表現和貢獻。（三）激勵先進，促進發展。鼓勵教師全身心投入教書育人工作，引導教師不斷提高自身素質和教育教學能力。（四）客觀公正、規范有序。堅持公開公正、民主科學、群眾參與、程序規范。（五）校內績效工資是體現學校工作人員工作量的津補貼，校內績效 工資的分配以教職工的實績和貢獻為依據，堅持按勞分配的原則；公平、 公正、公開3、的原則；動態管理的原則。充分體現各類人員的崗位工作特點、 實際工作數量和質量，合理拉開人員之間的差距。三、考核適用范圍 姚灘學校全體在編在崗教職工。四、考核方法:1. 組織領導：績效工資考核發放由學校績效工資考核領導小組負責組織。學校績效工資考核領導小組由校委會成員和教師代表組成：組長：芮嘉榮成員：楊云 李紅鵬田興智馬萬永 王愛霞廉月娟 王有權 張興祿 周金燕 熊愛華2. 考核方法:1. 平時考核與年度考核相結合。平時考核按月進行，年度考核結合 事業單位工作人員年度考核工作進行。2. 定性考核與定量考核相結合。根據不同崗位分類考核，可采取指 標要求測評.業務知識測試、建立教師考核檔案、開展爭先4、創優活動等多 種形式，對教職工做出科學公正的評價。3. 民主考核與集中考核相結合。采取考核組評議、校長評價、民主 測評、考評組評議、教師自評相結合等方法。4. 本辦法通過后，沒有特殊情況，一般不再修改。五. 考核內容、標準、量化積分和分配辦法 （-）考核內容和分配標準獎勵性績效工資由校長津貼、班主任津貼、農村學校教師補貼、超課 時津貼、教育教學成果獎勵等項目構成。由學校確定分配方式和方法，并 按考核結果發放。1. 對校長（書記）主要考核政治思想素質、辦學方向、教育教學管 理、學校業績、民主作風、廉潔自律、安全管理等方面的情況。具體考核 內容和細化標準參照義務教育學校校長（書記）工作績效指標體系5、確 定并實施。由市教育局對校長進行崗位考核并確定績效工資發放額。2、根據中衛市沙坡頭區義務教育學校教職工績效考核辦法（試行） 精神，結合我校實際，我校教師月績效工資總額中除去校長崗位考核津貼 后剩余部分的20%左右作為班主任津貼，具體發放辦法為： 、班主任津貼考核由主管副校長負責。根據班主任月量化考核結果, 將中小學班主任津貼各劃分為三個等次（詳見班主任量化考核規定），每 月分一、二、三等中學分別按照160元、140元、120元標準發放班主任 津貼；小學分別按照150元、130元、110元標準發放班主任津貼。班級 人數超過45人的在當月考核的基礎上加10元。 、學校副校長由校長考核，考核分三個6、等次，一等、二等、三等分 別按照200元、180元、160元標準發放。 、學校中層領導由校長、副校長考核，考核分三個等次，一等、二 等、三等分別按照160元、140元、120元標準發放。 、學校會計由校長、學區考核，考核分三個等次，一等、二等、三 等分別按照120元、100元、80元標準發放。 、班主任津貼每年按10個月在考核的基礎上發放，寒暑假不發。3、農村學校教師補貼人均50.00元。4、超課時津貼（如遇加班或臨時干份外工作時，根據實際情況核算為一類課每節數按超課時津貼發放）:一類課每節10.00元；二類課每節& 00 元。5、教育教學成果獎勵。（根據學校獎懲制度及相關目標責任書執行）（-7、）績效考核量化積分及分配方法1.績效考核項目及積分方法考核共100分，其中師德15分、考勤10分、工作量25分、教育教學 過程25分、教育教學業績25分。（1）師德（15分）：師德考核參照中衛市沙坡頭區師德考核細則 執行；師德考核考評方法: 綜合考核評分，分管副校長負責。以政教處、教導處平時記載為主,按考評細則相關要求考評，采取滿分為15分。扣完為止，政教處一月一 匯總，一考核，考核計入績效工資考核。學生評價，教師互評，學校評價由學校政教處組織進行，教師考核表格中有一次不合格者扣2分，詳見姚灘學校教師師德考核表。師德考核細則A依法執教 、積極參加政治學習，做到不缺席、不遲到.不早退。違者按學校8、 會議考勤制度扣分。 、手機不按規定使用（上課、備課、開會隨意接聽，不關閉，不調成震動）一次扣1分 、不能按要求按時完成會議記錄，德育工作記錄等相關材料，每缺 一項扣1分。 