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1、下面是贈送的合同范本，不需要的可以編輯刪除！教育機構勞動合同范本 為大家整理提供，希望對大家有一定幫助。一、_ 培訓學校聘請_ 籍_ (外文姓名)_ (中文姓名)先生/女士/小姐為_ 語教師，雙方本著友好合作精神，自愿簽訂本合同并保證認真履行合同中約定的各項義務。二、合同期自_ 年_ 月_ 日起_ 年_ 月_ 日止。三、受聘方的工作任務(另附件1 )四、受聘方的薪金按小時計，全部以人民幣支付。五、社會保險和福利：1.聘方向受聘方提供意外保險。(另附2 )2.每年聘方向受聘期滿的教師提供一張_ 至_ 的來回機票(金額不超過人民幣_ 元整)或教師憑機票報銷_ 元人民幣。六、聘方的義務：1.向受聘方2、介紹中國有關法律、法規和聘方有關工作制度以及有關外國專家的管理規定。2.對受聘方提供必要的工作條件。3.對受聘方的工作進行指導、檢查和評估。4.按時支付受聘方的報酬。七、受聘方的義務：1.遵守中國的法律、法規，不干預中國的內部事務。2.遵守聘方的工作制度和有關外國專家的管理規定，接受聘方的工作安排、業務指導、檢查和評估。未經聘方同意，不得兼任與聘方無關的其他勞務。3.按期完成工作任務，保證工作質量。4.遵守中國的宗教政策，不從事與專家身份不符的活動。5.遵守中國人民的道德規范和風俗習慣。八、合同的變更、解除和終止：1.雙方應信守合同，未經雙方一致同意，任何一方不得擅自更改、解除和終止合同。2.3、經當事人雙方協商同意后，可以變更、解除和終止合同。在未達成一致意見前，仍應當嚴格履行合同。3.聘放在下述條件下，有權以書面形式通知受聘方解除合同：a 、受聘方不履行合同或者履行合同義務不符合約定條件，經聘方指出后，仍不改正的。b 、根據醫生診斷，受聘放在病假連續30天不能恢復正常工作的。4.受聘方在下述條件下，有權以書面形式通知聘方解除合同：a 、聘方未經合同約定提供受聘方必要的工作條件。b 、聘方未按時支付受聘方報酬。九、本合同自雙方簽字之日起生效，合同期滿后即自行失效。當事人以方要求簽訂新合同，必須在本合同期滿90天前向另一方提出，經雙方協商同意后簽訂新合同。受聘方合同期滿后，在華逗留期間4、的一切費用自理。十、仲裁：當事人雙方發生糾紛時，盡可能通過協商或者調解解決。若協商、調解無效，可向國家外國專家局設立的外國文教專案局申請仲裁。本合同于_ 年_ 月_ 日在_ 簽訂，一式兩份，每份都用中文和_ 文寫成，雙方各執一份，兩種文本同時有效。聘方(簽章)_受聘方(簽章)_簽訂時間： 年 月 日二手房屋買賣合同范本由應屆畢業生合同范本賣方：_(簡稱甲方)身份證號碼：_買方：_(簡稱乙方)身份證號碼：_根據中華人民共和國經濟合同法、中華人民共和國城市房地產管理法及其他有關法律、法規之規定，甲、乙雙方在平等、自愿、協商一致的基礎上，就乙方向甲方購買房產簽訂本合同，以資共同信守執行。第一條乙方同5、意購買甲方擁有的座落在_市_區_擁有的房產(別墅、寫字樓、公寓、住宅、廠房、店面)，建筑面積為_平方米。(詳見土地房屋權證第_號)。第二條上述房產的交易價格為：單價：人民幣_元/平方米，總價：人民幣_元整(大寫：_佰_拾_萬_仟_佰_拾_元整)。本合同簽定之日，乙方向甲方支付人民幣_元整，作為購房定金。第三條付款時間與辦法：1、甲乙雙方同意以銀行按揭方式付款，并約定在房地產交易中心繳交稅費當日支付首付款(含定金)人民幣_拾_萬_仟_佰_拾_元整給甲方，剩余房款人民幣_元整申請銀行按揭(如銀行實際審批數額不足前述申請額度，乙方應在繳交稅費當日將差額一并支付給甲方)，并于銀行放款當日付給甲方。