房地產制度培訓提綱Tag內容描述：
1、本提升產品的競爭力,成本提升產品的競爭力, 并形成行業成本優勢.并形成行業成本優勢. 關于成本的幾個概念關于成本的幾個概念 產品觀產品觀 在一定成本前提下為客戶在一定成本前提下為客戶 提供最大化的價值提供最大化的價值 一成本是蝦米一成本是蝦。
2、織直線職能式項目管理組織straighstraight t line and function type line and function type organization of project managementorganizati。
3、工作管理制度安全生產事故消 防 圖紙設計交底工程設計變更分部分項隱蔽工程驗收管理辦法技術資 料的收集整理11 竣工驗收管理12 質量工期費用索賠辦法 3經濟核算制度 概預算管理辦法項目成本管理辦法工程撥付款管理辦法材料管理辦法 4施工現場管。
4、紅現象年北京商住房意外躥紅現象 4050年產權項目頻現日光盤 1北京石景山萬達廣場的北方中惠國際中心,10月7日開盤當天已售罄; 2東三環外西大望路的時代帝景,推出400套房源,已有購買意向的客戶排 了4000多人; 312月13日,中弘 。
5、股公司所有 絕密級 第第2頁頁 一明確訪談目的 訪談前一定要確定好訪談的主題,而提前需要做的工作圍繞著主題 進行相關的背景調查,快速翻閱資料,做到心中有底. 訪談者一定對各業務動作深入了解,雖然不可能成為專家,但一定 要快速成為半個專家,不。
6、僅找工作 五簡單重復就能成功 一人人都有天賦 一個古老的故事揭示的人生定律 比起許多成功的書籍磁帶演講這個 故事并不精彩. 然而,卡耐基拿破侖 希爾奧格 曼狄 諾皮爾博士柯維格萊恩 布蘭德 這些人都是世界上最杰出的勵志大師,他們 無一例外的。
7、暴法匯總問題 小組討論全部問題 訪談提綱的編寫流程 2010 鏈家集團控股公司所有 絕密級 第第2頁頁 一明確訪談目的 訪談前一定要確定好訪談的主題,而提前需要做的工作圍繞著主題 進行相關的背景調查,快速翻閱資料,做到心中有底. 訪談者一定。
8、考核和紀律管理. 3.1.4 協調和組織培訓活動,做好相關培訓記錄存檔工作. 2其它部門 3.2.1 以員工崗位職責為基礎,識別部門員工的培訓需求以形成培訓計劃. 3.2.2 組織開展部門內部培訓考核并記錄,確保部門所有成員得到培訓以便具 。
9、期中各成長階段的發展規模經驗與實證結論 1美國典型企業單位:百萬美元 2國內房地產企業單位:人民幣億元 1.1.3組織發展任務 1定位于一個有利的市場2開發產品或服務3獲取資源4建立經營系統5 構造管理系統6培育企業文化 1.2成功企業各成。
10、培訓:從認知到行為模式的改變 十三.商業地產招商咨詢:全程招商解決方案 十四.商業地產招商:情境模擬 4 一.商業地產招商中存在的問題 從案例分析看問題 案例:一個招商經理的苦惱 學員討論:為什么這個招商經理會如此苦惱,商業 地產招商中存在。
11、培訓:從認知到行為模式的改變 十三.商業地產招商咨詢:全程招商解決方案 十四.商業地產招商:情境模擬 4 一.商業地產招商中存在的問題 從案例分析看問題 案例:一個招商經理的苦惱 學員討論:為什么這個招商經理會如此苦惱,商業 地產招商中存在。
12、國土資源一經濟適用房項目必須符合建設部國家發展改革委員會國土資源 部中國人民銀行關于印發經濟適用房管理辦法的通知建住房部中國人民銀行關于印發經濟適用房管理辦法的通知建住房20042004 7777 號等有關法規的規定,其預售收入的計稅毛利率。
13、字樓和可售型商鋪和價格 三三項目分析項目分析 位置周邊交通周邊環境人口密集缺少娛樂餐飲休閑場所 未來規劃競爭情況本項目 SWOT 分析. 四四客戶群分客戶群分析析分寫字樓和商業分寫字樓和商業 1客戶來源和購買動機 2客戶群類別行業分類及比例。
14、配套設施 八園林 九物業 四行銷戰略與策略核心 一行銷戰略核心品牌的塑造與推廣 二行銷策略核心 1項目推廣思路 2推廣的時間布局 3推廣的空間布局 4營銷渠道的建立維護與拓展 5入市時機遇 6入市姿態 7定價策略 8優惠銷售策略 五廣告創作。
15、控的載體 目 錄 一營銷費用計劃 二立項流程操作要點 三支付流程操作要點 四內業及檔案管理 一營銷費用計劃 總額 營銷費用總額 營銷費用比例 決策文件總銷售額 2.5 丌含商務酒店及回遷回購物業 售樓處慶典 營銷費用計劃總額 批內費用 申請。
16、級標準建設 觃模 2 三星級標準建設 觃模 允許建設產權式酒店公寓 其他用地:明確各類用地用途性質用地面積選點要求允許建設項目類型 或限制建設項目類型 二用地范圍詳見用地四至紅線圖 用地四至 東至 南至 西至 北至 用地面積合畝 是否凈用地。
17、授課時間 內容和實例引用可以分開來,以實例引用來調整時間. 4可以應用在各種對象上 做成一次教學計劃后,以后的授課也可以再使用,實例引用略做改變的話, 也可以應用在別的授課上. 5有利于講師的自我啟發 制作教學計劃時,必須有充分的準備,對內。
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