、不按要求上交各種材料者一次扣1分，材料上交不完整者可根據 情況扣0-1分。B. 愛崗敬業 、堅持出滿勤，曠工一天扣10分，病假累計一月3天扣1分，事 假一天扣1分，本人考勤分計入本項考核。 、教師應認真負責，按時到崗。因工作疏忽或不到崗而造成的教育 教學事故每發現一次扣5分。 、不得在工作時間內做與教育教學無關的事（如上網玩游戲等）， 違者，每發現一次扣1分。 、不服從分配，不聽從學校安排，紀律渙散，發現一次扣1-5分。9、C、熱愛學生 、不體罰、變相體罰學生，不得諷刺、挖苦學生，體罰學生有學生 或家長反映査實者，可依據情節一次扣1-5分。情節嚴重者不享受當月績 效工資。 、不得偏愛學生，不得歧視學生，無正當理由不得強行要求學生離 校或將學生攆出教室，可依據情節查實一次扣1-3分。D、為人師表： 、遵守社會公德，熱心公益事業，積極參加各項公益活動和社會活 動，各種捐款.捐物活動未按規定參加的，缺一次和不捐者扣5分。 、儀表端莊、穿著得體、整潔大方，裝飾符合教師特點，樹立教 師的良好形象，對學生起示范作用，違者每次每項扣2分。 .舉止文明，作風正派，同事之間不發生爭吵。在平時工作中， 發揚批評與自我批評的優良作風，10、對同志、對領導有意見或建議應通過正確途徑.渠道提出，做到心胸坦蕩，建立良好和諧的人際關系，不越級反映、上訪，違者視情扣1-5分。 .對同志、對學生講話態度謙和，語言文明，不說粗話臟話，不發 表有損學校利益的語言和行為，見有損學校利益的事情不能采取事不關己 的態度，否則，發現一次扣1-3分。 .講究個人衛生和公共衛生，不隨地亂倒臟水，亂扔雜物，不隨地 吐痰，否則，發現一次扣1-2分。 、工作情緒化，語言沖動對工作造成不良影響者或工作期間亂竄辦公室者，查實一次扣1分。 、工作時間不酗酒，因飲酒而造成不良社會影響或影響正常教育教學工作，查實一次扣1-5分。 、在校園內不亂扔煙蒂，違者，發現一次扣1分11、。 、按時參加升降旗儀式和其他集會活動，不參加一次扣1分，以隨時抽查為主。、不搞有償家教，不向學生或家長索要.收受禮品、禮金、不向學生推銷各種教輔資料、或其他商品。不自作主張去收費，否則發現一次扣5分。注：對上述未涉及到的考核內容，經行政會研究后確定考核扣分。同時參照中衛市姚灘學校教師師德考核細則執行o 、嚴重違紀者，出現重大安全事故者一票否決，本人當月績效工 資全部扣發。、月曠工三天以上，停發工資，上報市教育局; 、在師德師風方面，違反教師法、教師職業道德規范有關規定，夠 不上組織處理的，本月師德考核扣去5分。凡學期內受到組織處理的考核 按中衛市沙坡頭區義務教育學校教職工績效考核辦法有關規定12、執行。 、對違反中衛市沙坡頭區義務教育學校教職工績效考核辦法中，師 德部分中九種行為之一者，年度考核定為不合格等次。同時實行一票否決 制。當月績效工資全部扣發（2）考勤（10分）：考勤按照姚灘學校教師管理制度的相關規 定執行； 、請病假、事假原則上一律先交批準假條再離校，但如果情況緊急 不能及時辦理請假手續，第二天到校后必須立即補辦請假手續并交到值周 領導處，否則扣考核分1分；、早晨因有急事不能按時到校但打電話向值周領導和校長請臨時假 的，不按遲到對待，每次扣0.5分，不扣款； 、早晨或下午人已到校但缺簽一次的，每次扣0.2分，不扣款； 、早晨或中午遲到（包括會議）一次扣考核分1分，扣款5元；13、 、中午或下午早退一次，扣考核分1分，扣款10元； 、病假（包括周六或周日勞動）三天扣考核分1分，一天扣考核分 0. 3分，病假一天扣款8元； 、事假（包括周六或周日勞動）一天扣考核分1分，扣款10元； 、會議請假一次，扣考核分0.5分，不扣款；會議無故曠會一次， 扣考核分1分，扣款25. 00元（即按曠工半天對待）； 、曠課一節（以領導巡課或值周檢查發現為準），扣考核分5分,扣款20元，并通報批評;、正常教學時間曠工一天扣考核分10分（即績效工資量化考勤為0分），扣款50元（三天以內）；周六或周日勞動，曠工一天，扣考核分10分，扣款50. 