2、6、甲乙雙方同意以一次性付款方式付款，并約定在房地產交易中心繳交稅費當日支付首付款(含定金)人民幣_拾_萬_仟_佰_拾_元整給甲方，剩余房款人民幣_元整于產權交割完畢當日付給甲方。第四條甲方應于收到乙方全額房款之日起_天內將交易的房產全部交付給乙方使用，并應在交房當日將_等費用結清。第五條稅費分擔甲乙雙方應遵守國家房地產政策、法規，并按規定繳納辦理房地產過戶手續所需繳納的稅費。經雙方協商，交易稅費由_方承擔，中介費及代辦產權過戶手續費由_方承擔。第六條違約責任甲、乙雙方合同簽定后，若乙方中途違約，應書面通知甲方，甲方應在_日內將乙方的已付款不記利息)返還給乙方，但購房定金歸甲方所有。若甲方中途違約7、，應書面通知乙方，并自違約之日起_日內應以乙方所付定金的雙倍及已付款返還給乙方。第七條本合同主體1.甲方是_共_人，委托代理人_即甲方代表人。2.乙方是_，代表人是_。第八條本合同如需辦理公證，經國家公證機關_公證處公證。第九條本合同一式份。甲方產權人一份，甲方委托代理人一份，乙方一份,廈門市房地產交易中心一份、_公證處各一份。第十條本合同發生爭議的解決方式：在履約過程中發生的爭議，雙方可通過協商、訴訟方式解決。第十一條本合同未盡事宜，甲乙雙方可另行約定，其補充約定經雙方簽章與本合同同具法律效力。第十二條雙方約定的其他事項：出賣方(甲方)：_ 購買方(乙方)：_身份證號碼： _ 身份證號碼： 8、_地址：_ 地址：_郵編：_ 郵編：_電話：_ 電話：_代理人(甲方)：_ 代理人(乙方)： _身份證號碼: _ 身份證號碼： _鑒證方：鑒證機關：地址：郵編：電話：法人代表：代表：經 辦 人：日期：年月日鑒證日期：_年_月_日教師評價細則橫橋中心小學2011年12月彩虹希望小學教師考核評價細則為了全面提高教育教學質量，使學校工作制度化、規范化，體現公平、公正、公開的原則，從而更好地鼓勵先進，鞭策后進。根據學校實際，從德、量、勤、能、績五個方面制定教師考核細則，對全體教師進行考核量化評價。一、成立考核領導小組：組長：張理峰成員：張德儉鞏玉田張松張廣勇段興華二、考核辦法及等次的確定： 1、考核辦9、法：采用日考核、周考核、月考核、學期考核、年度考核相結合的辦法，逐日逐月考核，每月公布一次，每學期累計綜合評價一次，根據綜合評價情況分出等次。2、考核等次的確定：學期末按綜合評價結果分出優秀、良好、合格、不合格四個等次。凡是違反一票否決制的，考核等次直接定為不合格。其他三個等次的人數平均分配。三、考核結果的使用： 1、作為教職工年度考核、評聘的重要依據。2、與職稱評定掛鉤。年度考核不合格者，不得晉升職稱。3、與評優評先掛鉤。各類先進榮譽的評選直接從學校考核獲得優秀等級教師中擇優推薦。4、與綜合獎勵掛鉤。獎金總數根據學校財力具體情況而定。具體分配：個人獎金=獎金總額/總分個人分數四、考核內容:（10、一）、師德考核（40分）1、教師的師德考核由校長室具體負責，采取定時和隨機檢查的方式，每月公布一次師德考核結果。2、師德考核要求及評分細則（40分）：1、依法執教、嚴謹治學（10分）（1）、積極參加學校組織的政治學習（包括升旗儀式、各種會議、各種活動等），無故不參加每次扣2分。（2）、寫出政治學習筆記每月不少于1000字。每少100字扣1分。（3）、嚴格遵守中小學教師職業道德規范、泗水縣教師十條禁令等文件。每違犯一次扣2分。2、愛崗敬業、廉潔從教（10分）（1）、服從領導，聽從安排，工作態度端正，有敬業奉獻精神。完成各項任務，工作每失誤一次扣2分。（2）、嚴格執行學校的五項教學常規要求。違犯要11、求的每次扣2分，無故曠課、缺課、空課的每次扣10分。（3）、不得巧立名目亂收費，不能強制向學生推銷學習資料，不得有償補課，不以任何名義收取學生家長的禮物。以上情況每違反一次扣5分。3、尊重家長、熱愛學生（10分）（1）、尊重家長，經常與家長聯系，積極進行家訪，與家長建立合作、平等的關系，不利用家長辦私事，不因孩子的問題而呵斥、指責家長。每違反一次扣5分（2）、熱愛學生，不體罰和變相體罰學生，不諷刺挖苦學生，不歧視問題學生，每發現一次扣5分。4、為人師表、團結協作（10分）（1）、舉止文明，作風正派，在平時工作中，時時處處要樹立良好的教師形象。工作時間不吸煙、不喝酒、不亂串辦公室。工作時間嚴禁看12、電影、聽音樂，嚴禁網上聊天和玩游戲。上課時間不接打手機，不吸煙，不坐著講課，不隨意離開課堂。以上情況每違反一次扣5分。（2）、同志之間相互尊重，相互理解，相互學習，取長補短，不挑撥離間，搬弄是非。關心集體，維護學校聲譽，不做有損學校名譽的事情。以上情況每違犯一次扣5分。5、一票否決內容（1）、體罰或變相體罰學生情節嚴重造成惡劣后果的以及由于課堂管理不力造成學生傷害責任事故的。（2）、私自讓征訂各種材料或違反學校規定另立名目亂收費的。（3）、利用各種機會向家長索要或變相收取錢物禮品以及從事有償家教情節較為嚴重的。（4）、上課時間使用通信工具嚴重影響正常教學的或嚴重違反教學常規管理制度的。（5）、13、無故空堂1節或曠工兩天以上（含兩天）。（6）在教育局或中心學校的各項督查中，被通報批評，嚴重損壞學校名譽的。（7）違反計劃生育條例的，（8）、在所有的測試中有徇私舞弊，造成惡劣影響者。上述情況一經查實，實行一票否決，違反其中一項的，扣40分，本學期的師德考核直接定為不合格。 （二）、考 勤（30分）1、出勤考核制度、教職工考勤由辦公室負責和統計。、全體教職工均實行坐班制。一天進行兩次簽到，不準代簽，發現代簽者，簽到人和被代替人均按曠工處理。、凡上班時間，所有人員都必須在所在崗位工作，在非辦公場所或在辦公時間做與工作無關的事（如下棋、打牌、炒股、經商、網上聊天、玩電腦游戲、看電影等），每發現一次14、按曠工1節對待。、集體活動、會議，無論時間長短，都要按時參加（學校安排做其他工作、請假除外），中途不準離開，每次活動由相關負責人點名并記錄，中途擅自離開者，以礦工對待。、經學校領導批準因工出差或外出辦事（在公示欄內寫清去向和事由）不在崗的按在崗對待，在工作期間需外出辦理個人私事者，需到校長室填寫外出單（外出時間累計算進個人請假，40分鐘一節課），如不請假也不填寫外出單者一經查實按礦工一天對待。、值班教師施行崗位責任制，嚴格履行職責，不在崗者按礦工處理。、正常上班時間，不論公事、私事，外出必須征得有關領導同意并自行公示(在公示欄內寫清楚時間、去向及事由)，接受全體教師監督。平時老師的在崗情況由校15、長室和教導處，每天不定時進行查崗、查課，并記錄在冊，發現不在崗的按曠工處理。、教師有事有病請假必須先寫請假條，經同意后方可離校。否則以無故曠課論處。、所有的教師都要參加課間操，不參加的每人每次扣1分（請假的除外）。、學校辦公室每月統計公布上月教師考勤情況，接受全體教師監督。如發現弄虛作假，一經查實，將追究有關人員責任。2、請假制度、全體教職工請假要認真填寫請假條交辦公室存檔。電話、短信或其他方式請假不予受理，無請假條視為曠工。除因不可抗拒因素無法請假外，一般不辦理補假手續。、教師請病假，回校后要出示醫生診斷證明，化驗單，取藥交費單，無單據證明視為無故曠工。、法定婚假、喪假、產假、探親假、陪伴假16、等按縣級以上主管部門制訂的有關政策執行，超時按曠工對待。、參加正當的業務學習、培訓、外出參加會議等公事，由教導處負責調課，給代課者加雙倍的工作量。3、檢查及獎罰措施、學校嚴格考勤制度，每月全勤30分，辦公室具體負責統計和公布。、每次預備鈴響結束簽到。對每天不簽到、簽退者，每人每次扣1分。、嚴格遵守上、下課時間，任課教師提前2分鐘進入教室候課。凡任課教師無故不上課者，每發現空堂一節扣10分。