00元;、閱卷、監考及參加上級教育行政部門、政府部門14、組織的教育活 動、集會、會議考勤情況參照上述處罰標準執行；、請假半天或一天的，會議考勤匯總時不再重復計入。、婚、喪、嫁、娶、產等假期視為公假，按照局里有關規定執行。、學校考勤由政教處考核。對以上沒涉及到的情況按姚灘學校人 事管理及考勤制度執行。（3）工作量（25分）：量化出學校所有崗位周工作量。全體教職工 周工作量相加，得出學校各個崗位周工作量總和，除以全校教職工總數， 得出學校教職工周人均工作量。教職工周實際工作量除以學校教職工周人 均工作量乘以工作量即為教職工工作量得分。計算公式為：小學三至六年級教職工工作量得分=（周課時數*系數+兼職工作量* 系數X1.3） X25-5-17 分初中教職15、工工作量得分=（周課時數*系數+兼職工作量x系數）x25-13 分（注：1、周課時數由教導處測算。學前班、小學一、二年級語文、數學、寫字、空堂包班算滿工作量，按25分計入；小學三至六年級語文、 數學、英語系數為1;中學語文、數學、英語、物理、化學、初三政史系數為1;中小學其他各課系數均為0.8。2、兼職工作由主管領導根據其實際工作情況進行考核，考核結果分為優、良、合格三個等次，分別對 應的系數為1、0.9、0.8o各兼職工作量分別為：多媒體電教室及遠程資 源管理為4、電工為1、 生物室為1.5、圖書室為2、物理儀器室及實驗室為2、音樂室為1、化學儀器室及實驗室為2、 一、二樓微機室為4、體育室16、為2、 科學室為1、美術室為1、 打印室為4、教師微機管理及網絡維護為2、會計為6、保管及管灶為6、中層領導為6、 副校長為& 教研組長為2、 支部委員為0.5、 工會委 員為0.5、團支部委員為0.2、檔案管理員為6、帶操為1。3、標準課時：初中教師周課時數為13,小學教師周課時數為17 ）(4) 教育教學過程(25分):主要考核教職工在教育教學過程中的工作崗位職責履行情況、安全管理職責履行情況、工作態度和責任心等幾 個方面。專任教師重在考核備、教、批、輔.考、研等常規教學落實情況 和教學研究及教學研究活動參與情況。要引導教師把教學工作落實在平 時，積極參與教學研究活動，提高課堂教學效益，實17、施素質教育。其中: 備課5分、輔導3分、考試3分由教導處根據實際情況進行考核；作業批 改3分、教研3分有教研組長根據實際情況進行考核；課堂教學8分有教 導主任、教研組長根據實際情況進行考核。從事兼職工作的有主管領導進 行考核。教學工作人員每缺1次教案，每缺批1次作業扣02分，每曠課一節扣5分，擅自調課扣0.3分，上課遲到和早退3分鐘/每次，課堂接打手 機、抽煙、會客、坐著講課每發生1次扣1分；各級各類培訓、會議、 大型集會、政治、業務學習等每缺1次扣0. 5分；上交材料每缺1次扣0. 2分，遲交一次扣0.1分。有下列情況之一的不享受當月績效工資： 、備課每月缺應備節數的1 / 4o 、當月連續18、曠課2節。 、作業批改缺應批改次數的1 / 4O 、作業連續兩次未批改者。 、擅自調課發生安全責任事故者。 、因班級或課堂教育管理不當導致學生家長到學校或上級有關部門 上訪，經調查核實，屬有效投訴者。 、因教師個人職責不到位，導致重大事故或因安全問題造成上訪的,經調查核實情況屬實者。 、在教育教學過程中發生其它安全責任事故者。 、教研組長一月累計2次沒有或沒有完善好活動記錄.以及在檢查中出現問題者。、因他人請假替人代課者按以下辦法處理:替其他教師帶課（正式上課、講課）并批改作業者，每節課加12一 4分；替其他教師帶課、照看班級學生者，每節課加0.6*4分。（5）教育教學業績（25分）：主要考核19、教職工的工作任務目標完成 情況和工作的實際效果。專任教師兼有學校其它工作的，要根據兼職情況 將本項考核分值按照一定比例分解為教學分與兼職分，分項考核計算本項 得分，其中：教學分根據上學期統測成績及教師崗位目標責任書和上學年 中考成績分四等計入，對應的系數分別為1、09、0& 0.7；兼職分有主管領導根據其工作情況考核打分。非專任教師的教育教學實績考核，由學 校依據崗位任務目標及每次安排的工作任務認真嚴格搞好考核并量化為 分數。2. 績效工資的分配教職工績效工資分配以工作績效考核結果為依據。