上課遲到、早退的一次扣2分，上課時接打手機一次扣2分，上課時隨意離開課堂（包括眼保健操）一次扣2分。、學校不定時檢查，對上班時間不在崗或做與工作無關的事情者每發現一次扣3分。、對學校組織的會議、集會、大課間、17、升旗等公共活動不參加者（中途退場以不參加對待，請假的除外），每人每次扣2分。、對值勤者，學校領導不定時檢查，發現不在崗者，每人每次扣3分。、每月有一天的機動假（7節課），每月請假不超過7節（含7節）課為全勤，全勤者獎勵4分，超過7節課后，事假一節課扣1分，病假一節課扣0.5分。、辦公室每月公布一次考勤結果，每學期匯總后，計入本人考核成績。一學期請事假超過5天，病假超過10天，無故曠工1天，本學期考核不得評為優秀。一學期請事假超過10天，病假超過20天，無故曠工三天，本學期綜合考核等次直接定為不合格。（三）、教職工工作量（一）關于概念的界定1、課時量。指教師完成單位教學時間的教學任務，于課前、課18、中、課后所付出的腦力、體力勞動。含備課、課堂教學、作業批改、學業測試等。2、標準課時量。根據國家教育行政部門規定的教學計劃，綜合考慮各學科教師完成單位教學時間的教學任務所付出的腦力、體力勞動的情況，本意見把數學學科的課堂教學1課時作為1標準課時量。標準課時量是教職工工作量考核的主要依據。3、折合系數。1標準課時量系數為1.0，計1分，其它學科以此為參照進行折算產生折合系數。4、周課時量。學科教師五個工作日內由學校安排的課時總量。（以實際上課數計算）（二）教學人員周工作量考核辦法教師月工作量=教學工作量浮動工作量。1、教學工作量=實際上課時數課時量系數班額調整系數。教學工作量：凡進入課程表的課程19、(包括國家課程、地方課程和校本課程)且每節按規定時量(小學40分鐘/節)授課,教師實際每上一節課,計算1課時工作量。班額調整系數=1+（實際班額人數/標準班額人數）0.3。課時量系數=備課系數（0.2）+上課系數（0.4）+批改作業系數（按教育局教研室規定的作業設置和要求，并結合實際的作業種類，每類作業加0.1，作文加0.2）+學業測試系數（0.2）。各學科各年級周課時量和課時量系數,具體標準如下:小學課程折合系數表課程語文數學科學美術體育音樂晨讀晨讀前午休后護校值班英語品生寫字安全班會品社信息周課時數1414162022折合系數一年級1.110.90.70.60.50.50.4二年級1.3120、0.90.70.60.50.50.4三年級1.410.90.70.60.50.50.4四年級1.410.90.70.60.50.50.4五年級1.410.90.70.60.50.50.4六年級1.410.90.70.60.50.50.42、浮動工作量=跨頭課時+其他工作量跨頭課時：跨頭課時數分為跨年級、跨學科兩類,小學語數英三科跨年級教學每周增加2個標準課時,品生、思品、科學、每跨一個年級增加0.5個標準課時，音、體、美、信息技術每跨一個年級增加0.2個標準課時。跨學科教學每周增加1個標準課時； 由學校批準成立的興趣小組或訓練隊，每周定時（不少于40分鐘）開展訓練活動，并且有記錄，其輔導教師每21、周加1個標準課時工作量（本周未開展訓練活動的不計算工作量)。 經學校安排的臨時性加班,節假日加班,大型活動加班等可折合課時量（全天記8個標準課時）計入工作量。 （三）管理崗位的周工作量考核辦法行政領導工作量=基本工作量+行政調節課時,具體標準如下:校級正職中層班主任教研組長其他職務人員基本工作量128543（四）、常規教學（120分） 總體要求：所有教師必須按學校規定完成備、教、批、輔、考、研等教學常規，并按要求填寫教學常規教師自查表。1、計劃、備課（30）計劃：（1）、要求：每位教師制訂出相應的切實可行的各種計劃，并在學期末寫出相應的總結。（2）、考核量化：計劃和總結按時交教導處備查并存檔。22、按時上交教導處查閱并入檔，計5分。教導處審閱不合格者退回本人重寫，逾期不交者分別扣5分。備課： （1）、要求：備課要以課程標準和濟寧市中小學教學常規為總要求，按教學進度先周備課。備課本上要有年級學段目標、全冊備課，單元備課、課時備課和單元小結。單元備課應包括：本單元教學內容、教學目標、重點、難點、教學主要措施、課時安排。教案包括：課題；教學目標；教學重點、難點；教學準備；教法、學法；教學過程（重點備如何讓學生活動）；作業設計；板書設計；教后反思。五、六年級要緊密結合學案進行備課。（2）、考核量化：、所有學科教案除全冊備課和單元備課不標出教案序號外，課時教案必須標出序號，檢查時隨機抽2個教案序號23、按濟寧市中小學教學常規備課要求評定等級，不標教案序號直接評定為最低等級。檢查教案時，采取質評和量評相結合的辦法，對教案進行等級評定：一等2025分；二等1620分；三等10分以下。、學期末對備課進行展評。、凡在規定時間里沒有完成備課任務者，每少1節扣2分。、通教學科進行全備課，詳案和簡案相結合?？缂壙鐚W科的全備詳案。無教案或不備課上課的核實后每次扣該任課教師15分。、要超前備課，至少超2課時，無超前備課的扣2分。無全冊備課扣5分。每少一個單元備課的扣5分。、發現使用舊備課或備課不認真，敷衍、簡單、應付檢查的，經校委會核準，扣20分。、課時量以各學科教學計劃、教參和教學進度為依據，不得缺少課時數24、。每少一課時扣1分。、教導處實行不定期抽查和每月全面檢查一次，檢查結果形成書面材料，每月公示一次，記入教師業務檔案。2、作業設置與批改（30分）（1）、要求： 各科作業的設置要遵循縣教研室下發的泗水縣小學作業設置及批改要求。教師批改作業要及時，作文不超過一周，其它作業不超過一天，批改一律用紅筆，正確使用批改符號。 各科作業使用等級評價和激勵性評語相結合的方式進行，每次作業批改注明批改時間，并有詳細的批改記錄。嚴格控制家庭作業量。（2）、考核量化：無批改手冊的扣2分。批改手冊使用不及時的扣1分。作業設置不符合要求者，每少一項檢查扣2分。數量不足缺一本扣0.5分，批改每少一次扣1分（大作文、周記每25、少一次扣3分）。課堂作業不批改者，每人次扣1分。作業批改不負責任，出現明顯錯誤者，每處扣2分。作業批改無日期、無等級每處扣2分。音體作業以興趣小組開展活動情況酌情量化。3學業階段性評價(25分)（1）、要求：教師每單元結束之后，要對學生的學業狀況進行監測。單元測試題由教導處統一保存，單元測試時，任課教師到教導處領取。對監測結果教師要做好分析，學生反映出的問題，要及時進行輔導，進行二次過關，促進學生全面發展。測試后的試卷，成績，試卷分析，二次過關等材料要及時交教導處檢查備案。（2）、考核量化：無成績冊、學生成績分析、二次過關每少一項扣3分。講授完課程不及時進行單元測試，每少一次扣5分。不按時上交26、測試完的試卷、質量分析或工作敷衍、應付檢查的每次扣3分。4教研活動（15分）（1）、要求：、加強學習，教師要多讀書，每學期至少讀一本教育名著。有讀書筆記和業務學習筆記，各種學習筆記每周不少300字。、教師要積極參加學校安排的教研活動，開展聽、評課。、每位教師每學期至少做一次講座，上一節示范課。（2）、考核量化：學習筆記每少100字扣1分。教研組要有計劃地開展活動，開學初制定出詳實的周教研活動計劃。每學期活動不少于8次，活動要有實效，有主題，有中心發言人，有記錄，有圖片。每少一次扣教研組長2分。教師要積極認真地參加各級各類教研活動，無故不參加的每少一次扣2分。、每位教師每學期至少做一次講座，上一27、節示范課，每缺一項扣5分。、每位教師每學期聽評課不少于20節，分管領導不少于30節，聽課要寫清聽課時間，以教導處核實統計為準，每少一節扣1分。、教師要按時填寫并上交教學常規自查表，每少一次扣2分。