每位教職工工作考 核得分相加，得到全校教職工工作績效考核得分總和。全校績效工資總量 除以全校教職工工作績效20、考核得分總和，得到分值，分值乘以教職工年終績效考核得分即為教職工個人年終獎金額度。計算公式為:教職工個人績效工資額=（全校績效補貼總額校長津貼-班主任津貼- 農村學校教師補貼-超課時津貼-教育教學成果獎勵）/全校績效考核得分總和其教職工個人績效考核得分3. 績效工資發放要求、形式（1）本學期未承擔任何教育教學工作的不享受績效補貼。（2）有下列情況之一的當月不享受績效工資：本月累計曠工達2個工作日、病假累計超過15個工作日、事假累 計超過5個工作日以上的；解除聘用合同的; 停發工資的； 借調在教育系統之外的。(3) 在師德師風方面，違反教師法、中小學教師職業道德規范 及有關規定，構不上組織處理的21、，酌情扣除績效考核得分。凡學期內受到 通報批評、警告、記過、記大過、降級.撤職處分的，一年內每月分別扣 除績效考核得分的 20%、30%、50%、60%、70%、80%、100%。(4) 教師年度考核確定為不合格的，不發放績效工資。(5) 班主任津貼全年發放總量為全校獎勵性績效工資總和的20%。每年按10個月在考核的基礎上發放，寒暑假不發。(7) 校長(書記)不執行學校獎勵性績效工資項目。副校長(副書記). 中層領導的獎勵性績效工資高于或等于班主任津貼發放。(8) 年度績效考核結果主要作為確定教職工基礎性績效工資的發放依 據。年度考核被確定為合格以上等次的人員，下一年度基礎性績效工資全 額發放22、；年度考核被確定為基本合格等次的人員，下一年度基礎性績效工 資按80%發放；年度考核被確定為不合格等次的人員，下一年度基礎性績 效工資按60%發放。(9) 獎勵性績效工資主要體現工作量、實際貢獻等因素，學校根據教師、管理、工勤等崗位的不同特點、工作量和工作業績，在教育教學成果 獎中設立崗位績效獎、成果獎等，向一線教師、骨干教師、工作量大的教 師傾斜，充分體現出多勞多得、優績優酬的分配原則。獎勵性績效工資按 月考核、發放。(10) 寒暑假期間教師的獎勵性績效按核定的教師崗位等級績效工資發放。節假日.寒暑假加班的經校長確認，可參照工作量考核，適當給予加班補助，費用從當月績效獎中扣除，具體金額由行政23、會議研究確定。(三)年度績效考核結果分為優秀.合格、基本合格、不合格四個等次。考核等次比例按照上級有關指示執行。有下列情形之一的，年度績效考核定為不合格等次:(1) 收授禮金、禮券、吃請且情節嚴重的;(2) 歧視、體罰學生的;(3) 教唆學生或家長鬧事和有罷課、停課行為的;（4）通過網絡散布謠言、惡意炒作的；（5）干擾教育教學秩序，損害學生利益的;(6)擅自離崗、雇人頂崗、無正當理由不上崗的;（7）進行有償家教的;（8）受到黨紀政紀處分、或違反國家法律法規受到法律追究的;（9）其他違紀違規行為的。六、有關具體問題說明和工作要求K學校對績效工資實行動態管理，逐月核定工作量，確定每個人的津補貼額。24、2、支（幫）教教師校內績效工資按照滿工作量計算；經長期批準借 調到教育局機關的教師，按照滿工作量計算。3、校內績效工資制度建立后，學校原發放的各項補貼一律取消。4、學校實施考核的全過程要公開、透明，隨時接受教職工的監督和 質詢。考核量化分數揭曉后，要進行不少于3天的公示。有意見的要及時核實；考核分值有誤的，必須重新確定考核分值；考核分值偏低的，要將 考核結果及時反饋本人，并告知可在規定的時限內提出復核、申訴，學校 考核小組必須嚴格執行規定，認真做好復核、申訴的答復工作。5. 學校考核組成員，必須嚴格執行考核規定，實事求是地進行考核。對不按規定程序考核的，責令按照規定程序重新進行。在考核中有徇私舞弊、打擊報復.弄虛作假等情況的，將從嚴處理。七、本辦法中凡與上級文件精神相違背的，以上級文件精神為準；上級文件精神中沒有明確規定的，以本細則為準。八. 其他未盡事宜由學校績效工資考核領導小組討論決定。九. 本辦法由學校績效工資考核領導小組負責解釋。申又審滬故決&迎水樸偵紘施修噸2009耳月日姚灘學校教職工數工資考核發放辦法