5、課堂教學（20分）（1）、教導處不定時查課，所有教師不經教導處同意，不得擅自停課，私自調課、出現空堂。一經發現，按曠課論處，扣10分。（2）、教師要靈活地調控課堂，發現課堂教學秩序混亂者，通報批評，并扣5分。（3）、要站立講課，發現坐著講課的通報批評，每次扣5分。（4）、嚴禁體罰和變相體罰學生。發現者視情節輕重扣510分。（5）、上課遲到、早退、隨便出入者分別扣2分。遲到5分鐘以上或早退5分鐘以上28、視為空堂，扣10分。（6）、上課嚴禁接打電話，發現一次扣2分。（7）、教導處及其相關科室進行不定期不定時巡查課，并實行隨堂聽課制度和推門聽課制度，隨時督察教師課堂教學情況。發現違反課堂教學常規者，通報批評并按上述規定處理。（五）、教學成績1、考核辦法：A、縣級質量監測：1、凡縣級質量監測，按同類小學，核算方法以縣教研室為準，量化得分如下：成 績名次123456789101112量化賦分400390370360350340330320310300200100B、鄉級質量監測：1、鄉中心校質量監測，核算方法以中心校教研室為準，量化得分如下：成績123456量化分30028020016012010029、一年級（參考單位6個，）量化如下：二年級（參考單位6個，）量化如下成績123456量化分300280200160120100三年級（參考單位6個，）量化如下：成績123456量化分300280200160120100四年級（參考單位5個，）量化如下：成績12345量化分300280200130100五年級（參考單位6個，）量化如下：成績123456量化分300280200160120100六年級（參考單位5個，）量化如下：成績12345量化分3002802001301002、跨級跨學科跨班的按最高成績計算,出現倒數第一的學科折半計算。不檢測的年級和學科按全校檢測學科的平均分計分。音、體、美、信30、息技術專職教師的教學成績考核，縣、鄉組織活動競賽的按上述規定獎懲量化，無活動競賽的按全校監測學科的平均分計分。3.教學成績提高幅度獎勵：期末與期中教學成績相比，平均分每提高1分、優秀率每上升1個百分點分別獎勵15分。提高一個名次獎現金20元，另在期中、期末考試中獲得第一名、第二名、第三名分別獎勵現金40元、30元、20元（六）、 個人榮譽：凡獲取的各級各類正規合法榮譽（當年度的），加分進行鼓勵（所有榮譽均以證書原件和相關文件為依據，同一類型的榮譽按最高級別加分，不累計加分）：1、教研成果：（1）承擔教研課題，并通過驗收結題的國家、省、市、縣級分別加40分、30分、20分、10分。正在實施的折半31、計分。（2）正規教育類公開發表教科研論文（須1500字以上）的國家、省、市級分別加8分、6分、4分。 獲獎的減半，結集發表的無效。2、教學榮譽：（1）、教學能手：省、市、縣、鄉、校分別加40分、30分、20分、10分、5分。（2）、優質課： 省、市、縣、鄉、校分別加30分、20分、10分、5分、3分。 （3）、公開課：省、市、縣、鄉、校分別加20分、15分、10分、5分、2分。 （4）、教壇新秀：省、市、縣、鄉分別加20分、15分、10分、5分。（5）、骨干教師：省、市、縣、鄉分別加30分、20分、15分、10分。（6）、學科帶頭人：省、市、縣、鄉分別加40分、30分、20分、10分。3、課外輔導獲獎：凡輔導學生獲縣級（含縣級）以上各類榮譽的（征文、演講比賽，科技制作，各類活動等）省、市、縣一等獎分別加20分、15分、10分。二等獎分別加15分、10分、6分。三等獎分別加10分、6分、3分。說 明：1、所有參加獎懲學科的參考率按照學校正式公布的為準。2、本細則從2011年3月1日執行，在執行中出現特殊情況，由考核小組討論決定，本細則解釋權歸屬考核小組。